【www.bbjkw.net--教师述职报告】
贺卡是人们在遇到喜庆的日期或事件的时候互相表示问候的一种卡片，人们通常赠送贺卡的日子包括生日、圣诞、元旦、春节、母亲节、父亲节、情人节等日子。贺卡上一般有一些祝福的话语。下面是www.zzxu.cn小学作文网小编整理的小朋友做贺卡送给妈妈的句子(3篇)，供大家参考!小朋友做贺卡送给妈妈的句子(3篇)
小朋友做贺卡送给妈妈的句子1
快过年了，有远方的父母在盼着儿女回家，也有一些父母外出打工，留守在家的小娃娃们在眼巴巴地等着和父母一年一次的团聚。昨天，记者来到胶州市李哥庄邮政支局“留守、流动儿童之家”，和9名小朋友一起制作贺卡，感受他们的内心世界。据了解，市妇联、中国邮政集团公司青岛市分公司联合开展“情满岛城温暖邮我”活动，在全市217个邮政网点设立“留守、流动儿童之家”。 青岛晚报/掌上青岛/青网 记者 梁超
兴奋见到礼物大喊“真漂亮”
后天就是除夕，每年到了这个时间，是全家团圆的日子，尤其是孩子，都盼着过年，因为他们可以穿新衣服、收压岁钱。可是，也有这样一群孩子，他们的父母为了能让家人过得好一点，选择外出打工，把孩子留给老人照顾。这些孩子，常年不能过上被父母宠爱呵护的日子。
在这个特殊的时刻，这些孩子有什么样的新年愿望呢?昨日上午8时许，记者跟随市妇联和中国邮政集团公司青岛市分公司工作人员前往胶州市李哥庄镇邮政支局。在院内，一间装饰温馨漂亮的小屋引人注意，门口挂着“留守、流动儿童之家”的牌子。 “这就是其中的一个‘家’，以前是一间办公室，我们腾出来，重新进行装修，购置了柜式空调，保证冬暖夏凉，还买了一些儿童玩具。 ”李哥庄邮政支局工作人员告诉记者。
走进“小家”，蓝绿相间的墙面画着一些卡通人物，格外吸引人。来自李哥庄镇中心幼儿园的小朋友正兴奋地玩着桌子上的玩具，他们有说有笑，“我喜欢这个，我要玩。 ”“我们比一下，看谁组装的快。 ”两名小朋友一边说着话一边搭着积木。邮局工作人员拿出提前准备好的贺卡，分发给每名小朋友，“太漂亮啦，我好喜欢啊。 ”乐乐开心地说。拿到贺卡的小朋友，都特别兴奋，迫不及待打开包装，准备制作。
用心制作精美贺卡送给妈妈
“大家都坐好，我们开始制作贺年卡。 ”中心幼儿园老师安排小朋友们坐好，然后开始教孩子们制作，“这里有双面胶，我们可以把这些小装饰品粘在贺卡上，把自己想说的话写在上面。 ”记者注意到，孩子们虽然年纪小，但是非常用心，小心翼翼地，生怕把贺卡弄坏了。
“我想送给妈妈，因为我爱妈妈，希望妈妈能工作顺利，能有很多时间陪我玩耍。 ”婷婷说，今年爸爸妈妈能回家过年，自己特别开心，想让爸爸妈妈晚点再走，能陪着自己好好过完寒假。“我送给爷爷奶奶，他们每天给我做饭，还要送我上学。”一名小女孩眨着大眼睛说。制作完后，在老师的帮助下，孩子们开始在贺卡上写祝福语，不少孩子因为会写的字不多，就在上面画头像，有辫子的是妈妈，短头发的是爸爸。
计划关爱活动今年逐步开展
记者了解到，这些孩子的父母都常年在外打工，没有时间和孩子交流。为了让孩子们能健康成长，弥补孩子在成长过程中缺少的关爱，市妇联和青岛市邮政公司联合举办“情满岛城温暖邮我”活动，逐步在全市217个邮政网点建设“留守、流动儿童之家”，为每个留守、流动儿童建立专门的档案和联络卡，掌握留守、流动儿童及其监护情况。招募邮政企业内部干部员工，组建“爱心志愿服务队”，专门向留守、流动儿童开展学习、心理、平安自护等方面的辅导和帮扶。
小朋友做贺卡送给妈妈的句子2
教材分析：
新《纲要》指出“艺术活动重在发展幼儿的艺术创造性和表现性”，时值三八妇女节，我们邀请妈妈们来园参加我们的家长开放日活动，结合我园“生活.乡土.艺术”的办园特色，生成了利用环保材料、大胆展现幼儿创意 “制作贴画贺卡送给好妈妈” 的活动。我们收集废旧杂志、日历、海报纸等彩图作为背景，大胆添画，制作贺卡;幼儿感知美术表现形式的多样化的同时也在节日里把自己的祝福送给了妈妈。
一、活动目标：
1、引导幼儿根据“背景图”大胆构思、添画相应事物，进行“情景画”创作并粘帖制作贺卡。
2、通过做贺卡、送贺卡、对妈妈说一句心里话，让幼儿大胆地表达自己对妈妈的感恩与祝福。
二、活动重难点：根据“背景图”大胆构思、添画相应事物，进行“情景画”创作并粘帖制作贺卡。
三、活动准备：
1、贺卡图形、衬纸、白纸、油画棒、记号笔、双面胶、剪刀; 2、教师制作的“贺卡范例”若干张;
3、与幼儿一同收集废旧彩图纸，如：废旧杂志、日历、海报纸等
四、活动过程：
活动过程：设计意图：
一、谈话导入，激发幼儿活动兴趣。
1、师：小朋友，你们知道今天是什么节日吗?(三八妇女节)
2、师：是呀，今天是三八妇女节，是所有妈妈们的节日。
瞧，今天，我们的妈妈们都来幼儿园，和我们一起上课啦。
3、师：今天是妈妈的节日，你想不想亲手做一件礼物送给妈妈呀?
4、过渡：今天，我们就一起来做一张贺卡送给妈妈，好吗?
二、出示贺卡范例，引导幼儿观察贺卡的形状、制作材料。
1、昨天，老师也给我的妈妈做了一张贺卡呢，想不想看一看?
2、教师出示范例：你瞧，老师的这张贺卡是什么形状?
还可以做成是什么形状?在这张贺卡里老师用到了那些东西?
3、昨天我们一起在收集来的旧图书、旧日历中剪下了自己喜欢的图片，如果现在，请你在张旧图片上添画自己喜欢的东西做成一张漂亮的贺卡送给妈妈，你会吗?
4、请你和自己的朋友说一说，你打算做一张什么形状的贺卡，
你打算在上面添画一些什么漂亮图案。
三、讲解、示范作画，帮助幼儿掌握基本的添画、做贺卡的技能。
1、出示一张简单“背景图”，引导幼儿说一说可以怎么进行添画。
2、教师示范贺卡制作的过程并小结，帮助幼儿掌握方法：
1)先构思选用背景的哪一部分，选取多大的背景。
2)在白纸上画下想要添画的内容剪下粘贴到背景图的相应位置。
3)画好“情景画”后将“贺卡”贴到彩色衬纸上并贴上祝福语。
四、幼儿操作，教师巡回指导。
1)根据构思利用“贺卡图形”在背景纸上剪下“贺卡形状”。
注意：注意背景的位置选择，以绘画内容为基准。
2)在白纸上画下画面上自己想要添画的事物，剪下贴到背景图上。
3) 粘帖彩色背景衬纸制作贺卡，并在相应位置贴上祝福语。
五、给好妈妈送贺卡，说说我对妈妈的爱。
1)幼儿将自己制作好的贺卡送给妈妈。
2)对妈妈说一句画，说说妈妈的能干、妈妈的好和我对妈妈的爱。
谈话导入，让幼儿明确本次活动的目标;以“给妈妈送贺卡”激发幼儿创作兴趣。
引导观察很重要，让幼儿了解“贺卡”的主要特征，为之后的操作活动做准备。
讲解示范过程中，再次重申操作注意点，帮助幼儿梳理经验，掌握技巧。
提醒幼儿注意点，视幼儿能力情况给予指导帮助，让每个幼儿在活动中收获，取得成就感，激发幼儿积极性。
把自己亲手制作的贺卡送给妈妈既给了幼儿充足的满足感，又让幼儿在这样的环节中大胆表达了自己对妈妈的
小朋友做贺卡送给妈妈的句子3
“三八”妇女节前夕，木李镇中心幼儿园大班美术课上开展了“巧手做贺卡献给好母亲”活动，孩子们自己动手制作贺卡，作为送给妈妈的节日礼物，表达对妈妈的节日祝福。
5日上午，记者在木李镇中心幼儿园活动现场看见，孩子们在美术老师的带领下指导学生制作贺卡，不一会的功夫一件件设计精美、造型别致的货卡呈现给大家。
“妈妈，希望你越来越漂亮。”“妈妈我爱你”“妈妈，我想给你说几心里话……”孩子们展开丰富的想象把自己对母亲的爱，都倾注于贺卡的设计中，用一颗感恩的心将贺卡送给母亲。“这些贺卡在当天送给我亲爱的妈妈，希望能给她一个惊喜。”大班幼儿宋鑫桐高兴地说。通过制作贺卡，不但学到了美术制作的相关知识，也给妈妈亲手做了一份特别的礼物。
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