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下面是烟花美文网www.39394.com小编分享的《北京喜获2008年奥运会主办权》教案，欢迎阅读参考!《北京喜获2008年奥运会主办权》教案
第一课时
教学目标
1、了解消息的特点
3、整体感知课文
4、关注国家大事，激发民族自豪感。
教学重点：
1、学习这篇新闻的特点
2、了解新闻的有关知识
教学难点：
了解新闻的有关知识、基本特点
教学过程：
第一课时：
一、创设情境，导入新课：
举办奥运会是13亿中国人民的共同心愿。1990年7月，邓小平同志在视察北京亚运村时提出：“中国要申办奥运会。”1992年，中国北京市正式申请举办2000年奥运会主办权。但是在西方某些政治势力的干扰与反对下，最终以2票之差而未取得主办权，但中国人民为发展国际奥林匹克运动所付出的热情已为世人所称颂。“申奥”一直是举国上下普遍关心的话题。为“申奥”贡献力量是全国人民共同的行动。今天的中国，经济发展，政治稳定，民族团结，社会进步，人民安居乐业，综合国力显著增强，为北京成功举办2008年奥运会打下坚实的基础。今天的北京，城市面貌日新月异，环境保护长足进步，体育设施日臻完
善。古老而现代的北京欣欣向荣，完全有信心、有能力、有条件把一届最美好的奥运会奉献给世界。
2001年7月13日傍晚，在莫斯科世界贸易中心召开了国际奥林匹克委员会第112次全体会议，决定2008年第29届夏季奥林匹克运动会的主办城市。经过两轮的投票，国际奥委会决定将2008年第29届夏季奥林匹克运动会的主办权授予中华人民共和国的首都——北京。
当国际奥委会主席萨马兰奇宣布这一决定的时候，神州大地沸腾无比。聚集在电视机前的亿万华夏儿女，无不为之欢呼，无不为之泪下。记者在第一时间将胜利的消息传回了祖国，迅速及时地向全国人民报道了中国申奥成功的喜讯，表达了中国人民无比振奋的心情。
二、学习新闻的特点
1、新闻也叫消息,是对新近发生的有社会意义并引起公众兴趣的事实的简短报道,是一种及时简单地报道新而重要事实的新闻体裁。一般采用客观报道形式，只用叙述手法，有时也适当进行一些描写，以增强具体性和现场感,没有特殊的必要，不应在消息中发表议论和抒情
2、新闻的种类
动态消息、综合消息、典型消息、述评消息
3、新闻的基本特点：
真实性、时效性、客观性、篇幅小
4、新闻的结构
标题、导语、主体、结尾、背景
主标题，说明新闻中最重要或最引人注意的事实和思想,是标题的最主要的部分，主标题在整个标题中所用的字号最大，居于最显著的位置，起到了核心的作用。
引标题，位于主标题之前，主要作用是引出主标题。文字较短，不超过一行。常见的有三种方式：一、通过和说明相关的背景、意义、目的、 原因、气氛、方法等引出主题。二、通过直接叙述主干事实的 起始部分 来引出主标题;三、通过提出疑问和发表议论引出主标题，不写新闻事实。
副标题，位于主标题之后，主要是用事实对主标题作些补充和解释。副标题所作的解释，范围可大可小，比较灵活。补充也有两种：一是补充主标题以外的次要事实;二是对主标题所写事实的续报 。
导语，就是 消息 的开头。形式上为消息开始的第一句或第一段文字 。一般为简明扼要地概括一下新闻事实或点出消息中的新闻事实，目的和结论，引起读者的关注和兴味，诱导读者进一步看下面的具体内容。简明扼要,重点突出,概括性强是其特点。
主体是消息的主要部分,是导语的具体化。主体部分围绕所报道的事实展开具体叙述或说明。
结尾(有时可无)是整个消息的结束语,一般是消息的最后一句话或最后一段文字。除基本要素“人物”
“事件”外,其他要素往往不必出现。
背景是指事件的历史背景、周围环境及其他方面的联系 等。其作用 在于帮助读者深刻
理解新闻的内容和价值,起到 衬托、深化主题的作用。
三、整体感知课文
1、学习生字：
矜持(jīn) 李岚清(lán) 承诺(nuò) 大阪(bǎn) 淘汰(t.....ài)
风度翩翩(piān) 噙住(qín) 刘淇(qí) 水泄不通(xia) ....
2、理解生词。
3、教师范读，学生自由读课文。
四、默读课文，理清条理：
全文共11个自然段，可以分为三个部分：
五、分析新闻的标题
六、教师小结：
本文是一则消息，这则消息迅速及时向全国人民报道了中国申奥成功地喜讯，表达了中国人民无比振奋地心情。
七、布置作业：
本文来源：https://www.bbjkw.net/fanwen325939/
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