[活字印刷术视频]活字印刷术

来源:读书笔记 时间:2018-06-05 19:00:01 阅读:

【www.bbjkw.net--读书笔记】

活字印刷术篇一:孩子教育从吃开始(随笔)

  《孩子教育从吃开始》通过中国人的饮食文化、孩子吃饭的问题,对孩子吃饭的教育方法,以及由此引出的填鸭式教育的危害。由吃饭可以看出对孩子的教育方法,进而联想到中国的教育现状。
 
  中国人爱吃、会吃而且还敢吃,不管是天上飞的,还是地上跑的,或者是水里游的,地下埋藏的,管它是珍稀动物,还是家养宠物,四条腿的除了板凳,天上飞的除了飞机,只要能吃都敢也会弄来吃了。除了敢吃外,也非常重视吃,烹、煮、煎、炸、炒、焖、蒸、熘,各种制作方式五花八门。可以毫不客气地说,吃,在中国是最爱做的事情,也是最重要的事情,《汉书·郦食其传》中的“王者以民为天,而民以食为天”这句话就非常恰当地说明了中国人对吃的态度。
  吃在中国不只是一种求生手段,满足肠胃的需要,而是上升为一种文化,一种社交礼仪,一种谋求上升的手腕了。如果不会吃,可能就会影响你的人脉关系、你的财路甚至你的仕途,因此,在中国,吃是一种学问,一种谋生谋利谋权的技巧。如何让孩子愿意吃饭和吃好饭,父母可谓是操碎了心。
  在三十多年前,也就是改革开放前,由于贫穷,孩子谈不上吃好,但是再贫穷的父母,也总是要想法设法让孩子吃饱。没有米饭馍馍,也要弄些红薯、土豆给孩子吃。如今,经济发展了,生活条件好了,鸡鸭鱼肉、山珍海味、人参燕窝,都能上桌了,吃什么已经不是问题了,问题是孩子不想吃、不愿意吃。于是乎,可怜的父母恨不得将自己变成大厨师,掌握高超的烹饪技术,要让孩子吃饱吃好。可是,无论父母弄出怎样的花样来,孩子就是不买账,不爱吃饭似乎成了孩子的通病。
  造成孩子不爱吃饭的原因是什么呢?笔者认为这与父母强行要求孩子多吃有关。本来,作为孩子,什么时候饿了,想吃了就会吃的,但是中国的父母不这样认为,深怕自己的孩子吃得少,连哄带骗也要让孩子多吃几口,实在没有办法,就强行喂,像填鸭似的。结果一些孩子的逆反心理产生了,就不喜欢吃饭了;还有就是一些孩子的依赖思想产生了,父母不喂饭,就不吃。一顿饭耗上一个小时是常有的事,甚至要花费更长的时间。
  除了让孩子多吃外,如何让孩子吃好,也是中国父母的头等大事。有些父母在细心照料孩子的一日三餐时,总是逼着孩子吃这吃那。青菜萝卜这样的蔬菜,孩子一般都不喜欢吃,但是,中国父母就会逼着孩子吃,因为营养专家说“蔬菜含有丰富的维生素和微量元素”。如果看到孩子瘦小,还会给孩子补充含钙铁锌的口服液,甚至所谓的成长营养保健品;如果孩子要参加什么考试了,就会买上一大堆的所谓的增加记忆力的保健品,甚至给孩子吃人参、燕窝,这也是为什么中国的保健食品能够这么盛行的主要原因。“喝了哇哈哈,吃饭就是香”,就凭这句家喻户晓的广告语,娃哈哈的掌门人宗庆后成为了中国大富豪之一,甚至曾经登临了富豪榜的第一宝座。可见中国父母在孩子吃饭问题上是舍得花钱的。
  其实,从中国父母对待孩子吃饭的态度上,我们可以知道这种方式是错误的,尽管让孩子吃饱了,吃好了,但是,不知不觉中我们却把孩子培养成了听话、顺从、谨小慎微、任性、依赖和自我、自私、蛮横的性格,缺乏独立性、缺乏自由精神、缺乏平等观念、缺乏冒险创新理念,是中国孩子普遍存在的性格缺陷。可见,这种填鸭式的喂饭方式给孩子造成的伤害有多大呀。
  然而,填鸭式的喂饭并不只是止步于家庭,到了学校,孩子同样在接受填鸭式的教育。由于孩子的老师自小接受的填鸭式的喂饭和填鸭式的学校教育,所以等他们当了老师,自然而然也就继续维持着这种填鸭式教育了,并且乐此不彼,谁也没有想去试图改变一下。何谓填鸭式教育?“填鸭”就是是指鸭子在饲养的过程中养鸭人用含糖量高的柱状饲料塞进鸭子嘴里使其快速增肥。填鸭式教育就是将孩子当做一只只鸭子进行灌输式的教育。这是前苏联教育家凯洛夫提出来的。
  众所周知,中国孩子在学校一般要呆上七个小时,即使小学生也要呆上五、六个小时。七小时课堂学习之后,是大量的作业和各种功课补习学校的补习,如奥数补习、英语补习、作文补习、数理化补习。补习学校的老师在给学生补习之后也同样给孩子布置不少的作业。如果临近考试,不管是期中考试,还是期末考试,那就是一张又一张的试卷给孩子们做,要是到了中考,或高考前期,孩子更是被老师逼得没日没夜地看书记背和做题目做试卷,你只要到各所学校去走一走,尤其是所谓的重点名校,看一看孩子的课桌上堆成山的书本,看一看孩子的鼻子上眼镜,再看一看孩子的眼神和精神状况,不由得不让你心疼。十二年的小学、中学填鸭式教育让一个个孩子喘不过气来,同样,也给中国的父母带来了极大的压力和负担。
  暂且不说,这种填鸭式的教育到底培养出了多少健康的、优秀的、出类拔萃的孩子,但自从宋代活字印刷术的发明之后,中国就再也没有像指南针、火药、造纸、活字印刷术这种足以影响全世界的发明创造了。到了近现代也包括今天,除了文学、艺术之外,还有多少能让我们引以为豪的,交通方面,飞机、汽车、火车、自行车、轮船都不是中国人发明的,通讯方面,电话、电报、步话机、通讯电脑也不是我们创造的,医疗方面,几乎所有的医疗设备均是外国人的发明技术,即使在我们引以自豪的中医药方面,除了青蒿素之外,再也拿不出了新的发现,连日本的汉方、韩国的中草药技术都已经超过我们了,军事方面和航天航空方面,我们也是或多或少借鉴俄、美、英、法、以色列等国的先进技术,至今也远落后于美、俄。其他方面也是如此。改革开放的三十多年来的应试教育,难道我们不应该反思对孩子的教育方式吗?可以说:填鸭式教育除了对考试有利外,让孩子在最短的时间内熟记死背最多的知识,可是考试后不久又立即被忘掉。而填鸭式教育扼杀了孩子的想象力、创造力、创新力,把孩子训练成了没有自己主观的思想,只会考试的工具,这种教育是对孩子成长的严酷摧残,更是对民族未来的戕害。
  有人说:填鸭式教育不一样也教育出来了文学家莫言,中医药学家屠哟哟、钢琴王子朗朗等一批人才吗?可我要说的是莫言、屠哟哟、朗朗等人才,绝不是因为填鸭教育填出来的,而在于他们能够在填鸭的教育方式下,努力保持自己独立的思想。
  父母让孩子多吃,用喂的方式,确实让孩子多吃了一些。学校采取喂的教育方式,确实让孩子多记背了一些知识。不管孩子吃饱没吃饱,愿不愿意接受,家长或强行多喂,或变着戏法多喂,结果让孩子营养过剩,消化不良。学校老师给孩子多布置作业,给孩子多做试卷,结果让孩子厌倦学习,或投机取巧死记硬背,戴上了眼镜,少了休息时间和娱乐方式。看上去是孩子吃了,家长胜了;孩子分数高了,老师赢了。其实,孩子输了,未来输了。
  孩子教育从吃开始。孩子一生下来,吃就伴随着孩子了。与孩子三餐一起,就是父母的言传身教最好的时机,任何学校的教育都比不上父母一日三餐的餐桌教育。作为父母,需要将吃多吃少的权利交给孩子,因为孩子自己清楚是饱是饥,饱了自然就不愿意吃了,饥了自然就要要吃的。喜欢吃什么不喜欢吃什么,这个权利也需要还给孩子,父母只是引导即可。不强喂,不哄骗,不诱惑,在餐桌上,培养孩子的平等、独立、自信、自尊意识,远比多吃少吃重要。中国父母确实不能让自己吃饭时的所作所为,给孩子留下有父母关心、照顾和安排好一切,他们不需要思考,不需要选择,只要听话,就饿不着肚子,就能营养充足,茁壮成长的思维习惯。
  尽管父母可以不管孩子吃多吃少,爱吃什么不爱吃什么,但是却要约束孩子的吃法,重视孩子的吃相,让孩子注意自己就餐时的行为,如果孩子不注意就要严厉批评了。这样教育的目的是培养孩子的纪律和制度意识,让孩子明白犯错是要付出代价的。
  不管希望将孩子培养成什么样子,总而言之,对孩子的教育应该从吃饭开始,这是因为孩子出生之后,第一件要做的事情就是吃,并且吃是伴随孩子一生中不可缺少的最重要的一件事,不可小看了,吃饭不是一件简单的事情,事关孩子成为什么样的人。你我都必须重视了,孩子教育从吃开始。
[孩子教育从吃开始(随笔)]相关文章:
1.苦力教育(随笔)
2.小班教育随笔
3.大班教育随笔
4.小学教育随笔
5.教育教学随笔
6.小学班主任教育随笔
7.幼儿园教育随笔
8.生活随笔
9.伤口(随笔)
10.生活与诗(随笔)

活字印刷术篇二:员工关于青春奉献的演讲稿


  第一篇
  尊敬的各位领导,各位同事:
  大家上午好!
  梦想,是一种意识里的追求,是人们尚未实现而又迫切渴望的未来,并由此催生趋向这个目标的强大奋斗动力
  中共中央总书记习近平参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场和第十二届全国人民代表大会第一次会议上,都提出了“中国梦”,正如党内著名理论家、中共中央党校原副校长李君如说:全面建成小康社会是21世纪头20年的“中国梦”。这是实现21世纪头50年“中国梦”和后百年“中国梦”的最重要的一个发展阶段。
  这个梦想,凝聚着近代以来无数仁人志士的探索奋斗;这个梦想,蕴藏着中华民族固有的“家国天下”情怀;这个梦想,更包含着中国走向未来的道路自信、理论自信、制度自信。
  一心中国梦,万古下泉诗。中国梦关联过去,指向未来。为了实现“建成小康社会,实现中国梦”,作为年轻人,我们应该如何做?
  首先,认真学习运用好科学文化知识,树立正确的人生观、世界观、价值观。作为新时代的年轻人,要鼓足中国信心,努力通过自身的学习实践活动锻炼增强本领,在基层工作中,学习好科学文化知识,并将所学的运用到工作实践中,为老百姓解难,帮助他们走向致富的道路,为逐步实现小康社会付诸行动,实现自我人生价值。
  其次,明确个人目标,成就自身价值。作为年轻人,在基层工作,要满怀激情,敢于担当,敢于创造,用‘两个百年’的目标激励自己顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗,奋勇投身中国特色社会主义事业伟大实践,才能为实现“中国梦”发挥生力军作用,用“青年梦”托起“中国梦”。
  第三,勇于创新,在创新中发展。时代在变迁,社会在进步,陈旧的思想已经适应不了只要广大青年胸怀理想,只有创新才能实现我们的梦想,最终实现民族复兴。“天行健,君子以自强不息”,作为火药、造纸、指南针、活字印刷术发明者的后代,中华民族有着悠久的创新传统,积淀了丰富的创新文化。然而,由于清朝中叶以后暮气沉沉、固步自封,到了近代,作为世界文明古国的中国却落后了, 每个人都有一个只属于自己的梦,中华民族是一个充满着朝气的民族,新时期的中国是我们实现梦想的时代,所以年轻人的梦想与国家民族兴衰荣辱紧密相连,要勇敢追求自己心中的梦想,并付诸行动,为实现“中国梦“增添新的活力。
  我们走过“雄关漫道真如铁”的昨天,跨越“人间正道是沧桑”的今天,向着“长风破浪会有时”的明天,中国梦获得了前所未有的广阔空间。功崇惟志,业广惟勤。13亿人共同奋斗,一个富强、民-主、文明、和-谐、美丽的中国,就在我们每一个人的脚下。
  第二篇
  尊敬的各位领导,亲爱的各位同事:
  大家好!
  青春的脚步如行云流水,青春的岁月容不得些许浪费。青春又是漂亮的,她布满活力、拼搏和执着,无论你从事什么样的职业,处在什么样岗位,我们都应该激情的面对生活,让激情之火在你的生命中、事业中燃烧。
  旅游业在国际上被誉为“朝阳产业”,我国的旅游业也已发展成为国民经济性支柱产业。因此,她更需要有朝气蓬勃、创新进取的青年朋友参与到其中,用自己如火的青春点燃这发展迅速、生气无限的旅游事业。山青水秀,环境幽雅,景色迷人,被誉为“京郊明珠”、“北京的后花园”。旅游事业也是蒸蒸日上,发展迅猛。作为一名大学生志愿者的我,怀着志愿服务、锻炼成材的目的来到了旅游局。初到这里,一切对于我来说都是生疏的,生疏的环境,生疏的人群,生疏的工作。但一切又都是那么的熟悉,熟悉的笑脸,亲切的言语,使我仿佛又回到了那个熟悉、暖和的大家庭。在这里,我如久旱的小草碰到甘露般汲取着知识、收获着经验。那不仅仅是业务上的知识,还包含着社会经验和人际交往的技巧。这些都是我们步入社会所要具备的,但也正恰恰是初出校园的我们我们所欠缺的,急需把握的。在综合科,我经常去收发一些传真,接听一些电话,这些看似简单、琐碎的工作,却大大提高了我与人交流、沟通的能力。在旅游局工作的半年里,在领导的耐心教导,同事的关心与帮助下,我从一个最初连电话都接不好的学生逐渐成熟起来,做起事情已不再向从前那样毛毛躁躁,毫无章法。一年的志愿服务虽然很短暂,但我不会让这短暂的时光在我的生命中虚度,我会尽力去完成交给我的工作。因为我知道,在我付出劳动的同时,它将回馈给我一笔不菲的人生财富,这笔财富将成为我以后成长、进步的一个契机。
  此时,我们要用我们的聪明和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音!当我们抛弃了迷茫,把握了航向;当我们勤字当头,不懈摇桨,成功的闸门会向我们敞开,美好的时刻终将到来。我们要用青春的画笔在人生的画卷上留下绚丽辉煌的一页。未来不是梦,而今天,把握在你我手中。我们要用今天在手的青春,让她在旅游事业中闪光、发亮!

本文来源:https://www.bbjkw.net/fanwen86901/

推荐访问:活字印刷术视频
扩展阅读文章
热门阅读文章