两学一做是什么|两学一做研讨会方案

来源:党建工作总结时间：2019-05-01 14:30:04 阅读：

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目前，各级党组织正认真落实习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示精神，广泛深入地开展学习教育工作。本刊记者特邀请部分党组织负责人，谈本地区本部门本单位开展“两学一做”学习教育的认识和做法。下面是五度学习网www.wudu001.com分享的两学一做研讨会方案。供大家参考！

　　两学一做研讨会方案篇一

　　各乡镇党委，各党组，县委各部门，县属各单位党组织：

　　为深化“两学一做”学习教育，固化学习成果，促进学用转化，现就做好学习教育专题研讨工作有关事宜安排如下：

　　一、研讨形式

　　“两学一做”学习教育专题研讨以党支部为单位开展，采取召开支部党员大会，集中组织党员交流发言的形式进行，党员人数较多的党支部可以党小组为单位组织研讨。党委(党组)以中心组学习形式进行研讨。研讨交流要做到全员参与、人人发言，党员县级领导干部以普通党员身份参加所在支部的学习研讨交流活动。

　　二、时间安排

　　专题研讨从现在开始，以争做“四讲四有”党员为专题，每季度组织开展一次，第一个专题于4月底前结束，第二个专题于7月底前结束，第三个专题于9月底前结束，第四个专题于12月底前结束。各党(工)委要以先党委班子成员集中研讨，后支部党员集中研讨的顺序，统筹安排部署好研讨交流活动，做到不抢先、不拖后。

　　三、研讨主题

　　为了保证学习研讨的质量，每个专题的研讨内容应各有侧重。

　　专题一：围绕讲政治、有信念，做“心中有党”的党员，教育引导党员树牢“信念关”，把“两学一做”落实到学好理论上，铸造党员铁一般信仰;

　　专题二：围绕讲规矩、有纪律，做“心中有戒”的党员，教育引导党员树牢“敬畏关”，把“两学一做”落实到遵崇规矩上，严明党员铁一般纪律;

　　专题三：围绕讲道德、有品行，做“心中有责”的党员，教育引导党员树牢“担当关”，把“两学一做”落实到谋求发展上，激励党员铁一般担当;

　　专题四：围绕讲奉献、有作为，做“心中有民”的党员，教育引导党员树牢“情怀关”，把“两学一做”落实到纯洁党性上，坚定党员铁一般信念。

　　四、相关要求

　　(一)坚持问题导向，做到剖析精准深刻。各级党组织要坚持把强化学习作为提升研讨交流质量的有力措施，始终围绕党章党规、系列讲话等规定学习内容，组织广大党员系统读原文、深刻悟原理，提高党员剖析自我的思想认识和行动自觉，为研讨交流活动开展打牢思想根基。要坚持把问题意识、问题导向贯穿研讨交流全过程，所有参与研讨的党员都要紧密结合个人思想和工作生活实际，围绕确定的每个专题认真撰写高质量的研讨材料;研讨材料要做到把自己摆进去、把实际思想和工作摆进去，对照党章和党的纪律规定逐条梳理分析，认真查摆理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、道德行为不端、精神不振等突出问题，真正达到触及思想、触动灵魂的目的。研讨交流过程中，要用好批评和自我批评这个思想武器，党员领导干部要对每个党员进行点评，党员要向党员领导干部提意见建议，党员之间要相互点问题、找不足。通过自己找、党员点、组织评，真正把每个党员身上的问题查实找准。

　　(二)坚持从严从实，做到整改务求实效。开展学习研讨不能搞空对空，要坚持边查边改、立说立行，党员领导干部要率先带头，每次研讨都要对照“四讲四有”标准，列出问题清单和整改清单，一项一项找原因、定措施，一项一项进行整改;要建立整改销号台账，党员领导干部的问题整改情况要接受所在支部党员的评议，评议满意率低于60%的要责令限期重新整改。普通党员查摆的问题也要分专题列出问题清单和整改承诺，自觉践行党章党规要求，以实际行动抓好整改，积极争做合格党员;各党支部要对党员问题整改情况定期进行评议，对整改不合格的要制定帮教措施，认真进行帮教整改;对屡教不改的要采取组织处理措施进行处置，确保每一名党员在严守政治规矩、严守党纪国法、严守职业操守、严守道德底线上都有大提升，永葆共产党人政治本色。

　　(三)坚持督导到位，做到责任层层落实。各级党组织要坚持把专题研讨作为深化学习教育效果的有效手段，出实招、抓到位、见成效。各党(工)委要结合实际，制定详细的专题研讨方案，对研讨内容、组织方式等要提出具体明确的要求。各级党员领导干部要全程指导包抓联系党支部开展专题研讨，在每个专题研讨前，县委常委和县四大班子主要领导要深入包抓乡镇、包挂单位上一次党课，其他县级领导要深入分管联系单位(部门)和村级党组织上一次党课，各级党组织书记要为支部党员上一次党课，各党(工)委领导班子成员要到“双联”联系点、精准扶贫包挂村上一次党课。各级党组织书记要切实担负起“两学一做”学习教育的主体责任，加强对专题研讨的督促指导，每次研讨都要认真部署、规范组织，做到研讨有方案，交流有记录，研讨材料和影像资料齐备;要严格审核把关每个党员的研讨交流材料，做到认识不深刻不研讨、问题查摆不到位不研讨;要持续跟踪问效整改情况，对问题清单和整改清单逐项审核，整改措施逐项把关，以严实要求推进问题整改落实到位。各级党组织要规范整理每次研讨的相关资料，研讨材料、问题清单、整改清单等要分类归档，规范管理。县委组织部将对每次专题研讨情况进行督查检查，对研讨走形式、敷衍了事的，将在全县范围内进行通报，并追究主要领导的责任。

　　两学一做研讨会方案篇二

　　为推进全面从严治党，根据中共中央办公厅印发的“两学一做”学习教育方案、中央组织部印发的“两学一做”学习安排的具体方案和党组印发的贸促会“两学一做”学习教育方案，按照区分层次、有针对性解决问题的要求，确保我会学习教育取得实效，促进全会党员自觉尊崇党章、遵守党规，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，做合格共产党员，现将贸促会“两学一做”学习教育4-5月的学习安排提出如下具体方案。

　　一、个人自学

　　党员领导干部要读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。各基层党组织要根据实际情况，对党员提出自学要求，可运用下发学习资料、网络学习平台、本单位报刊媒体等，满足党员学习需求。

　　全体党员重点学习书目：《中国共产党章程》、《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》。

　　处级以上党员领导干部重点学习书目：《中国共产党章程》、《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》、《习近平谈治国理政》、《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》、毛泽东同志《党委会的工作方法》。

　　二、工作部署暨首场辅导报告会

　　4月7日，召开党组中心组扩大会议，党组书记、会长姜增伟对贸促会“两学一做”学习教育进行工作部署，并主持以学习党章为主题的首场辅导报告会，启动我会“两学一做”学习教育。

　　4月19日，召开党组中心组扩大会议，对贸促会4-5月的“两学一做”学习安排进行具体部署，从而确保我会学习教育落到实处、取得实效。

　　三、集中学习讨论

　　(一)党组中心组交流研讨。4月，以“从我做起、释放潜能、追求卓越”专题讨论大会的形式，召开“两学一做”党组中心组交流研讨会，重点围绕《党委会的工作方法》和我会专题讨论的内容，开展一次学习讨论。

　　(二)党支部学习讨论。4月，党支部组织召开两次全体党员会议。第一次要于4月19日前完成，重点结合姜增伟同志4月7日在贸促会“两学一做”学习教育工作部署会上的重要讲话精神，充分讨论开展学习教育的目的意义、深刻认识与个人体会。第二次要于4月底前完成，以“讲政治、有信念”为主要内容，重点结合学习《党章》和习近平总书记关于坚定理想信念、坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神进行学习讨论。党小组定期组织党员集中学习。

　　(三)各部门各单位组织开展专题讨论。4月，各部门各单位根据党组统一部署，组织开展“从我做起、释放潜能、追求卓越”专题讨论，通过开展不同层次、不同形式的专题讨论，使广大党员干部增加工作自信，明确努力方向，主动作为、敢于担当，在全会上下形成想干事、能干事、干成事的良好氛围，高质量、高效率地完成各项工作任务，实现各项预期目标，为贸促事业改革发展做出应有贡献。

　　四、立足岗位作贡献

　　(一)倡导岗位建功，树立党员形象。教育引导党员时刻铭记党员身份。4月起，在机关事业部门，促进党员模范履行岗位职责，落实联系服务群众制度;在企业社团单位，重点落实党员示范岗和党员责任区制度;在商法中心、中展公司、中经公司等窗口和服务单位，重点要落实党员挂牌上岗、亮明身份制度。

　　4月11-16日，组织团员青年赴从江开展扶贫助学调研，捐赠图书、书包、文具，走访贫困学生家庭。5月，开展对从江贫困学生结对帮扶工作。5月，召开“两学一做”专题青年论坛，展现贸促会青年党员的良好精神风貌。

　　4-5月，由直属机关工会牵头，组织开展“当好主力军、践行新理念、建功十三五”中央国家机关第三届公文写作技能大赛。

　　(二)评选表彰先进典型。4月底前，组织开展贸促会优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织评选活动，并从中择优推荐参加中央国家机关评选;“七一”前夕，召开表彰大会，对获奖者予以表彰奖励。

　　4月，组织开展贸促会“优秀共青团员、优秀团干部和先进基层团组织”评选活动;5月，召开表彰大会，对获奖者予以表彰奖励。

　　4月，组织开展全国“五好文明家庭”评选活动，择优推荐上报中央国家机关妇工委。

　　五、有关要求

　　(一)坚持领导带头。各级领导班子、领导干部要以身作则，率先垂范，层层示范、层层带动，形成上行下效、整体联动的总体效应。领导干部要学在前、做在前，要求别人做到的自己首先要做到，要求别人不做的自己坚决不做。要严格执行双重组织生活等党内生活的各项制度，带头参加学习讨论，带头谈体会，带头履职尽责、立足岗位作贡献，发挥带学促学作用，推动整个学习教育扎实有效开展。

　　根据中央部署和党组安排，会领导坚持以上率下，带头学习，带头参加所在党支部的学习讨论，带头谈学习收获和学习体会;并指导好所分管部门或单位的学习教育。

　　(二)突出日常教育。要突出经常性教育的特点，坚持以党支部以基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实民主评议等党员日常教育管理制度为基本依托，在融入经常、融入日常上下功夫，更好改造主观世界和客观世界。

　　(三)区分不同层次。根据中央组织部的具体方案，对普通党员和党员领导干部要区分不同层次。对普通党员，学习内容要精当适用，明确学党章党规和学系列讲话的重点，学习方式可灵活多样，个人学、集体学、“线下”学、“线上”学，总的目的是要符合实际、管用有效;做合格党员的要求，就是要践行党章，把“四讲四有”落到实处。对党员领导干部，要学得更多更深一些，要求更严更高一些，在全面、系统、深入上下功夫;做合格党员领导干部的要求，就是要践行党章，践行“三严三实”，对党忠诚、个人干净、敢于担当，做党和人民需要的好干部。

　　(四)注重分类指导。机关各部门、各直属企事业社团单位党组织要根据党组统一部署和本实施方案要求，结合各自特点，作出具体安排，于4月20日前报机关党委;各驻外代表处要在使(领)馆党委统一领导下和会党建工作领导小组的指导下，开展学习教育，学习情况及时报机关党委;离退休党员干部参加学习教育，由离退办党总支结合实际作出具体安排。贸易促进中心、投资促进中心、企业权益维护中心、研究院等因党员人数较少未成立党组织的，其党员参加党组织关系所在支部的学习教育。

　　(五)强化组织督导。各级党组织要切实承担起组织学习的主体责任寺，结合实际制订学习计划，落实“三会一课”制度，并将组织生活开展情况、党员交纳党费明细等记在《基层党组织党内生活登记簿》上。“两学一做”学习教育协调小组要采取专项检查、随机抽查等方式，及时了解党员和领导干部学习情况，发现和解决苗头性、倾向性问题。

　　(六)加强宣传交流。在贸促会OA办公网开设“两学一做”学习教育专栏，注重运用各类媒体，依托机关党委简报、板报宣传栏、《贸促之窗》、《中国贸易报》、《中国贸促》微信平台等及时宣传报道。各单位要主动利用网络媒体、自办媒体等教育资源组织自主学习，积极开展内部互动交流，增强学习教育效果。各单位党组织每次组织学习研讨后，应向机关党委报送1篇总结材料(1000字左右)，推荐2篇党员发言材料(500字左右);机关党委将择优推荐上报中央国家机关工委。各单位学习教育经验做法及阶段性成果，请及时上报。

　　根据中央部署和党组要求，党建工作领导小组每个季度将结合实际研究制定细化方案、作出具体安排。

　　两学一做研讨会方案篇三

　　在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是党中央就加强党的思想政治建设作出的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。湖南省委高度重视、提早谋划、全面部署，把深入开展“两学一做”学习教育作为当前最紧迫最重要的政治任务抓紧抓好抓实，为建设富饶美丽幸福新湖南凝聚强大力量。

　　推进“两学一做”，“学”是基础，要把学习党章和学习系列讲话统一起来，在学系列重要讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列重要讲话的基本精神和实践要求，尤其是认真贯彻落实习近平总书记对湖南的重要讲话精神。“做”是关键，要坚持以学促做、知行合一，推动党员干部争做讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为的合格党员，在实施“一带一部”战略、促进“三量齐升”、推进“五化同步”、实现“十三五”良好开局中建功立业。提高“两学一做”实效性，其关键在于增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在思想上政治上行动上同以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致。

　　增强“四个意识”，最根本的是要深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，经常主动全面地向党中央看齐、向习近平总书记看齐、向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各项决策部署看齐。习近平总书记系列重要讲话内涵丰富、思想深邃、博大精神，指明了中华民族伟大复兴的发展道路、重要保障、物质基础、发展环境、世界观和方法论，构成了一个逻辑严密的有机整体，体现了我们党在理论和实践上的伟大创造，升华了马克思主义发展新境界，是中华民族伟大复兴的科学理论。要全面领会系列重要讲话精神的重要内涵，突出中国特色社会主义发展道路、中国梦、经济发展新常态、“四个全面”战略布局、五大发展新理念、“五位一体”建设、供给侧结构性改革、外交国防、宣传思想工作和精准脱贫等方面的重点内容，深刻理解讲话蕴含的新思想、新观点、新论断。要准确把握系列重要讲话精神的思想精髓，从信仰追求、历史担当、务实作风、为民情怀、科学方法和敬业精神等方面向习近平总书记看齐。要坚持领导干部带头学，抓住“关键少数”影响“绝大多数”，在全面准确、融会贯通上下功夫，在理论联系实际、解决实际问题上下功夫，推动系列讲话学习走向深入，向中央交出优秀答卷。

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