[北人生而不识菱者翻译]北人生而不识菱者

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北人生而不识菱者篇(一):课外文言文练习答案

　　（一）守株待兔
　　宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
　　1、解释文中加点的词。
　　①兔走触株（ ）②因释其耒而守株（ ）
　　③冀复得兔（ ）④而身为宋国笑（ ）
　　2、下列句子中加点的“为”与“而身为宋国笑”中的“为”意思相同的一项是（ ）
　　A、舌一吐而二虫尽为所吞
　　B、为人谋而不忠乎
　　C、始悟为山市
　　D、此何遽不为福乎
　　3、翻译文中画线的句子。
　　4、为什么宋人不会再得到兔子？
　　（二）郑人买履
　　郑人有且置履者，先自度其足，而置之其坐；至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”
　　1、找出下列句子中的通假字。
　　①而置之其坐（） ②反归取之（）
　　2、下列加点词语意思不相同的一项是（ ）
　　A、先自度其足 何不试之以足 B、宁信度 无自信也
　　C、郑人有且置履者 遂不得履 D、先自度其足 吾忘持度
　　3、解释“之”字在句子中的意义
　　①反归取之（ ）
　　②何不试之以足（ ）
　　③至之市而忘操之（ ）（ ）
　　4、翻译文中画横线的句子，并用括号补出省略的内容。
　　①
　　②
　　5、为什么这位郑人会“宁可相信尺码而不愿相信自己的脚”
　　答：
　　（三）曾子杀猪
　　曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子而不信其母，非以成教也。”遂烹彘也。
　　1、解释文中加点的文言词。
　　①女还（ ） ②顾反为女杀彘（ ）
　　③特与婴儿戏耳（ ） ④婴儿非与戏也（ ）
　　2、下列句中加点“之”的用法不同于其他三项的一项是（ ）
　　A、其子随之而泣
　　B、曾子欲捕彘杀之
　　C、妻止之
　　D、曾子之妻之市
　　3、翻译文中加横线的句子。
　　4、这则寓言说明的道理是什么？
　　（四）自护其短
　　北人生而不识菱者，仕于南方。席上啖菱，并壳入口。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护其短，曰：“我非不知。并壳者，欲以清热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”。
　　1、解释文中加点的词。
　　①席上啖菱（ ） ②或曰（ ）
　　③啖菱须去壳（ ）④欲以清热也（ ）
　　2、下列句子中加点的“以”作“因为”解释的一句是（ ）
　　A、欲以清热也。
　　B、此独以跛之故，父子相保。
　　C、以土砾凸者为丘
　　D、温故而知新，可以为师矣。
　　3、翻译文中画线的句子。
　　4、这则寓言的寓意是什么？
　　（五）师旷论学
　　晋平公问于师旷曰：“吾年七十。欲学，恐已暮矣！”
　　师旷曰：“何不炳烛乎？”
　　平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”
　　师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”
　　平公曰：“善哉！”
　　1、解释文中加点的词。
　　①恐已暮矣（ ） ②盲臣安敢戏其君乎（ ）
　　③臣闻之（ ）④善哉（ ）
　　2、下列句子中“之”字用法不同的一项是（ ）
　　A、臣闻之 B、如日出之光
　　C、驱之别院 D、学而时习之
　　3、翻译文中画线的句子
　　4、这则短文告诉我们一个什么道理？
　　（六）铁杵磨针
　　磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：欲作针。太白感其意还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。
　　注：[媪]（ǎo）年老的妇人。[杵]（chǔ）棒槌。[卒业]完成学业
　　1、加点词的意思去：（）方：（）欲（）还（）
　　2、句子中之字各指代什么
　　1)问之，曰：欲作针。()2)学而时习之()
　　3、翻译文中画横线的句子
　　4、一个成语来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启示。
　　（七）孟子幼时，其舍近墓，常嬉为墓间之事，其母曰：此非吾所以处子也。遂迁居市旁；孟子又嬉为贾人炫卖之事，母曰：此又非所以处子也。复徙居学宫之旁；孟子乃嬉为设俎豆揖让进退之事，其母曰：此可以处吾子矣。遂居焉。
　　1、解释下列加点的词的意思
　　①常嬉为墓间之事嬉：
　　②此非吾所以处子也处：
　　③复徙居学宫之旁徙：
　　④遂居焉居：
　　2、翻译下列句子
　　①常嬉为墓间之事
　　
　　②此可以处吾子矣
　　
　　3、你从孟母三迁的故事是得到什么教益？
　　（八）孟子之少也，既学而归，孟母方绩，问曰：“学何所至矣？”孟子曰：“自苦也。”孟母以刀断其织。孟子惧而问其故。
　　孟母曰：“自废学，若吾断斯织也。夫君子学以立名，问则广知，是以居则安宁，动则远害。今而废之，是不免于厮役而无以离于祸患也，何以异于织绩而食，中道废而不为？宁能衣其夫子而长不乏粮食哉？女则废其所食，男则堕于修德，不为盗窃则为虏役矣！”孟子惧，旦夕勤学不息，师事子思，遂成天下之名儒。
　　1、解释词语
　　孟母方绩
　　孟子惧而问其故
　　孟子之少也
　　2、翻译句子
　　孟母以刀断其织。
　　旦夕勤学不息，
　　3、孟子“遂成天下之名儒。”他成功了，你能从文中探知孟子成功的原因么？
　　孟母对儿子的谆谆教导，使人信服，你能对她的教育方法加以评点么
　　（一）
　　1、① 跑 ② 放下 ③ 希望 ④ 自己
　　2、 A
　　3、兔子是不会再得到了，自己却被宋国人所耻笑。
　　4、 因为“兔走触株，折颈而死”只是一个偶然现象。
　　（二）
　　1、 ① 坐 座 ② 反 返
　　2、 D 度
　　3、① 尺码 ② 履 ③到、往 、 尺码
　　4、 ① （你）怎么不用其所长脚试试它呢？
　　② （我）宁可相信（尺码），也不相信自己的脚啊呀。
　　5、 因为他是因循守旧的教条主义者。（言之成理即可）
　　（三）
　　1、 ① 同“汝”，你 ② 回来 ③ 罢了 ④ 开玩笑
　　2、 D
　　3、 现在你欺骗他，这就是教儿子欺骗呵。妈妈欺骗儿子，儿子自然不信任自己的妈妈，不能以此作为一种教育。
　　4、 教育人要言必信、行必果（意思对即可）
　　（四）
　　1、 ① 吃 ② 有人 ③ 剥掉 ④想要
　　2、 B
　　3、 前山、后山，什么地方没有！
　　4、 不要不懂装懂、强不知以为知，否则会闹出笑话。
　　（五）
　　1、①晚 ②怎么 ③ 听说 ④ 好
　　2、 B
　　3、少年好学，就像初升太阳的光芒；壮年好学，好像中午太阳的光辉；老年好学，仿佛点燃的蜡烛的光亮。
　　4、学无止境，什么时候都应该抓紧学习。
　　（六）
　　1、离开正想要回去
　　2、老妪以前的知识
　　3、李白被老妇人感动了，回去完成了学业。
　　（七）
　　1、游戏，玩耍安置、居住搬家住
　　2、经常把处理丧事作为玩耍。
　　这里可以用来安置我的孩子了
　　3、近朱者赤，近墨者黑
　　环境对人熏染太重要
　　教育应重视环境的选择
　　（八）
　　1、绩：把麻纤维披开再连续起来搓成线。这里指织布。
　　故：原因
　　文言文句子翻译技巧提炼
　　一、三个“遵照”
　　遵照原文语气、语义和习惯。
　　二、四个步骤
　　１．审。审清句中语法要点，找准采分点。在翻译之前，首先要审清文言文句中重要的语法现象。可以先在草稿纸上抄下要翻译的文言句子，然后用笔将这些语法现象一一地圈注出来，以引起自己的注意。
　　２．切。将句子以词为单位逐一切分，逐一解释。
　　３．连。按照现代汉语的语法习惯将释出的词义连缀成句。
　　４．誊。在逐一查对原句语法要点全部落实后，将草稿纸上连缀好的译句誊写到答卷纸上。在誊写过程中还要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不写潦草字，不写繁体字和不规范的简化字，不写错别字。
　　三、六字歌诀：留、对、换、补、删、调
　　１．留：即保留法。保留文言文中古今词义完全相同的一些词，保留那些特殊名词，如人名、地名、官名、谥号、年号、庙号、特殊称谓、专门术语等，翻译时照搬即可。
　　２．对：即对译法。对应直译，逐字落实。指译文尽可能对应原文，基本遵照原文的句式、风格，大量采用有相同语素的双音词，要求字字落实。
　　３．换：即替换法。对那些词义已经发展，用法已经变化，说法已经不同的词，在翻译时要替换为现代词语。
　　４．补：即增补法。补出相关省略成分和省略的语意。文言文省略现象较多，常考的是省略主语、宾语和介词“于”，为使译文明白通顺，不产生歧义，必须补充译出被省略的成分。可先将其补足，然后依照常规句式翻译，译出补足部分后用括号标示。
　　５．删：即删削法。文言文中的某些虚词，如发语词、衬音助词、部分连词等，在句子中只起语法作用，无实在意义，可删去不译。如：
　　６．调：即调整法。将倒装语序调准为正常语序，对于倒装句式要先找出该句的谓语，再以此为核心找出主、宾、定、状、补，然后分析出宾语前置、定语后置、谓语前置和介宾结构后置等现象，再做调整。

北人生而不识菱者篇(二):经典宋词赏析大全

　　宋词是一种新体诗歌，宋代盛行的一种汉族文学体裁，标志宋代文学的最高成就。宋词句子有长有短，便于歌唱。因是合乐的歌词，故又称曲子词、乐府、乐章、长短句、诗余、琴趣等。始于汉，定型于唐、五代，盛于宋。宋词是中国古代汉族文学皇冠上光辉夺目的明珠，在古代汉族文学的阆苑里，她是一座芬芳绚丽的园圃。她以姹紫嫣红、千姿百态的神韵，与唐诗争奇，与元曲斗艳，历来与唐诗并称双绝，都代表一代文学之盛。后有同名书籍《宋词》。


　　中国经典宋词赏析
　　江城子 乙卯正月二十日夜记梦
　　【宋】苏轼
　　十年生死两茫茫。 不思量， 自难忘。
　　千里孤坟， 无处话凄凉。
　　纵使相逢应不识， 尘满面， 鬓如霜。
　　夜来幽梦忽还乡。 小轩窗， 正梳妆。
　　相顾无言， 惟有泪千行。
　　料得年年断肠处， 明月夜， 短松冈。
　　【作者】1036-1101，字子瞻，号东坡居士。眉山(今属四川)人。宋仁宗朝进士，曾知密州、徐州、湖州、颍州、杭州等地，官至礼部尚书。一生历尽仕途坎坷：神宗年间，以“作诗讪谤朝廷”罪贬置黄州;哲宗年间，又以“为文讥斥朝廷”罪远谪惠州、儋州。卒谥文忠。他是宋代最为著名的作家，诗、词、文皆独步一时。其词雄阔超旷，横放杰出，于传统的花间词风外别立一宗。又以诗入词，开拓词境，推尊词体，对北宋词坛多有革新。
　　【注释】①又名《江神子》。双调，七十字，平韵。 ②乙卯：熙宁八年(1075)。
　　【赏析】
　　用词写悼亡，是苏轼的首创。这首悼亡词运用分合顿挫，虚实结合以及叙述白描等多种艺术的表达方法，来表达作者怀念亡妻的思想感情，在对亡妻的哀思中又糅进自己的身世感慨，因而将夫妻之间的情感表达的深婉而挚着，使人读后无不为之动情而感叹哀惋。
　　写这首词时，正是作者任密州知密州时所作。当时苏轼宦海浮沉，南奔北走，心情十分苍老，这时思念起自己甘苦与共的结发夫妻很自然的。当年作者十九岁就同郡的王弗结婚后离开蜀地出任仕途，夫妻恩爱、相敬如宾，谁料十年后王弗亡故，葬于家乡四川的祖莹。生者与死者幽明永隔，感情的纽带却结而不解，始终存在。有了这十年生死两茫茫的无奈。
　　“不思量，自难忘”两句，看来平常，却出自肺腑，十分诚挚。生死相约阴阳隔绝，却不能忘怀。这种深深地埋在心底的感情，是难以消除的。因为作者时至中年，他表达出人们进入中年后一起担受着一生忧患的正常的夫妻感情，它象日常生活一样，平淡无奇，然而淡而弥永，久而弥笃。更能显示出生死不渝的爱情。后面的“千里孤坟，无处话凄凉。”承接着前面的生死两茫茫，更显得凄苦哀凉与无奈。好象让你感受到了在千里之外的哪个孤坟，和秋风瑟瑟乌啼满天的凄凉景色。
　　作者又回到了现实，想这即便是再见到自己的先妻，象他这样的老态龙钟，落魄失意妻子也不会认出自己来的。话锋转到作者幽幽的梦中，在故乡乡的家中，梦中的王弗“小轩窗，正梳妆”，犹如结婚未久的少妇，形象很美，带出苏轼当年的闺房之乐。但是十年来的人世变故尤其是心理上的创伤在双方都很显然的。相互面对却不知到要说什么，只有任凭泪水倾盈。
　　最后一段“料得年年断肠处， 明月夜，短松冈。”是对现实的一种感叹，只有着明月夜和短松冈是真实存在的，是年年岁岁的哀思与凭吊。
　　青玉案·元夕
　　【宋】辛弃疾
　　东风夜放花千树，更吹落、星如雨。宝马雕车香满路,凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
　　蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度,蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
　　【注释】青玉案：词牌名。花千树：形容灯火之多，如千树繁花齐开。宝马雕车：指观灯的贵族豪门的华丽车马。凤箫：《神仙传》载，秦穆公之女弄玉，善吹箫作凤鸣声，引来了凤。故称箫为凤箫。玉壶：比喻月亮。蛾儿雪柳：元宵节妇女头上戴的装饰物。阑珊：零落。
　　【简析】
　　这首词着力用反衬法。上片渲染元宵节灯火辉煌，车水马龙，一片繁华热闹景象;下片开头，又描绘观灯女子的盛装艳服，笑语欢快的情景。这一切都不是本篇要写的主要对象，而只是陪衬。最后点出“ 灯火阑珊处”的“那人”，一位忧愁、孤独、自甘寂寞者，才是作品的主角。前面热闹非凡的场景，是衬托灯火阑珊处的冷落;那笑语欢快的一群观灯者，是衬托“那人”的寂寞孤独。但是，作者描写这样一位孤独者，用意何在?梁启超在《艺蘅馆词选》中评论说：“自怜幽独，伤心人自有怀抱。”联系作者身世看这首词大约作于被罢职闲居期间，置身热闹之外的“那人”形象里，实有作者自身的影子在，或者简直就是作者人格的化身。
　　王国维在《人间词话》中，把“众里寻他千百度，回头蓦见(蓦然回首)，那人正在，灯火阑珊处”列为“古今成大事业、大学问者”所必须经历的第三种境界，这也说明了《元夕》词“函盖万有”的特点。一篇文学佳作的艺术魅力，常常不止于它所塑造的艺术形象本身所具有的感染力，还表现在它又可以在形象之外能给人以丰富的联想和深刻的启示。王国维就从《元夕》词联想到了做学问的境界，而这当然是辛弃疾所未曾料到的。况周颐在《香海棠馆词话》中说辛稼轩“其秀在骨，其厚在神”，确为有见地之语。这首《青玉案·元夕》，读了之后就能使人神驰遐想，并从中领悟出深奥的哲理来，正说明了辛词内容之丰厚和辛弃疾写词功力之精深。
　　一剪梅
　　【宋】李清照
　　红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。
　　云中谁寄锦书来?雁字回时，月满西楼。
　　花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。
　　此情无计可消除。才下眉头，却上心头。
　　【注释】
　　①一剪梅：词牌名。宋周邦彦词中有“一剪梅花万样娇”句，故名。又名《腊梅香》，《玉簟秋》等。双调六十字，平韵。
　　②红藕：红藕花的简称，即荷花。香残：指荷花凋谢。玉簟：光泽如玉的竹席。秋：指身感凉意。
　　③罗裳：丝绸制的裙子。
　　④兰舟：船的美称。一说木兰舟。因木兰舟坚而且有天然香气，故以木兰舟为船的美称。
　　⑤锦书：书信的美称。此指情书。
　　⑥雁字：雁群飞行时排列整齐，有时像“一”字，有时像“人”字，故称雁字。古代传说，雁儿会捎带书信，故作者看见雁就想起丈夫的书信。
　　⑦自：只是的意思。飘零：凋谢坠落。
　　⑧一种相思：言彼此牵挂的感情一样。
　　⑨两处闲愁：言彼此两边都是为相思而愁苦。闲愁：此指离别相思之愁。
　　⑩此情无计可消除：意谓这种相思之情是没法排遣的。无计：没有办法。
　　⑾才下眉头皱着的眉毛刚展开来。
　　⑿却上心头：心里头却又惦记起来。以上两句，从范仲淹《御街行》“都来此事，眉间心上，无计相回避”脱胎而来。
　　【赏析】词一开篇：“红藕香残玉簟秋”，荷花已然凋残，尽是一片清秋冷落时节，这个“秋”字，正是作者触发情怀的节点，是缘景生情的根本，也是文章情气的基础。作者把“秋”这个抽象化的季节概念，用具有感性色彩和具象特征的“红藕香残”来表达。同时，秋凉的“香残”景象和清飒氛围最能激起人们的愁情幽绪，这在古典诗词是极为常见的，这说明了其审美上的对象特征和心理意绪上的对应同构关系。作者巧妙的避免了自然景象可能的对主体心理意绪的掩蔽，使读者产生审美上的偏向，而是把客体的自然物象作为引发情绪的媒介。即不是意大境小，也不是境大意小，而是微衰的秋境和幽然的秋思之间的相互契合。
　　作者淡起微推，首先用淡笔勾勒季节特征，其后轻推出抒情主体的形象。“轻解罗裳，独上兰舟”两句足可玩味，“轻”，言其悄悄然;“独”，曰其仅然一身。何以如此?词至此可谓不着一字，然而其意脉潜隐其中，直到“云中谁寄锦书来”，其潜隐之意脉方才显豁，终显其表层意象。作者眺望秋际云天，原是企盼丈夫的“锦书来”，于是紧接“雁字回时”一句。“雁字”既是眼前实景，雁阵归然，长空嘹唳;也是寄兴之景，所谓鸿雁传书，本就是具有民族本色的传统意象，含有象征意义。当这这种翘首引怀，待书于景的意识，最终成为显性意识时，前两句“轻解罗裳，独上兰舟”所内蕴的深意也就得到了很好的解释。其在一个幽静的环境中孑然一身，静静地等待雁传尺素，独自咀嚼那离别的伤情，悄然的排遣那铭心的思念。在这“轻”与“独”中不事张扬，无需为伴的去回味、咀嚼、体验、领略。上阕煞尾处，忽见“月满西楼”这一景象描述。这一收笔，绝极妙极。不但呼应了首句“红藕香残”的景象，且同时组成了一个空间上的立体环境体;红藕、兰舟、雁字、西楼。作者亦身在其中，独处一角，可谓身入词境。这时候呈现在我们面前的是空间感下透现的时态感观，时空的灵动跃然纸上，此时流转在我们心间的是作者的情与意的深度交融，于是从最初的绘画美上升到一个更高的美学层面，意境美。
　　本篇词作，上阕隐然相思之意，下阕则直宣情愫。“花自飘零水自流”，乃借景抒怀，暗中又扣合流水落花的伤感与无奈。可以说字字紧扣“相思”这一词中意脉。“一种相思，两处闲愁”，作者述及与丈夫身处两地，共处一种思绪之间，表明了作者与丈夫的心灵感应同为一律。可见此处是为双向而动。这与前人所作大部为对月独抒怀的感情脉思有着显著区别。然而“此情无计可消除”，作者如何为之?结尾处“才下眉头，却上心头。”两句绝妙好词，除让人哑然称绝之外，唯有叹然。作者一路写来，或寄情于景，或景中含情，意象时露时显，于结尾处猛然一收，如群山之玉，塔顶明珠，给读者以强烈的审美刺激，使之心灵为之震动，深思、遐想。
　　雨霖铃
　　【宋】柳永
　　寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
　　都门帐饮无绪，留恋处，兰舟摧发。
　　执手相看泪眼，竟无语凝噎。
　　念去去千里烟波，暮霭沈沈楚天阔。
　　多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。
　　今宵酒醒何处，杨柳岸、晚风残月。
　　此去经年，应是良辰好景虚设。
　　便纵有千种风情，更与何人说。
　　【注释】①此调原为唐教坊曲。相传唐玄宗避安禄山乱入蜀，时霖雨连日，栈道中听到铃声。为悼念杨贵妃，便采作此曲，后柳永用为词调。又名《雨霖铃慢》。上下阕，一百零三字，仄韵。 ②骤雨：阵雨。 ③都门帐饮：在京都郊外搭起帐幕设宴饯行。无绪;没有情绪，无精打采。 ④留恋处：一作“方留亦处”。⑤兰舟：据《述异记》载，鲁班曾刻木兰树为舟。后用作船的美称。 ⑥凝噎：悲痛气塞，说不出话来。一作“凝咽”。 ⑦去去：重复言之，表示行程之远。⑧暮霭：傍晚的云气。沈沈：深厚的样子。楚天：南天。古时长江下游地区属楚国，故称。 ⑨经年：一年又一年。 ⑩风情：男女恋情。
　　【赏析】
　　柳永多作慢词，长于铺叙。此词表现作者离京南下时长亭送别的情景。上片纪别，从日暮雨歇，送别都门，设帐饯行，到兰舟摧发，泪眼相对，执手告别，依次层层描述离别的场面和双方惜别的情态，犹如一首带有故事性的剧曲，展示了令人伤心惨目的一幕。这与同样表现离情别绪但出之以比兴的唐五代小令是情趣不同的。北宋时柳词不但都下传唱，甚至远及西夏，“凡有井水饮处，即能歌柳词”(《避暑录话》)。柳词盛行于市井巷陌，同他这种明白晓畅、情事俱显的词风不无关系。
　　下片述怀，承“念”字而来，设想别后情景。刘熙载《艺概》卷四：“词有点有染。柳耆卿《雨霖铃》云‘多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。念宵酒酲何处，杨柳岸、晓风残月’。上二句点出离别冷落，‘今宵”二句，乃就上二句意染之”。确实，“今宵”二句之所以被推为名句，不仅在于虚中有实，虚景实写，更因为以景“染”情、融情入景。“今宵酒醒何处”，遥接上片“帐饮”，足见虽然“无绪”却仍借酒浇愁以致沉醉;“杨柳岸、晓风残月”，则集中了一系列极易触动离愁的意象，创造出一个凄清冷落的怀人境界。“此去”以下，以情会景，放笔直写，不嫌重拙，由“今宵”想到“经年”，由“千里烟波”想到“千种风情”，由“无语凝噎”想到“更与何人说”，回环往复又一气贯注地抒写了“相见时难别亦难”的不尽愁思。宋人论词往往有雅俗之辨，柳词一向被判为“俗曲”。
　　此词上片中的“执手相看泪眼”等语，确实浅近俚俗，近于秦楼楚馆之曲。但下片虚实相间，情景相生，足以与其他著名的“雅词”相比，因此堪称俗不伤雅，雅不避俗。
　　破阵子 为陈同甫赋壮词以寄
　　【宋】辛弃疾
　　醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
　　八百里分麾下灸，五十弦翻塞外声。
　　沙场点秋兵。
　　马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
　　了却君王天下事，嬴得生前身后名。
　　可怜白发生!
　　【注释】
　　①破阵子：词牌名。题目是《为陈同甫赋壮词以寄》。
　　②挑(tiǎo)灯：把油灯的芯挑一下，使它明亮。
　　③梦回：梦醒。吹角：军队中吹号角。连营：连接成片的军营。
　　④八百里：指牛。古代有一头骏牛，名叫“八百里驳(bò)”。麾(huī)下：指部下将士。麾，古代指军队的旗帜。炙(zhì)：烤熟的肉。
　　⑤五十弦：古代有一种瑟有五十根弦。词中泛指军乐合奏的各种乐器。翻：演奏。塞外声，反映边塞征战的乐曲。
　　⑥的(di)[二声]卢：一种烈性快马。相传三国时刘备被人追赶，骑“的卢”一跃三丈过河，脱离险境。
　　⑦霹雳(pī lì)：响声巨大的强烈雷电。
　　⑧了(liǎo)却：完成。天下事：指收复中原。
　　【赏析】
　　辛弃疾20岁时，就在家乡历夸(今山东济南)参加了抗金起义。起义失败后，他回到南宋，当过许多地方的长官。他安定民生，训练军队，极力主张收复中原，却遭到排斥打击。后来，他长期不得任用，闲居近二十年。这首词，抒写了他梦寐以求、终生不变的抗敌救国的理想，抒写了壮志不酬的悲愤心情。
　　词的上片，写作者闲居家中心情苦闷，只能借酒浇愁;然而，就是在深夜酒醉之时，还一次又一次地拨亮灯火，久久地端详着曾伴随自己征战杀敌的宝剑，渴望着重上前线，挥师北伐。作者带着这样的思念和渴望进入梦中。他恍惚觉得天已拂晓，连绵不断的军营里响起了一片嘹亮雄壮的号角声。他把大块的烤牛肉犒劳将士们，让他们分享;军乐队奏着高亢激越的边塞战歌，以助兴壮威。在秋风猎猎的战场上，他检阅着各路兵马，准备出征。
　　词的下片，紧接着描写了壮烈的战斗和胜利的结局：将士们骑骏马飞奔，快如“的卢”，风驰电掣;拉开强弓万箭齐发，响如“霹雳”，惊心动魄。敌人崩溃了，彻底失败了。他率领将士们终于完成了收复中原、统一祖国的伟业，赢得了生前死后不朽的英名。到这里，我们看到了一个意气昂扬、抱负宏大的忠勇将军的形象，他“金戈铁马，气吞万里如虎”!然而，在词的最后，作者却发出一声长叹：“可怜白发生!”从感情的高峰猛的跌落下来。原来，那壮阔盛大的军容，横戈跃马的战斗，以及辉煌胜利，千秋功名，不过全是梦境。实际上，在苟安卖国的统治集团的压制下，作者报国无门，岁月虚度。“可怜白发生”，包含着多少难以诉说的郁闷、焦虑、痛苦和愤怒啊!
　　从全词看，壮烈和悲凉、理想和现实，形成了强烈的对照。作者只能在醉里挑灯看剑，在梦中驰骋杀敌，在醒时发出悲叹。这是个人的悲剧，更是民族的悲剧。而作者的一腔忠愤，无论在醒时还是在醉里、梦中都不能忘怀，是他高昂而深沉的爱国之情、献身之志的生动体现。
　　虞美人
　　〔南唐〕李煜
　　春花秋月何时了，往事知多少。
　　小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
　　雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
　　问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
　　【注释】
　　1、李煜，史称南唐后主，在位15年，降宋后封违命侯。这首词表达了作者对故国的深切怀念。这是他的绝笔词，相传七夕之夜中命歌伎唱此词，宋太宗知道这件事后，赐酒将他毒死。
　　2、故国：指南唐都城金陵(现在南京)。 3雕栏玉砌：雕有图案的栏杆和玉石铺就的台阶。此泛指宫殿建筑。
　　3、砌，台阶。
　　4、朱颜：红颜，少女的代称，这里指南唐旧日的宫女。
　　【赏析】
　　宋代王

北人生而不识菱者篇(三):励志的古文语句

　　有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。下面是小编收集整理的励志的古文语句，希望对你有所帮助！
　　励志的古文语句
　　1、宁为玉碎，不为瓦全。
　　2、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
　　3、试玉要烧三日满，辨材须待七年期。
　　4、有志者，事竟成。
　　5、学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。
　　6、玉不琢，不成器；人不学，不知道。
　　7、登山则情满于山，观海则意溢于海。
　　8、人谁无过，过而能改，善莫大焉。
　　9、位卑未敢忘忧国。
　　10、盛名之下，其实难副。
　　11、仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。
　　12、书到用时方恨少，事非经过不知难。
　　13、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
　　14、心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。
　　15、亡羊补牢，犹未迟也。
　　16、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
　　17、读万卷书，行万里路。
　　18、敏而好学，不耻下问。
　　19、民为贵，社稷次之，君为轻。
　　20、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。
　　21、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
　　22、博观而约取，厚积而薄发。
　　23、君子坦荡荡，小人常戚戚。
　　24、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
　　25、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
　　26、工欲善其事，必先利其器。
　　27、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
　　28、会当凌绝顶，一览众山小。
　　29、闻道有先后，术业有专攻。
　　30、及时当勉励，岁月不待人。
　　31、文章合为时而著，歌诗合为事而作。
　　32、不鸣则已，一鸣惊人。
　　33、差以毫厘，谬以千里。
　　34、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。
　　35、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。
　　36、少壮不努力，老大徒伤悲。
　　37、若要人不知，除非己莫为。
　　38、不以规矩，无以成方园。
　　39、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。
　　40、出师未捷身先死，长使英雄泪沾襟。
　　41、老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。
　　42、天时不如地利，地利不如人和。
　　43、桃李不言，下自成蹊。
　　44、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
　　45、山气日夕佳，飞鸟相与还。
　　46、有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。
　　47、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
　　48、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。
　　49、新沐者必弹冠，新浴者必振衣。
　　50、莫等闲，白了少年头，空悲切！
　　51、读书破万卷，下笔如有神。
　　52、天行健，君子以自强不息。
　　53、天行有常，不为尧存，不为桀亡。
　　54、天下兴亡，匹夫有责。
　　55、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
　　56、大行不顾细谨，大礼不辞小让。
　　57、生于忧患，死于安乐。
　　58、好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。
　　59、清水出芙蓉，天然去雕饰。
　　60、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
　　61、辅车相依，唇亡齿寒。
　　62、有则改之，无则加勉。
　　63、鞠躬尽瘁，死而后已。
　　64、我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
　　65、从善如登，从恶如崩。
　　66、读书百遍，其义自现。
　　67、天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。
　　68、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
　　69、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
　　70、水至清则无鱼，人至察则无徒。
　　71、疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
　　72、穷则变，变则通，通则久。
　　73、时危见臣节，世乱识忠良。
　　74、落红不是无情物，化作春泥更护花。
　　75、海内存知己，天涯若比邻。
　　76、捐躯赴国难，视死忽如归。
　　77、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
　　78、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
　　79、三军可夺其帅，匹夫不可夺其志。
　　80、凡事预则立，不预则废。
　　81、世事洞明皆学问，人情练达即文章。
　　82、夕阳无限好，只是近黄昏。
　　83、疾风知劲草，岁寒见后凋。
　　84、流水不腐，户枢不蠹。
　　85、精诚所至，金石为开。
　　86、察己则可以知人，察今则可以知古。
　　87、镜破不改光，兰死不改香。
　　88、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
　　89、生当作人杰，死亦为鬼雄。
　　90、千里之堤，溃于蚁穴。
　　91、橘生淮南则为橘，生于谁北则为枳。
　　92、君子成人之美，不成人之恶。
　　93、盛年不重来，一日难再晨。
　　94、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。
　　95、多行不义必自毙。
　　96、得道者多助，失道者寡助。
　　97、奇文共欣赏，疑义相与析。
　　98、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。
　　99、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
　　100、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
　　101、皮之不存，毛将焉附？
　　102、有缘相聚于此，就让我们一起欣赏。
　　103、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
　　104、尺有所短，寸有所长。
　　105、知无不言，言无不尽。
　　106、天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。
　　107、一张一弛，文武之道。
　　108、欲加之罪，何患无辞。
　　109、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
　　110、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
　　111、一屋不扫何以扫天下？
　　112、如切如磋，如琢如磨。
　　113、见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。
　　114、失之东隅，收之桑榆。
　　115、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
　　116、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
　　117、为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。
　　118、星星之火，可以燎原。
　　119、不患人之不己知，患不知人也。
　　120、但愿人长久，千里共蝉娟。
　　励志的句子
　　1、只要你还活着，你就没有理由逃避问题，你也有机会找到解决问题的方法。
　　2、过去再优美，我们不能住进去；现在再艰险，我们也要走过去！
　　3、年轻不是你玩的理由，而是你奋斗的资本。
　　4、命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。
　　5、当你懈怠的时候，请想一下你父母期待的眼神。
　　6、当你的能力还驾驭不了你的目标时，那你就应该沉下心来历练。
　　7、通向梦想的路上的确有一道高墙，但它只阻挡不够热爱的人。
　　8、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地，一天要工作小时。
　　9、生命力的意义在于拼搏，因为世界本身就是一个竞技场。
　　10、以势交者，势倾则绝；以利交者，利穷则散。
　　11、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。
　　12、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。
　　13、你不是诗人，但可以诗意地生活。如果能够诗意地生活，那你就是诗人。
　　14、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
　　15、一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。
　　16、少说多做，句句都会得到别人的重视；多说少做，句句都会受到别人的忽视。
　　17、愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。
　　18、如果你坚信自己最优秀，那么你就最聪明。
　　19、有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。
　　20、路就在脚下，你无力改变终点，但却能决定脚踏出的方向。
　　21、总不能流血就喊疼，怕黑就开灯，想念就联系，疲惫就放空脆弱就想家，人终究要长大。
　　22、男人最大的武器是眼神，女人最大的武器是眼泪。
　　23、别把生活当作游戏，谁游戏人生，生活就惩罚谁，这不是劝诫，而是——规则！
　　24、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。
　　25、要留下人生足迹，就必须一步一个脚印；要少走人生弯路，就必须三思而行。
　　26、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。
　　27、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
　　28、一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。
　　29、相信所有

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