[乐此不疲意思]乐此不疲

来源:经验交流材料 时间:2018-06-10 10:00:04 阅读:

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第一篇乐此不疲:关于乐此不疲的历史典故

  乐此不疲,此:这。因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。下面请欣赏小编给大家带来的乐此不疲相关典故内容。
  乐此不疲的意思
  [释义] 乐:喜爱;爱好;疲:疲倦。乐于做某事;沉浸其中;不觉疲倦。形容对某种事物特别感兴趣。
  [语出] 清·李宝嘉《官场现形记》:“一年三百六十日;日日如此;倒也乐此不疲。”
  [正音] 乐;不能读作“yuè”。
  [辨形] 疲;不能写作“皮”。
  [近义] 乐而忘返 专心致志 沉迷不醒
  [反义] 心猿意马 心不在焉
  乐此不疲的成语典故
  汉光武刘秀为建立东汉政权,东征西战,历尽艰辛。刘秀登基后,为巩固政权,改善黎民百姓的生活,他非常重视发展生产,提高国力。他每天很早上朝,处理国家大事,很晚散朝回宫,还要与文武公卿们谈论治理国家的道理,商量和处理一些问题,稍有空闲,他还要伏案读书、批文。每天很晚才能休息。他的儿子刘庄,见父亲每天如此劳累,满分作文,心中很不安。刘庄便劝刘秀说:“父王争战半生,如今临朝秉政,又如此操劳,儿臣实在放心不下,儿望父王效仿黄帝、老子的养身之道,使生活更悠闲、宁静。”
  刘秀听罢,说:“皇儿之心,为父要以理解。只因我乐此道,不为疲也。”这话的意思是:我自己乐于这样,也不觉得疲劳。
  用乐此不疲造句
  1) 再美味的菜,吃久了都会腻;再惬意的生活,过久了都会倦。但唯独“爱你”这件事,乐此不疲,始终不变!
  2) 他们又最爱自创新招,四兄弟个个三头六臂,一心几用,奏乐同时又玩杂耍,我拨你的结他弦线,你按他的笛孔仍然合拍,又乐此不疲戏弄别人,总之绝无冷场,最紧要好玩!
  3) 六一六一,祝福穿上花衣,祝你万事如意,生活无忧无虑,没事打打太极,模样更加神气,心情保持美丽,天天乐此不疲!
  4) 今天我和要好的朋友一起去上山,走了半小时的路上了山顶我们乐此不疲,我们难以抑制自己的高兴,不约而同的大喊起来。最后,我们步履匆匆的下山了。
  5) 我们在学习上劲头十足,可谓学而不厌;老师看在眼里喜在心头,悉心辅导,可谓诲人不倦;我们和老师都可以说是乐此不疲啊!
  6) 当别的同学问题问到我时,我都会不胜其烦地说不知道,但查田君都会很乐意地教他们,乐此不疲。
  7) 不错,你现在是正当年,流连于岁的瑜伽教练和酒店服务生美眉之间,乐此不疲。但总不能永远这么下去吧。
  8) 她成天躲在家,她凡事嫌麻烦,她不爱出门,她常常不修边幅,她不恋爱,过着枯燥无味的生活她乐此不疲。
  9) 人生乐此不疲为哪般?佛曰:下班。
  10) 青春就像是切洋葱,我们都泪流满面,却还乐此不疲。
  11) 他对这件工作倍感兴趣,虽常夜以继日,但却乐此不疲。
  12) 小明很喜爱园艺,一个人在自家的后院乐此不疲地重复着掘土种花的时光。
  13) 世界各国乐此不疲的寻找着全球贸易路线并且不断派遣船只探路,这次他们看到了希望。
  14) 现如今,越来越多的人乐此不疲地玩微博。
  15) 他总是没日没夜地搞研究,每天乐此不疲。
  16) 有时,在他人看来这些事情是毫无意义的,但是她却乐此不疲地追求这些微不足道的快乐。
  17) 他每天都在马戏团表演小丑,真可谓是乐此不疲。
  18) 老赵天天去公园慢跑,乐此不疲。
  19) 小明总是帮助同学,乐此不疲。
  20) 我在家里乐此不疲的做着家务。
  21) 他乐此不疲地尝试非常规的货币政策,使美联储能够应对金融崩溃,即使美国的政客们已无力回天。
  22) 这个小明,管起闲事来乐此不疲。
  23) 跟facebook一样,用户心甘情愿、乐此不疲地免费为它做这项工作
  24) 有些人对麻将是乐此不疲。
  25) 虽然植树很累,但同学们都为绿化我们的家园而乐此不疲。
  26) 我十分爱看书,每当有书摆在我面前时,总能让我乐此不疲的乐在其中。
  27) 小弟弟不是玩他的遥控飞机,就是玩他的奥特曼,真是乐此不疲。
  28) 人们最乐此不疲的一项节日活动类似于摸彩.
  29) 父亲是一个坚毅冷峻的男人,似乎永远不会屈服。但是,父亲却愿意低下头让我坐上他的肩头,而又乐此不疲。
  30) 我个人对生活一无所求,吃住都十分简单,上天给我的恩赐,我并没多要财产的奢求。如果此生能做多点对人类、民族、国家长治久安有益的事,我是乐此不疲的。
  31) 我听见回声,来自山谷和心间以寂寞的镰刀收割空旷的灵魂不断地重复决绝,又重复幸福终有绿洲摇曳在沙漠我相信自己生来如同璀璨的夏日之花不凋不败,妖治如火承受心跳的负荷和呼吸的累赘乐此不疲。泰戈尔
  32) 此决定对和平年代本已紧张的太平洋地区邻邦关系报道纷至沓来;穆帅自己火上浇油;记者们也乐此不疲,决心将热闹进行到底。
  33) 亲情友情爱情情情相系,思念想念挂念念念不忘,官运财运鸿运运运亨通,短信真心诚心衷心祝愿你,赐福祈福祝福福福传到,重阳节欢乐喜乐快乐乐此不疲!
  34) 六一六一,送你一件新衣,让你心情美丽,模样更加神气,没事打打太极,生活纸醉金迷,天天乐此不疲,心底无限欢喜,开心天下无敌!老小孩们,节日快乐。
  35) 由于依靠政府救助基金才得以幸存下来,通用汽车和克莱斯勒除了欣然同意外别无选择,但是福特也同样乐此不疲。
  36) 我从小便爱上了天文星相学,每每有关此类书籍摆在我面前总能让我乐此不疲地沉浸其中。
  37) 重庆是中国西南的一个著名的大城市,全城群山遍布,倩影幽幽,让人乐此不疲。
  38) 这位老先生,天生又是无论什么疑难,每问必知,据知而答,无答不即详且尽,并且乐此不疲。
  39) 他在这权力的两极之间左右逢源又左右为难,既是游刃有余又是如履薄冰,巨大的利益诱惑使之乐此不疲,但暗藏的杀机又不得不让他盼望早日解脱。
  40) 小猫对毛线团的喜爱众所周知,只要有机会得到,小猫就会乐此不疲的玩下去,总也不厌。

第二篇乐此不疲:陆游的冬夜读书示子


  引导语:陆游在冬日寒冷的夜晚,沉醉于书房,乐此不疲地啃读诗书。诗人在静寂的夜里,抑制不住心头奔腾踊跃的情感,写下了这首哲理诗并满怀深情地送给了儿子子聿。
  冬夜读书示子聿
  朝代:宋代
  作者:陆游
  原文:
  古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
  纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
  译文
  古人做学问是不遗余力的,往往要到老年才取得成就。
  从书本上得来的知识,毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理,必须要亲自实践才行。
  注释
  ①示:训示、指示。子聿(yù):陆游的小儿子。
  ②学问:指读书学习,就是学习的意思。遗:保留,存留。无遗力:用出全部力量,没有一点保留,不遗余力、竭尽全力。
  ③少壮:青少年时代。工夫:做事所耗费的时间。始:才。
  ④纸:书本。终:到底,毕竟。觉:觉得。浅:肤浅,浅薄,有限的。
  ⑤绝知:深入、透彻的理解。行:实践。躬行:亲身实践。
  赏析:
  首联诗人赞扬了古人刻苦做学问精神。颔联是说做学问的艰难。诗的前两句,赞扬了古人刻苦学习的精神以及做学问的艰难。说明只有少年时养成良好的学习习惯,竭尽全力地打好扎实基础,将来才能成就一番事业。诗人从古人做学问入手娓娓道来,其中“无遗力”三个字,形容古人做学问勤奋用功、孜孜不倦的程度,既生动又形象。诗人语重心长地告诫儿子,趁着年少精力旺盛,抓住美好时光奋力拼搏,莫让青春年华付诸东流。
  后两联,强调了做学问的功夫要下在哪里的重要性。孜孜不倦、持之以恒地做学知识,固然很重要,但仅此还不够,因为那只是书本知识,书本知识是前人实践经验的总结,不能纸上谈兵,要“亲身躬行”。一个既有书本知识,又有实践经验的人,才是真正有学问的人。书本知识是前人实践经验的总结,能否符合此时此地的情况,还有待实践去检验。只有经过亲身实践,才能把书本上的知识变成自己的实际本领。诗人从书本知识和社会实践的关系着笔,强调实践的重要性,凸显其真知灼见。“要躬行”包含两层意思:一是学习过程中要“躬行”,力求做到“口到、手到、心到”,二是获取知识后还要“躬行”,通过亲身实践化为己有,转为己用。诗人的意图非常明显,旨在激励儿子不要片面满足于书本知识,而应在实践中夯实和进一步获得升华。
  这是一首教子诗,诗人在书本与实践的关系上强调了实践的重要性。间接经验是人们从书本中汲取营养,学习前人的知识和技巧的途径。直接经验是直接从实践中产生的认识,是获取知识更加重要的途径。只有通过“躬行”,把书本知识变成实际知识,才能发挥所学知识对实践的指导作用。本诗通过写陆游对儿子子聿的教育,告诉读者做学问要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一个既有书本知识,又有实践精神的人,才是真正有学问的人。
  陆游冬夜读书示子聿阅读答案

  【阅读答案】
  1、《冬夜读书示子聿》告诉我们的道理?
  1、《冬夜读书示子聿》是南宋诗人陆游的作品,是用冬夜读书生发的感想来教育小儿子子聿。这首诗深信导阐述了知与行之间的关系。这首诗告诉人们:做学问一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神,一个既有书本知识,又有实践经验的人,才是真正有学习的人。
  2、冬夜读书示子聿诗意?
  2、古人做学问是不遗余力的.终身为之奋斗,往往是从年轻时开始努力,到了老年才取得成功.从书本上得到的知识终归是浅薄的,未能理解知识的真谛.要真正理解书中深刻的道理,必须自己去实践、去体验.
  3、冬夜读书示子聿讲了什么和什么之间的关系?
  3、《冬夜读书示子聿》讲了书本与实践之间的关系。诗人在两者的关系上强调了实践的重要性。间接经验是人们从书本中汲取营养,学习前人的知识和技巧的途径。直接经验是直接从实践中产生的认识,是获取知识更加重要的途径。只有通过“躬行”,把书本知识变成实际知识,才能发挥所学知识对实践的指导作用。本诗通过写陆游对儿子子聿的教育,告诉读者做学问要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一个既有书本知识,又有实践精神的人,才是真正有学问的人。
  4、冬夜读书示子聿这一诗深刻地阐述了什么?
  这首诗深刻地阐述了书本知识与实践的关系,诗人在书本与实践的关系上强调了实践的重要性。间接经验是人们从书本中汲取营养,学习前人的知识和技巧的途径。直接经验是直接从实践中产生的认识,是获取知识更加重要的途径。只有通过“躬行”,把书本知识变成实际知识,才能发挥所学知识对实践的指导作用。
  本诗通过写陆游对儿子子聿的教育,告诉读者做学问要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一个既有书本知识,又有实践精神的人,才是真正有学问的人。
  《冬夜读书示子聿》陆游教学设计
  教学目标:
  1.能正确、流利、有感情地朗读并背诵《冬夜读书示子聿》。
  2.能理解诗中的重点字词,并整体把握诗句的意思。
  3.感受古诗文意境美和理趣美,领悟知识与实践的关系,懂得勤奋苦学和知行统一的重要性。
  教学重点:
  正确、流利、有感情地朗读并背诵《冬夜读书示子聿》,能理解诗中的重点词语,并整体把握诗句的意思。
  教学难点:
  感受古诗文意境美和理趣美,领悟知识与实践的关系,懂得勤奋苦学和知行统一的重要性。
  教学准备:
  自制课件
  教学过程:
  一、了解诗人,谈话导入
  1、同学们,从一年级到现在我们学习了不少古诗,现在我来考考大家:看到这些图片,想一想这是学过的哪首古诗?图中对应的诗句是哪一句?相机引导背诵《题西林壁》《登鹳雀楼》《游园不值》中的经典名句。
  出示《示儿》这是我们刚学过的古诗,谁来背?
  这首古诗是谁写的?板书:(宋代)陆游
  谁来给大家介绍这位诗人呢?
  小结:从《示儿》一诗中,我们知道了他是宋代一位伟大爱国诗人,一生留下许多表现他忧国忧民的诗篇,这样的一位诗人,在生活中,他又是如何教育自己的子女的呢?
  2、出示:陆游一生酷爱读书,经常读得废寝忘食,即使到了多病的晚年,仍然“读书有味身忘老”,还像年轻时那样发愤读书。陆游的一生,写下了不少教育子女的诗篇。这些诗篇不仅饱含对子女的殷切期望,也体现了诗人深邃的教育思想。
  今天我们就一起学习其中的一首(板书课题、齐读)。
  二、对比题目,理解题目意思
  1、出示题目:示儿 冬夜读书示子聿
  对比一下,这两首诗从题目上看有哪些相同和不同的地方。(师讲解:子聿,陆游的幼子。)
  交流:相同点:都有“示”字,都是告诉的意思。
  不同点: “冬夜读书示子聿”中的“示”不仅有“告诉”的意思,更含有“指示、训示、教育”的意思。
  2、从题目上你还知道了什么?(交流)时间:冬天的一个夜晚;诗人在读书时生发了感想……

第三篇乐此不疲:乐此不疲造句

  乐此不疲[lè cǐ bù pí]
  【解释】此:这。因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。
  【出自】《后汉书·光武帝纪》:“我自乐此,不为疲也。”
  【乐此不疲造句一】
  1、小猫对毛线团的喜爱众所周知,只要有机会得到,小猫就会乐此不疲的玩下去,总也不厌。
  2、枫叶在山谷中回荡,虽然它片片陨落,但为奉献他人,就乐此不疲的随风飘荡。
  3、这位老先生,天生又是无论什么疑难,每问必知,据知而答,无答不即详且尽,并且乐此不疲。
  4、他总是没日没夜地搞研究,每天乐此不疲。
  5、今天我和要好的朋友一起去上山,走了半小时的路上了山顶 我们乐此不疲,我们难以抑制自己的高兴,不约而同的大喊起来。最后,我们步履匆匆的下山了Http://BangNiShouji.com
  6、虽然植树很累,但同学们都为绿化我们的家园而乐此不疲。
  7、我十分爱看书,每当有书摆在我面前时,总能让我乐此不疲的乐在其中。
  8、我们在学习上劲头十足,可谓学而不厌;老师看在眼里喜在心头,悉心辅导,可谓诲人不倦;我们和老师都可以说是乐此不疲啊!
  9、这个小明,管起闲事来乐此不疲。
  10、这位老先生,天生又是无论什么疑难,每问必知,据知而答,无答不即详且尽,并且乐此不疲
  11、小明很喜爱园艺,一个人在自家的后院乐此不疲地重复着掘土种花的时光。
  12、他每天都在马戏团表演小丑,真可谓是乐此不疲。
  13、小弟弟不是玩他的遥控飞机,就是玩他的奥特曼,真是乐此不疲。
  14、我在家里乐此不疲的做着家务。
  15、现如今,越来越多的人乐此不疲地玩微博。
  16、小明总是帮助同学,乐此不疲。
  17、我从小便爱上了天文星相学,每每有关此类书籍摆在我面前总能让我乐此不疲地沉浸其中。
  18、老赵天天去公园慢跑,乐此不疲。
  【乐此不疲造句二】
  1、我在家里乐此不疲的做着家务。
  2、这个孩子总是乐此不疲地捉弄身边的人
  3、小明总是帮助同学,乐此不疲。
  4、他乐此不疲、兴奋异常、从不言弃。
  5、我从小便爱上了天文星相学,每每有关此类书籍摆在我面前总能让我乐此不疲地沉浸其中。
  6、虽然只是一个普通的游戏,我却总能玩的乐此不彼.
  7、他竟然为搬弄是非而乐此不彼,真是令人受不了。
  8、小明很喜爱园艺,一个人在自家的后院乐此不疲地重复着掘土种花的时光。
  9、古董收藏和汽车交易令他乐此不疲。
  10、我们在学习上劲头十足,可谓学而不厌;老师看在眼里喜在心头,悉心辅导,可谓诲人不倦;我们和老师都可以说是乐此不疲啊!
  11、老爷爷天天去公园慢跑,乐此不疲。
  12、这个小明,管起闲事来乐此不疲。
  13、老王专心致志地学习知识,真是乐此不疲
  14、你不要再搬弄是非了,好不好?
  15、小红在专心致志地写作业
  16、这位老先生,天生又是无论什么疑难,每问必知,据知而答,无答不即详且尽,并且乐此不疲
  17、这本有趣的书使得这个人乐此不疲。
  18、小虎对网络游戏乐此不疲
  19、虽然植树很累,但同学们都为绿化我们的家园而乐此不疲。
  20、有时,在他人看来这些事情是毫无意义的,但是她却乐此不疲地追求这些微不足道的快乐。
  21、他总是没日没夜地搞研究,每天乐此不疲。
  22、学习应专心致志,不可三心二意
  23、他每天都在马戏团表演小丑,真可谓是乐此不疲。
  24、旅游的那些天,他乐此不彼。
  25、小猫对毛线团的喜爱众所周知,只要有机会得到,小猫就会乐此不疲的玩下去,总也不厌。
  26、小弟弟不是玩他的遥控飞机,就是玩他的奥特曼,真是乐此不疲。
  27、现如今,越来越多的人乐此不疲地玩微博。
  28、我十分爱看书,每当有书摆在我面前时,总能让我乐此不疲的乐在其中。
  29、这位老先生,天生又是无论什么疑难,每问必知,据知而答,无答不即详且尽,并且乐此不疲。
  30、老赵天天去公园慢跑,乐此不疲。

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