足球脚背正面运球教案_足球正脚背运球教案

来源:学生演讲稿 时间:2019-05-14 14:30:08 阅读:

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知道足球正脚背运球的动作方法以及常用术语,初步掌握正脚背运球的动作技能,会跑动运直线球。小学生作文网www.zzxu.cn 小编精心为大家整理了足球正脚背运球教案,希望对你有帮助。

  足球正脚背运球教案

  图1

  图2

  图3

  小学六年级足球正脚背运球课的设计说明

  崇明岛路小学 韩赛

  五六年级的小足球教学内容,是在三四年级小足球与游戏教学的基础上,学习足球正脚背运球的基础知识,掌握足球正脚背运球的基本技能,知道其动作术语,能在比赛和游戏中加以运用。

  一、课的整体设计思路

  本节课主要采用了小组合作学习,教师根据学生的具体情况,编排成六个小组,采用组长负责制,通过学生自主学习,培养学生发现问题,分析问题,解决问题的能力,通过与同伴合作,增进学生之间的感情,培养了学生团结协作的意识,并且时刻贯彻安全意识,在安全的环境下进行学习,锻炼身体,发展学生素质。

  在开始部分引入游戏,并且以足球为载体,使学生能够从开始就进入到足球的学习氛围当中,激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,并且达到了热身的目的。学习足球正脚背运球的阶段采用了由易到难,循序渐进的教学方法,使学生能够逐步地更好地掌握学习的动作技能,设计游戏比赛环节,将足球正脚背运球的动作技能在进行的游戏中加以运用和巩固。结束部分,通过音乐放松,陶冶学生情操,培养学生的审美观,在评价环节,采用了师生评价,生生评价,自我评价,使学生能够参与到教学当中来。

  二、教法与学法的设计思路

  在教学过程当中,以动作技能的学习为第一目标,教学中精讲多练,充分发挥游戏活动的作用,激发学生兴趣,采用情景教学法,创设生动活泼的学习环境,发展学生的想象力,使学生主动快乐地参与到教学当中。

  在教学中,通过榜样示范法,引导学生进行评价,培养学生的审美观念,同时为学生建立正确的表象,有利于学生更好地完成技术动作。

  在教学中,通过小组讨论法,培养学生自主解决问题的能力和合作意识。使每一个学生都参与到学习当中,真正成为学习的主人。

  在教学中,采用启发式教学法,善于启发学生思维,开发学生智力,引导学生寻找解决问题的方法。

  在教学中,采用游戏教学法,为学生提供一个宽松的氛围,将所学的动作技术技能运用到游戏当中,巩固所学技术动作,培养学生合作和竞争意识。

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