[六年级下册数学测试卷]六年级数学上册期末测试卷

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六年级数学上册期末测试卷篇一:六年级数学上册的期末测试题

　　数学学习是一个潜移默化、厚积薄发的过程。以下是小编为您整理的六年级数学上册的期末测试题相关资料，欢迎阅读！
　　六年级数学上册的期末测试题


　　六年级数学上册的圆知识点
　　一、圆的特征
　　1、圆是平面内封闭曲线围成的平面图形。
　　2、圆的特征：外形美观，易滚动。
　　3、圆心O：圆中心的点叫做圆心．圆心一般用字母O表示。
　　圆多次对折之后，折痕的相交于圆的中心即圆心。圆心确定圆的位置。
　　半径r：连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。在同一个圆里，有无数条半径，且所有的半径都相等。半径确定圆的大小。
　　直径d:通过圆心且两端都在圆上的线段叫做直径。在同一个圆里，有无数条直径，且所有的直径都相等。直径是圆内最长的线段。
　　同圆或等圆内直径是半径的2倍：d=2r 或   r=d÷2
　　4、等圆：半径相等的圆叫做同心圆，等圆通过平移可以完全重合。
　　同心圆：圆心重合、半径不等的两个圆叫做同心圆。
　　5、圆是轴对称图形：如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形是轴对称图形。折痕所在的直线叫做对称轴。
　　有一条对称轴的图形：半圆、扇形、等腰梯形、等腰三角形、角。
　　有二条对称轴的图形：长方形
　　有三条对称轴的图形：等边三角形
　　有四条对称轴的图形：正方形
　　有无条对称轴的图形：圆，圆环
　　6、画圆
　　（1）圆规两脚间的距离是圆的半径。（2）画圆步骤：定半径、定圆心、旋转一周。
　　二、圆的周长：围成圆的曲线的长度叫做圆的周长，周长用字母C表示。
　　1、圆的周长总是直径的三倍多一些。
　　2、圆周率：圆的周长与直径的比值是一个固定值，叫做圆周率，用字母π表示。
　　即：圆周率π = 周长÷直径≈3.14
　　所以,圆的周长(c)=直径(d)×圆周率(π)—周长公式：c=πd, c=2πr
　　圆周率π是一个无限不循环小数，3.14是近似值。
　　3、周长的变化的规律：半径扩大多少倍直径也扩大多少倍，周长扩大的倍数与半径、直径扩大的倍数相同。
　　4、半圆周长=圆周长一半+直径= πr+d
　　三、圆的面积s
　　1、圆面积公式的推导
　　如图把一个圆沿直径等分成若干份，剪开拼成长方形，份数越多拼成的图像越接近长方形。
　　圆的半径=长方形的宽
　　圆的周长的一半=长方形的长
　　长方形面积=长×宽
　　所以：圆的面积=圆的周长的一半（πr）×圆的半径（r）
　　S圆 =πr×r=πr2
　　2、几种图形，在面积相等的情况下，圆的周长最短，而长方形的周长最长；反之，在周长相等的情况下，圆的面积则最大，而长方形的面积则最小。
　　周长相同时，圆面积最大，利用这一特点，篮子、盘子做成圆形。
　　3、圆面积的变化的规律：半径扩大多少倍,直径、周长也同时扩大多少倍，圆面积扩大的倍数是半径、直径扩大的倍数的平方倍。
　　4、环形面积 =大圆

六年级数学上册期末测试卷篇二:六年级数学期末试卷部分试题

　　(1)最大两位数的23 是( )， ( )的 58 是516 吨。
　　(2)( )4 =( )÷32= 七五折 =( )%=( )(小数)
　　(3)统计病人一昼夜的体温变化情况，应选用( )统计图，统计考试各等级人数与考试总人数之间的关系，应选用( )统计图。
　　(4)如果用(6，3)表示第六列第三行的位置，那么(7，2)表示第( )列第( )行;第1行第5列用( )表示。
　　(5)光明小学的同学植树，活了76棵，死了4棵，成活率是( )。
　　(6)一个圆环的内圆直径是8厘米，外圆半径是10是厘米，它的面积是( )平方厘米。
　　(7)已知A与9的乘积是1，A是( )。
　　(8)元旦，新华书店打出这样一条广告语：“八二折，只有新年才有的最实在的精神享受!”，这句广告语的意思是：现在的书价是原来的( )%，还可以说( )。
　　(9)某次数学竞赛，共有20道题，每道题做对得5分，没做或做错都要倒扣2分，小聪得了72分，他做错了( )道题。
　　(10)要剪切一个周长是6.28分米的圆形铁片，至少要用选用边长( )分米的正方形铁板，这个圆形铁片的面积是( )平方分米，剪切后，余下的边角料是( )平方分米。

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