【青少年应该如何对待电子游戏作文】九年级作文 和老师一起走过的日子3篇

来源:英语演讲稿 时间:2019-06-05 14:30:10 阅读:

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你的读书生涯中,肯定遇到了不少的老师,那个老师给你留下了什么深刻的印象呢。小学生作文网www.zzxu.cn 小编精心为大家整理了九年级作文 和老师一起走过的日子 ,希望对你有帮助。

  九年级作文 和老师一起走过的日子(一)

  感谢你给我的四年温暖,我无以回报。请允许我用我那不够成熟的文字,记录与你一起走过的温馨岁月。

  ——题记

  那一年,我二年级。

  我还是个懵懂无知的孩子,而你也不过是刚刚师范大学毕业的大学生。至今我依然能清晰地记得你一头乌黑亮丽的长发,漾着柔柔笑意的双眼,以及第一次站在七尺讲台上的紧张。小小的我,便在心里给你贴上了“好人”的标签。

  大约是任教两周以后,你把我叫到门口,宠溺般揉了揉我的头,柔声问道:“你来做老师的课代表,好吗?”在我年幼的认知里,课代表就是所有同学里成绩最好的那一个。如此想着,我就欢欣地使劲点头。

  然后,你笑了,微微上扬的嘴角像极了秋日里那束最和煦的阳光。

  稚嫩的我不曾意识到——那是你毫无保留的信任,以及,一份沉甸甸的责任。

  那一年,我五年级。毕业。

  盛夏的阳光透过树叶的缝隙碎了一地,《栀子花开》的旋律一遍遍回荡在校园里,平添几分伤感。

  我抱着一叠厚厚的数学练习册跟在你身后,去教导处交作业。一路无语,我第一次感到,原来呼啸而过的不是风,而是残忍的时间。快到门口时你开了口,“得力小助手要走咯。”你假装很轻松,好像在开玩笑。可是做了四年你的课代表的我又怎会听不出,你隐藏得很好的一丝落寞。

  我想开口说点什么,却发现好多话都堵在了嗓子口,想说,却说不出来。“以后……还会有别的小朋友的嘛!”离别时,一切话语都会显得苍白无力。

  你又笑了,却不免有些惆怅,“难道不要培养了吗?”

  那时的我尚未意识到——那是你的不舍,对我,亦是对一段四年时光。

  如今再回忆四年里与你相处的点点滴滴,我想起其他班级的老师夸自己的课代表成绩如何好时,你会一脸自豪地拉过我,说,“那又怎么样啦!我课代表最能干!成绩也很好!”我想起你会像我的知心大姐姐一样陪我聊天,谈心;想起你总是会偷偷塞给我各种零食……

  阳光投射在桌子上,细小的尘埃在阳光中舞蹈。逝去的年华拣不回来,能带走的只有那些凌乱的记忆,还有你温暖如阳光的微笑。与你一起走过的日子,我很幸福。

  九年级作文 和老师一起走过的日子(二)

  窗外细雨绵绵,淅淅沥沥,滋润着自然间的万物;户外春雨潇潇,细细密密,世间仿佛焕然一新,而如春雨般的您,在我内心深处埋下了一颗真情的种子,慢慢地生根,发芽……回头望望,与您一起走过的地方,处处繁花似锦……

  与老师一起走过的日子,枯燥却上进。临近考试,整个班级的气氛提升到了另一个层次——紧张。同学们都倍感压力,自身是一方面,而另一方面则是来自于老师。很多同学都会发觉,大多数老师一改“慈母”形象,取而代之的是“厉父”形象,如果你稍不集中精神,一双如鹰眸般犀利的眼睛就盯的你脊背发凉,迫使你不得不集中精神。而正是这些来自于老师的无形的压力,鞭策着你不断进步,向上。日复一日,年复一年,也不忘老师的淳淳教导。鲜花感恩雨露,可更应该感恩辛勤的园丁!

  与老师一起走过的日子,欢乐,难忘。夕阳透过窗户射进教室,斜斜地照在老师的身上,忽然间有种神圣、朦胧的感觉。课间几个同学围绕着老师讨论问题的场景,历历在目。而当问题解决时那一张张兴奋地笑脸总是在脑海里久久地挥之不去。很多时候,老师不仅是我们的导师,更是我们的朋友,缩短与老师之间的距离,会让我们倍感快乐。花开花落,云卷云舒,时光荏苒,和您一起走过的时光成为永恒的记忆。

  当老师微微弯腰看到我们的正确的答案时,脸上挂着的是发自内心的微笑;当老师站在讲台上听到我们完整的发言时,明亮的眼眸中满是赞许;当老师伏在写字台上批改着我们“赏心悦目”的作业时,心情也会愉悦吧。您如一只蜡烛,燃烧自己的岁月,将希望与光明带入我们内心的深处。您如一艘航船,升起责任的航帆,将我们承载到成功的彼岸。您如一缕清风,夹着满满的关心,吹开我们心灵的窗户。是缘,让我们在桂花飘香的季节相遇,是缘,让我们在腊梅盛开的季节相知,是缘,让我们在荷花满池的季节相离……老师,在与您一起走过的日子总是那么难忘……

  在与老师一起走过的时光中,您为我们点燃希望的光芒,为我们插上理想的翅膀,让我们在知识的海洋里翱翔……

  九年级作文 和老师一起走过的日子(三)

  感谢你给我的四年温暖,我无以回报。请允许我用我那不够成熟的文字,记录与你一起走过的温馨岁月。——题记那一年,我二年级。我还是个懵懂无知的孩子,而你也不过是刚刚师范大学毕业的大学生。至今我依然能清晰地记得你一头乌黑亮丽的长发,漾着柔柔笑意的双眼,以及第一次站在七尺讲台上的紧张。小小的我,便在心里给你贴上了“好人”的标签。大约是任教两周以后,你把我叫到门口,宠溺般揉了揉我的头,柔声问道:“你来做老师的课代表,好吗?”在我年幼的认知里,课代表就是所有同学里成绩最好的那一个。如此想着,我就欢欣地使劲点头。然后,你笑了,微微上扬的嘴角像极了秋日里那束最和煦的阳光。稚嫩的我不曾意识到那是你毫无保留的信任,以及,一份沉甸甸的责任。那一年,我五年级。毕业。盛夏的阳光透过树叶的缝隙碎了一地,《栀子花开》的旋律一遍遍回荡在校园里,平添几分伤感。我抱着一叠厚厚的数学练习册跟在你身后,去教导处交作业。一路无语,我第一次感到,原来呼啸而过的不是风,而是残忍的时间。快到门口时你开了口,“得力小助手要走咯。”你假装很轻松,好像在开玩笑。可是做了四年你的课代表的我又怎会听不出,你隐藏得很好的一丝落寞。我想开口说点什么,却发现好多话都堵在了嗓子口,想说,却说不出来。“以后……还会有别的小朋友的嘛!”离别时,一切话语都会显得苍白无力。你又笑了,却不免有些惆怅,“难道不要培养了吗?”那时的我尚未意识到那是你的不舍,对我,亦是对一段四年时光。如今再回忆四年里与你相处的点点滴滴,我想起其他班级的老师夸自己的课代表成绩如何好时,你会一脸自豪地拉过我,说,“那又怎么样啦!我课代表最能干!成绩也很好!”我想起你会像我的知心大姐姐一样陪我聊天,谈心;想起你总是会偷偷塞给我各种零食……阳光投射在桌子上,细小的尘埃在阳光中舞蹈。逝去的年华拣不回来,能带走的只有那些凌乱的记忆,还有你温暖如阳光的微笑。与你一起走过的日子,我很幸福

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