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小编精心为大家整理了政治七年级上册期末试卷，希望对你有帮助。政治七年级上册期末试卷
2016-2017年度七年级上册政治期末考试试卷
一、慧眼识珠(下列每一题中只有一个最符合题意的选择，依靠自己的聪明才智将答案选出来，并将其代号填入下面相应的表格内，每小题3分，共48分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 得分
答案
关注天下大事，共享幸福生活，是我们青少年健康成长的重要内容。据此回答1~3题
1.2015年9月3日上午，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 周年大会在北京天安门广场隆重举行，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话并检阅部队。
A.70 B.69 C.68 D.71
2.第21届联合国气候变化大会于2015年11月30日至12月11日在 举行。期间有184个国家提交了应对气候变化“国家自主贡献”文件，涵盖全球碳排放量的97.9%。
A.北京 B.巴黎 C.东京 D.哥本哈根
3.今后五年，我国将进一步减少煤炭消费，重点发展核电，降低碳排放量。这是因为煤炭
等石化燃料燃烧所排放的有害气体可能会导致 ①酸雨 ②干旱频发 ③水土流失 ④温室效应加剧
A.①③ B.②③ C.①④ D.①②
4.2015年10月5日，中国科学家 因开创性地从中草药中分离出青蒿素，并应用于疟疾治疗获得今年的诺贝尔生物或医学奖。
A.屠呦呦 B.张亭栋 C.莫言 D.杨振宁
5.初中生活把我们带进一个崭新的天地，新环境、新生活必然有新感受。下列同学在新环境中的感受和打算正确的是
A.李丽：我要珍惜同学之间的友谊，只和小学的朋友一起玩
B.陈真：我要事事争第一，不让任何人超过我
C.吴鹏：八九门功课，太多了，看样子我需要放弃几门才行
D.张鑫：站在新起点，我要从小事开始，努力做好自己
6.随着天天酷跑、糖果传奇、开心消消乐、暖暖环游世界等手机游戏的日益流行，有些同学整日沉迷其中，甚至将手机带入课堂。面对这一诱惑，长大的我们首先要做的是
A.拒绝游戏 B.管住自己 C.请求帮助 D.顺其自然
7.周强是某校寄宿班学生，他针对晚就寝洗漱时间过少的问题向学校提出书面建议，学校采纳了周强同学的建议，适当推迟了就寝时间，使得就寝纪律更加井然有序。这告诉我们 ①只要是我们认为不合理的要求学校都应该调整 ②学校及时调整不合理的要求，有利于更好地维护学校秩序 ③约束无时不在、无处不在，我们不应该反对学校的任何制度 ④恰到好处的约束，有利于更好的学习与生活
A.③④ B.②③ C.②④ D.①④
8.英国哲学家约翰•洛克说：“抛弃今天的人，不会有明天;而昨天，不过是逝去的流水。”
这句话告诉我们
A.昨天已经逝去，我们要倍加珍惜 B.有明天才有未来，明天最为重要
C.只有把握住今天，才能赢得明天 D.今天与昨天、明天之间没有关系
9.小李和同桌准备去书市买参考资料，本来约好了8点在书市门口等，但9点了同桌还没出现。
对于同桌的行为，正确的评价是
A.不对，失约是不能自律的表现，会受到法律的制裁
B.不对，守时是美德，体现了一个人的品德修养和人格魅力
C.可以理解，同桌之间凡事都应该随意而为
D.可以理解，准时是帝王的礼貌，普通人不需要遵守
10.刘娟同学刚刚从深圳转入市内某校。离开自己朝夕相处的朋友，看着其他同学每天有说有笑，刘娟感到非常孤独。刘娟如果要交到新的朋友，走出孤独就应该 ①转学回到深圳 ②善于展示幽默 ③学会面带微笑 ④真诚表达内心
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
11.他，总是独来独往，不喜欢和其他同学交流。当大家在操场上尽情嬉戏的时候，他却喜欢在一旁发呆。对于这个他，我们应该 ①善于尊重个性，学会接受不同 ②争取避而远之，以免徒增烦恼 ③发现他的优点，尝试主动交往 ④心中有关爱，真心待他人
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
12.语文老师在讲解一道试题时犯了一个常识性错误，小李很想站起来向老师提出自己的看法。此时，小李最恰当的表达方式是
A.“老师，这个问题，我认为是不是应该……”
B.“老师，你讲错了，压根就不是那么回事，应该……”
C.“老师，我说的一点没错，就是你错了!”
D.“你还是当老师的，怎么会犯这种错误!”
2015年我市积极开展“社会主义核心价值观进校园”活动。活动中，做为一名普通的中学生，培育和践行核心价值观，首先要在“个人层面”将“爱国、敬业、诚信、友善”八字准则融入我们的学习生活。据此回答13-14题。
13.班级是我家，每个“家庭成员”要在这个群体中尽到自己的责任。践行核心价值观，就需要我们做到 ①宽容友善，和同学们和谐相处 ②上课认真，按时完成老师布置的学习任务 ③管好自己，班级的其他事务都不插手 ④遵守班规，不做损害班级荣誉的事
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
14.我们爱班、爱校、爱家、更爱国，是因为 ①我们属于多种群体 ②我们的生活离不开群体 ③在这些群体中，我们享受到温暖与成长 ④我们在群体中处于核心地位
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
15.在我国有“爱护动物协会”、“小动物保护协会”等多家民间公益团体，这些团体对动物的保护告诉我们 ①动物是我们的朋友 ②动物应受我们人类支配 ③有用的动物才能受到保护 ④保护动物就是保护人类自己
A.①④ B.③④ C.①③ D.②③
16.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”“翩翩新来燕，双双入我家”“春眠不觉晓， 处处闻啼鸟”“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”朗读这些诗歌时，我们能感受到 ①世界因生命的存在而充满生机 ②生命是大自然的恩赐 ③多彩的生命构成了缤纷的世界 ④人类是自然界的主宰
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
二、明辨是非(下列各题，你赞同的打“√”，不赞同的打“×”。每小题2分，共10分)
题号 17 18 19 20 21 得分
答案
17.为了提高办事的效率和质量，我们一次只能做一件事。
18.时间是人生最初的也是最重要的财富。
19.宽容是一种心态，是人际交往的最大技巧。
20.小李因为老师批评了自己，所以在课堂上故意违反纪律。
21.雾霾天气频发危害人们的身体健康,也影响了我国经济发展的脚步。
三、学做好公民(下列情况可能是你日常生活与学习中经常遇到的问题,请运用所学知识分析并解决这些问题。共24分)
22.我们的“权利”(14分)
漫画一：《不上学》 漫画二：《上不了学》
观察漫画中的两位七年级男生，思考并回答下列问题：
(1)漫画一《不上学》中小男生的言行对吗?为什么?(6分)
(2)漫画二中的父亲违反了哪些法律?结合教材知识说说，漫画二中的小男生该如何解决“上不了学”的问题?(8分)
23.文明小剧场(10分)
李强非常喜欢唱歌，就连午休时也不忘高歌多曲，但是“听众们”不买帐。
忍无可忍的王伟站起来说：“别唱了，真够吵的。”
倔强的李强反唇相讥：“你懂欣赏吗?再说了，嘴长在我身上，我爱怎样就怎样。”
阅读材料，思考并回答下列问题：
(1)结合所学知识，说说材料中的李强错在哪里?(4分)
(2)李强应该怎样做才能更好地与同学和谐相处?(6分)
四、综合探究题(18分)
24.我们的“责任”
以下是七年级(5)班在学习《中华民族的选择》一课前搜集的部分资料：
资料查阅组 自然资源与环境是人类社会发展的重要物质基础。我们发现资源问题已经成为我国经济社会持续发展面临的一个重大挑战。虽然我国地大物博，但我国自然资源的人均值和世界自然资源的人均值对比如下：我国的淡水资源只有世界人均水平的27%、耕地资源只有30%、森林资源只有16%、草地资源只有32%，矿产资源只有43%。
新闻发现组 近来，我们在湘潭的公交车上经常可以看到有关新能源电动汽车的广告。一辆10.88万元的电动车，今年购车可享受国家补贴3.325万元。然后根据湖南省补贴的实施细则，还可以再享受3.325万元补贴，最终仅需4.23万消费者就可以把它开回家。
阅读材料，思考并回答下列问题：
(1)资料查阅组展示的信息反映了哪些问题?(4分)
(2)结合材料和所学知识，说说国家大力发展新能源电动汽车有什么好处?(6分)
(3)课后，同学们希望能通过发起”节约资源，我行动“的倡议，来号召更多的人尽到自己的责任。请完成你的倡议吧!( 8分)
“节约资源，我行动”
亲爱的老师、同学们：
大家好!真正检验我们对环境贡献的，不是言辞，而是行动。为了更好的节约资源，我们在此倡议：
1、 ;
2、 ;
3、 ;
4、 。
七年级(5)班班委会
湘潭市2015年下学期七年级
思想品德期末考试答案
一、慧眼识珠(每小题3分，共48分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 A B C A D B C C B B D A D D A C
二、明辨是非(每小题2分，共10分)
题号 17 18 19 20 21
答案 × √ × × √
三、学做好公民(共24分)
22.(14分)
(1)不对。(2分)因为他没有珍惜受教育权;没有履行受教育的的义务;不懂得学
习的重要性等言之有理的答案均可酌情计分。(每小点2分，共4分)
(2)他的父亲违反了《宪法》《义务教育法》《教育法》《未成年人保护法》等(每一个计1分，共2分);
要解决上不了学的问题，漫画二的男生可以 ①和父母谈一谈，改变他们读书无用的想法;②向父母宣传法律知识，说明受教育是自己的权利;③向老师和学校或者教育部门求助;④向媒体求助;⑤运用法律武器来维护自己的受教育权。(每小点2分，共6分)
23.(10分)
(1)李强以自我为中心;不考虑他人感受;不接受他人批评和建议等言之有理的答案均可酌情计分(每小点2分，共4分)
(2)此为开放性试题。学生能从：学会换位思考;理解和顾及他人感受;尊重他人权利;做一个善良和愿意为他人付出的人;改正自私和以自我为中心的毛病等角度答题，言之有理即可酌情计分(每小点2分，共6分)
四、综合探究题
24.(18分)
(1)我国面临严峻的资源问题;自然资源的人均占有量偏低(每小点2分，共4分)
(2)①能够节约资源。②能够减少尾气污染，保护环境 ③有利于落实科学发展观，实现可持续发展 ④有利于构建两型社会、发展循环经济 ⑤有利于实现中国梦等言之有理的答案均可酌情计分。(每小点2分，共6分)
(3)此为开放性试题，学生能从日常生活中的具体行动答题，均可酌情计分。如①节约用水用电的具体方法 ②学会垃圾分类，让垃圾“变废为宝” ③课本回收利用 ④低碳出行;⑤不使用一次性用品等言之有理的答案均可(每小点2分，共8分)
2013年秋学期七年级思想品德试卷
(时间：60分钟 满分：50分)
第1卷(客观题，共30分)
一、单项选择题(以下各题都有四个选项，其中只有一个是 正确的，选出正确答案。每小题1分，共25分)
1.“自信是战鼓,是号角，是旌旗，催人勇往直前，大胆挺进，日日进步。”这告诉我们
A.自信是青少年特有的一种心理品质 B.有了自信就一定能取得成功
C.自信是尊重自己的一种心理状态 D.自信是取得成功必不可少的条件
2.自信对于任何一个人都是至关重要的。下列体现自信的态度是
A.对别人说的话过于敏感 B.总以为命运在捉弄自己
C.不敢当众表达自己的想法 D.今天若不行，明天还能行
3.自尊就是自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱，它是一种健康良好的心理状态。下列名言体现自尊心态的是
A.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
B.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈
C.自信者不疑人，人亦信之：自疑者不信人，人亦疑之
D.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志
4.有一次林肯外出，路边一个黑人老乞丐对其行鞠躬礼，林肯一丝不苟地脱帽还礼。随行人员对总统的举止表示不解，林肯说：“即使是一个乞丐，我也不愿意让他认为我是一个不懂礼貌的人。”对此，下列认识正确的是
①认识到人与人之间是平等的，这是做到尊重别人的前提
②人与人之间是没有差异的 ③人与人之间应该互相尊重
④要得到别人的尊重，首先要尊重别人
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
5.“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”法国思想家蒙田的这句话说明
A.每个人的人格都是 平等的 B.人的生命具有独特性
C.社会上存在不平等现象 D.人与人之间没有差别
6.音乐会上，一位女士姗姗来迟，鞋跟刺耳的声音搅乱了听众的兴致。钢琴家灵机一动，现场为女士量身创作，响起的音乐随着她的步伐时快时慢，时轻时重，全场观众都被女士的“舞步”逗得哈哈大笑，女士则面红耳赤。这位女士的行为教育我们
①要学会自尊自爱 ②自尊的人无需尊重他人
③尊重他人，才能赢得他人的尊重 ④要学会积极展现自我风采
A.①② B.③④ C.①③ D.①④
7.观察右边漫画《无题》，造成漫
画中“船断人亡”的主要原因是
A.他们人太少了
B.船太小浪太大
C.没有共同的目标，形成不了合力
D.他们的划船技术差劲
8.下课时，李珍不小心碰掉了王玉课桌上的文具和课本，于是连忙说“对不起!”并立即弯腰捡文具和课本，王玉则说：“没关系，我自己来捡吧。”这一情境表明，和谐的共同生活需要
①相互尊重 ②讲究原则 ③彼此宽容 ④学会竞争
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
9.“退一步海阔天空，让三分风平浪静”。能表现与这句话相同美德的典故有
①“宰相肚里能撑船” ②“六尺巷” ③“将相和” ④“头悬梁锥刺股”
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.随着网络时代的来临，许多中小学生的作业形式也发生了变化：在学校网站上下载作业题，在QQ群里讨论功课……不过，有的同学会从网上直接找答案来抄，或在QQ群里直接向 其他同学要答案来抄。上述划线部分所示的行为
A.有利于增强同学友谊、培养团队合作精神
B.反映有的同学诚信缺失，需要老师和家长的监督和引导
C.说明一切都是网络的错，网络作业根本不值得提倡
D.可以理解，是对老师“善意的欺骗”
11.“千里修书只为墙，让他三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”清朝康熙年间大学士张英的这首诗告诉人们的道理是
A.生活需要宽容 B.金无足赤，人无完人
C.人们之间应该平等相待 D.宽容他人，不利自己
12.中西方文化习俗的不同带来礼仪规则的差异。如西方要求的“女士优先”和中国尊崇的“长者为上”有时会发生矛盾冲突。面对这些不同的风俗习惯和文化差异，我们应该
A.忽略文化差异，不拘小节 B.以本国的文化习俗为交往准则
C.平等相待，相互尊重 D.尽量减少相互交往，避免麻烦
13.印度国父甘地曾经说过：“我希望世界各地的文化之风能尽情吹到我的家园，但是我不能让它把我连根带走。”这句话启示着我们
A.在吸收外国优秀文化的同时，要保护本国文化
B.要有选择地吸收各国文化
C.必须大力引进世界各地的优秀文化
D.要努力保护本国的一切文化
14.不同民族，不同国家的人们在日常生活中对许多事情的处理都不尽相同。下列不能体现中国礼仪的做法是
A.见面打招呼：“你去哪儿?吃饭了吗?” B.在饭桌上劝酒，为客人夹菜
C.接受礼物时先推辞再接受 D.就餐实行AA制
15.东南亚地区的人们在朋友见面时喜欢行拥抱礼;欧美地区的人们见面时则盛行握手;澳大利亚的毛利人在朋友相见时则行一种特殊的礼仪——碰鼻礼。这充分体现了
①文化的多样性和丰富性 ②不同国家和民族具有不同的文化
③见面礼仪是不同国家和民族最重要的文化 ④各个国家和民族的文化是相同的
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
16.我为我能够成为七年级某班的一名成员而感到自豪”。这说明我
A.能正确评价自己 B.已有良好的学习习惯
C.已适应了学校的新生活 D.已经有了良好的班集体意识
17.“一滴水只有把它放在大海里，才永远不会干涸。”这句话启示我们
A.集体中的每个人可以自行其是
B.个人离不开集体，集体是个人成长的摇篮和沃土
C.每个人在集体中可以相互代替 D.有共同目标的集体就是良好的班集体
18.学校举行秋季运动会，七年级(2)班的同学个个忙开了，有的积极参赛，有的为运动员送茶水，有的写表扬稿，有的到终点搀扶长跑运动员，有的当啦啦队员，这说明
①七年级(2)班的同学都非常珍惜个人的荣誉，表现自己
②七年级(2)班是一个团结友爱的班集体
③七年级(2)班的同学对自己的班级抱有主人翁责任感
④七年级(2)班的同学都愿为集体多做贡献
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
19.从国家的繁荣发展和对公民的要求来说，受教育
A.既是公民的基本权利，又是公民的基本义务 B.是我国公民的一项基本权利
C.是我国公民的一项基本义务 D.既不是公民的权利，又不是公民的义务
20.进出电梯不礼让妇孺和老人、上公交车争先恐后、驾车不避让行人……时下，不少中国人这些看似小节的行为让很多外国人不解。对此，正确的看法是
A.不拘小节是优良的传统美德
B.文明的进化是一个渐进的过程，应顺其自然
C.不同民族具有不同的文化背景，不必在乎外国 人的看法
D.礼貌礼仪事关国家和民族形象，应自觉加强个人修养
21.某初中生说：“受教育是我的权利，我愿意放弃就放弃。”他课上不遵守课堂纪律，课下也不能严格要求自己，甚至经常贪玩逃学旷课。这个同学
A.正确认识到受教育既是公民的权利，也是公民的义务
B.只看到受教育是一种权利，没有履行好受教育的义务
C.珍惜公民受教育的权利
D.认真履行遵守学校纪律、努力完成规定的学习任务的义务
22.受教育者最主要最基本的义务是
A.遵守法律、法规 B.完成规定的学习任务
C.遵守学生守则 D.尊敬师长，养成良好的行为习惯
23.“授人以鱼，不如授之以渔。”对老师的教学而言，就是要注重
A.传授给学生一定的知识 B.教给学生学习的方法和本领
C.培养学生良好的的个性品质 D.培养学生积极健康的心理品质
24.要提高学习效率，就要从以下几个方面着手
①做事不拖拉 ②上课时勤于动脑 ③课后及时复习 ④作业独立完成
A.①③④ B.②③④ C.①②③④ D.①②③
25.每个人都应成为“学习的管理者”。在学习过程中应该
①学会自主学习 ②提高学习效率 ③科学安排时间 ④投入“题海战术”
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、判断(正确的在相应空格内写“A”，错误的写“B”每小题1分，共5分)
26.任何人的自尊心都需要得到尊重，所以自尊的人可以轻视别人，狂妄自大。
27.自卑会导致消极情感，总是和失败相伴。
28.宽容不是软弱无能的表现，更不是理亏。唯宽可以载物，唯厚可以容人。
29.离开集体，个人很难获得成功，因此，要获得成功，只有处处依赖集体。
30.右边漫画中，给成绩好的学生戴红领巾，给成绩差的戴绿领巾的做法，侵犯了学生的人格尊严。
第Ⅱ卷(主观题，共20分)
三、简析题 (本大题共2小题，共10分)
31.面对期末考试，许多同学都有心虚的感受，有的同学甚至“头晕眼花，胆战心惊”。
有一位班主任这样开导他的学生：当你走进考场的时候，你一定要默默地念三遍“没有我
不会的题”。
(1)这位班主任的话说明一个人要获得成功，首先要培养什么样的心理品质?(1分)
(2)请说说这种心理品质对一个人的学习和成长会有什么影响?(4分)
32.如果我们仅仅依靠现在所学的知识，那么不需几年，就会被时代远远地抛在后面。联合国教科文组织的埃德加•富尔先生预言：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”
(1)试推荐几种你认为较好的学习方式。(不少于两种，3分)
(2)请你把名言警句或俗语的序号填在对应的学习方式后面的横线上 (2分)
自主学习
合作学习
A.三个臭皮匠，顶个诸葛亮 B.读书破万卷,下笔如有神
四、实践与探究(共10分)
33.集体是我们成长的摇篮和沃土，我们每个人的成长离不开集体。为了增强同学们的集体责任感，某校七年级六班在班主任的号召下，做了一次班级调查，调查内容如下，
(1)在班级中存在的不关心集体的现象两个事例。(2分)
(2)班级中存在着这些不关心集体的现象会出现什么后果?(2分)
(3)要改变目前的现状，就必须充分发挥集体的力量。你的做法是什么呢?(4分)
(4)为了鼓舞同学们的士气，形成一个团结奋进的班集体，请你写两句个人与集体关系的名言警句。(2分)
七年级思品期末试题
参考答案
一.选择题
1-5 DDBCA 6-10 CCCAB
11-15 DCADA 16-20 DBDCD
21-25 BBBCA
二.判断题
BAABA
三.简析题
31.(1)自信 (1分)
(2)自信是一个人成长与成才不可缺少的一种重要的心理品质，是获得成功和快乐的重要因素;自信的人能靠自己的力量使看似不可能成为可能，使可能成为现实。(4分)
32.(1)自主学习、探究学习、合作学习(3分，每点1.5分)
(2)
自主学习 B
合作学习 A (2分)
四.实践探究题
33.(1)结合实际情况来回答。温馨提示：如：卫生区、教室脏了无人管;卫生工具乱放无人整理;同学违反纪律无人纠正;抄袭同学作业，无人举报;考试作弊，其他同学听之任之。等等。(2分)
(2)严重破坏集体形象，不利于班集体的团结，更不利于个人的健康成长。(2分)
(3)①发挥集体的力量，必须有共同的奋斗目标。确立班级的奋斗目标，并为之不懈努力。②发挥集体的力量，必须有共同的行动。要团结集体中的每一个成员，发挥他们的聪明才智，各尽其能，为集体贡献力量。(4分)
(4)如“大河里有水小河里满，大河里无水小河里干”、“人心齐，泰山移”、“众人拾柴火焰高”等等。(2分)
上册 试卷 年级1、2015年数学三年级下册期末试卷(2016-06-01)
2、2015年三年级数学下册期末试卷(2016-06-02)
3、2015人教版小学三年级数学下册期末试卷(2016-06-02)
4、2015人教版三年级数学下册期末试卷(2016-06-03)
5、三年级数学下册期末试卷应用题(2016-06-04)
6、2015年小学三年级数学下册期末试卷(2016-06-11)
7、2015年三年级数学下册期末试卷人教版(2016-06-15)
8、2015新人教版三年级数学下册期末试卷(2016-06-15)
9、人教版小学三年级数学下册期末试卷免费下载(2016-06-16)
10、人教版小学三年级数学下册期末试卷(2016-06-21)
11、人教版2015三年级数学下册期末试卷(2016-06-24)
12、小学三年级数学下册期末试卷及答案(2016-08-30)
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