[落叶跳舞拼音版]落叶的拼音

【www.bbjkw.net--读书笔记】

落叶的拼音篇1:儿歌《落叶》的教案

　　活动目标：
　　1、喜欢儿歌感受儿歌的音韵美节奏美。
　　2、了解秋天来了树叶都落下来，有的变红了，有的变黄了。
　　活动准备：红、黄、绿颜色的树叶若干，树叶飘落的幻灯片
　　活动流程：
　　一、律动《小手拍拍》
　　二、出示红、黄 、绿树叶引导幼儿观察
　　小朋友，今天贡老师给你们带来了礼物，看这是什么？（树叶）这是什么颜色的树叶？（红颜色的，红树叶），这是什么颜色的树叶？（绿颜色的，绿树叶），这是什么颜色的？一片一片黄树叶。秋天到了，树叶有的变红了，有的变黄了。秋风婆婆一吹，他们就飘下来。
　　三、观察幻灯片，请幼儿仔细观察小树叶是怎么飘落下来的。
　　四、学习儿歌《落叶》
　　小落叶啊，还给小朋友带来一首好玩的儿歌，让我们来学习好不好？
　　1、教师朗读儿歌，请幼儿欣赏。
　　2、教师有感情有动作朗读儿歌，请幼儿跟读。
　　3、模仿各种小动物的声音读儿歌。
　　五、游戏
　　1、现在请小朋友扮小树叶，我来扮风婆婆好不好？教师说：“大风来了，小朋友就大声说儿歌，边说儿歌边做树叶飞舞的样子。”教师说：“刮小风了，幼儿就慢慢的走，小声说儿歌。”教师说：“风停了，幼儿就蹲下来，不说儿歌。
　　2、小朋友看地上有那么多的落叶，我们把它捡起来送它回家吧！每人捡一片树叶放在袋子里，小树叶都找到了新家，我们宝宝也回家休息吧！
　　活动延伸：和爸爸妈妈一起去捡落叶。
　　活动反思：由于小班的孩子年龄较小，注意力容易分散，游戏是幼儿最喜欢的活动。因此我采用游戏的方式来创设情境，如扮演小树叶，激发了孩子参与活动的热情。但在讲解儿歌内容时，没有更好的向儿童演示什么叫做飘。此外在课堂上更应该注重小班儿童语言的培养。
[儿歌《落叶》的教案]相关文章：
1.托班儿歌教案
2.托班儿歌的教案
3.关于托班儿歌的教案
4.托班语言儿歌教案
5.小班儿歌教案：小雨点
6.老虎拜师儿歌教案
7.小班儿歌公开课教案
8.幼儿英语儿歌教案
9.儿歌《美梦成真》教案
10.语言儿歌画一画妈妈教案

落叶的拼音篇2:千字文全文带拼音

        小编为您带来了千字文全文带拼音的版本，请慢慢欣赏。
 

 
　　千字文全文拼音版
　　天地玄黄tiān dìxuán huáng，宇宙洪荒 yǔ zhòu hóng huāng，日月盈昃 rì yuè yíng zè，
　　辰宿列张chén xiù liè zhāng，寒来暑往 hán lái shǔ wǎng，秋收冬藏 qiū shōu dōng cáng。
　　闰余成岁 rùn yú chéng suì，律吕调阳 lǜ lǚ táo yáng。云腾致雨 yún téng zhì yǔ，
　　露结为霜 lù jié wéi shuāng。金生丽水 jīn shēng lìshuǐ， 玉出昆冈 yù chū kūn gāng。
　　剑号巨阙 jiàn hào jù què， 珠称夜光 zhū chēng yè guāng。果珍李柰 guǒ zhēn lǐ nài，
　　菜重芥姜 cài zhòng jiè jiāng。海咸河淡 hǎi xián hé dàn， 鳞潜羽翔 lín qián yǔ xiáng。
　　龙师火帝 long shī huǒ dì， 鸟官人皇 niǎo guān rén huáng。始制文字 shǐ zhìwén zì，
　　乃服衣裳 nǎi fú yī shāng。推位让国 tuī wèi rang guó， 有虞陶唐 yǒu yú táo táng。
　　吊民伐罪 diào mín fá zuì， 周发殷汤 zhōu fā yīn tāng。坐朝问道 zuò cháo wèn dào，
　　垂拱平章 chuí gǒng ping zhāng。爱育黎首 ài yù lí shǒu，臣伏戎羌 chén fú róng qiāng。
　　遐迩一体 xiá ěr yī tǐ，率宾归王 shuài bī nguī wáng。鸣凤在竹 míng fèng zài zhú，
　　白驹食场 bái jū shí chǎng。化被草木 huà bèi cǎo mù，赖及万方 lài jí wàn fāng。
　　盖此身发 gài cǐ shēn fà，四大五常 sìdà wǔ cháng。恭惟鞠养 gōng wéi jū yǎng，
　　岂敢毁伤 qǐ gǎn huǐ shāng。女慕贞洁 nǚ mù zhēn jié，男效才良 nán xiào cái liáng。
　　知过必改 zhī guò bìgǎi， 得能莫忘 dé néng mò wàng。罔谈彼短 wǎng tán bǐ duǎn，
　　靡恃己长 mí shì jǐ cháng。信使可覆 xìn shǐ kě fù，器欲难量 qì yù nán liáng。
　　墨悲丝染 mò bēi sī rǎn，诗赞羔羊 shī zàn gāo yáng。景行维贤 jǐng xáng wéi xián，
　　克念作圣 kè niàn zuò shèng。德建名立 dé jiàn míng lì形端表正 xíng duān biǎo zhèng
　　空谷传声 kōng gǔ chuan shēng，虚堂习听 xū táng xí tīng。祸因恶积 huò yīn è jí，
　　福缘善庆 fú yuán shàn qìng。尺璧非宝 chǐ bìfēi bǎo，寸阴是竞 cùn yīn shì jìng。
　　资父事君 zī fù shì jūn，曰严与敬 yuē yán yǔ jìng。孝当竭力 xiào dāng jié lì，
　　忠则尽命 zhōng zé jìn mìng。临深履薄 lín shēn lǚ báo，夙兴温

落叶的拼音篇3:汉语拼音发音舌位图

　　声母按发音部位分成七个部位。双唇音、唇齿音、舌尖中音、舌根音、舌面音、舌尖后音、舌尖前音。普通话里一共有39个韵母，其中单韵母有10个，复韵母有13个，鼻韵母有16个。本节我们主要讨论单元音韵母。
　　声母表： b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
　　韵母表： a o e i u v ai ei ui ao ou iu ye ue er an en in un ün ang eng ing ong
　　整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
　　前鼻音: an en in un vn
　　后鼻音:ang eng ing ong
　　一 声母
　　声母按发音部位分成七个部位。双唇音、唇齿音、舌尖中音、舌根音、舌面音、舌尖后音、舌尖前音。
　　1、双唇音 ：b  p  m
　　双唇音指上唇与下唇接触构成阻碍后发出的一种辅音，共有3个。
　　b和p的区别在于不送气与送气。而b、p和m 的区别则是前两个辅音发音时软腭提起，气流从口腔出来，而后一个要发成鼻音，注意除阻时的爆发力。力量应集中在双唇中央，不要咧嘴角或将双唇抿起。
　　2、唇齿音 f
　　唇齿音指上齿与下唇接触构成阻碍后发出的一种辅音，只有1个。
　　发音时注意，上齿与下唇形成阻碍时要自任接触，上齿不要咬住下唇发音，否则成阻部位面积大，力量分散，有发成塞音趋势，显得笨拙。
　　3、舌尖中音： d  t n  l
　　舌尖中音指舌尖抵住上齿龈前部，气流在这一部位受到阻碍解除后发出。
　　练习时注意部位要准确，舌尖要有力度。调整好气息，使受腹部控制的气流，不断地冲击成阻部位，让舌尖灵活有力地弹击上齿龈。d、t是“塞音”，n 是鼻孔出鼻音），l 是舌头两边出气（边音）。
　　4、舌根音：g、k、h
　　舌根阻音指舌根和软腭相接，气流在这一部分受到阻碍后发出的一种辅音。它们是21个声母中发音最靠后的3个音。g、k是“舌根阻”“塞音”，舌根抵住软腭。h是“舌根阻”“擦音”舌根接近软腭。
　　5、舌面音：j、q、x
　　舌面阻指舌面前部抵住或接近硬腭前部，气流在这一部位受到阻碍后形成的音。
　　j、q 是“舌面阻”“塞擦音”，在“塞”的阶段用舌面顶住硬腭（稍前），舌尖是下垂的，舌尖不可碰着上齿。把挤紧的发音部位稍稍发送，留一道窄缝，让气息挤着透过。x 是“舌面阻”“擦音”，舌面接近硬腭，两个部分中间，留有一道极窄的缝，让气息由窄缝中挤出来。
　　6、舌尖后音（翘舌音）：zh  ch sh  r
　　舌尖后音指舌尖后移与齿龈后部接触硬腭前缘接触或接近构成阻碍后发出的一种辅音。zh、ch是“舌尖后阻”“塞擦音”sh、r是“擦音”

　　7、舌尖前音（平舌音）：z  c  s
　　舌尖前音指舌尖平伸抵住或接近上齿背，气流在这一部位受到阻碍后发出的音。需避免舌尖伸到两齿中间变成齿间音。z、c是“舌尖前阻”“塞擦音”，s是“擦音”。

　　二、韵母
　　韵母是音节中声母后面的部分。普通话里一共有39个韵母，其中单韵母有10个，复韵母有13个，鼻韵母有16个。本节我们主要讨论单元音韵母。
　　1、a
　　它是一个央低不圆唇元音。发音时软腭上升，关闭鼻腔，音波从口腔出。前舌面下降，舌中不微隆起，舌位低，口腔开度大。发音时，注意口腔打开，气流通畅，下巴松弛，“舌位”要精准。“舌位”就是在发音时舌面隆起的最高的一点，它可以在前、在后，也可以在中央，可以上升，也可以下降。舌位前移时，如图中（2），舌位后移时，如图中（3），我们叫它“前a”、“后a”。主要是在“复韵母”和“鼻韵母”中有所区别，不必单独联系。
　　2、o、e、ê
　　o 是后半高圆唇元音。发音时，它的口腔比a略窄，口腔半闭，舌头后缩，舌根抬起，舌高点偏后，舌面两边微卷，舌中部凹进。
　　e是后半高不圆唇元音。发音时，在发o的基础上，唇稍向两嘴角展开就是e了，e和o的区别就是是否圆唇。
　　ê 发音时，它的舌位是在前的，半低的，如果念不好这个韵母，可以连着i，念ie；连着ü，念üe。它是不圆唇音。
　　3、i  u  ü
　　i这是前高不圆唇元音，是普通话中舌位最前最高的元音。发音时，口腔开度较小，舌尖在下齿背，舌中部隆起，前舌面上升接近硬腭，舌高点偏前，气流通路狭窄，但不应使气流产生摩擦，嘴角向两边展开成扁平状。
　　u这是后高圆唇元音，是普通话中舌位最后最高的元音。发音时，口腔开度较小，舌尖离下齿背稍远，舌头后缩，后舌面上身接近软腭，气流通路狭窄，唇向前撮，呈圆形，唇孔比口小，如吹气状，音色较暗。
　　是前高唇音。发音时，口腔开度较小，唇圆成扁平形小孔，双唇聚拢，两嘴角撮起，没有u圆，舌高点比i略后。
　　4、er  -i（前）、-i（后）
　　er是舌尖中不圆唇卷舌元音。发音时，口腔在半开半闭之间，舌尖卷起，对着硬腭。
　　-i（前）舌尖不圆唇元音，发音时，舌尖轻抵住下齿背，舌面前部对着上齿龈，但不要靠得太近，也不要发生摩擦。
　　-i（后）舌尖后不圆唇元音，发音时，舌尖翘起对着硬腭前部，舌头后缩，使气流受到节制，不致使发生摩擦的程度。
　　发音练习
　　ao ou iu
　　máo bǐ（毛笔）   mào zi（帽子）
　　tiào wǔ（跳舞）  

本文来源：https://www.bbjkw.net/fanwen98439/