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下面是www.zzxu.cn小学作文网小编整理的Unit 5 I like noodles，供大家参考!Unit 5 I like noodles
教学目标：
1.知识目标
(1)学生能够熟练认读这些单词： happy, sad, tired, bored, hungry.并能根据情景运用这些单词描述自己的感觉。
(2)在情景教学中，学生能够理解句型How do you feel?能够口头运用I feel……描述自己的感觉。
(3)在读词过程中体会字母及字母组ts/ds/tr/dr/ch/j/dg的发音。
2.能力目标
学生用所学语言谈论自己及他人的心情和感受。
3.情感目标
教育学生在学习过程中了解他人的情绪和感受，会用英语表达心情，在学习的过程中培养学生的学习兴趣。
教学重点：
如何询问别人的情绪，以及如何表达自己的情绪。
教学难点：
用英语表达情绪的原因。
教学用具：
多媒体辅助教学，单词卡片，磁带，录音机。
教学方法：
采用任务型教学方法，让学生亲身体验，大胆实践，积极参与，共同合作交流。情境教学法，创设能引导学生主动参与的教学环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力。
教学过程：
一、课前预习
1)小组交流脸谱知识，并合作简单制作喜怒哀乐等脸谱;
2)交流自己平时遇事的表情。
3)试着读一读下列单词，明确汉语意思
Farm,tired,won,ruler,smell
二、自我检测
《配套练习册》
三、交流问题
讨论最近发生的影响心情的事情。
四、教师指导
1)学生展示制作的脸谱并做简单说明，如：I’m …
2)Listen to the chant,and say:What is he feeling?
3)出示本课单词让学生试读，检查学生预习成果，同时展开练习。然后单词训练小游戏，让学生牢固的掌握单词。
4)说明：每个人遇到不同的事情会有不同的心情，呈现问题：How do they feel now?Let’s listen snd find.
5)分析不同心情的原因，学习win---won,help—helped,lose—lost,smell,hungry
6)Listen and repeat,then practice.(个人或小组)
7)Read and think:How do they feel?
①I lost my cap.I was very .
②My father bought a new kite for me.I feel .
③I have nothing to do.I feel .
④Yesterday I didn’t do my homework.My teacher was .
8)Finish exercise3 on page 54.
9) 在读词过程中体会字母及字母组ts/ds/tr/dr/ch/j/dg的发音。
10) What have we learn today?(今天我们学到了什么?)
让学生大声对着黑板说出本课学会了什么。
五、针对性作业
1) Read the passage for 3 times.
2)调查老师或同学今天的心情：Are you…?或Do you feel…?
板书设计：Module 9 Unit 2
I feel happy. Are you …?
tired. Do you feel…?
hungry.
unit5themeparks复习 unit3lifeinfuture教案 unit1friendship习题 2016步步高大一轮复习讲义Book7,Unit1,living,well 高中英语必修5reading概括 完形填空Mywifeandihavebeentogether17yearsandhavealwayshadanimals,butwhenwemovedtoAbuDhabiwedecidenottohavepets UNIT4astronomy课文 UNIT,5MUSIC UNIT22,LESSON1 化学必修一实验4-8教学设计 局长 廉政承诺材料 目标责任书范本 幼儿园园长家长会发言稿 个人述职述廉述法 专题组织生活会发言材料 年会新闻联播剧本 企业年会领导发言稿 2014年9月思想汇报 民主生活会对照检查材料 个人 述职述廉述法述学 举手前后 职代会开幕词 我的伙伴 开国大典梗概 我流泪了 我的十周岁生日 本人廉洁自律方面的情况； 2015工商分局民主生活会发言材料 非公经济运行分析 公路部门好人好事事迹材料 司法局纪检组长述职 同学会横幅特色标语 我的苦与乐 我的新发现 小学生国旗下讲话稿珍惜时间 树叶宝宝zuowen 收发文年度工作小结 政工科工作思路 校长述职 民主生活会个人检查材料 互相关爱 教育局安全工作要点 5月35日的作者 科学储粮仓储粮的讲话 后备干部现实材料 安委会扩大会议分管讲话 公安 大反思 大检查 大整改 述职述廉述法述学中“述学”指的是那一块 我的好伙伴（先果后因的写法） 质量月主题Unit 5 I like noodles由小学生作文网(www.zzxu.cn)收集整理,转载请注明出处!原文地址http://www.zzxu.cn/wendang/621162.html
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