【www.bbjkw.net--调研报告】
督察(英文Inspector of Police缩写IP)，香港警察职级，该职级位于高级督察(SIP)之下，见习督察(PI)之上。下面是小学生作文网www.zzxu.cn 小编为大家带来的干部条例督查报告，希望能帮助到大家!干部条例督查报告
20XX年是实施“十一五”规划的最后一年，也是全面推进“人文北京、科技北京、绿色北京”建设的重要一年。学校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入学习中共中央《干部教育培训工作条例(试行)》和《北京市实施<干部教育培训工作条例>暂行办法(试行)》精神，紧密结合学校实际，健全机构，完善制度，逐步使干部教育培训工作进入了科学化、制度化和规范化的发展轨道。现将学校“十一五”期间干部教育培训自查情况汇报总结如下：
一、 基本情况：
学校有处级领导2人，副处级领导2人，中层干部14人;专任教师(专业技术)108人;近三年新入职的大学毕业生20人。
近年来，我们按照加强干部教育培训要坚持以人为本、按需施教，全员培训、保证质量，全面发展、注重能力，联系实际、学以致用，与时俱进、改革创新的原则，以理想信念教育和加强师德教育为主线，以提高干部业务能力和业务素质为目的，不断解放思想，开拓创新，分中层以上领导培训、专任教师继续教育、新教育入职培训三个层面，积极开展形式多样的教育培训活动，使学校的干部教育培训工作，取得了较好的效果。
二、主要做法和特点：
(一)领导重视，思想统一，进一步完善制度，为干部教育培训提供强有力的保障。
1、组织领导
学校领导十分重视干部教育培训工作，始终把培养建设一支高素质干部和教师队伍作为重点，把搞好学校干部教育培训工作作为学校工作的重要内容认真抓紧抓实，提出了建设高素质教师队伍，走科研兴校之路的办学思路。为了加强对干部教育培训工作的领导，学校成立了领导小组、考核小组、培训辅导小组和传、帮、带小组，校长亲自负责，副校长亲自抓，有关人员组成。由科研督导处和人事处专职负责，校办、艺教办、教务处和五个专业配合执行。根据学校的实际情况下，把教育培训分中层以上干部培训和教师继续教育培训和新教师培训三个层次进行，制定了教育培训管理部门和管理人员的目标任务，并纳入各部门的考核之中。校长办公会每学期召开一次教育培训专门会议，布置和研究本学期教育培训的重点和任务，加强了对教育培训工作的管理指导，有效的保证了继续教育工作的有序开展。
2、制度建设和规划措施
在认真贯彻执行《暂行办法》和《规定》及其配套文件的基础上，为适应教育教学改革发展的需要，教师必须努力加强自身的学习，而教育培训是提高干部、教师各项素质的重要途径，对此，广大干部、教师通过学校的学习宣传，对参加学习的重要性及紧迫性有了正确的认识，提高了教育学习培训的积极性。
为保障干部、教师全员参加教育的各项培训及课程学习，工作中我们始终把教育培训工作放到学校的重要位置来抓，做到了统筹安排，全面规划，经常督促检查，做到责任到人、目标到人、奖罚到人。我们制定了规划详实、符合实际、
操作性强的“十一五”校本培训规划和20XX年度干部教育培训计划、20XX年教师继续教育工作计划、20XX年学校新教师培训计划、20XX年学校中层以上干部教育培训计划等。先后出台了《北京市国际艺术学校教师培训进修规定》、《北京市国际艺术学校新教师培养方案》、《北京市国际艺术学校专业带头人、骨干教师评选办法》等相应的管理制度，保障了教育培训的顺利进行。为了使教育培训能更好的进行，我们建立了教育培训学分登记确认制度和参训教师的档案记录袋制度，为每一名参训的干部教师建立一个成长档案袋和学分登记手册，及时记录学习内容和学习成绩。
3、经费保障
学校将干部、教师教育培训经费纳入年度财政预算，并下发到具体的执行部门，以保障经费的落实和效益。学校20XX年投入教师培训费15万元、外请专家费10万元、教科研经费50万元。
4、档案管理
由科研督导处档案员专职管理干部教育培训档案工作。分别建立了学校教育培训管理档案、培训科目档案和教师个人教育培训登记档案，以系统的体现和管理有关干部教师教育培训的各项工作。
5、激励机制
在学习培训、评优评模、职务晋升中，同等条件下积极参加培训活动，成绩突出者优先。
(二)立足提高教育教学质量，满足干部、教师成长需求，确保培训学习的实效。
几年来，学校坚持以干部、教师培训的需求为导向，积极推动教学改革。完善教学布局，创新培训内容，综合运用讲授式、研究式、案例式、模拟式、体验式等教学方法，加强研究式教学，加大案例式教学、体验式教学比重。引入团队学习、行动学习、互动学习等现代学习理念，加强学习团队建设。完善各项制度，加强学员管理和考核，严肃培训纪律。
1、 校级领导和中层干部的教育培训
校级领导4人中正处级2人，副处级2人。几年来，校级领导一直积极参加文化局和演艺集团总公司的各种培训，全部完成每年110学时的培训任务。张红校长，20XX年5月19日受中央文化管理干部学院国际交流部的邀请，以《中国杂技人才的培养》为题，为阿拉伯国家文化艺术人才培养高级研修班授课。20XX年11月9日参加“国际杂技教育论坛(上海)”，做《立足国内市场面向世界潮流全面建设高品位、有特色、国际化的杂技示范学校》的专题演讲。20XX年11月15日参加艺术高职院校课程体系建设—艺术实践与人才培养研讨会，做《职业教育的本质是产业趋动—杂技学校为文化产业的贡献》专题演讲。20XX年7月，张校长参加文化部中国艺术教育学会的年会，并做《职业院校对世界文化城市的贡献力》主题发言。20XX年5月至7月，校级领导四人参加了演艺集团总公司的高研班，8月份以《日本宝塚模式与我校团校一体办学模式的比较研究》为专题，对日本宝塚剧团和学校进行了为期四天的考察。
中层干部14人，采取集中培训与自学相结合、外出培训与校内培训相结合、以会代训等方式方法进行教育培训。每个月的第一个星期一是学校中层干部例会，通过例会通报上月的工作和协调下月各部门的工作，最后校长提出具体要求。每学期的开学典礼都由各部负责人向全体教师汇报本学期的工作计划(要求制作PPT文稿，并限定发言时间),7月份学年末的总结会上由各部门负责人向全体教
师汇报本部门的工作总结，1月份的教科研年会上，各部门要充分展示一年来的教科研成果。20XX年7月12-13日，中层干部进行了两天的集中培训，以“新学期工作去复杂化”为主题，以案例分析的方式，就“如何开好高效的会议”、“如何推进团校一体办学模式”、“管理中的执行力”等五个案例，每名干部进行了逐一发言，达到了统一思想、沟通协调、以会代训的目的。
2、 专任教师的继续教育(包括骨干教师和新入职教师培训)
坚持以提高教师队伍综合素质为根本，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以提高教育教学质量和办学效益为中心，认真落实各级教育行政、业务管理部门关于教师继续教育工作的指示要求，在上级培训主管部门的大力支持和指导下，在全体教师的共同努力下，顺利完成了各项继续教育工作的阶段性任务，有力促进和推动了学校教育教学工作，促进了教师的发展和学校的发展，进而促进学生的发展。
全员培训。
1)加强理论学习、提升师德修养
组织教师参加学习《教师职业道德素养》、《师德启思录》等课程的学习，提升师德修养。
2)重视业务培训、提高教学水平
学科教学业务的培训始终贯穿学校的教师继续教育工作，除认真组织参加上级教育行政主管部门组织的各种学科教学业务培训之外，立足于学校实际，开展校本培训、新课程培训、课题研究方法讲座、新教学常规，公开教学示范课、说课比赛、《教师成长记录袋》等培训活动，通过培训，促进教师自我反思，加强同事互动和交流。
3)注重技能培训，促进教师发展
在信息技术基本素质和技能要求方面，20XX年已经完成全员培训并考核达标，100%文化课教师和90%以上专业课教师都能熟练使用多媒体教学。学校又利用假期时间全员培训(powerpoint、Authorware、Flash)等，使教师在制作教学课件上新的台阶。20XX年3月-5月对全体教师进行了Inter未来教育教训，并100%取得了合格证书。20XX年8月学校更新了教学设备，为每个教室和练功厅配备了电子白板，9月1-3日分期组织教师学习了电子白板的使用，并于10月份将参加中央教科所组织的第二届电子白板教学应用大赛。
专项培训。
1)重视新教师的培养
新教师培训学校培养跨世纪教育人才的一项重要工作，为使青年教师尽快适应国艺的教育教学要求，学校开展了以老带新教育教学培训活动，这已经成为青年教师成长的一条必经之路，培训也成为具有国艺特色的校本培训活动。
2)强化骨干教师的成长，并发挥辐射作用
骨干教师是教育教学的中坚力量，除省市教育行政管理部门组织的各级骨干教师培训外，骨干教师在各自的岗位上，在教育、教研工作中起着重要的传帮带作用。骨干教师们不仅讲示范课而且跟他们一起备课、交流得到共同发展的目的。
学校特色：立足教育科研，锤炼教师队伍。
几年来，随着教育改革的深入发展，我校愈来愈意识到教育科研对培养和锻炼教师队伍，提高教师素质，全面提高教育教学质量的重要性。在学校工作中，把教育科研工作列入了学校工作的重点。20XX年以“团校一体人才培养模式的研究与实践为主题”，本着全员参与、人人有课题的原则，全校确立10个校级重点课题(研究周期两年)，36个校级一般课题(研究周期一年)，目前完成了课题立项、课题开题和基础调研工作，正在进行各系的人才培养标准和教学指导方案的制定和各学科的核心课程标准的制定阶段。36个校级一般课题12月底完成结题工作。《团校一体模式下专业教学评价的研究与实践》课题获市级课题立项。学生处的班主任队伍研究的课题参加了国家级课题的子课题研究。通过课题研究，培养了教师的研究意识，提高了教师的理论和实践水平。(各项课题统计表)
(三)干部教育培训工作取得的成效。
1、培训做到了“四到位”。
一是教材到位，确保学习内容。为教师订购了《教师职业道德的构建与修养》、《心理健康教育与教师心理素质》、《教育观念的转变与更新》、《教育科研能力的培养与提高》、《Inter未来教育培训教程》等。2008年订购了《课程标准解读》和《教学法》。2007年9月至2008年6月，还安排教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的重要讲话;《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》等文件。20XX年学习了《暂行办法》、《规定》、《国家中长期教育发展纲要》等文件。
二是督促检查到位，保证培训按时完成。几年来，我们采取个人自查与学校检查相结合，学校自查与部门检查相结合，确保学习按进度计划进行。
三是整改力度到位，确保培训质量再提高。针对各级检查后的反馈结果，制定详细的整改方案，并按措施进行整改，力求将学习效果达到最佳。再整改的过程中，我们根据学校发展的新要求，及时修订了《教职工考核办法》，制定了新的《教师职业道德规范民主测评表》，实行教师自评、同事互评，学校评价，学生及家长参与测评的多方评价新模式。做到了最广泛的民意收集，保证了测评的公平、公正，提升了师德师风建设质量.
四是经费保障到位，确保培训顺利开展。几年来，学校按照有关政策要求，在每年的预算中单独立项预算培训经费，从而在经费上保障了教师外出培训学习和参加各种集体学习活动。
2、培训采取“三个相结合”。
一是全员培训与专项培训相结合，确保全员参与和重点突出。根据北京市的统一布署和要求，我们师德专项教育和信息技术培训列为全员培训内容，要求全校教师全部参加培训学习。截止20XX年7月，教师参训率达100%，完成全年72学时(继续教育规定学时)任务的达到100%，完成100学时任务的达90%。将骨干教师培训、新教师培训、班主任培训及其他培训列为专项培训内容，制定专门的培训计划，有针对性地安排人员参加培训，解决了学校在实教育教学过程中对不同人员的需求，提升了教师业务的能力和水平，同时也提升了学校的管理水平。
二是个人自学与集中学习相结合，确保学习时间合理利用。几年来，我们以教师个人自学为主，集中学习为辅。订购的培训教材主要采取个人自学，并要求教师拟定学习计划和单科进度计划，按照既定的进度计划进行学习，撰写学习笔记和学习反思及心得体会等。集中学习主要以学习有关教育法律法规、中小学教师职业道德及相关教育政策和外出参加集中培训等。集中培训要求教师在学习后撰写出心得体会。通过自学和集中学习，有效分配了学习时间，降低了组织者的工作难度，提高了学习效益。
三是校本学习与外出培训相结合，促进培训质量再提升。几年来，我们在继续教育培训学习过程中，立足于校本培训为主，实施走出去和引进来的方针，积极派人到专业院校和先进学校进行培训学习，借鉴他人先进的管理经验、先进的教育技术，学为已用。文化课教师每学期分学科参加海淀的进修和教研，各专业教师每学期参加相关专业院团和院校的学习和培训，并每年利用暑期进行采风活动，如杂技系去吴桥，舞蹈系去北京舞蹈学院，美术系去清华美院，表演系滑稽专业去南京参加美式滑稽班培训等。
3、注重对骨干教师的培养和作用的发挥。
平时我们始终把骨干教师培训摆在突出的位置，注重对骨干教师的培养，制定了培训方案，定期进行培训。为了增强他们的教科研的意识，我们要求骨干教师每月集体备课和教研活动一次，每学期一节公开课、一篇论文，每人参与一项课题。为了发挥骨干教师的传、帮、带和辅射作用，我们规定每名骨干教师最低要帮扶一名青年教师。
4、以活动促进继续教育工作的开展。
每学期我们都举行了教师备课、说课、课件评比等比赛，对于表现突出的教师给予一定的奖励。通过活动极大地调动了教师的积极性，发挥了骨干教师的以点带面的辐射作用，也形成了我校继续教育工作的一大特色。
20XX年，学校校共获得国家级论文奖57篇，国家级优秀教案、优秀说课稿、优秀课件等60篇，1名教师参加对外汉语教材的编写。学校也被评为国家级先进教科研单位。
三、存在的不足：
学校干部教育培训工作取得了一些成绩。但也还存在一些问题和不足：一是资料收集不完善、不系统，存在收集整理不及时的情况，特别是教师外出学习的资料因整理不及时遗漏较多。二是由于经费紧张，学习培训中能“走出去，请进来”的机会不多。学校将努力克服困难，改进存在的问题，充分发挥远程教育网络的作用，利用好优质的远程教育资源，把干部、教师教学业务考核与教育学习培训考核有机结合起来，推进学校的教育教学改革。
四、今后的工作思路：
通过干部教育培训，督促检查、反思再提升，我们尚需在以下几个方面进行努力：
1、制度建设有待完善。
2、个人自学成果有待提高。
3、集中培训力度尚需加强。
4、学习培训结果的运用、再创新急待强化。
总之，我校干部、教师教育培训工作在上级部门的正确领导下，在学校领导重视、广大教师积极参与的共同努力下，取得一定的成绩。我们将以建设“国内一流，世界有影响”学校为目标，以探索“团校一体”办学模式和人才培养模式为重点，以严格谨慎的态度和科学的精神对待每一项工作，为提高教育教学质量而努力奋斗。
干部教育培训工作条例自查报告
根据《关于开展干部教育培训重点任务落实情况督查的通知》 (组办字“2014”10号)精神，结合实际，对开展干部教育培训重点任务落实情况认真了自查。现将自查情况报告于下：
一、开展学习贯彻习近平总书记系列讲话精神学习培训情况
(一)进展情况
结合《关于加强党的十八届三中全会和习近平总书记系列讲话精神学习培训的通知》文件精神，紧密联系党的群众路线教育实践活动，加强了对党的十八届三中全会和习近平总书记系列讲话精神学习培训工作。以学习党的十八大以来习近平总书记系列讲话，《中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议公报》、《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，重点学习中国梦、中国特色社会主义、科学发展、改革开放、依法治国、党的建设、严明政治纪律等为内容，对全区各级党政领导干部进行了教育培训。
(二)主要做法
一是区委理论学习中心组采取扩大的方式进行学习。将其扩大到全体党员和科级以上干部，必要时，扩大到一般干部。二是采取与理论学习中心组(扩大)学习相结合的方式进行学习培训。在每周三下午政治学习时间，党员、科级以上干部和一般干部均参加学习培训。三是邀请专家进行专题辅导讲座。四是开展集中学习交流讨论。通过讨论，互相交流学习体会，达到取长补短，共同提高的目的。
(三)初步成效
通过学习党的十八届三中全会和习近平总书记系列讲话精神，使党员、科级以上干部和一般干部基本掌握了当今中国鲜活的马克思主义，提高了政治思想理论水平，为深入贯彻落实中央和省、市委重大决策部署，攻坚克难，跨越发展，建设皖北首善之区，打下了坚实的思想基础。
(四)下一步工作安排
继续贯彻落实市委组织部《关于加强党的十八届三中全会和习近平总书记系列讲话精神学习培训的通知》精神，进一步督促各乡街开展好此项学习培训工作。掌握学习培训动态，及时采取跟进措施，不断提高学习培训质量水平，用鲜活的马克思主义指导实践，达到预期的目的。
二、贯彻《2014-2017年安徽省干部教育培训规划》和全省干部教育培训工作会精神情况
(一)进展情况
一是组织学习了安徽省印发的《2014-2017年安徽省干部教育培训规划》和全省干部教育培训工作会精神。二是将干部教育培训工作纳入到了本单的工作规划。在实践中做到了与其他同布置、同检查、同落实。
(二)主要措施
一是建立责任制。主要领导亲自抓，分管领导具体抓。一级抓一级，层层抓落实。二是建立长效机制。每季度总结一次安排干部教育培训工作。
(三)下一步工作安排
继续坚持教育培训责任制，认真坚持长效机制，在市委组织部指导下，扎扎实实地开展好干部教育培训工作。
三、执行《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》和加强学风建设情况
(一)具体举措
结合实际，认真贯彻执行中组部制定的《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》，着力加强学风建设。一是掌握学员状况，制定对应措施。二是敢抓、敢管、敢于负责。三是不断总结提高。
(二)主要成效
一是养成了较好的学风。学员能自觉遵守学员管理的规定，切实加强了学风建设。二是取得了较好学习效果。学员通过培训学习，提高了思想理论水平，增强了理论指导实践的能力，更好
地履行岗位职责较好地完成了肩负的各项工作任务。
(三)构建学风建设长效机制情况
主要是构建了落实领导责任、定期总结布置、严格考核等学风建设长效机制。
(四)在干部教育培训中加强党的群众路线教育、反对‚四风‛情况
把干部教育培训和深入开展党的群众路线教育活动有机结合起来，以开展党的群众路线教育活动为载体，切实加强干部教育培训工作。严格正风肃纪，对干部存在的‚四风‛问题做到了立查立改，取得了明显成效。
四、贯彻落实《安徽省贯彻<干部教育培训工作条例(试行)>实施办法》情况
(一)主要成效
我区在学习实践活动中，创新形式，认真贯彻落实《干部教育培训工作条例》和《安徽省贯彻干部教育培训工作条例实施办法》，大力实施干部素质工程，举办‚提高科学发展能力‛专题研修班。区组织部按照区委要求，精心制定方案，精选参训人员，加强联系沟通，妥善安排日程，谋划准备充分，研修班进展顺利，取得了较好的成效，并为全区做好新一轮大规模培训干部工作积累了有益经验。
(二)突出问题
尽管我区干部培训工作取得了一定成绩，但还存在着一些困
难和问题。一是部分单位对干部教育培训工作的认识不到位，领导重视程度还不够，支持力度不大。二是工学矛盾突出，‚调训难‛的问题依然存在。三是培训经费不足。尽管区委、区政府高度重视，下了很大的决心，加大了投入。但是，随着区外、省外培训力度的加大，各项专题培训的增加，培训经费仍显不足。
五、在第二批教育实践活动中开展基层党组织书记专题培训落实情况
根据中央和省、市委群众路线教育实践活动领导小组办公室关于在第二批教育实践活动中开展基层党组织书记专题培训的有关通知精神，结合我区实际，于4月19日-20日开展基层党组织书记教育实践活动专题培训工作。
六、开展“三严三实”集中学习教育情况
为推动教育实践活动深入开展，**区在全区开展‚三严三实‛集中学习教育活动。及时召开中心组理论学习会议，深入传达学习习近平总书记‚三严三实‛要求和调研指导兰考县教育实践活动重要讲话精神，学习刘云山同志视察安徽重要讲话精神，学习张宝顺书记4月1日全省教育实践活动电视电话会上的讲话精神。观看一场为民务实清廉主题影视教育片，把电影展映活动作为开展教育实践活动的一项内容。认真组织党员干部、基层党组织书记观看《焦裕禄》等影片。
全区各级领导干部认真学习，切实领会讲话的精神实质，主动对照‚三严三实‛标准，自觉严格要求自己，使‚四风‛问题
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