乡镇三严三实调研报告_乡镇三严三实调研报告

来源:调研报告时间：2019-04-26 05:30:11 阅读：

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2014年3月9日，习近平总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中，提到“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，称为“三严三实”讲话。下面是五度学习网www.wudu001.com分享的乡镇三严三实调研报告。供大家参考！

　　乡镇三严三实调研报告篇一

　　在领导干部中深入开展“三严三实”专题教育，是落实全面从严治党的重要抓手，是群众路线教育实践活动的深化延展，是营造良好政治生态的必要举措。自2月份以来，xx县委组织部按照市委组织部要求，围绕“三严三实”专题教育认真谋划、扎实调研，采取网上征求意见和召开专题座谈会等形式收集意见建议，并对重点内容进行了归纳整理，现将调研的主要内容报告如下：

　　一、县处级以上领导干部在“三严三实”方面存在的突出问题及表现

　　在调研过程中，调研组深入到乡镇和县直单位广泛征求意见，并与部分县级领导进行了个别交流，深入查摆、逐条梳理、深刻剖析县处级以上领导干部在“三严三实”方面存在的具有共性的突出问题，征求到意见建议共100多条，其中与“三严三实”密切相关的意见建议10条。陈列如下：

　　1. 政治思想有偏差。对政治理论学习的重要性认识不足，理论武装抓得不紧，对社会上存在的一些敏感问题如信仰缺失、精神懈怠等现象缺乏警惕性，对社会上存在的一些消极的思想言论和不满的情绪，没有去坚决地抵制、纠正与疏导。

　　2. 重“显绩”、轻“潜绩”。做立竿见影的事情多、考虑长远发展的事情少，在抓发展与惠民生上统一不够，在强县和富民上统一不够。关注工业、项目、城镇等工作比较多，对社会民生方面的工作力度不大，欠账较多。如看病难的问题依然存在，人均拥有病床数较低，农村水电路等方面的基础建设还很欠缺等等。

　　3. 不切实际、急于求成。考虑县域发展现状不周全，在发展目标定位上过于追求完美、过分强调上台阶，结果往往事与愿违、不堪重负。如在城镇建设上，多个片区项目同时铺开，没有循序渐进，征地拆迁带来的压力较大，反而影响了县城整体发展进程

　　4. 搞“路边花”、栽“盆景”。在项目安排、办点示范方面重城郊乡镇、重点乡镇和主干公路沿线乡镇，轻边远乡镇、山区乡镇。如大力打造xx大道城乡统筹示范带，就是让这条常德城区到xx县城的主干道能够更有看点。

　　5. 有制度无落实。制度文件较多，执行督导不力，形式大于内容，没有较好地维护制度的权威性。如存在城区规划执行不严、控违拆违压力较大的问题。

　　6. 表面工作做得多。主要是常委班子成员下基层、搞督导没有深进去、沉下去，实效不明显。存在走村不入户、调研走马观花、真抓实督不够、解决实际问题不多等问题。如有时候下乡了就是听汇报、搞座谈，自己问得少，亲自看得少。

　　7. 科学决策上有欠缺。突出表现在决策缺少必要程序，缺乏充分论证，凭经验判断、主观臆断来解决问题，脱离了县情实际。如为了加快工业、城镇发展进程，引进了龙行天下、汇德电子、三特机械等项目，但财政投入也比较大，投资回报率水平不高。有的时候某些重大决策没有广泛听取各方意见，参与决策的面不广、透明度不高，造成了一些后遗症。如步行街建设遗留问题至今没有彻底解决。

　　8. 脱离基层群众。有一种“官本位”的思想、当官做老爷的衙门作风，关心群众疾苦不够。对群众反映的问题，被动解决多、主动化解少，要求部门解决多、直面群众解决少。如对信访积案缺乏主动化解的意识，导致有些信访案件越积越深，化解难度越来越大。

　　9. 重视基层意见不够。常委班子下基层调查研究不够深入，听取县直部门和乡镇意见少，习惯发号施令，主观思想较严重，缺乏对工作深层次的思考，以致某些工作基层单位难以落实。如乡镇反映考核压力比较大，重惩罚轻奖励，对这些意见没能充分考虑，挫伤了工作积极性。

　　10. 真抓实干不够。主要是求稳怕乱、瞻前顾后、遇到困难绕道走。在处理历史遗留问题、难度较大问题上，存在“推、拖、绕”的现象。在县域发展的问题上，有时有机遇抓不住，有条件用不好，致使许多发展机遇擦肩而过。如去年申报全省特色县域经济重点县，由于对形势的判断不够充分，以一个名次的差距失之交臂。

　　二、开展“三严三实”专题教育面临的困难和问题

　　教育实践活动刚结束，接着开展“三严三实”专题教育，在领导干部的思想上和工作推进的过程中都有一定的障碍，思想障碍尤其突出。具体来讲，表现在以下三个方面：

　　1.有思想偏差。客观的讲，党的群众路线教育实践活动自党中央召开总结大会后，从中央到地方各级对活动的宣传力度开始下降，社会舆论关注的焦点也开始进行转移，部分处级领导认为今后的作风建设应该没有过去严，思想有些抛锚，过去存在的“四风”苗头又开始在脑海里蠢蠢欲动。现在开展“三严三实”专题教育活动，部分领导干部在心理上会存在抵触和厌倦情绪。

　　2.有应付心态。部分处级领导干部认为在开展教育实践活动的过程中，已经接受了最严格的的党性洗礼，问题已经找完了，原因已经深挖了，整改措施已经到位了，再开展“三严三实”专题教育意义不是很大;有的处级领导干部由于对群教活动的各个环节都有了深入细致的了解，认为开展“三严三实”专题教育只是“故伎重演”，在“严度”和“广度”上不及群教活动，只要随便应付就可以了。

　　3.有工作难度。自中央召开党的群众路线教育实践活动总结大会后，虽然作风建设的总体势头没有减弱，但宣传力度有所下降、工作队伍有所精简、工作容量有所缩小，加上个别处级领导干部自身有抵触情绪，导致开展“三严三实”专题教育的工作氛围不够浓厚，难以取得较为明显的工作成效。

　　三、“三严三实”专题教育如何推进

　　在调研过程中，调研对象普遍认为各级党组织在开展“三严三实”专题教育过程中，既要与群教活动紧密结合，又要区别于群教活动;既要优化内容，又能抓住重点;既要抓紧时间，又能保证效果。具体来讲，要着重抓好以下三个方面：

　　1.突出重点对象。根据全国组织部长会议精神，已明确开展“三严三实”专题教育的对象是县处级以上领导干部，建议在县级层面不要延伸到科级干部，这既是贯彻中央精神的重要体现，也是保证工作精力和工作效果的有力举措。县处级非领导职务干部、非中共党员干部都要参加专题教育。

　　2.抓好内容建设。建议重点抓好三方面内容的学习：一是学经典。县处级领导干部要深入学习中国特色社会主义理论体系，重点学习习近平总书记系列重要讲话精神，坚持把习近平总书记系列重要讲话精神作为一项重大、长期的政治任务，尤其是要对《毛泽东选集》、《邓小平文选》、《江泽民文选》等一批政治理论学经典著作要进行深入钻研。二是学典型。着重树立一批践行“三严三实”的先进典型，加强宣传，并号召县处级领导干部多向身边的先锋模范学习。三是实践学。结合群教活动整改落实、建章立制环节工作任务，县处级领导要将“三严三实”要求贯彻到落实个人整改任务的全过程。

　　3.优化工作方案。同群教活动相比，“三严三实”专题教育活动的范围更窄、问题更细。如何按照中央要求开展好此项活动，确保方向不偏、内容不空、工作不虚，在活动推进过程中关键是要做到“五个坚持”：即坚持总体把握，严格活动要求;坚持领导带头，发挥榜样作用;坚持群众参与，实现与民互动;坚持问题导向，务必真抓实改;坚持因地制宜，力求创新出特。在程序上，可以参考全市群教活动第一环节“六个一”的工作思路来推进。

　　乡镇三严三实调研报告篇二

　　为认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果，按照中央要求和省、市、县委的统一部署，结合XX镇的实际情况，坚持高标准，严要求，一步一个脚印的开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育工作，并取得了初步效果。现将工作开展情况汇报如下。

　　一、基本情况

　　全镇参加本次专题教育活动的共有X个党委(其中：村级党委X个、村级党总支X个、镇直机关支部X个、XX个自然村党支部，参加活动党员XXX人(其中：流动党员XX名，年老体弱、长期卧床不起的XX名)。

　　二、“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育工作开展情况

　　(一)认真筹备，切实加强组织领导。

　　我镇于XXXX年X月XX日召开党委会议，专题研究“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育工作前期筹备工作，成立了以党委书记任组长，党委副书记和人大主席为副组长，镇三套班子中的领导干部和相关站所负责人为成员的领导组;组建了以党委副书记任办公室主任，组织干事、宣传干事等相关同志为成员的办公室;在广泛深入调研的基础上，于X月XX日形成了《XX

　　镇深入开展 “三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育实施方案》(初稿)，同时形成了党委书记的动员讲话初稿。X月XX日召开领导组第一次会议审定通过了以上方案。经领导组第一次会议审定通过的《XX镇深入开展 “三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育实施方案》、党委X书记的动员讲话稿、《开展“三严三实”和 “忠诚干净担当”专题教育活动领导组的通知》于X月XX日经县委督导组审核批准通过，为开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育工作奠定了坚实基础。

　　(二)周密部署，及时召开全镇动员大会。

　　按照县委《深入开展 “三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育实施方案》要求，在县召开“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育工作动员会召开后，镇党委于X月XX日召开了由县委督导组成员、全镇机关所有干部职工、各党组织负责人参加的XX镇“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育工作动员大会。动员会议上，镇党委X书记作了题为《在全镇深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育》的重要讲话。县委督导组X组长也作了重要点评和指导讲话。

　　动员会上，党委X书记结合XX实际，重点讲了三点意见：一是统一思想，充分认识开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育的重要意义;二是深刻理解，准确把握“三严三实”和“忠诚干净担当”的丰富内涵;三是突出重点，全力推动“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育有序开展;四是加强领导，确保“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育取得实效。

　　会议要求：全镇各级党组织和广大党员干部，务必要以高度的政治责任感，良好的精神状态，扎实的工作作风，高标准、严

　　要求、高质量地开展好“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育工作，以作风建设的新成效，开创加快发展的新局面。

　　会后，镇三套班子和副科级以上领导干部结合自身的分管工作情况，以高度的责任感和使命感，分别郑重的作了廉政承诺，设立了意见箱，公示了个人的职务及分管的工作和电话号码，接受广大群众的监督。

　　(三)精心组织，确保规定学习时间不减少。

　　XX镇于X月XX日组织全镇干部及村党委(总支)书记、副书记、主任集中学习，党委X书记带头讲党课，传达习总书记对XX工作做出的重要指示;诠释“三严三实”和“忠诚干净担当”的现实意义、科学内涵、基本要求;再次组织观看《以案说法，反腐倡廉》警示教育片，并鼓励各基层党组织各参学人员利用空余时间进行自学(集中学习时间达到XX天，自学时间达到X天)，镇副科级以上领导都认真撰写了一万余字的读书笔记、三千余字的心得体会和调研报告，目前共撰写调研报告、读书笔记、心得体会各XX篇。

　　(四)坚持不放手的抓好整改落实

　　镇三套班子及成员紧扣为民务实清廉主题，坚持一把手负责主持制定整改方案，针对查摆剖析出来的问题，尤其是在专题民主生活会上查找出来的问题，以严肃的态度、严格的标准、严明的纪律抓整改。党委班子将归纳出“四风”方面的问题，制定了XX条整改措施;政府班子将归纳出“四风”方面的问题，制定了XX条整改措施;人大班子将归纳出“四风”方面的问题，制定了

　　XX条整改措施;所有整改由班子及成员按分管领域认领、主要责任人牵头整改的明确整改任务和时间表，同时监督班子成员搞好分管领域的整改，明确领导干部个人整改任务个人承担，承诺整改时限，按时公布进展情况，不断提高领导班子及成员解决自身问题的能力。截止目前为止，三套班子的XX个问题，班子成员的XX个问题，X个专项整治问题已全面的整改销号完成，并进行了公示和测评，测评分值都在XX%以上，整改效果明显，群众反映很好。

　　(五)跟踪问效，抓实“六个禁止”整改

　　为巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果，在前期开展的XX个专项整治的基础上，重点对突出问题进行持续深化整治，开展了“六个禁止”整改活动，严禁领导干部插手工程建设、严禁插手土地征用、严禁插手矿产资源开发利用、严禁违规使用扶贫和社保资金、严禁领导干部收受“红包”、严禁违反党的组织人事纪律。针对以上问题，出台了一系列制度规范，要求每位领导干部坚决贯彻中央、省委、市委和县委的决策部署，切实落实好镇党委主体责任和纪检监督责任，严格执行党政领导干部廉洁自律各项规定，坚持零容忍态度惩治腐败。强调把制度治党放在突出位置，贯穿专题教育全过程，推动党的建设规范化、制度化、科学化，强化制度执行力。

　　三、取得的成效在县委督导组的精心指导下，镇党委周密部署、全力实施、狠抓落实，确保了“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育工作开设。

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