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不定代词篇1:八年级下册英语第十单元课件
反意疑问句：
1)反意疑问句的含义：当对所陈述的某种情况不确定而反问对方时，常用反意疑问句来表达。
2)反意疑问句的构成：陈述句+简略疑问句→前部分肯定陈述句+后部分否定疑问句;前部分否定陈述句+后部分肯定疑问句。
3)使用反意疑问句时的注意事项：
a.前后两部分要在人称上保持一致。
b.时态要保持一致(或动词要保持一致)
c.回答的一致性(特别注意中文翻译)。
注意：yes与no后面的回答部分要一致。
4)使用反意疑问句时的特殊情况：
a.在祈使句后进行附加疑问句时，用willyou表示请求。
b.在Let’s后面，常用shallwe，表示征询意见。
c.在Letus…后面进行附加疑问时，用willyou，这一点属于祈使句范围。
d在英语口语中，Iam后面的附加疑问句部分常用aren’tI.
e由nothing作主语的句子，附加问句中人称代词用it.f.由nobody作主语的句子，附加问句中用they代替nobody
g.如果陈述句部分主语是everyone,someone,anyone,noone等不定代词，其附加疑问句部分的主语可以用he,也可用they.hTherebe…后面的附加疑问句部分仍用there.
i.s如果陈述句部分含有否定副词never,few,little等词时，则其附加疑问句部分用肯定形式。
J.反意疑问句要求用yes或no来回答，当陈述句部分为否定形式时，回答要特别注意两种语言的表达习惯的不同，注意根据实际情况前后保持一致。
cost,price:cost作名词时表示“费用”，通常指服务费，学习费，生活费或房租费等，price通常指具体物品的价格。询问价钱用howmuch来提问。
atlest:至少，最少。其中least为little的最高级，little的比较级为less;无论如何
Prepare的用法：
1)preparefor为…做准备，相当于getreadyfor
2)prepare+名词+for+名词，意思为“为…准备…”
3)prepare+名词+todosth意思为“为…而做准备。”
4)preparetodo准备做某事。
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不定代词篇2:高中语文必修3文言文
通过阅读，训练学生运用评点的方法来深入理解课文的能力是本课教学的重点。下面是小编精心收集的高中语文必修3文言文，希望能对你有所帮助。
高中语文必修3文言文
一、通假字
1.直不百步耳（直，通“只”，不过。）
2.王如知此，则无望民之多于邻国也（无，通“毋”，不要。）
3.颁白者不负戴于道路也（颁，通“斑”，斑白。）
4.涂有饿莩而不知发（涂，通“途”，道路。）
二、古今异义词
①寡人之于国也（寡人，古代国君称自己的谦词。今用于形影孤单的人。）
②河内凶（河，黄河，今泛指河流。凶，谷物收成不好，今常指人暴躁，心肠狠。）
③请以战喻（请，请允许我。今常用于对方。例如：“请坐”，让对方坐下；“请指导”，让对方做指导。）
④七十者可以食肉矣（可以，“可”是“可以”，“以”是凭借。今常连用，表示同意，认可。）
⑤弃甲曳兵而走（走，跑，这里指逃跑。今常指一般的行走。）
⑥或百步而后止（或，有的人，不定代词。今常用于选择复句中的选择词。。）
⑦斯天下之民至焉（斯，则，那么。今常用于代词，当“这”“此”讲，如“斯文”等。）
⑧是使民养生丧死无憾也（养生，供养活着的人；今常用义是保养身体。）
⑨王无罪岁（无罪，不要归咎；今常用义是没有犯罪）
三、一词多义
1．数
①愿令得补黑衣之数（《触龙说赵太后》） （名词，数目、数量）
②数口之家，可以无饥矣（《寡人之于国也》）（数词，几、若干）
③则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量（《六国论》）（名词，命运）
④扶苏以数谏故，上使外将兵（《陈涉世家》）（副词，shuò，屡次）
⑤数罟不入
不定代词篇3:关于初中英语语法的说课稿
语法是英语学习总非常重要的内容，关于初中英语语法的说课稿有哪些？以下是小编为您整理的相关资料，欢迎阅读！
一、教学目标
学习反意疑问句
二、教学重点
通过教学让学生掌握反意疑问句的基本句型结构和回答。
三、教学难点
1．主句谓语是think, believe, expect, suppose, imagine等引导的宾语从句，就从句部分提问。
2． 陈述句部分主语是不定代词everybody, anyone, somebody, nobody, no one等，疑问部分常 用复数they，有时也用单数he。
教学程序如下：
初二下学期第十单元安排学习反意疑问句的教学内容
一、说教学程序：导入——新知识的学习
说设计这个教学程序的基本思路和根据。就初二学生来说他们学习以下的语法项目：be动词（包括be 动词的过去时）； There be句型 ； 行为动词的一般现在时；行为动词的一般过去时；一般将来时；（包括There be句型的一般将来时）；现在完成时；现在完成进行时；情态动词和祈使句。因此，我在讲授反意疑问句时，仅仅围绕学生学过的语法项目进行反意疑问句的教学并进行反复练习。具体练习作业本（上、下）、典中点中的练习都有，另外，再补充总结有关反意疑问句的专项练习加以巩固。
二、说练习和作业的设计。
检测训练——总结巩固。通过安排学生做作业本（上、下）中的练习、典中点中的练习进行训练，再补充总结性的有关反意疑问句的专项练习进行检测加以巩固。
三、说板书设计：
通过课件展示教学的内容（以下各项教学内容）
以下分为十一个部分进行讲解。
反意疑问句
反意疑问句是由两部分组成的，前一部分是对事物的陈述（即陈述句），后一部分是简短的提问（即简短疑问句），中间用逗号隔开。如果前一部分用肯定句，后一部分就用否定疑问句；如果前一部分用否定句，后一部分就用肯定疑问句。两部分的人称和时态要一致。其回答是用yes或no来表示。
一、含be(is, are, was, were)动词的反意疑问句
其句型是：
句型1:主语+ be+其它，isn’t(aren’t, wasn’t, weren’t)+ 主语?
句型2:主语+ be not+其它，is(are, was, were) + 主语?
① You are from America, aren’t you? Yes, I am. No, I’m not.
② It isn’t very cold today, is it? Yes, it is. No, it isn’t.
③ Tom was away yesterday, wasn’t he? Yes, he was. No, he wasn’t.
④ The Green weren’t at home last night, were they?
Yes, they were. No, they weren’t.
⑤ Mary is reading English now, isn’t she? Yes, she is. No, she isn’t.
⑥ Your parents aren’t going to have a party this Sunday, are they?
Yes, they are. No, they aren’t.
⑦ The girls were singing when the teacher came in, weren’t they?
Yes, they were. No, they weren’t.
注意：There be句型
① There is an old picture on the wall, isn’t there?
Yes, there is. No, there isn’t.
② There aren’t any children in the room, are there?
Yes, there are. No, there aren’t.
③ There wasn’t a telephone call for me, was there?
Yes, there was. No, there wasn’t.
④ There were enough people to pick apples, weren’t there?
Yes, there were. No, there weren’t.
二、行为动词的一般现在时的反意疑问句
其句型是：句型1: 主语+动词原形+其它，don’t I(you, we, they)?
句型2: 主语+ don’t+动词原形+其它，do I(you, we, they)?
句型3: 主语+动词第三人称单数+其它，doesn’t he(she, it)?
句型4: 主语+ doesn’t+动词原形+其它，does he(she, it)?
① You often watch TV in the evening, don’t you? Yes, I do. No, I don’t.
② The students don’t study hard, do they? Yes, they do. No, they don’t.
③ Mary studies Chinese hard, doesn’t she? Yes, she does. No, she doesn’t.
④ The boy doesn’t often go to school by bike, does he?
Yes, he does. No, he doesn’t.
⑤ The first class begins at eight, doesn’t it? Yes, it does. No, it doesn’t.
三、 行为动词的一般过去时的反意疑问句
其句型是：句型1: 主语+动词过去式+其它，didn’t+主语?
句型2: 主语+didn’t+动词原形+其它，did +主语?
① You watched TV last night, didn’t you? Yes, I did. No, I didn’t.
② Jim’s parents didn’t go to Hong Kong last month, did they?
Yes, they did. No, they didn’t.
③ The rain stopped, didn’t it? Yes, it did. No, it didn’t.
④ Mr. Clarke didn’t buy a car, didn’t he? Yes, he did. No, he didn’t.
四、一般将来时的反意疑问句
其句型是：句型1: 主语+will+动词原形+其它，won’t+主语?
句型2: 主语+ won’t +动词原形+其它，will +主语?
① The boys will play games, won’t they? Yes, they will. No, they won’t.
② It won’t stop raining, will it? Yes, it will. No, it won’t.
③ Mr. Smith will visit our school next week, won’t he? Yes, he will. No, he won’t.
注意：There be句型的一般将来时
① There will be a basketball match tomorrow, won’t there?
Yes, there will. No, there won’t.
② There won’t be too much pollution in the future, will there?
Yes, there will. No, there won’t.
五、现在完成时的反意疑问句
其句型是：句型1: 主语+have+动词过去分词+其它，haven’t+主语?
句型2: 主语+ haven’t +动词过去分词+其它，have +主语?
句型3: 主语+has+动词过去分词+其它，hasn’t+主语?
句型4: 主语+ hasn’t +动词过去分词+其它，has +主语?
① You have been to Shanghai before, haven’t you? Yes I have. No, I haven’t.
② You haven’t been to Shanghai before, have you? Yes I have. No, I haven’t.
③ Jack has done his homework, hasn’t he? Yes, he has. No, he hasn’t.
④ Jack hasn’t done his homework, has he? Yes, he has. No, he hasn’t.
六、现在完成进行时的反意疑问句
其句型是：
句型1: 主语+have been+动词现在分词+其它，haven’t+主语?
句型2: 主语+ haven’t been +动词现在分词+其它，have +主语?
句型3: 主语+has been +动词现在分词+其它，hasn’t+主语?
句型4: 主语+ hasn’t been +动词现在分词+其它，has +主语?
① You have been skating for five hours, haven’t you? Yes, I have. No, I haven’t.
② You haven’t been skating for five hours, have you? Yes, I have. No, I haven’t.
③ Bob has been collecting kites since 1999, hasn’t he? Yes, he has. No, he hasn’t.
④ Bob hasn’t been collecting kites since 1999, has he? Yes, he has. No, he hasn’t.
七、含有情态动词的反意疑问句
其句型是：句型1: 主语+情态动词+动词原形+其它，情态动词否定形式+主语?
句型2: 主语+情态动词否定形式+动词原形+其它，情态动词+主语?
① You can speak French, can’t you? Yes, I can. No, I can’t.
② They can’t understand me, can they? Yes, they can. No, they can’t.
③ Ann could swim when she was six, couldn’t she? Yes, she could. No, she couldn’t.
④ The students must study hard, mustn’t they? Yes, they must. No, they needn’t.
注意：You must go home now, needn’t you? Yes, I must. No, I needn’t.
八、祈使句用于反意疑问句中
这种类型较特殊，前一部分是祈使句，后一部分是肯定疑问形式。回答也较灵活。
句型
1: Let me+动词原形+其它，shall I?
Let me open the door, shall I?
Yes, please. No, thanks.
句型2: Let’s+动词原形+其它，shall we?
Let’s go for a walk, shall we? Good idea! Sorry, I can’t.
Let"s go and listen to the music, shall we?
句型3: Let us +动词原形+其它，will you?
Let us have a reat, will you?
Let us wait for you in the reading-room, will you ?
句型4: 其它形式的祈使句，will you?
Come into the classroom, will you? OK.
Please be careful, will you?
九、值得注意的是有时英语的谓语动词并不用否定式的（即没加上not），
而是用上了“never, little, few, hardly, nothing, nobody”等词，这时该陈述句也属于否定句，因此，反意疑问句的后半部分应用肯定疑问式。
① You have never been to Beijing, have you? Yes, I have. No, I haven’t.
② Mr. Fat has few friends here, does he? Yes, he does. No, he doesn’t.
③ There is little milk in the bottle, is there? Yes, there is. No, there isn’t.
④ He could do nothing, could he? Yes, he could. No, he couldn’t.
十、主句谓语是think, believe, expect, suppose, imagine等引导的宾语从句，就从句部分提问。
I don"t think he is bright, is he?
We believe she can do it better, can"t she?
十一、 陈述部分的主语是不定代词everybody, anyone, somebody, nobody, no one等，疑问部分常用复数they，有时也用单数he。
Everyone knows the answer, don"t they? (does he?)
Nobody knows about it, do they? (does he?)
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