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数学(mathematics或maths)，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。下面是www.zzxu.cn小学作文网小编整理的云南师大附小一线名师提优作业五年级数学答案，供大家参考!云南师大附小一线名师提优作业五年级数学答案
一、认真读题，谨慎填写。(每空1分，11题3分，计28分)
1、五(2)班喜欢跳绳的人数占全班人数的 29 。把 看作单位“1”平均分成 份，喜欢跳绳的人数是这样的 份。
2、等式两边同时乘以或除以 ，所得结果仍然是等式。这是 的性质。
3、三个连续的奇数数的和是45，这三个奇数是 。
4、一个长方形的长是a米，宽是b米，这个长方形的周长是 米，面积是 平方米。5、学校图书室有科技书ⅹ本，文艺书比科技书多130本，文艺书有 本。
6、a和b是两个自然数，a=3b，那么a和b的最大公因数是 ，最小公倍数是 。
7、30和12的公因数有 。写出50以内5的倍数
8. 修一条公路，计划用20天完成，实际用了17天，实际用的天数是计划的 (用分数表示)
9、 在○里填“>” “<”或“=”
5○143 92 ○412 135 ○ 245 13 ○ 0.33
10、1082至少加上( )是3的倍数，至少减去( )才是5的倍数。
11、写出不同的除法算式
15 =( )÷( )=( )÷( )=( )÷( )
12、在( )写出带分数
13÷6=( ) 31÷19=( ) 64÷7=( )
二、反复比较，精心选择。(每题2分，计10分)
1、a=36、 b=2 a-3b=( )。
A、34 B、30 C、45 D、52
2、一个大于1的自然数除以8余1，除以6也余1，这个数最小的是( )。
A：49 B：25 C：13
3、20以内是2和3的公倍数的数有( )
A.4 B. 2 C. 3
4、下列说法正确的是( )
A.12是3和4的最大公因数 B. 18是6和9的最小公倍数
C、3和4都是12的公因数 D、10是2、5和10的公因数
5、 下面的分数是最简分数的是()
A、34 B、 2112 C、 915
三、判断对错。(对的打“√”，错的打“×”。每题1分，计5分。)
1、方程一定是等式，等式也一定是方程。 ( )
2、 折线统计图只能够清楚地看出数量的增减变化情况。 ( )
3、 一个数是9的倍数，它也一定是3的倍数。 ( )
4、 一个自然数的最大公因数和最小公倍数都是14，这个数是14. ( )
5、 分数的分子和分母同时乘以或除以一个相同的数，分数的大小不变。 ( )
四、写出下面各组数的最大公因数和最小公倍数(8分)
9和10 18和24 27和81 7和13
五、 解方程，带★的要检验。(每题2分，检验题4分，计14)
3X+1.5=6 X÷1.4=0.5 7X—0.4=0.3
0.45X-4.5×6=45 8X+ 5X=65 ★ 2.9X-2.8X=12
六、看图列方程并解答。(5分)
1看图列方程 2、三角形的面积是195平方厘米
X厘米
七、解决实际题(1、3、4、5每题5分2题4分6题6分 计30分)
1、把一块长3米、宽2米的长方形布料平均分成9块，每份的面积是多少平方米?每份的面积占这块布料的几分之几?
2、五年级同学分组参加植树，每6人一组或8人一组都没有剩余。已知该班的人数在30和50之间，该班有学生多少人?
3、把一张长15厘米、宽9厘米的长方形纸裁成同样大的正方形，如果要求纸没有剩余，裁出的正方形边长最长是多少厘米?一共可以裁出多少个这样的正方形?
4、学校有文艺书240本，比科技书的4倍多40本，科技书有多少本?( 列方程解答)
5、甲乙两地相距1300米,小明和小李同时从两地出发相向而行，小明每分钟行70米,小李每分钟行60米 。经过几分钟两人相遇? (列方程解答)
6、2015年10月我国部分城市降水量情况如下表。
城市 北京 南京 合肥 广州 银川 台北
降水量(mm) 23 63 53 129 6 107
(1)根据表中数据，完成下面的折线统计图(3分)。
(2)从中可以看出( )城市降水量最少，( )城市降水量最多。(2分)
(3)台北的降水量大约是合肥的降水量的( )倍多一些。(1分)
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