[方块汉字前途之争]方块汉字前途之争阅读答案

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一：[方块汉字前途之争阅读答案]《滴水之恩》阅读题及答案

　　有些同学做阅读题时，全凭自己的感觉答题，其实，答阅读题也是有技巧可寻的。它需要在长期的学习过程中多关注最新信息，多阅读名家名著，开阔视野，增加实践，培养对语言的品评、赏析、感悟的能力，培养学习语文、陶冶性情的兴趣，在多读深思中进入学习语文的崭新境界。
　　滴水之恩
　　紫红色的天空渐渐变得暗黑。我握着桑木棍，孤单地走在山路上。
　　我是搭赶集的车来到这个地方的，去寻找据说矗立在附近田野中的古塔。当我在陌生的乡间找到青麦田里残存的白色古塔，再回到先前下车的小街时，集市早已散了。
　　街角凉粉摊前头裹苗帕的老妇人的回答叫我失望：“公交车下午一点以后就没有了，要是你早些到，还可以搭摆摊的货车。”
　　这会儿，什么车也没有了。
　　“在那里住一晚，明早再搭车走嘛。”老妇人指指对面一家写着“迎宾旅馆”的木楼对我说。
　　但我无论如何也得赶回去，明早还有事呢。
　　走三十多里路是没有问题的，只是我根本不认得返回的路。
　　老妇人指点我沿这条路一直朝东走，别走岔路就可以走回去了。“小心哟，这个季节山里有蛇。”她顺手砍下一截桑木枝递给我。
　　雷声从远处沉沉地压过来，闪电把天边的乌云撕开一道耀眼的裂缝。
　　我一边走一边看有没有经过的车可搭。一辆卡车嘶吼着爬上山坡，我拼命挥手，车从我身边呼地开了过去。
　　山下沟坳里，几户人家的窗格透出昏黄的灯光来。雷声越滚越近，大雨说不准什么时候就会瓢泼而下。我只得加紧步子，同时担心蛇会突然从路边草丛中钻出。
　　终于又有一辆小拖车开过来，这次被我拦下了。没想到，司机竟会是那个人。
　　去年夏天在马山，有一天将散集时，我在街上闲逛，看见了他。
　　当时，他衣衫不整地斜靠在土墙根下，胡须很长，头发蓬乱，一副潦倒落魄的样子。他的面前并没有放乞讨钱币的碗，但我确信，他一定是又渴又饿了。
　　几步之外有个茶水摊，我去买了一杯水一块糕递给他。他无神的眼睛并没有因我的热心而闪亮，他甚至不抬眼看一看便自顾自吞食起来。“快散集了，要去哪里，你也该去了。”我随口劝了他一句，便走开了。
　　几个月过去了，虽然眼前这个人整洁而精神，但我还是认出了他。
　　“去马山吗?”我焦灼地问。
　　“去马山?”他迟疑了一会儿，让我上了车。
　　小拖车颠簸着，他燃着的烟头，红红的亮点忽明忽暗。
　　“你是马山人?”他问。
　　“不是，我在那儿见习。”
　　他有点失望：“我倒曾遇到过一个马山人呢，那真是个好人。”
　　“你去过马山?”
　　“去过。”
　　话题断了，黑暗中，他似乎笑了笑。开始下雨了，豆大的雨点叩打着车窗。
　　他忽然说：“说起来那次去马山，怪难为情的。那时我赌输了，输得精光，被撵出来，流落到马山。有个人给我水喝，给我东西吃，可惜我不认得她，要不，真得好好谢她。”
　　“就为了那个人送你一点水一点吃的吗?”
　　他不屑地看我一眼：“你不懂，那时候我心灰意冷，没脸回家，她劝我‘快散集了，要去哪里，你也该去了’。我听了她的劝告，回家了。后来再也不赌了。我真的很感谢她，要不是她那一杯水一块糕一句话，我现在还不晓得会怎样呢。”
　　我心中有掩饰不住的喜悦，想不到那件小事会对他帮助那样大。
　　他没有认出我来。我决定不提看见他潦倒情形的就是我。每个人都有尊严，我要让他拥有一份完整的助人的快乐和自豪。
　　“我也很感谢你，要不是搭上你的车，这会儿我还在山路上挨雨淋呢!”
　　他听了果然高兴：“其实你也不用谢我，要谢就谢那个给我水喝的人。那次之后，我才晓得，人有时候是多么需要旁人帮一把。”
　　“马山到了!”他刹住车。
　　“谢谢你啊，下车来喝杯热茶，歇会儿吧。”
　　他一边倒车一边说：“我还得赶回去运货呢——本来，我的车是不到马山的。”
　　(作者：唐敏。有删改)
　　7.请按事情发生的先后顺序概述“我”和“他”之间的故事。(4分)
　　8.“头裹苗帕的老妇人”在文中起什么作用?请结合具体内容，从情节和主题两个角度进行分析。(4分)
　　9.文中的“我”是个什么样的形象?请简要分析。(4分)
　　10.联系全文，简要分析结尾的妙处。(4分)
　　《滴水之恩》阅读答案
　　7.几个月前，他流落到马山，“我”给他买水买糕，劝他回家。(1分)“我”在步行返回的山路上，恰好拦到他的车。他没认出“我”，给“我”讲了几个月前在马山发生的事，认为那次受到的帮助改变了他。到马山后“我”才知道他是专程送“我”的。(3分)(意思对即可。共4分)
　　8.①情节：交代“我”面临的困境，写出“我”步行返回的原因，为故事情节的展开作铺。垫。②主题：老妇人充满善意的言行，表现了她对陌生人的友善与关爱，使主题更丰厚。(意思对即可。一个角度2分，共4分)
　　9.①善良，有爱心，乐于助人：为潦倒的他买水买糕，并劝他回家。②细心体贴，尊重他人：没有言明“我”曾帮助过他，维护他的尊严，让他拥有一份完整的助人的快乐和自豪。(意思对即可。一方面2分，其中形象1分，分析1分。共4分)
　　10.①点明他是雨夜专程送“我”的，更突出他的善良和爱心，使人物形象更鲜明。②突出受人滴水之恩，便涌泉相报、回馈社会的主题。③故事这样结尾，在意料之外又在情理之中，更具艺术表现力。④戛然而止，给读者留下回味的余地。(意思对即可。一点1分，共4分)

二：[方块汉字前途之争阅读答案]《虎求百兽而食之》寓言故事阅读答案

　　虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走。
　　1．这篇短文后来形成一个成语，这个成语是：
　　2．“虎求百兽而食之”中的“求”应解释为（ ）
　　A．要求
　　B．寻找
　　C．追求
　　D．哀求
　　3．把“今子食我，是逆天帝命也。”一句译写成现代汉语，正确的一项是（ ）
　　A.今天儿子敢吃我，这是违背天帝的命令。
　　B.今天如果吃了我，就违背了天帝的命令。
　　C.如果您今天吃了我，这就违背了天帝的命令。
　　D.今天您儿子吃了我，这就违背了天帝的命令。
　　4．翻译下列句子中的加粗字。
　　（1）子无敢食我也：______________________________
　　（2）天帝使我长百兽： ______________________________
　　（3）见我而不走乎：______________________________
　　（4）虎以为然：______________________________
　　5．翻译下列句子。
　　（1）虎不知兽畏己而走。
　　译：______________________________
　　（2）子无敢食我也。
　　译：______________________________
　　6．写出这个故事的寓意？
　　______________________________________________________。
　　参考答案：
　　1．狐假虎威
　　2．B
　　3．C
　　4．（1）您不敢吃我。
　　（2）上天派我做群兽的领袖
　　（3）有哪一个不敢逃跑的呢
　　（4）老虎信以为真
　　5．（1）老虎不明白群兽是害怕自己才逃跑的，却以为是害怕狐狸。
　　（2）您不敢吃我。
　　6．寓意：仰仗别人的威势或倚仗别人威势来欺压人。

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