[中国教师节的由来]中国教师节

来源:教师述职报告 时间:2018-06-07 10:00:04 阅读:

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中国教师节篇一:2016年教师节,听一个关于“陆廷贤园丁奖”的故事


  引导语:教师被人们称为辛勤的园丁、人类的灵魂工程师,表明教师在全社会是受到尊重的一种职业。在每年的九月十号定为教师节,2016年的教师节就要来临了,很多老师都期盼着在这一天能够获得大家的肯定和关心。
  2016年教师节,听一个关于“陆廷贤园丁奖”的故事
  陆廷贤女士1945年至1949年期间曾担任嘉兴集贤小学(市实验小学前身)校长,去台湾后仍从事小学教学,深受学生和同事的敬重。而说起“陆廷贤园丁奖”的设立,该校校长张晓萍十分感慨。
  故事是这样的:2005年,学校迎来了百年校庆。校庆前夕,学校给远在海峡对岸的陆廷贤老校长去信,希望陆校长能在金秋十月前回故土参加学校百年校庆,同时也希望陆校长能给曾经工作过的学校题个词。
  陆校长回信说这所她曾经工作过、奋斗过的学校始终是她心中最大的牵挂,只是她年事已高,可能无法动身前来,而提笔写字也已困难。所以她特意嘱托她的学生给学校题了“十年树木百年树人嘉猷式焕兴校乐群”这16个字,并精心装裱后寄至了学校,也成为学校百年校庆一份珍贵的礼物。
  但令人扼腕的是,就在百年校庆前一个月,敬爱的陆校长因病永远离开了大家。弥留之际,陆校长希望她的义女凌浮生女士一家能代为她实现遗愿——为学校设立一个教育奖励基金。之后,凌浮生女士、沈国桢先生特地从台湾赶来,与陆校长的家人王兆熊先生一家就奖项的设立和学校进行了多次的联系、沟通,在市、区台办和市教育局的关心下,2006年9月终于在学校成立了“陆廷贤园丁奖”。当年,12位优秀教师在首届陆廷贤园丁奖颁奖仪式上受到了表彰。
  2012年,学校相继捧回“全国语言文字规范化示范学校”、“国家级汉字书写规范特色学校”、“全国科技体育传统学校”、“全国气象科普基地”四项全国级荣誉等;2013年,学校成为“浙江省首批数字化校园建设示范校”;2014年,学校发展为有着东、西两个校区,89个教学班,4300多名学生,220多名教职工的“航母式学校”。
  今年,学校将历时十六年的和谐教育办学理念和办学成果作了系统梳理,构建了基于和谐教育理念的“1+1+x”课程体系。此课程体系将所有教师凝聚起来,通过一系列课程的改革、重组、创生,为每一个孩子和谐、多元发展提供了更为坚实的平台。
  “十年间,可以说‘陆廷贤园丁奖’与学校的发展步伐相伴相生,在鼓舞老师们奋力向前的同时,也默默见证了学校十年的飞速发展。”张晓萍说,老师们在“陆廷贤园丁奖”的激励下,在成就自己职业内在意蕴和价值的同时,也开启了一个又一个嘉实孩子的童话人生。如今,学校已在多个领域成为省、市、区乃至长三角地区的样本示范学校。据悉,这份珍贵的礼物走过十年后还将继续前行,在今后的岁月中,为该校更多教师送去鼓励与荣誉。
  【知识拓展】
  教师节的由来和意义
  教师被人们称为辛勤的园丁、人类的灵魂工程师,表明教师在全社会是受到尊重的一种职业。公历9月10日,是中国的教师节,这是我国仅有的包括护士节以及记者节这三个行业性的节日。9月10日教师节的确定,是历经了很长的一段历程的。
  早在上个世纪的三十年代,教育家邰爽秋和程其保就建议设立教师节这个节日,并且发表了一篇《教师节宣言》,呈递上去请中央政府批准,在1931年的6月6日在南京中央大学举行了第一次庆贺教师节的仪式,发表要求“改善教师待遇,保障教师工作和增进教师修养”的宣言,并议定6月6日为教师节,也称双六节。但当时的教育部没有批准把这个节日列入学校校历。尽管这样,后来许多学校的教师仍于6月6日自动举行纪念活动。
  1939年,当时的教育部规定以每年的8月27日孔子诞辰纪念日为教师节,并颁布了《教师节纪念暂行办法》,但后来未实行。
  建国后,中央人民政府曾恢复6月6日为教师节,教育部通告各地教育工作者,可以根据实际情况自行组织庆祝活动。1951年全国教育工会成立,教育工作者被确认为工人阶级的一部分。1951年4月19日,教育部长和中国教育工会全国委员会主席发表书面谈话,宣布“五一国际劳动节”同时为教师节。但由于这一天缺少教师的特点,执行的结果并不理想。特别是1957年以后,在“左”的思想影响下,教师不受重视,教师节实际上已不再存在。
  党的十一届三中全会拨乱反正,从1980年起,全国教育工会开展“庆教龄”、“五讲四美,为人师表”等一系列尊师重教活动,提高了教师的政治、社会地位。然而冰冻三尺,非一日之寒。“尊师重教远没有形成一种社会风气。殴打教师的事件时有所闻。广大教育工作者真正树立以教书育人为终身职业的思想也还不普遍。”要真正提高教师的社会地位,应该在新中国建立教师节,让教师享有崇高的社会地位,受到全社会的尊敬。于是,在1981年3月全国政协会议上,徐伯昕、吴贻芳、史念海、李霁野、张明养、叶至善、徐楚波、郑效洵、马力可、霍懋征、葛志成、方明、巫宝三、张景宁、叶圣陶、雷洁琼、柯灵17位政协委员联名提交了了一份提案,建议确定全国教师节日期及活动内容案。其理由是:教师担负着培养四化建设人才的重任,应当享有崇高的社会地位。胡耀邦同志在中国科协第二次全国代表大会上,正式提出了尊师问题,指出尊师,不仅是学生的问题,我们整个社会的成员,所有学生的家长,特别是我们各级政府的负责人都要尊师……现在儿童有儿童节,青年有青年节,我们认为培养他们成为社会主义宏伟事业接班人的人民教师也应该有教师节…… 该提案被全国政协编为第170号提案。
  1982年4月,教育部党组和全国教育工会分党组联合,由张承先和方明共同签发的“关于恢复‘教师节’的请示报告”送中央书记处,报告中并建议以马克思的诞辰日5月5日为教师节。
  1983年3月全国政协六届一次会议上,方明和民进18位政协委员联名再次提出“为提高教师的社会地位,造成尊师重教的社会风尚,建议恢复教师节案”。全国政协审查的意见如下:“建议由中共中央宣传部会同教育部研究办理。”同年9月,中宣部办公厅致函教育部办公厅,经研究政协一次会议方明等同志的提案,同意恢复教师节。1983年12月,由教育部何东昌部长和方明共同签发的教育部党组和全国教育工会分党组“关于恢复‘教师节’的请示”送中央宣传部。
  1984年10月,万里、习仲勋等中央领导对教育部党组和全国教育工会分党组的请示圈阅。1984年12月,教育部党组和全国教育工会分党组“关于建立‘教师节’的报告”送中央书记处并报国务院。报告中说,“根据中央领导同志的指示精神,我们进行了研究,建议确定每年9月10日为教师节,在新学年开始,新生一入学,即开展尊师活动。……如中央和国务院原则上同意建立‘教师节’,我们建议由国务院提请全国人民代表大会常务委员会批准颁布。”
  根据全国人大代表、全国政协委员和各界人士,特别是各地教师的多次提议,以及各地开展尊师活动的经验,国务院于1985年1月11日,向全国人民代表大会常务委员会提出关于确定每年9月10日为教师节的议案。同年1月21日举行的第六届全国人民代表大会上,同意关于建立教师节的议案,确定每年的9月10日为教师节,1985年9月10日为新中国的第一个教师节。
  确定9月10日为教师节,是因为新生入学伊始,即开始尊师重教活动,可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。同时,9月份全国性节日少,便于各方面集中时间组织活动和突出宣传报道,促进在全国范围内形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。近年来,我国政府采取了许多措施,动员全社会尊重教师,提高教师的地位,改善教师的工作和生活条件。为了进一步提高教师的政治地位和社会地位,形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的社会风尚,推动教育事业的发展。
  建立教师节,标志着教师在我国受到全社会的尊敬。这是因为教师的工作在很大程度上决定着我们国家的未来。教师的工作同每个家庭、每个儿童、少年、青年息息相关。在人类社会的发展和进步中,教师起着巨大的作用。教师是铸造人类文明的工程师,是人类文明的传播者和建设者。人类文明发展的连续性,有赖于一代又一代的教师的劳动。一个社会、一个国家、一个民族,如果没有教师辛勤的、有效的劳动,那么,这个社会、国家和民族的文明进程就会遭受损失。所以,一部文明史,离开教师的因素,是不可想象的。

中国教师节篇二:2016教师节活动方案


  为庆祝即将来临的教师节,以下是CN人才网小编精心为大家整理收集的关于2016教师节活动方案,供大家阅读参考。
  2016教师节活动方案1
  一、活动目的:
  充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂”的高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等);加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。
  二、活动主题:(教师)走进学生心灵,让彼此不再遥远(学生)感恩老师,让心灵飘香
  三、活动对象:全校师生
  四、活动内容:
  1.师生活动师生共庆教师节活动时间:暂定在9月9日下午第二课后(下午4:00-5:30),9月9日下午的第三课调至中午(1:00-1:40)进行。
  活动要求:以班级为单位,组织师生共庆教师节文娱活动,任课老师和班主任必须到班参加。各班与9月6日前将简单的活动方案上报级部。
  责任人:各级部、各班主任2.家长活动家长眼中的好老师活动方式:学校给每位家长发一封公开信,请家长写一写他所认识的实验初中的好老师。作品直接发至学校邮箱。
  活动时间:9月20日前责任人:政教处3.教师活动(一)师德修养教育活动方式:1.组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》,提高服务意识,形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。
  2.发短信希望全体教师:学习赵小亭心系祖国,乐于奉献的精神,做爱岗敬业的模范;关爱学生,锐意进取,做教书育人的楷模;为人师表,严于律己,做廉洁从教的楷模。
  活动时间:9月10日前责任人:党总支、校长室教师活动(二)一则爱生格言活动要求:全校教师每人撰写一则敬业爱生格言,上报年级部。
  活动时间:9月10日前活动方式:1.级部评比。2.教室内张贴。3.汇编成册。
  责任人:各级部教师活动(三)一篇爱生故事活动要求:全校教师每人撰写一篇爱生故事,内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主;体裁不限,小说、散文、叙事诗等均可;故事要真实(比如时间、班级、学生姓名等),有真情实感,字数一般以800~1500为宜。
  活动时间:作品在9月17日之前上交年级部。
  活动方式:1.级部评比。2.推荐发表。3.汇编成册。
  责任人:各级部教师活动(四)为创建和谐师生关系献一言活动要求:各级部老师群策群力,积极为创建和谐师生关系献计献策。
  活动时间:9月10日下午学生放学后活动方式:茶话会(级部做好记录)责任人:各级部教师活动(五)结对一名特殊学生活动要求:对特殊学生(经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流动学生、学习贫困的学习困难学生等)实施“五个一”手拉手爱心教育工程。
  一次谈话:结对老师每周至少与帮扶学生见面一次,学生回报学习和生活情况,老师进行爱心谈话。
  一次了解:结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。
  一次电话:结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。
  一次见面:帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访,也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现,增强家校教育合力。
  一次总结:每学期末,帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结,上报校政教处。
  活动时间:本学期责任人:各级部4.学生活动(一)“难忘师爱”征文活动要求:用自己生动的语言、感人的故事,叙写在个人成长历程中令人难忘的老师,用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范;或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限,题目自拟,内容真实,主题突出。
  活动时间:9月15日之前活动方式:各班语文老师初评,每班选出5篇,参加年级部评比。
  责任人:各级部语文教研组学生活动(二)一则感恩老师的感言活动要求:说出你内心最想对老师说的话,说出你对老师的祝福和感谢,也可写在贺卡上,交给老师或邮寄给老师。
  活动方式:每班评选出5条,交各级部活动时间:9月10日前责任人:各班主任学生活动(三)一个美丽的瞬间(摄影图片征集)活动要求:学生中的摄影爱好者及时记录下老师和学生在一起的感人画面,要求配上简短的创意说明。每班不少于5幅作品,其中必须有9月9日师生共庆教师节活动图片1张。
  活动时间:9月20日前活动方式:
  1.级部评比。
  2.级部摄影图片展。
  责任人:各级部学生活动(四)给老师提一条建议活动方式:由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师,我想对你说”为题,写出对某某老师的建议(学生可署名,也可不署名)。
  建议直接交给政教处,然后由政教处转达。
  活动时间:9月20日前责任人:政教处
  五、其他说明
  1.各级部要根据此活动方案,制定出级部具体实施的活动方案,并注意收集相关材料。
  2.提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动,但必须提前制定好活动方案,校长室同意后方可实施。
  2016教师节活动方案2
  一、指导思想
  在第32届教师节来临之际,学校党政工决定举行庆祝教师节活动,通过活动,充分展现我校教师为特殊教育事业做出的贡献,全面反映学校教师为人师表的精神风貌,大力弘扬无私奉献的高尚师德,进一步激励我校教师热爱特殊教育事业,增强献身特殊教育事业的光荣感、责任感和使命感,进一步发挥广大教师的积极性、主动性和创造性,为形成一支高素质、有内涵的专业化的特殊教育工作者队伍而努力,以实际行动迎接建国xx周年、世博会的召开。
  二、主题:挚爱?使命?责任
  三、参与对象:全体教职员工
  四、活动时间和地点
  时间:xxxx年9月11日下午十四点三十分
  地点:xxx校区五楼多功能室
  五、活动议程:
  (一)第一篇章:神圣的使命
  1、诗朗诵《xxxx》——(获xxxx年xx市教师诗(散文)朗诵比赛三等奖)
  2、播放六位先进教师(xxxxx)事迹短片
  内容:(1)播放ppt;(含照片及教育格言等)
  (2)主持人配合ppt现场朗诵六位教师事迹介绍。
  3、校领导为以上六位获奖教师颁奖、青年教师献花
  4、鲍书记讲话
  (二)第二篇章:光荣的责任
  1、教师访谈
  内容:回顾新中国成立xx周年、改革开放xx年来特别是近年来特殊教育事业飞跃式的发展;新时期,我们如何以模范教师为榜样,全面提高自身的师德素养,立足岗位,奋发进取,教书育人,为人师表,做让人民满意的教师。
  主持人:xxx
  嘉宾:xxx
  2、师徒带教仪式:
  (1)宣布带教教师名单(xx——xx;xx——xx;xx——xx;xx——xx;xx——xx)
  (2)校长为带教教师颁发聘书
  (3)师傅为徒弟赠送书籍
  (4)师徒代表(xxxx)发言
  3、教师宣誓仪式:
  今年的教师节正值新中国成立xx周年、改革开放xx年之际,在这个特殊的日子里,让全校教师齐聚鲜艳的五星红旗下,庄严地宣誓。(誓词需体现迎国庆、迎世博的主题)
  (三)领导、来宾讲话。
  六、活动准备
  主持人:xxxx
  第一篇章:神圣的使命
  1、诗朗诵:xxxx等教师
  2、短片:
  制作:xx(信息组)
  素材、事迹稿件:xx等六位教师
  统稿:xx
  3、颁奖准备:xx
  第二篇章:光荣的责任
  1、教师访谈:xx
  2、师徒带教仪式:
  聘书准备:xx
  赠书准备:xx
  3、教师宣誓仪式:
  领颂:xxx
  教师代表:参加诗朗诵的教师
  4、来宾邀请:xx(社区代表、学生家长代表、部分新教师家长)
  5、会场布置:xxx(横幅、座位安排、鲜花准备)
  6、媒体播放、摄影、摄像、话筒等:xxx(信息组)
  2016教师节活动方案3
  一.指导思想
  进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。
  二.活动时间:9月10日
  三.活动安排
  “教师节”的清晨,大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧,见到每一位进校的老师,齐行队礼,齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话;方案2、在学校大门口,上书“亲爱的老师,您辛苦了”或“老师,我们感谢您”等字;方案3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成“我们爱您———老师”等字样或心型,摆在校门口。4、“老师,我想对你说”教师个性袋准备。
  会场布置:台上四周布满气球,空中纵横交错挂着同学们亲手制作的纸鹤,还有代表六个年级的六只大的氢气球吊着六只大的纸鹤悬挂在体操台前。会标使用大的氢气球悬挂体操台两侧(到礼仪公司租,因为设计经费,需再定)
  学生每人根据不同年级准备一个空的汽水瓶,装上豆子,作为会上使用的彩色摇摇瓶(一二年级绿色雪碧,三四年级黄色芬达,五六年级蓝色的醒目)
  会中
  (一)开场
  主持人宣布大会开始,台前数名学生和场下数百名学生手持各种乐器(电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等,其他中高年级每人一把口琴,一二年级打击乐器)齐奏《生日快乐歌》第一段齐奏,第二段齐唱,音乐老师伴奏,在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡烛,请敬爱的校长亲手点燃,全校同学一起高呼:“老师,节日快乐!
  (二)朗诵
  然后由头戴花环的学生上场,在音乐的配合下一起朗诵“我向老师说句心里话”为主题的诗歌,朗诵结束时,音乐声拉大,所有朗诵的学生慢慢走下台,把自己的花环戴在所有老师的头上,附在和老师说一句祝福的话,并和老师深情地拥抱。
  (三)交流
  在开学初每个教师都自己设计了一个具有个人个性的袋子,袋子的形状各异,上面贴着老师自己的照片,从9月8日开始把袋子贴在操场的教师节专栏墙上,全校的同学可以向向老师诉衷肠,把平时不敢或不好意思说的话表达出来,可以留下名字,也可以保密。每天放学每个教师要取下知心话语袋,总结学生的留言,适当给与答复和反馈。在大会上,把师生的对话以小品的形式进行展示,从而营造浓浓的师生情。
  (四)表演
  教师与学生同台表演。表演唱《同一首歌》老师和同学有唱又有表演,台上台下相呼应。
  (五)尾声
  在音乐声中全校师生共同演唱最后一段歌词,最后主持人:“同学们让我们在一次祝老师们———学生们手摇彩瓶全体高呼:‘节日快乐’!在音乐声中学生们可以有秩序的把自己diy的礼物送给老师们,(此时礼花齐放,气球满天,大会结束)
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中国教师节篇三:关于教师节的来历故事

  教师节,旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。在中国近现代史上,多次以不同的日期作为过教师节。直至1985年,第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案,才真正确定了1985年9月10日为中国第一个教师节。下面是教师节的来历,请参考!
  教师节简介
  1.中国教师节9月10日。1985年1月21日,第六届全国人大常委会第八次会议作出决议,将每年的9月10日定为我国的教师节。
  其实早在1932年,民国政府曾规定6月6日为教师节,解放后废除了6月6日的教师节,改用“五一国际劳动节”同时为教师节,但教师没有单独活动,没有特点。而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始,学校要有新的气象。新生入学开始,即尊师重教,可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。1985年9月10日,是中国恢复建立第一个教师节,从此以后,老师便有了自己的节日。
  2.世界教师节10月5日。为纪念1966年国际劳工组织(ILO)和联合国教科文组织(UNESCO)联合颁《关于教师地位的建议案》,联合国教科文组织于1994年将10月5日定为世界教师节。
  教师节的由来
  暨南大学一批学子骑自行车北上,向教育部、团中央递交了建议设立教师节的愿望,时隔一年,国务院决定将每年的9月10日设定为教师节。从此,大陆的教师也有了自己的节日。
  教师节,是我国仅有的包括护士节、记者节在内的三个行业性节日。自1931年以来,我国在不同历史时期共有过4种不同日期和性质的教师节。
  我国历史上最早出现的教师节是1931年。当时,教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大学集会,发表要求“改善教师待遇,保障教师工作和增进教师修养”的宣言,并议定6月6日为教师节,也称双六节。不久,政府先是同意6月6日为教师节,鉴于“六。六”教师节是教师自发组织设立的,后又将教师节改为8月 27日(孔子生日),并颁发了《教师节纪念暂行办法》,可当时并未能在全国推行。建国后,中央人民政府曾恢复6月6日为教师节,教育部通告各地教育工作者,可以根据实际情况自行组织庆祝活动。1951年全国教育工会成立,教育工作者被确认为工人阶级的一部分。1951年4月19日,教育部长和中国教育工会全国委员会主席发表书面谈话,宣布“五一国际劳动节”同时为教师节。但由于这一天缺少教师的特点,执行的结果并不理想。特别是1957年以后,在“左” 的思想影响下,教师不受重视,教师节实际上已不再存在。 “我也不知道为什么,那天早上一起床就忽然想到老师应该有自己的节日。”现今教师节的最早创意人、中科院院士王梓坤教授这样说。
  1984年12月9日,王教授当天就把这个想法告诉了《北京晚报》。第二天,《北京晚报》就刊出文章《王梓坤校长建议开展尊师重教月活动》,引起了读者强烈反响。12月15日,北师大钟敬文、启功、王梓坤、陶大镛、朱智贤、黄济、赵擎寰联名,正式提议设立教师节。1985年1月21日,第六届全国人大常委会第九次会议作出决议,将每年的9月10日定为教师节。
  为了发扬“尊师重教”的优良传统,提高教师地位,1985年1月21日第六届全国人大常委会第九次会议确定,每年9月10日为中国教师节。在第一个教师节,当时的国家主席李先念向全国教师发出慰问信祝贺节日,首都召开万人庆祝大会,教师节期间20个省市共表彰11871个省级优秀教师集体和个人。
  其实早在1932年,政府曾规定6月6日为教师节,解放后废除了6月6日的教师节,改用“五一国际劳动节”同时为教师节,但教师没有单独活动,没有特点。而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始,学校要有新的气象。新生入学伊始,即开始尊师重教,可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。1985年9月10日,是中国恢复建立第一个教师节,从此以后,老师便有了自己的节日。
  建立教师节,标志着教师在我国受到全社会的尊敬。这是因为教师的工作在很大程度上决定着我们国家的未来。教师的工作同每个家庭、每个儿童、少年、青年息息相关。在人类社会的发展和进步中,教师起着巨大的作用。教师是铸造人类文明的工程师,是人类文明的传播者和建设者。人类文明发展的连续性,有赖于一代又一代的教师的劳动。一个社会、一个国家、一个民族,如果没有教师辛勤的、有效的劳动,那么,这个社会、国家和民族的文明进程就会遭受损失。所以,一部文明史,离开教师,是不可想象的。
  此后,每年的教师节,全国各地的教师都以不同方式庆祝自己的节日。通过评选和奖励,介绍经验,帮助解决工资、住房、医疗等方面的实际困难,改善教学条件等,大大提高了广大教师从事教育事业的积极性。
  从前,大概是孔子那个时代吧,就有教师节。最初的时候,每个老师门下都有若干的弟子,这些弟子每年总会相约在师傅的生日那天举行一个简朴而庄重的仪式,用虔敬的心态向师长送去敬仰和祝福。后来,学生也有了学生,这件事变得有些混乱了,因为师傅变得越来越多,学生越做越累,他们必须花费大量的时间和精力去学习如何在师傅生日这天向师傅表达虔敬态度的礼节和技巧,这件事甚至占用了学生研习科学文化知识的时间,最后,礼仪本身索性理直气壮地变成了一门学问,人们对师傅表达虔敬的做法愈发的合理合法合乎逻辑。毫无疑问,礼仪是空前繁冗和无趣的,当它成为一门学科之后,斥责其繁冗无趣的人们会被冠以无知的评价,于是人们不再怀疑这门学科存在的价值,于是,生活在继续。
  尊师重道的风气迅速在中原弥散,每个老师都有一个属于自己的不可取代的节日。而每一个老师也会在无数个属于自己师傅的节日里虔敬、忠实、隆重其事地向老师表达祝福和感恩。后来,事情发生了一些变化,人们发现,那些学界的泰斗级和大牛级的人物总会受到最多的朝拜和感恩,因为他们的弟子遍及国家的各个角落,甚至包括隐居山林的高人。泰山级的人物在尊师拜师的礼仪文化之下迅速红遍江湖、书院、田间以及市井。再后来,人们惊奇的发现,大家在某一天焚香跪拜的居然是同一个人。原来,这个人已将天下读书人尽收于门下,事实上,这是一个很漫长的过程,他却在一夜之间成了天下人的师傅,成了伟人,圣人,甚至神人。所谓的教师节,大概就在这个时间点上固定在了某一天。

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