[作文秋天的树叶]秋天的树叶像什么

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一：[秋天的树叶像什么]二年级作文：秋天的树叶

　　秋天的树叶就是独特的，不管颜色，形态，都是非常美丽的。下面是小编收集整理的二年级作文：秋天的树叶，希望对您有所帮助!
　　【篇一：秋天的树叶】
　　秋高气爽，秋天的田野多美，棉花白，稻子黄，高粱红……而我发现秋天的树叶更美，它们五彩缤纷，千姿百态。
　　走进秋天的树林，满眼都是飘动的树叶。很多树的叶子都黄了，凉爽的秋风吹来，它们便从树上落下来，像一只只飞舞的蝴蝶，又像高空的降落伞。地面像铺上了一床厚厚的地毯，踩上去软绵绵的，比真的地毯还舒服。这时，色彩最鲜艳的要算枫叶了，你看它们，深红、暗红……包含红的各种层次。
　　不光枫叶美，银杏树叶颜色黄黄的，随风飘落。每一片叶子仿佛一模一样。风一吹，叶子落下来，仿佛要跟我亲近似的。
　　大自然的手多么灵巧啊!你看，每一种叶子都有各自独特的形状：银杏叶像把扇子，松叶像根针，梧桐树像个巴掌，所有的树叶都有自己的骄傲。
　　秋叶，秋天独有的风景线，你给人们送来了凉爽，送来了喜悦，怎能不让人喜爱呢?秋天的树叶，是你把大地母亲装扮的绚丽多彩，是你向人们报告丰收的喜讯。我爱秋天，更爱秋天的树叶。
　　【篇二：秋天的树叶】
　　秋天到了，菊花开了，一阵阵桂花香味扑鼻而来，一群群大雁排着队往南飞了!秋姑娘踏着脚步悄悄地来了。
　　一阵微风轻轻吹过，只听见哗啦啦，银杏树上的叶子纷纷落下，宛如一只只金黄的蝴蝶在翩翩起舞，漂亮极了!我连忙捡起一片叶子，瞧，银杏树的叶好像一把小扇子。远方的枫叶更美啦!枫叶边有细密的锯齿，形状是五角形，火红火红的枫叶红似火。
　　枫叶的树叶不像春天那么嫩绿，不像夏天那么肥美，但它五彩缤纷。啊，秋天的树叶真美!
　　【篇三：秋天的树叶作文】
　　秋天的树叶千姿百态，五彩斑斓。为秋天增添了绚丽的色彩。瞧!逐渐变黄的树叶经不住瑟瑟秋风，一片片、一叶叶飘落在校园里，飘落在街道上，飘向大地，好像在向我频频招手。
　　在那么多的树叶中，我最喜欢的是梧桐树叶。梧桐树叶的形状呈桃形，像孩子的手掌。突出的纹路，像孩子的掌纹，可爱极了!梧桐树叶虽然没有枫树叶那么美丽，可是它却能在夏天为人们遮挡阳光，给人们带来一丝阴凉。
　　秋天的树叶，它们各显色彩，婀娜多姿，尽力描绘着似锦的秋光。
　　“落红不是无情物，化作春泥更护花”。我爱那金色的秋天，更爱那五颜六色的树叶!
　　【篇四：秋天的树叶】
　　秋天到了，你瞧!树叶变黄了，你看!树叶落了。有的是红的，有的是金黄色的，还有的是绿色的……
　　我和弟弟去树林玩耍，看见树叶落到了小溪里，好像在给小鱼当被子;落到了小蚂蚁的家门口，好像在给小蚂蚁当遮阳伞;有的落到了小朋友的头上，好像在给小朋友当小帽子;有一个玩耍的树叶落到了我的手上，我就和弟弟各找了一根树枝玩穿树叶的游戏。我说：“咱们看谁一分钟穿的树叶最多?”时间到了，我们看了看，都不知道有多少了。
　　多么美丽的树叶呀!多么好看呀!我爱秋天!
　　【篇五：秋天的树叶】
　　有句古话说道：“一叶落而知天下秋”秋天来了，它乘着清风，披着薄纱，不知不觉中，已为秋天的使者—树叶，镶上一道非常特别的颜色，似乎告诉大家：秋天来了。
　　有人说，秋天的树叶是非常独特的，没有春天的树叶娇嫩，没有夏天的树叶茂盛，也没有冬天的树叶冷唆。
　　银杏树那落完树的枝条，这时就像一个个张开的手臂，全心全意的迎接秋天。枝条上遗留的树叶，也已全黄了，像一把小扇子，将秋的气息渲染的更浓了。但它们似乎又像一个小小的翅膀，做好了准备，要投入大地母亲的怀抱。
　　秋天的树叶就是独特的，不管颜色，形态，都是非常美丽的。
　　在秋高气爽的季节里，我爱这美丽的秋天的树叶。

二：[秋天的树叶像什么]秋天的树叶教案

　　导语：秋天树叶飘落这一景象,秋风吹来,树叶像蝴蝶一样在空中自由的飞舞。以下是小编为大家分享的秋天的树叶教案，欢迎借鉴！
　　活动准备
　　本活动在室外进行。
　　人手一个小筐、分类盒，电脑。
　　活动前选择有许多不同树木生长的草地，草地上积满了许多落叶。
　　活动目标
　　通过观察，发现秋天的树叶是多种多样的。
　　学习给树叶分类或排序，体验玩树叶的乐趣。
　　活动过程
　　一、教师和幼儿一起观赏秋天落叶的自然景色，引发幼儿拾落叶的兴趣。
　　教师带领幼儿来到有多种不同树木生长的草地上，观看地上的落叶。
　　教师：小朋友的脚下都有些什么？咦？为什么会有这么多的落叶？（秋天来到了。）引导幼儿观察秋风吹过的落叶景色：一阵秋风吹过，树上的小树叶怎样啦？它们是怎样落下的？我们一起来学学。
　　二、幼儿边拾落叶边观察。
　　教师：在场地的四周，有许多大小不同的树，它们的叶子一样吗？
　　教师：你喜欢这些落下的树叶吗？
　　请幼儿每人拿一个小筐和同伴一起去收集自己喜欢的、不同的落叶。
　　三、互相交流各自收集到的树叶。
　　教师引导幼儿从颜色、形状、大小等方面进行观察，发现树叶是多种多样的。
　　教师鼓励幼儿大胆描述自己捡来的落叶。
　　四、利用落叶进行分类、排序和拼贴等有趣的游戏活动。
　　教师：大家收集了这么多漂亮的树叶，打算怎样玩呢？
　　幼儿尝试用自己想出的方法“玩”树叶。
　　请幼儿在集体前展示、讲述自己的玩法。比如：给树叶分类（按大小、颜色、形状等）、排序（从高到矮或从大到小等），用树叶拼贴图画等。
　　教师鼓励幼儿自己的创新玩法，进一步增强幼儿在玩树叶中产生的积极感受。
　　活动延伸
　　日常活动：利用散步等活动，鼓励幼儿继续捡各种各样的落叶。
　　区角活动：将树叶放在科学区中，让幼儿继续进行多种分类、排序等游戏。

三：[秋天的树叶像什么]描写春天里的杨树作文

　　导语：每到春天，杨树开出毛毛虫似的花，花是深褐色的，一阵风吹过，小花满地都是。下面是小编整理的一些关于树的优秀作文，欢迎查阅，谢谢!
　　篇一：
　　杨树并不因为上了点儿年纪而显得苍老和憔悴。春天，它是新生的美。一串串“吊死鬼”从树上掉下来，撒出杨花，它的叶子也就在不易察觉间长了出来，在杨树上唱着春的赞歌;夏天，它是迷离的美。不管是瓢泼大雨还是丝丝细雨，雨中的它依然摇曳。好像含羞的少女整理着被雨水打湿的衣裙;秋天，它是凋零的美。它并不似柳树凋谢的凄切，也不像槐树凋谢的拖拉。它是那么满不在乎地凋谢，一如它的成长，它的一生;冬天，它是沉寂的美。干枯了的枝干，在狂风暴雪中直立着，傲视着一切，它直直地指着无情的苍天!
　　杨树在不同的季节有着它不同凡响的美，就是在一天当中它也是与众不同的。盛夏的清晨，它像个舞蹈的长发女孩，在微风中曼舞;正午，树叶被太阳晒得绿油油的，茂密的叶子被照射得像一个个闪亮的蚌壳，强烈的阳光穿透树叶后，温柔了许多，变得朦朦胧胧的;夜幕低垂，它又像一个的孩子，安静地沉睡。
　　但是，杨树又不会因为它的满不在乎而失去亲切。午后，它是纳凉的好去处，也是我们游戏的好场所。那些树叶、树棍儿、小虫儿，是我们天然的“玩具”，爬树、登墙头、“打飞狗”……这些游戏可是离不开这棵老杨树。一次，为了摘到邻着的枣树上的枣，又不被枣树上的刺扎到，淘气的东腾带着我们一起爬杨树，那是我第一次爬树，顾不得粗糙的树干磨我的腿，也顾不得有一条毛毛虫已经掉进我的脖领子里，我手脚并用，艰难的向上爬着，眼看爬树高手东腾三下两下地就爬了上去，伸手摸到枣了，只可惜被律奶奶发现：“别爬这老树了，它比你们爷爷的岁数都大!听见没呀，快下来，瞧着点儿，摔折了腿……”律奶奶把我们一个个从树上赶了下来，我们的行动只好作罢。
　　也许，我爱的并不是这棵老杨树，我是爱着这条陪我长大的胡同，爱着老北京人“满不在乎”生活方式。
　　篇二：
　　每个人的校园都有一处能够体现特色的地方，也许它只有几棵老树，一个小操场;也许，它花繁叶茂，非常美丽。今天我就为大家讲讲我们学校的杨树。
　　春天，杨树发芽了他们长出了嫩绿的叶子，好像一群新入伍的新兵一样，穿上了整齐的军装，你摸摸我，我摸摸你，非常好奇。
　　夏天到了，他们的军装经过汗水浸泡，变成了墨绿色，由此可见他们多么辛苦啊!
　　秋天到了，他们的军装开始掉颜色，变成了黄色，并且他们的体力也开始不佳，经常一股小风就能把他们吹得东倒西歪。回想以前，他们都是一个个身强力壮的卫士啊!
　　冬天他们退役了，他们依依不舍得脱掉了军装，接替他们的，是一个个身强力壮小伙子。
　　虽然每年都有一个个老兵退役，每年都有一个个新兵入伍，但他们完成的都是同一使命：保卫校园!这就是我们学校的杨树!卫士!
　　篇三：
　　在我家后山有一棵杨树，它有着高大粗壮树干，上面长满疙瘩，许多枝干像巨人的手臂向外伸展，远远看去像一座高塔。
　　每到春天，杨树开出毛毛虫似的花，花是深褐色的，一阵风吹过，小花满地都是，我和小伙伴捡起来，吓唬人，花落了，树枝出现许多嫩芽。过了一段时间，树叶长出来了，树冠一片新绿，到了夏天，杨树像一把大伞，老人们在树下下棋，聊天，我们小孩在玩迷藏……一阵风吹过，驱走了人们的闷热。到了秋天，树叶落下来了，满地都是，软绵绵的。
　　后山的杨树不仅给我们带来了春天的信息，夏天的凉爽!
　　杨树，谢谢你陪伴了我们这么久，给我们带来了那么多的快乐!
　　篇四：
　　杨树一年四季都在不停地变化着。
　　春天，杨树的枝头冒出一个个小小的芽苞，好像一颗颗绿宝石。过了几个星期，小芽苞都长大了，绿油油的小叶子被风娃娃一吹，发出了一阵阵欢快的笑声。
　　夏天，杨树郁郁葱葱，又高又壮。它撑起一把绿色的大伞，让我们在“大伞”下乘凉、嬉戏。
　　秋天，杨树叶子黄得像金子，在阳光下闪闪发光。风一吹，一片片叶子像一只只蝴蝶，轻轻地飘落下来。这时，大地铺上一层金色的毯子。
　　冬天，杨树穿上雪白的衣裳，它准备舒舒服服地睡上一觉，养足精神，迎来新的一年。
　　我爱你，多姿多彩的杨树!

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