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深入学习贯彻党的十九大精神，扎实有效的开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，提高党员干部的政治理论水平和知识素养能力，本站精心为大家整理了不忘初心牢记使命主题教育基础知识测试，希望对你有帮助。不忘初心牢记使命主题教育基础知识测试
01
开展“不忘初心 牢记使命”主题教育，根本任务是深入学习贯彻____________________，锤炼忠诚干净担当的______，团结带领________为实现伟大梦想共同奋斗。
开展“不忘初心 牢记使命”主题教育，根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。
02
“不忘初心 牢记使命”主题教育要贯彻____、____、____、____的总要求。
“不忘初心 牢记使命”主题教育要贯彻守初心、担使命、找差距、抓落实的总要求。
03
中国共产党人的初心和使命是什么?
为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命。
04
我们党始终立于不败之地的根本保证是什么?
与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，是我们党始终立于不败之地的根本保证。
05
“五位一体”总体布局包括______建设、______建设、______建设、______建设、______建设。
“五位一体”总体布局：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态建设。
06
“四个全面”战略布局是：
“四个全面”战略布局：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
07
请说出中国“两个一百年”奋斗目标?
“两个一百年”奋斗目标：在中国共产党成立100年时全面建成小康社会，在新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
08
党的“六大纪律”包括哪些?
党的“六大纪律”：政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。
09
请说出“二十字好干部标准”?
“二十字好干部标准”：信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。
10
将力戒______主义、______主义作为“不忘初心 牢记使命”主题教育重要内容，教育引导党员干部牢记党的______，坚持______的思想路线，树立正确政绩观，真抓实干，转变作风。
将力戒形式主义、官僚主义作为“不忘初心 牢记使命”主题教育重要内容，教育引导党员干部牢记党的宗旨，坚持实事求是的思想路线，树立正确政绩观，真抓实干，转变作风。
应知应会小问答
01
“不忘初心 牢记使命”主题教育要达到______有收获、______受洗礼、______敢担当、______解难题、______作表率的目标。
“不忘初心 牢记使命”主题教育要达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。
02
开展“不忘初心 牢记使命”主题教育就是要坚持______、理论建党，推动全党深入学习贯彻________________________思想。
开展“不忘初心 牢记使命”主题教育就是要坚持思想建党、理论建党，推动全党深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。
03
开展“不忘初心 牢记使命”主题教育就是要贯彻新时代党的建设总要求，______、______、______、______，同一切影响党的______、弱化党的______的问题作坚决斗争，努力把我们党建设得更加坚强有力。
开展“不忘初心 牢记使命”主题教育就是要贯彻新时代党的建设总要求，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争，努力把我们党建设得更加坚强有力。
04
开展“不忘初心 牢记使命”主题教育就是要教育引导全党同志牢记党的宗旨，坚持以______为中心，把______和______深深根植于思想中、具体落实到行动上，不断巩固党的执政的______和______。
开展“不忘初心 牢记使命”主题教育就是要教育引导全党同志牢记党的宗旨，坚持以人民为中心，把群众观点和群众路线深深根植于思想中、具体落实到行动上，不断巩固党的执政的阶级基础和群众基础。
05
开展“不忘初心 牢记使命”主题教育就是要教育引导全党同志勇担______，焕发______的精气神。
开展“不忘初心 牢记使命”主题教育就是要教育引导全党同志勇担职责使命，焕发干事创业的精气神。
06
______________________________是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是党和国家必须长期坚持的指导思想。
习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是党和国家必须长期坚持的指导思想。
07
“五位一体”的总体布局是一个有机整体，其中经济建设是______，政治建设是______，文化建设是______，社会建设是______，生态文明建设是______。
“五位一体”的总体布局是一个有机整体，其中经济建设是根本，政治建设是保证，文化建设是灵魂，社会建设是条件，生态文明建设是基础。
08
习近平总书记2016年8月视察青海时提出了“四个扎扎实实”重大要求：扎扎实实推进_________发展，扎扎实实推进__________，扎扎实实__________，扎扎实实__________。
习近平总书记2016年8月视察青海时提出了“四个扎扎实实”重大要求：扎扎实实推进经济持续健康发展，扎扎实实推进生态环境保护，扎扎实实保障和改善民生，扎扎实实加强和规范党内政治生活。
09
为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的_________和_________。
为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命。
10
“五四战略”：四个______、四个______、四化______、四个_______、四种_______。
“五四战略”：四个扎扎实实、四个转变、四化同步、四个更加、四种本领。
11
“一优两高”：坚持_________优先、推动______发展、创造_________生活。
“一优两高”：坚持生态保护优先、推动高质量发展、创造高品质生活。
12
增强党内政治生活的“四性”：_____性、_____性、_____性、_____性。
增强党内政治生活的“四性”：政治性、时代性、原则性、战斗性。
13
“五大理念”：
“五大理念”：创新、协调、绿色、开放、共享。
14
合格党员标准“四讲四有”：讲政治、有_____，讲规矩、有_____，讲道德、有_____，讲奉献、有_____。
合格党员标准“四讲四有”：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。
15
“四大考验”：_____考验、__________考验、__________考验、__________考验。
“四大考验”：执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。
16
“四大危险”：_____的危险、_____的危险、_____的危险、_____的危险。
“四大危险”：精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险。
17
“两个维护”： 坚决维护习近平总书记党中央的核心、_______的核心地位，坚决维护以__________为核心的党中央权威和集中统一领导。
“两个维护”： 坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。
18
“四个自信”：_____自信、_____自信、_____自信、_____自信。
“四个自信”：道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
19
“四个意识”：_____意识、_____意识、_____意识、_____意识。
“四个意识”：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
20
与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，是我们党始终立于不败之地的_____。
与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，是我们党始终立于不败之地的根本保证。
不忘初心牢记使命主题教育基础知识测试
一、填空题(每空2分，共50分)1.“不忘初心、牢记使命”主题教育的总要求是： 、担使命， 、 。
2. “不忘初心、牢记使命”主题教育自上而下分 批进行，总体安排 个月的时间。
3.我区参加第二批主题教育，从2019年 月开始， 月底基本结束。具体到每个单位，开展集中教育时间不少于3个月。
4. “不忘初心、牢记使命”主题教育的具体目标是：理论学习有收获、 、 、 、清正廉洁做表率。
5.“不忘初心、牢记使命”主题教育的参加范围：以 以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。
6.中国共产党人的初心和使命是： ， 。
7.本次主题教育不划阶段、不分环节。要把 、调查研究、 、 贯穿主题教育全过程。
8.在“不忘初心、牢记使命”主题教育中开展“四个教育”包括： 、 、 、 。
9.开展“不忘初心、牢记使命”主题教育要做到“四个到位”，即思想认识到位、 、 、 。
10.除处级以上党员领导干部之外的党员参加主题教育，要以 为单位，结合“维护核心、铸就忠诚、担当作为、抓实支部”主题教育实践活动，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，依托“三会一课”、 等进行。
二、不定项选择题(每题2分，共20分)
1.党的____首次作出开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的决定。( )A.十九大 B.十八大C.十七大 D.十六大
2.开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，各级党委(党组)要把_____责任扛起来，主要领导同志担负起______责任。( )A.整体、第一责任人 B.主体、主要责任人C.主体、第一责任人 D.整体、主要责任人
3.开展“不忘初心、牢记使命”主题教育要做到“四个对照”，下列不是“四个对照”内容的是______。( )A.对照党章党规 B.对照人民群众新期待C.对照中央要求 D.对照先进典型、身边榜样
4.“不忘初心、牢记使命”主题教育中，基层党组织要组织党员通读______。( )A.《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》B.《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》C.《见证初心和使命的“十一书”》D.《党章》
5.主题教育把“不忘初心、牢记使命”作为加强______的永恒课题，作为全体党员、干部的终身课题。( )A.党的建设 B.组织领导C.理论学习 D.干事创业
6.按照“不忘初心、牢记使命”主题教育要求，党支部或党小组结合实际，______利用半天时间组织集中学习。( )A.每周 B.每两周C.每月 D.每季度
7.我区“不忘初心、牢记使命”主题教育方案中“三访四问五行动”中的“三访”是指_____。( )A.困难企业 B.弱势群体C.软弱涣散党组织 D.矛盾问题多的村居
8.我区“不忘初心、牢记使命”主题教育方案中“三访四问五行动”中的“四问”是指_____。( )A.问需 B.问计 C.问效 D.问难
9.我区“不忘初心、牢记使命”主题教育方案中“三访四问五行动”中的“五行动”是指_____。( )A.实施专项整治行动 B.实施文明创建行动C.实施组织力提升行动 D.实施调查研究行动E.实施攻坚克难行动 F.实施民生改善行动
10.我区“不忘初心、牢记使命”主题教育“四微”方案的“四微”是指______。( ) A.微党课 B.微提案C.微心愿 D.微行动
三、简答题(每题10分，共30分)1.“不忘初心、牢记使命”主题教育的根本任务是什么? 2.各领域基层党组织开展主题教育要落实“六个一”的要求是什么? 3.“不忘初心、牢记使命”主题教育中十项专项整治的内容是什么?
答案：
一、填空题(每空2分，共50分)
1. 守初心 、担使命， 找差距 、 抓落实 。
2. 两 批进行，总体安排 6 个月的时间。
3. 9月开始， 11 月底基
4. 思想政治受洗礼 、 干事创业敢担当 、为民服务解难题 、
5. 县处级
6. 为中国人民谋幸福 ， 为中华民族谋复兴 。
7. 学习教育 、 检视问题 、 整改落实
8. 革命传统教育、 形势政策教育 、先进典型教育 、警示教育
9. 检视问题到位 、整改落实到位 、 组织领导到位
10.党支部 主题党日
二、不定项选择题(每题2分，共20分)
1.(A)2.(C)3.(C)4.(ABD)5.(A)6.(A)7.(ABD)8.(ABCD)9.(ABCEF)10(ABCD)
三、简答题(每题10分，共30分)
1.深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。
2.①对各领域党支部书记开展1次轮训②每周安排半天开展1次集中学习③党支部每月组织1次交流研讨④党支部书记讲1次专题党课或报告1次个人学习体会⑤组织党员参加1次志愿服务为身边群众至少办1件实事好事⑥召开1次专题组织生活会
3.①整治对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违的问题。②整治干事创业精气神不够、患得患失，不作为不担当的问题。③整治新发展理念树立不牢，落实重点任务、推动高质量发展站位不高、定力不够、信心不足，思想保守、“雾锁津门”的问题。④整治违反中央八项规定精神突出的问题。⑤整治形式主义官僚主义、层层加重基层负担、文山会海突出、督查检查考核过多过频的问题。⑥整治码头文化、圈子文化、好人主义、家族派性，肃清黄兴国周家彪恶劣影响、净化政治生态不力的问题。⑦整治对群众关心的利益问题漠然处之、空头承诺、推诿扯皮以及办事不公、侵害群众利益的问题。⑧整治基层党组织软弱涣散、党员教育管理宽松软、基层党建主体责任缺失的问题。⑨整治对黄赌毒和黑恶势力听之任之、失职失责、甚至包庇纵容、充当保护伞、信访积案长期得不到解决的问题。⑩关于开展天津市领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业以及利用职权或职务影响为其经商办企业谋取非法利益问题的专项整治。
不忘初心牢记使命主题教育基础知识测试
1.“不忘初心、牢记使命”主题教育总要求是：守初心、担使命，找差距、抓落实;参加对象主要以县处级以上领导干部为重点，覆盖所有党员。
2.主题教育的根本任务：学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。
3.主题教育的具体目标：理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率。
4.主题教育不划阶段、不分环节，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯彻全过程。
5.中央和省委推荐书目：中央《习近平新时代中国社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》和党章，省委《之江新语》《读懂“八八战略”》《干在实处、走在前列》等。
6.中国共产党人的初心和使命是：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
7.习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容是“八个明确”和“十四个坚持”。
8.做到“两个维护”：维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位;维护党中央权威和集中统一领导。
9.增强“四个意识”：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
10.坚定“四个自信”：道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
11.“四个伟大”是指：伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想。
12.党面临的“四大考验”：执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。
13.党面临的“四种危险”：精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险。
14.“四个全面”战略布局是：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
15.“五位一体”总体布局是：统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。
16.解放思想、实事求是、与时俱进是马克思主义活的灵魂，也是习近平新时代中国特色社会主义思想活的灵魂。
17.中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。
18.现阶段，我国社会的主要矛盾是：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
19.十九大报告指出，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗15年，基本实现社会主义现代化。从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
20.十九大提出的“三大攻坚战”是：防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治。
21.坚持和发展中国特色社会主义，总任务是：实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
22.三大历史任务是：推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展。
23.党的基本路线核心内容是：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放(一中心两个基本点)。
24.必须坚持以人民为中心的发展思想，坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
25.发展是执政兴国的第一要务，是解决中国所有问题的关键。
26.中国特色社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义理论体系是行动指南，中国特色社会主义制度是根本保障，中国特色社会主义文化是精神力量，四者统一于中国特色社会主义伟大实践。
27.中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征是，是中国特色社会主义制度的最大优势。
28.旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求。党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。
29.我们党最大的政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。
30.中国共产党最鲜明的品格是勇于自我革命，从严管党治党。
31.共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，是共产党人的精神支柱和政治灵魂，也是保持党的团结统一的思想基础。
32.马克思主义哲学的重要组成部分是：辩证唯物主义、历史唯物主义。
33.文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。
34.社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。
35.坚持全面从严治党，必须以党章为根本遵循，把党的政治建设摆在首位。
36.全面从严治党永远在路上，核心是加强党的领导，基础在全面，关键在严，要害在治。
37.党内存在的思想不纯、政治不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题尚未得到根本解决。
38.反对“四风”：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。
39.作风问题本质上是党性问题。抓作风建设，重点突出坚定理想信念、践行根本宗旨、加强道德修养。
40.“三严三实”：严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。
41.党章是最根本的党内法规，是管党治党的总规矩;党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。
42.党的“四个服从”原则：党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。
43.《中国共产党章程》要求，全党要不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。
44.对党员的纪律处分有五种：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。
45.运用监督执纪“四种形态”中的第一种形态是指经常开展批评和自我批评、约谈函询，让“红红脸、出出汗”成为常态。
46.“两不愁三保障”：“两不愁”即：不愁吃、不愁穿，“三保障”即：义务教育、基本医疗、住房安全有保障。
47.保障和改善民生是一项长期工作，没有终点站，只有连续不断的新起点，要实现经济发展和民生改善良性循环。
48.浙江“三个地”是：中国革命红船起航地、改革开放先行地、习近平新时代中国特色社会主义思想重要萌发地。
49.“六争攻坚”是：项目争速、产业争先、科技争投、城乡争优、服务争效、党建争强。
50.“三对标三自查”活动：对照习近平新时代中国特色社会主义思想，对照党章党规，对照初心使命，查摆自身不足，查找工作短板，深刻检视剖析。
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