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在学校的时候，我们可以准备小品参加表演。以下是小编精心准备的校园爆笑简短小品剧本，大家可以参考以下内容哦！
幽默搞笑的小品剧本《超级大学》【1】
主持人：大家晚上好!欢迎来到宁城超级大学的评选现场，我是主持人尹玲，我们的比赛呢!主要是考察大学生的综合素质。选出最优秀的选手，授予他们超级大学生的称号，经过层层选拔，我们选出了三位候选人，下面就有请他们闪亮登场
壮仔房子出场 (用唐伯虎的音乐。)
壮。房：大家好我们是Superboy组合
主持人：哇你们就是传说中的，人见人爱花见花开，车见车爆胎的SB组合，欢迎你们。
主持人;你好
壮仔：谢谢主持人
主持人：你好
房子：主持人太俊了
主持人：谢了
房子：主持人都来了，那～赶紧开始吧，都忙着呢!
壮仔：都是名人小品
主：不好意思，现在还有一名选手没有到场
壮仔：谁呀，这么慢
音乐起(用唐伯虎的音乐。)
王：大家好，哇，这主持人长的太给力了
主持人：谢谢
王：你觉得我长得帅吗?
主：额……
王：不，不，不用回答，你的眼神已经告诉了我一切
(有删)
房：哎呀，你说你长这么寒颤，你还站出来雷人，让不让人活了
壮仔：你说他咋长这么寒颤呢
房：都没见过这么寒颤的，主持人来了赶紧开始吧
王：这都哪来的，和一样的
主：好的，既然三名选手都已经到齐了，我宣布宁城超级大学生评选大赛现在开始
三人：耶(V的手势)
主：下面进行比赛的第一个环节，有请参赛选手做自我展示，有请!
房子站起
房子：大家好，我是一号选手，房子，很多人都知道我来自宁波，在场有很多新生，我以宁波话向大家问个好：NiCE TO MEET YOU!
是宁波话吗?我都准备好了(拿出手稿)
房子：啊!宁城，宁城不得了，6S办的好，帅哥乱串，美女乱跑，食堂饭菜多样，每天都能吃饱，教学理念先进，老师天下难找，国外比较乱套，黑人当上领导，猪流感已被赶跑，卡扎菲又出来骚扰，纵观世界风云，还是这疙瘩最好，谢谢(一个手势)
房子：昨天我去世多年的舅老爷，打电话给我说，今天谁不投我一票，晚上找谁唠叨，谢谢!
主：有请二号选手
壮仔：大家好，我叫苗壮，可以叫我壮仔，本人三岁识千字，五岁背唐诗，七岁熟读四书五经，八岁精通诗词歌赋，文能捏笔宴天下，武能上马定乾坤。美貌与智慧并存，英雄与侠义的化身。
房子：哎呀，你别吹了行不，你当你吕秀才呢?
壮仔：电线杆不要吵，今天我给大家带来一首我自创的诗，也算给在座各位新生一个忠告
(苗壮拿出手稿)
壮仔：进入大学须谨记，人际关系要给力，考试如果不作弊，来年你肯定当学弟，谢谢
房：哎呀!
主：有请三号选手
王：大家好，我的艺名叫王老五，我的人名，还叫王老五，大家都说我长得帅
房：拉倒吧你，长的和黑山老妖下山似的，还帅呢
王：今天心情太激动了，这个他们都有诗歌朗诵，我也不能例外，我朗诵一首诗歌，表达我漫漫人生～学习路的一些感悟，先别鼓掌!都说考试太累，门下弟子受罪，天天汗流浃背，结果令人憔悴，战败样子狼狈，噩梦绕梁难睡。(顿一顿)题目不会一道，却怕别人见笑，想跟老师请教，又怕南腔北调，只好私下哭闹，对着墙壁乱叫。(顿一顿)时光飞逝匆匆，学习我该用功，团结姐妹弟兄，一起向前冲锋，但愿天天好梦，醒来一身轻松，谢谢!我不像有的人拿自己的舅老爷吓人，唬谁呢!(有删)
主：好的，谢谢!经过第一轮精彩的自我展示之后，我想大家对他们已经有了初步的了解，
主持人：好的，那么，经过第一轮精彩的自我展示之后，(有删)下面就让我们看一下宁城论坛的支持率，目前排在宁城论坛的第一位的就是我的的王老五同学
王：谢谢大家，谢谢
主：好的，希望继续努力。
壮仔：就他。
房：就他，主持人，他别说超级大学生了，个人卫生都不讲啊!
壮仔：他一星期都不洗脚啊。
房：一年到头都不洗澡啊。小品剧本
壮仔：床下蟑螂满地跑
(房子作羞愧状)
主:额~好的，下面就让我们一起进入比赛的最后一个环节——生死速递
壮仔：咋。。。咋还生死速递呢
王：玩命了呗
主;所谓生死速递就是抢答题
壮仔：抢答就抢答呗，还生死速递，整的怪吓人的。
房子：哎呀，抢答题我老擅长了
主：就你擅长
房子：就那李咏的幸运52都找我
壮仔：哎呀呀，坐吧坐吧
王：就您那智商幸运52，你会吗?
王：主持人，别跟他瞎白话了，赶紧往下进行吧。
(有删)
主：好的请听第一题，这道题是一道历史题
白菜去掉叶子，打一历史人物
王：刘邦!
王：白菜去掉白菜叶子，留下白菜梆子，刘邦
壮仔：同意!
房：刘啥绑，同啥意，你俩喝三鹿奶粉长大的，那玩意儿很明显，白菜去叶，刘老根，刘着根嘛。
壮仔：人家说的是历史人物，刘老根是很有历史的人物，爱咋咋滴。
王：这都谁教的
主：这道题的正确答案是，刘邦。(有删)
第二题，这道题是一道动作题，我来做动作，选手们来猜一猜这是一项什么样的校园运动(动作中·····)
壮仔：乒····乓
房：乒啥乓，我就纳闷了，你们俩智商咋就这么低呢，一个个的。主持人，这不是很明显，占座么!
主：怎么会是占座呢!
房：哎呀，主持人你不知道，啊，那家伙，我早晨六点多钟起来，绑着一摞子书啊，一进班级，一个座，
两个座，三个座，第二排，第三排，第四排，不是占座，那是啥!
房：主持人
主：嗯
房：我能不能有个小小的请求
主;嗯，你说
房:能不能别让我跟着俩个傻子PK啦。太掉价了
王：说谁傻子呢
主：很遗憾，这道题的正确答案是乒乓球
壮仔：听见没傻子
王;听见没
房：问的有毛病，没有这么问得，校园运动
主：那赖我，还怨人家，好的，到目前为止我们的比赛环节就结束了。我们的工作人员正进行比赛结果的统计。
下面就让我们休息一下，广告时间
房：还有人说你幼稚吗
壮仔：还有人说你幼稚吗
王：还有人说你长不大吗，鹿鹿奶粉
王：助成长
房：其实我才12岁!
主：好了，同学们，欢迎回来，下面就是最激动人心的时刻到了，我宣布本年度宁波城市学院超级大学生的最后得主就是～～“壮仔”，下面有请获奖选手作获奖感言，有请。
壮仔：昨天做梦，我就得了这个奖，没想到还真实现可，首先我要感谢我的爸爸妈妈，感谢宁波城市学院，感谢同学们给我这次机会，我也有准备，啊，宁城，宁城不得了。
房：哎呀，念得是我的稿。
壮仔：有点紧张，不好意思啊。啊～，这个对。啊，今天是个好日子，秋天要来到，秋风怡人百花笑，鸟儿吱哇乱叫，宁城我的母校，男的帅气，女的俏，梦想在这飞翔了。我们在这里成长，人生在这里起航，三年磨剑，宁城精英英勇于开拓，敢于实践独立一面，看我宁城昂首阔步，勇往直前，素质建设，看我宁城叱咤风云站在中国最前沿，谢谢!
主持人：祖国的明天是要我们去建设，生活的奇迹需要我们去创造，其实我们人人都是超级大学生。好吧，本年度宁城超级大学生评选大赛圆满结束，谢谢各位的参与，有请各位选手退场。
校园搞笑小品剧本《师生》【2】
人物：学生A，学生B，学生C，老师
场景：教室
内容：
学生C趴在桌上睡觉。
学生A丢了本书在旁边，出去。
学生B进来，坐在学生A的位置上。
学生A(进来)：唉，哥们儿，真是莫名其妙，是不是在搞笑，难道你没看到，这个座我已经占了!
学生B：丁是丁，卯是卯，其实我占的比你早!
学生A：我一大早就来了，咋没看见你呢?
学生B：我昨天晚上占的。
学生A：最后一排是我的专利!为了它，我天天早早地起了床，抢破了头，血直流，这个位置不能丢!
学生B：最后一排是我的骄傲，风水宝地这边独好。要想把我从这赶跑(学生A：——咋地?)劝你趁早拉倒!
学生C醒来：吵什么吵什么吵?
一大早就在这么神圣的教室里吵架，浪费大好青春!
知道你们犯了什么错误吗?啊?
学生A：知道。
学生B：我们不吵了。
学生C：你们最不可原谅的是——把我吵醒了!
学生A坐在学生C前面。
学生A：最后一声得，还是发扬风格。哥们，考试照着我点!
学生B：啊?今天考试啊?
学生C：可不?我今天手都麻了!
学生A：吓的噢?
学生B：睡觉睡的吧?
学生C：都不对!打小草累的!
学生A：哎，想我昨晚点灯熬油地折腾了大半夜呀!
学生B：哎呀，发奋学习了?
学生C：你也打小草?
学生A：哪呀，我在想考试的策略!
学生B、学生C凑过去：想到什么?
学生A狂笑：告诉你们，这招绝了!
学生B、学生C：快说啊!
学生A：照书抄——(拿起书)
学生C：去死!
学生B：是个好主意!我咋没想到呢?
学生C：得了吧。你这也叫绝招?
哎，为了缓解一下紧张的气氛，我给你们出道幽默智力题儿。
学生A、学生B不文秘114版权所有理她。
学生C：说，考试答卷分几步?
学生A、学生B凑过去：几步?
学生C：分三步!
第一步：把名字写上。(两人点头)
第二步：把题目看一遍!(两人点头)
第三步：——把卷纸交上去!
学生A：交白卷哦!
学生B：什么破题啊?
学生C：我再给你们出一道题儿;说，今天考试了，谁没来?
学生A：今天考试谁能不来?学生C?
学生C：我不在呢么!
学生A：看看四面，学生B?
学生B：在呢!
学生A：啊!我知道了——学生A!
学生B：你是白来了!来了跟没来还不一个结果!
学生C：答，老师呗!还没来呢!
老师走进来。
三人吓一跳：来啦?怎么说不来就来了呢?哎呀!(吵闹)
老师：叫什么?癞蛤蟆进来了哦?
三人笑。
老师：严厉点!这考试呢!一点职业道德都没有!这年头最重要的是什么?——分数!分分分，你们的命根!(邪笑)考考考，俺们的法宝!
学生A：抄抄抄，咱们的绝招!
老师：快发卷纸!考试了也不早点来，这都几点了!考试都开始了半小时才来!干什么去了啊?
发卷。
老师：考试时间共两小时!不超过一小时不许交卷!想答卷的同学请拿起笔，不想答卷的同学请原地休息。想上厕所的同学——请约束好自己!
学生A：我把老师好有一比，
他是耗子找猫当——要求无理!
学生C：就是!难道他是传说中的说唱歌手，要不嘴里怎么就叨咕叨咕的没完?
老师：肃静!你们要比树还静!知不知道你们犯了多么严重的错误?比盐海重!
三人开抄。
老师：(指学生A)这位同学请不要抄了!
学生B、学生C：我没抄啊!
老师走到了学生A面前：同学，别抄了!
学生A：你怎么知道?我放在桌子里抄的!
老师：你桌子前面的板掉了，我都看见了!
学生A：(看了看)哎呀!真倒霉!
老师没收学生A的卷纸，学生A刚想站起来走。
老师：坐下!不到一小时不许出去!
老师走到学生B旁边，学生B把卷纸拿到桌里去抄。
老师：行了行了，别装了!
最看不起你们这些拿书作弊的，一点技术含量都没有。
你刚才怎么抄来的?这样?这样?
学生B：再低点再低点!
老师：(没收了学生B的卷纸)你也坐着反省一下，为什么拿书作弊?
学生B：也不想拿书啊!谁让我没像她(学生C)一样打好小草的!
学生C瞪大眼睛看着学生B。
老师：这就对了，下回记得打小草!我就喜欢这种用功的孩子。
老师：到点了!交卷。
收好卷纸。
老师：好。记得下午来考高数!(下)
学生A：啊!下午还考高数?
学生C：啊!!下午考高数!(拿起小草)刚才考了什么?
学生B：高……数?!那是什么树?
三人：研究下怎么打小草吧!
老师走进来(老师均由一人换装扮演即可)。
学生A：语
文老师!
老师：学生A，你怎么写作文的!(卷纸给学生A)
学生A：怎么了?
老师：你读读。
学生A：《我的老师》，我的老师长了一张瓜子脸……
老师：等下，(拿出一大牌子，上写爪)你这是瓜子脸的瓜吗?你写来的是我的老师长了一张爪子脸!
学生A：老师，爪子脸也是脸，就不能凑合看吗?
老师：你接着读。
学生A：我的老师长的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮……
老师：停!你写那么多真漂亮干吗?就这么一直写到了结尾!
学生A：老师，作文不是要求不能少于500字吗?
老师：那你就只写真漂亮?
学生A：不是要求写出真情实感吗?这就是我的全部感情啊!
老师：哼哼，告诉你，你才496字!
学生A：哦!那再补一句：真漂亮啊!
老师：你看看你的古文翻译，触槐而死你怎么译的?
学生A：找棵老槐树上吊了!
老师：为什么是老槐树?你看你解释词语，解释逝世，你竟然写去死!
学生A：噢，我本想写死去的!
老师：(一脸无奈)你，你又挂了!
学生A：再给我一次机会吧!我都重修五次了!
老师：好吧，我就给你个机会。听说过疱丁解牛，游刃有余吧?你用游刃有余造个句子，对了我就给你过!
学生A：游——刃——有——鱼?!鱼……鱼，鱼在水里游，游刃有鱼……
老师：(笑了)恭喜你，获得了——
学生A：过了?
老师：(冷漠)第六次重修的机会。(下)
学生C、学生B：算了，快来研究高数小草吧。
老师进来。
学生B：哲学老师!
老师：学生B!
学生B：有!
老师：看看你的卷纸!
我的问题是：这就是问题，请作答。
你怎么答的?
学生B：这就是答案，请给分……不对吗?
老师：你这叫问题吗?
老师：你——好，下一道，
论述题：什么是勇气，你怎么没答?
学生B：我答了啊!
老师：就写了五个字!
学生B：(读)这就是勇气!没错啊!然后我下面的题都没答就交卷了，我把勇气解释的多好呀!
老师：你——你等着挂吧!
学生B：老师!再给我次机会吧!我挂了十五次啦!
老师：那我问你两个问题。就看你的造化了……
学生B：两道——太多了!
老师：好，第一题答对了!第二题你不答我也让你过，你有多少根头发?
学生B：假如我是秃子就好了。
老师：答啊!
学生B：123456789根!
老师：你怎么知道?
学生B：老师，第二题我可以不答!
老师：好!很好!非常好!拿着(递给一张纸)
学生B：这是——
老师：重修单!(下)
学生C、学生A：快来研究高数——
老师进来。
学生C：英语老师!(欲跑)
老师：学生C,跑什么呀?没吃早饭呀!
学生C：没吃——
老师：我看见你早上吃饭了呀!
学生C：——明天的早饭!
老师：学生C，看看卷纸，你这阅读理解没一个对的!你是不是根本没读就直接看题目选的?
学生C：不是!
老师：还敢狡辩!
学生C：我连题目都没看，直接看答案选的!
老师：还有你的作文!怎么看着眼熟?
学生C：能不眼熟吗?阅读理解每段第一句话拼起来的……
老师：学生C，你该觉悟了!你这次——
学生C：啊!老师，我都挂五、十五，不，五十次了!不能再挂了啊!
老师：不是我不给你过……这……比如，你能翻译出eveningdre是什么意思吗?
(对观众)是晚礼服!
学生C看着学生A、学生B。
学生A：evening是晚上吧，最适合大游戏!
学生B：dre是衣服，mm总吵着买!
学生C：哦!老师，我知道了!是夜行衣!
老师摇摇头。(下)
学生C：不行，我得找老师去!你们俩慢慢研究吧!(下)
学生A：算了，小草打了也未必用得上，我也走了。
学生B：那怎么办?交白卷?
学生A：当然不能交白卷，我现在就去背一道最难的题，然后写在卷纸上，自己出题自己答!(下)
学生B：有个性。(刚想走)
老师进来。
学生B：班主任!
老师：学生B，我找你谈话。
学生B：啊!
老师：上回考试这道题问：这个反应什么原理?你答的什么?
学生B：——物理原理。
老师：有这么答的吗?
学生B：难道……是化学原理?
老师：学生B呀!你这么下去可怎么办呢?为什么不喜欢学习?
学生B：——不喜欢我的专业吧!
老师：环工?你知道环工是干什么的?
学生B：环卫工人。
老师：是环境工程!
学生B：哦?那我毕业了做什么?
老师：……环卫工人。
学生B：听说是治理污水的嘛。
老师：(激动)谁说是治理污水的?——还治理大气污染呢!
学生B：怎么治理大气啊?
老师：这个我不懂!我是教水污染处理的!
学生B：还是治理污水的。
老师：你妈看了你暑假的成绩了吗?
学生B：看了。文秘114版权所有
老师：真的?你真寄了?
学生B：我当然寄啊!
老师：你妈和你说什么?
学生B：我妈说闲得没事学校寄什么成绩单啊?
老师：……你走吧。
学生B：不能走。
老师：为什么?
学生B：还没谢幕呢!
四人同台谢幕。
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