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成语意思篇1:六年级文言文练习题

　　一、蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：
　　“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。
　　西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？
　　1、解释字义。
　　①蜀之鄙有二僧_________②吾欲之南海__________
　　③顾不如蜀鄙之僧哉________④子何恃而往__________
　　2、翻译划横线的语句。（2分）
　　_
　　3、作者分别举“贫者”“富者”的例子，采用的是一种________方法，这样写，是为了说明人之为学，关键在____________。
　　二．1．①边境。②到。③难道。④凭借
　　2．人们确立志向，难道还比不上四川边境上的和尚吗？
　　3．对比，立志。
　　三．与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所处者焉。
　　1．解释字义。
　　（1）与善人居，如入芝兰之室居：
　　（2）如入鲍鱼之肆肆：
　　2．文中的“鲍鱼之肆”比喻怎样的环境？
　　3．根据文意，君子要“慎处”的原因，可用一个成语来概括，那就是：
　　近朱者赤，
　　4．对这个成语所包含的观点你有什么看法?请简要回答。
　　_____________________________________________________________________________________________________________________
　　三．1．居：一起店铺
　　2．比喻污浊的环境，也比喻恶人聚集的地方。
　　3．近墨者黑4．（言之成理即可）
　　四．由俭入奢易，由奢入俭难。饮食衣服，若思得之艰难，不敢轻易费用。酒肉一餐，可办粗饭几日；纱绢一匹，可办粗衣几件。不馋不寒足矣，何必图好吃好着？常将有日思无日，莫待无时思有时，则子子孙孙常享温饱矣。
　　1．翻译下列句子。
　　由俭入奢易，由奢入俭难。
　　2．这则短文对你有什么启发？请谈谈你的感受。
　　四．1．由节俭进入奢侈（是）容易（的），由奢侈进入节俭（却）困难（了）。2（略）
　　五．师旷论学
　　晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”
　　平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”
　　师旷曰：“盲臣安敢戏其君？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明，孰与昧行乎？”
　　平公曰：“善哉！”
　　1．解释字义。
　　①晋平公问于师旷曰②臣安敢戏其君
　　③孰与昧行乎④何不炳烛乎
　　2．翻译下列句子。
　　（1）安有为人臣而戏其君乎？
　　（2）老而好学，如炳烛之明，孰与昧行乎？
　　3．文中师旷用了三个比喻，意在说明一个什么道理？
　　答：
　　五．1．①向②戏弄③昏暗④点燃2．（1）哪有做臣子的和君主开玩笑的呢？
　　（2）晚年的时候喜欢学习，就象点蜡烛一样明亮，点上蜡烛和暗中走路哪个好呢？
　　3．一个人要有活到才老学到老的精神。
　　六．匡衡勤学而无烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。
　　1．解释字义。
　　①邻居有烛而不逮②衡乃与其佣作而不求偿
　　③资给以书④遂成大学
　　2． 翻译下面的句子。
　　①衡乃穿壁引其光，以书映光而读之
　　译文：
　　②衡乃与其佣作而不求偿
　　译文：
　　3．出自这个故事的一个成语是，从字面上看，这个成语的意思是，现在用这个成语形容
　　4．你认为，应该在哪些方面向匡衡学习？
　　六．1．①到，此指照射过来②报酬③把④就
　　2．①匡衡就在墙壁上凿了一个洞，让邻居家的光亮照过来，拿着书映着灯光来读书。②匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。
　　3．凿壁借光，凿开墙壁，借邻居的灯光来读书，现在这个成语形容勤学苦练。
　　4．①学习要主动——匡衡凿壁借光，主动创造条件来学习，其好学的精神值得学习。
　　②学习要刻苦——虽然家庭贫穷，可是，他不畏艰苦的环境，并且能以“与其佣作而不求偿”的方式“得主人书遍读之”，也是值得我们学习的。
　　七．弈秋，通国之善弈也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？吾曰：非然也。
　　1．解释字义。
　　①使弈秋诲二人弈②非然也
　　③思援弓缴而射之④虽与之俱学，弗若之矣。
　　2．下列各句与“弈秋，通国之善弈者也”句式不同的一项是（）
　　A．夫战，勇气也B．此则岳阳楼之大观也
　　C．甚矣，汝之不惠D．莲，花之君子者也
　　3．翻译：①惟弈秋之为听
　　译文：
　　②为是其智弗若与？
　　译文：
　　4．本文通过学弈这件小事，作者意在说明一个什么道理？
　　答：
　　七．1．①教诲，教导②这样③引，拉④一起2．C3．①只听弈秋的教导。②能说（难道）是他的聪明才智不如前一个人吗？4．.阐明了学习必须专心致志，才能有所收获的道理。
　　八．齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，

成语意思篇2:近义词

成语意思篇3:描写励志的成语

　　一句简单的加油，在关键时刻，足以鼓舞人心。下面是小编搜集的描写励志的成语，欢迎大家查看。
　　1)奋发图强：图：谋求。振作精神，以求强盛。
　　2)整旅厉卒：整训军队，激励士卒。
　　3)夕寐宵兴：晚睡早起。形容勤奋不息。
　　4)学无止境：用勤奋学习的方式适应环境。
　　5)鸡鸣而起：鸡叫时就起床。形容勤奋不怠。
　　6)搦朽磨钝：指才能低下的人也在激励求进。
　　7)全力以赴：赴：前往。把全部力量都投入进去。
　　8)策顽磨钝：鞭策愚顽，磨砺迟钝。极言勉力奋进。
　　9)昼耕夜诵：白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。
　　10)勤能补拙：后天的勤奋能够弥补先天的不足、缺陷。
　　11)廉顽立懦：指高尚的节操可以激励人振奋向上。
　　12)孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
　　13)笃志好学：笃志：专心一志，立志不变。专心致志，勤奋好学。
　　14)戮力同心：“戮力”，合力。这则成语的意思是大家同心合力。
　　15)历世磨钝：激励世人，使鲁钝的人奋发有为。同“历世摩钝”。
　　16)聚沙成塔：聚细沙成宝塔。原指儿童堆塔游戏。后比喻积少成多。
　　17)闻鸡起舞：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。
　　18)斗志昂扬：昂扬：情绪高涨。斗争的意志旺盛。
　　19)悬梁刺股：形容刻苦学习。
　　20)扬清厉俗：发扬清操，激励世俗。
　　21)勤学好问：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
　　22)厉志贞亮：厉志：激励心志。志行坚贞，品德高尚。
　　23)手不释书：犹手不释卷。书本不离手。形容勤奋好学。
　　24)励志冰檗：形容在清苦的生活环境中激励自己的意志。
　　25)励志如冰：指激励意志使身心如同晶莹的冰一样清白。
　　26)时无再来：时机错过，不会再来。激励人要抓紧时机。
　　27)敦世厉俗：敦：促成;厉：激励。促使社会风俗纯朴起来。
　　28)发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
　　29)有志竟成：只要有好的志向，努力去做，就一定能达到目的。
　　30)手不释卷：释：放下;卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。
　　31)开卷有益：开卷：打开书本，指读书;部分国：好处。读书总有好处。
　　32)自强不息：自强：自己努力向上;息：停止。自觉地努力向上，永不松懈。
　　33)勃然奋励：勃然：奋发的样子;奋：奋发;励：激励。奋发起来，激励自己。
　　34)力争上游：上游：河的上流，比喻先进的地位。努力奋斗，争取先进再先进。
　　35)通宵达旦：通宵：通夜，整夜;达：到;旦：天亮。整整一夜，从天黑到天亮。
　　36)笨鸟先飞：行动笨拙的鸟要先飞。比喻能力差的人怕落后，做事比别人先动手。
　　37)不屈不挠：屈：屈服;挠：弯曲。比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。
　　38)业精于勤：业：学业;精：精通;于：在于;勤：勤奋。学业精深是由勤奋得来的。
　　39)凿壁借光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
　　40)不甘示弱：示：显示，表现。不甘心表示自己比别人差。表示要较量一下，比个高低。
　　41)绳锯木断：用绳当锯子，也能把木头锯断。比喻力量虽小，只要坚持下去，事情就能成功。
　　42)水滴石穿：水不停地滴，石头也能被滴穿。比喻只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功。
　　43)卧薪尝胆：薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。
　　44)有志者事竟成：比喻有崇高志向的人，只要坚持不懈地为实现这种志向努力，就一定会取得成功。
　　45)磨杵成针：杵：铁棒。把一根铁棒磨成一根针。比喻只要有恒心，肯下功夫，再难的事也能成功。
　　46)披荆斩棘：劈开丛生多刺的野生植物。比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍，克服重重困难。
　　47)髀肉复生：根据这个故事，后来人们引出“髀肉复生”这个成语，比喻不甘虚度光阴，要有所作为。
　　48)百丈竿头：原意是佛教学说，指道行造诣达到最高境界。比喻不满足已得的成就，要继续攀登高峰。
　　49)囊萤映雪：原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。
　　50)只争朝夕：朝：早晨;夕：晚上;朝夕：形容时间短暂。比喻抓紧时间，力争在最短的时间内达到目的。
　　51)焚膏继晷：膏：油脂，指灯烛;继：继续，接替;晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。
　　52)兀兀穷年：出自东汉·班固《汉书·王褒传》，指辛辛苦苦地一年到头这样做，勤劳不懈。比喻做事不辞劳苦。
　　53)引锥刺股：锥：锥子;股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
　　54)熟能生巧：熟能生巧这则成语的意思是说任何工作只要反复实践，坚持不懈地努力，都能掌握熟练的技巧，找到窍门。
　　55)韦编三绝：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来;三：概数，表示多次;绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
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