[师生情作文]师生情

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篇一:[师生情]2017写老师和学生的小品剧本《师生情》

　　关于写老师和学生的，下面是小编整理的《师生情》小品剧本，欢迎大家阅读与了解。
　　人　物　老师、马锐、女A、一调皮男生、班干部。
　　时　间　上课时。
　　地　点　教室
　　场　景　课桌椅子斜排在台上，一张白板。
　　开始
　　[几位学生就坐，上课铃响。老师走了进来，学生仍在互相说着话。
　　老师　安静!安静!昨天我们讲到哪儿了，哦，对了，我们今天该讲电磁感应现象了。你们翻开书中的88页，现在大家看书。(稍顷)好了，现在你们都知道什么是电磁感应现象了吗?
　　众人　不知道!
　　老师　什么?不知道?不是叫你们看过书了吗?你们的脑子难道是比猪还笨?马锐，请你跟大家解释一下什么是电磁感应现象。
　　马锐　我也不知道。
　　老师　拿你们没办法。坐下吧。电磁感应现象是一个很重要的现象，它是由大科学家法拉第发现的。法拉第经过十年坚持不懈的努力，才发现了它。法拉第屡(发"搂"音)次试验，屡次失败…(见马锐举手)马锐，你有什么问题?
　　马锐　(站起)老师，您念错了。应该屡(发"吕"音)次试验，屡次失败，不念"搂"次。
　　老师　你先坐下，有问题课下提。不要影响大家听讲。法拉第不怕失败，他试了很多办法，可仍然没有成功。他甚至把磁铁用电线缠绕起来，可还是失败了。最终它通过屡(发"搂"音)次失败，终于……
　　马锐：(未经允许)老师，你又念错了。(班里响起了低低的嘲笑)
　　老师　马锐!你是怎么回事?请你不要影响课堂纪律，我说过了，你有问题可以下课后到办公室来找我交换看法，现在请你专心听讲。
　　马锐　老师，这用不着下课再交换看法，我现在就可以给你看《新华字典》，那字念"屡"而不是"搂"(举起一本打开的字典远远地指给老师看，课堂上一片嗡嗡的低语声)
　　老师　有的同学就是爱显示自己，好像自己比谁都聪明。你真懂了么?你要真要全懂了那你还坐在这儿干吗?不要一瓶子不满半瓶子晃荡，瞅着谁都不如你，这种自以为是自以为了不起的态度老师最不喜欢，这种人将来没什么出息!
　　马锐　(笑着大声说)老师，请你不要做人身攻击!到底谁一瓶子不满半瓶子晃荡又爱显示自己?
　　老师　马锐，你要是不愿意听我讲课，你可以出去!
　　马锐　我为什么要出去?我没有不愿听讲，只是希望你讲得更好一点，不要误人子弟。
　　老师　你给我站到黑板上面去!
　　马锐 对不起，没那本事!
　　老师 (气得发抖)你出去，我现在请你出去!
　　马锐　我凭什么出去，我有权坐在课堂里，刘桂珍老师--我交了学费!
　　老师　马锐，你知道吗，你是老师全班最不喜欢的一个同学!
　　马锐　荣幸之至。
　　老师　好，好，好。如果你不出去，这堂课我就不讲了，同学们，你们这堂课无法上下去的原因完全在马锐，你们是想把课继续上下去呢还是听任马锐一个搅得你们谁都无法上课?
　　一个调皮的男生：我们听任马锐搅得我们谁都无法上课。(全班哄笑)
　　马锐　你不讲课是因为你没有能力讲下去了。像你这种水平不讲也好，讲也误人子弟。
　　老师　(高音尖叫)班干部!班干部站出来!班干部在那儿?维持一下秩序!
　　班干部　(小声)你们别闹了(全班更闹了，老师生气的过去推搡马锐)
　　马锐　 老师，请你注意你的身份，你是一名人民教师，不是泼妇!
　　老师 你给我闭嘴!(老师给了马锐一记响亮的耳光)
　　[全班静默。幕闭]
　　第二幕
　　人　物　男生、女生、老师。
　　地　点　办公室。
　　老师　知道我今天把你们俩叫来是为了干什么吗?
　　男生　知道,您又想给我们单独上堂德育课。不就是我们俩今天作业又没交吗?
　　老师　少跟我这儿装蒜，我今天叫你们来是因为你们俩的关系。
　　男生　我们俩的关系怎么了，我们俩的关系挺好的呀，从不吵架，一直都很团结。
　　老师　你不觉得你们俩关系太好了，好得有点过分吗?
　　女生　关系好的过分又怎么了，我们的关系可是建立在纯洁的基础上的，这事也不关别人的事吧?
　　齐　 老师，(拍拍老师的肩膀)我看您是不是有点妒忌我们?
　　女生　老师，我们又不是没见过师母，别看我是个女的，我都特能理解您。
　　男生　老师，您受苦了。
　　老师　好好好，我没法跟你们谈了，明天叫你们家长来。
　　男生　我就知道，您一拿我们没辙，就叫我们家长。拜托了，您倒腾点新的好不好?
　　老师　好，那这次我就不请你们家长了，打今儿起，这周班级的值日就由你们包了，下周再看你们的表现。
　　两人　啊!凭什么啊?(这时男的手机响，男的看了眼手机，对女的说)
　　男生　真对不起，今天的值日你先替我做好吗?我下午有急事。
　　女生　你真忍心让我一个女孩子做一整个大教室的值日，你一个大老爷们倒颠儿了。
　　男生　我今天真的有急事，明天我替你做还不成吗?
　　女生　不成，不成，我认为你应该自己独自一人做一周的值日。我可是因为你才受罚的啊!到底是谁的短信，让你肯牺牲我(说罢抢过男的手机看)嗯，这号码怎么这么熟悉，这不是咱们班小红的手机号吗?好啊，你竟然脚踏两只船。
　　男生　你误会了，她只是叫我过去帮一下忙。
　　女生　你别跟我玩这个里个儿楞，你这个花心大萝卜，你丫等着，回头看我哥怎么抽你丫那的(愤然离座,到办公室门口，回头冲着老师说)老师，再见，代我向师母问好!
　　男生　唉，等等，你听我解释(追下)
　　女生　我听你解释个头!
　　老师　哼，小兔崽子，跟我这儿玩幺蛾子，还嫩点。多亏我今天没收了小红的手机。知道吗，姜还是老的辣啊!(幕闭)
　　第三幕
　　[音乐起，一位女孩依偎在老师的腿旁。
　　女孩　老师，您爱我们吗?
　　老师　是的，我非常爱你们，我把你们当成我亲爱的孩子，当成我精神的延续，当成我劳动的骄傲成果。
　　女孩　那您是不是爱我们每一个人?
　　老师　(有点迟疑)是的，我亲爱的孩子。
　　女孩　真的吗?
　　老师　(略带伤感)可能不是吧，确实，我对你们当中的一些人感到很伤失望，对你们当中的一些人感到很厌恶，对你们当中的一些人很冷漠。
　　女孩　那您是否讨厌当老师?
　　老师　不!我热爱我的工作，犹如我热爱光明一样，请相信我，我是非常愿意教育好你们每一个人的，启迪你们每一个人的心灵，开起你们每一个人的智慧之门，培养好你们每一个人的善良之心。
　　女孩　老师，我相信您，我相信您愿意把我们每一个人培养成才。
　　老师　可那是我办不到的。你们每一个人千差万别，上帝又不给我选择学生的权利与能力，我无法把你们每一个人培养成才，无法把你们每一个人培养成我们的骄傲，你们注定会有人成为我们的骄傲，当然，可能也有人会成为我的耻辱。
　　女孩　老师，其实，我们都想成为您的骄傲。
　　老师　谢谢，我知道你们都想成为我的骄傲，可是，当你们令我愤怒的时候，当你们令我的尊严受到侵犯的时候，我往往忘记了这一点，使我憎恨你们。
　　女孩　老师，尊严对您是不是很重要?
　　老师　我想是的，也许这就是我们的特点吧--非常重视自己的尊严。因为我们要靠完美的尊严来教育你们，享受教育你们的乐趣，尊严对我们是无比的重要，没有尊严，我简直无法想象怎样来教育你们。
　　女孩　那您会不会有时过于重视自己的尊严，而忽略了我们的尊严?
　　老师　嗯，也许吧，我的确有时忽略了你们的尊严，甚至牺牲你们的尊严来维护我的尊严。对不起，我的孩子。我也是人，我有时也很自私，我有时也会放纵自己的丑陋。人们都说我们是人类灵魂的工程师，可工程师也是人，也有需要被教育的一面。
　　女孩　谢谢您，老师，您的话使我更加深刻理解了您，老师，我还想知道，当我们比您优秀时，您会感到害怕吗?
　　老师　会的，在我们的心底里会的。虽然我愿意让你们优秀，虽然我称赞你们的优秀，可当你们比我优秀时，我的心中会产生一种莫名的恐惧，我害怕被你们超越，我害怕被你们淘汰，我害怕被你们抛弃。我明白长江后浪推前浪的道理，但这是不可避免的。伟大的教育家陶行知说过：“教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。”可我连自己都不崇拜，又怎么可能崇拜你们?我必须养家糊口，我必须买菜做饭，我必须评定职称，我必须接受那烦人的审查考核，我又怎么能是一个快乐而成功的园丁呢?
　　女孩　对不起，老师，我们没想到您也是如此的不容易。
　　老师　其实也没什么，(站起身)只要你知道了老师的痛苦就行了。你们不是一直在诅咒那让你们饱受摧残的应试教育吗?其实我们何尝不是如此呢。(点起一支蜡烛)可这无法改变，至少现在无法改变，有人说我们像这蜡烛一样燃烧自己，照亮你们，我也希望能给你们带来光明，但由于应试教育，我们给你们的不全是光明，这就是生活。谁也没办法。你还有什么疑问，明晚再来我这里来谈吧，要注意安全，最好别一个人来。再见。
　　女孩 再见，我亲爱的老师。
　　完

篇二:[师生情]师生情作文

　　老师是良师，也是益友，更是我们成长路上的引领人。下面是语文迷为大家整理的一些文章，提供给大家参考!
　　师生情作文（一）
　　在毕业之际，我有很多心里的话想表达出来，想对老师说声谢谢。
　　你美丽的笑容早已一幕又一幕的浮现在我眼前，那是九月的一个早晨，我眼前浮现到，给老师你过教师节，我约了几个好友，一同于你过，花朵，蛋糕，小礼物……我们悄悄的到老师门口，等待着门的打开，这是没有回应，我着急起来，老师是不是在家?这是，我立马拿同学爸爸的电话呼叫老师，嘟嘟声直想，老师接了，我慌乱的说：“你是黄老师吗?麻烦你回来家一趟，我找你有事。”老师以最快的速度回来家，我让我的伙伴们藏起来，老师开门时，我把老师眼睛捂住了，刘羽琦悄悄的走到老师旁边，老师一睁开眼镜，充满惊讶的一脸表情，李艳和徐图纷纷跑下来，我趁这他们不注意的情况下溜到地下室，唱着节日快乐歌跑到老师面前，给老师带上节日帽子，老师激动的泪水溢满眼眶，我们正要进老师家时，老师把钥匙丢到她妈妈家里了，我们就这样快乐的在楼道里度过，不知道为啥么?我吃水果却甜极了，比吃了蜂蜜还甜，心里总是甜滋滋的，我的好友都是你看着我，我看着你，嘻嘻，这些还不过呢，我们表演了，多跑掉了……
　　表演开始，主持人是刘羽琦，第一首歌曲是：快乐的节日。这首歌大家几乎跑调的厉害，我不由自主哈哈大笑，第二幕拉开了，我们朗诵着，这种朗诵的感情是与众不同，但它表达的爱意不同，我真想大声说：“老师我爱你”却说不出口，快乐是不停止的……我们四个女孩和老师过着不一样的教师节，我会永远铭记在心……永恒……爱你……老师……
　　这个教师节充满这温馨，充满着爱意无限，充满着回报……老师，我难忘你……能别离开我吗?
　　我祝愿全国老师教师节快乐，我将继续寻找人间的师生情，寻找人家真情。
　　师生情作文（二）
　　老师是一支蜡烛，为我们照亮一片黑暗;老师是一束永不熄灭的强光，照亮我们前进的人生道路;老师是初生的太阳，温暖着我们脆弱的心灵。
　　在脑海中找出那段永不磨灭的记忆，回想起那小时光的我。小学四年级的我是一个住校生。因为那时学生都很小只有十岁左右，生活不能自理，因此，每个宿舍都有一个生活老师照顾学生的生活。
　　时光流转，已经不记得那位老师的名字了，只是模模糊糊记得她姓张。张老师是一个很聪明的人，她管理的学生很得当，一般情况下不会打骂学生。在残碎的记忆中仿佛还记得张老师的“约法三章”，不准在宿舍上铺床打闹嬉戏;不得出入女生宿舍不能再宿舍里乱丢垃圾;这就是宿舍的法律啦。张老师为了更好的治理宿舍，选出了两位室长，进行分批管理。当时我们的宿舍里有三四十人，是很拥挤的，不过还好，宿舍里有两个大空调，冬暖夏凉，好不自在。
　　张老师还制定了奖励制度，老师有一个笔记本，笔记本了记录着同学们的功绩，两周评价一次，并且为有功的同学发放一个大红花，那时老师自己用彩纸剪的花朵。与张老师生活的一年里，我一共得了七朵红花，可惜的是那些珍贵的花朵不知被我放到哪里了，只恨自己当初没有好好珍惜。
　　我清晰的记得老师为我做的一件事，就是这件事让我刻骨铭心。有一天晚上，我半夜醒来，自己头痛难忍，于是下床走到老师床边喊她。我发烧了，她在包找中出一大袋药品，扒出两瓶药倒了几颗给我，她说我发烧了，然后下床给我倒了一杯水，让我吃了药，那天晚上我没有回到自己床上去睡，是老师搂着我睡的，在她的身上我感到了类似于母爱的感受，温暖而亲切。在老师无微不至的照顾下，我的病情慢慢有了好转。
　　在离开老师的那一天，我们围在张老师的身边撒娇，都不愿意离她而去。我问，老师教学生的目的是什么，钱吗?老师摸着我的头笑着说，你说呢?我没有回答。
　　我现在可以回答了，老师为了钱是养家糊口，每个人都是需要钱的。关键是老师把爱知识给了我们，最起码的是教会了我们这样做人。

篇三:[师生情]师生情500字作文

　　老师与学生的感情永远都是那么的深厚，我们的老师为我们付出了很多很多，但是我们对他们也只有用优异的成绩来报答他们。以下是小编整理的师生情500字作文，欢迎阅读。
　　师生情500字作文（一）
　　在当今这个人情淡漠的社会，人与人之前的感情越来越淡薄，但是我始终相信，这个世上最纯真的还是感情。
　　感情分为很多种：亲情，友情，爱情。但是最让我难以忘怀的是师生情。
　　在我们成长的道路上，是老师为了我们指明方向；是老师给我们讲解知识；是老师传授我们道理；老师如同辛勤的园丁，辛勤的照顾着我们这些祖国未来的花朵，当我们盛开时，那绽放的精彩，就是他们最欣慰的安慰。
　　如果我们是大海上的一帆孤舟，那么老师就是那孤舟上的风帆，带着我们走向正确的方向；如果我们是那幼小的树苗，那老师就是那植树人，日日夜夜照顾我们只为让我们茁壮成长；如果我们是花园里娇俏的花朵，那么老师就是那位给予我们温暖呵护、不知疲惫的园丁。教师，多么神圣的职业啊！老师承担着祖国未来教学的重担，承担起了为我们传道，授业，解惑！
　　在我的印象中，老师他是非常严肃，但是有时候又特别搞笑；他像慈祥的父辈一样严厉的要求我们，有时又特别像是我的朋友和我们嬉戏。所以我对老师有种极为特殊的情感。也许这就是师生情吧？也许是他在我无助的时候扶助过我，帮助我闯过难关；也许他在我失意的时候鼓励过我，带着我指明方向；她那辛勤的身影在我的脑海中，使我毕生难忘！
　　师生情，它有时像亲情，有时候像友情。老师像父母一般关爱着我们，照顾着我们。他又像朋友一样陪伴着我们，和我们一起经历困境。
　　师生情500字作文（二）
　　语文课上，老师让我们背诵一篇课文，结果，提了几竖排的同学，站起来的都挂了，包括我。
　　老师一气之下，说：“晨读课那么长时间你们都在做什么？！背书声音都比邻班的小，是不是觉得我好欺负？所以能蒙混过关？那好，以后我不会再这么纵容你们了！以后不会的给我抄！抄到会背为止！”
　　说完，低下头，埋着忧伤的眼睛。
　　身边的人，坐着的，站着的，都低下了头，只有我，默默地注视着老师，此刻的老师格外的美，也只有我看见泪在她眼里打转，那么的楚楚动人，心莫名地颤抖了一下，()是啊，老师又一次被学生伤害了。
　　其实，我的语文老师不仅人长得漂亮，而且脾气出了名的好，她从不摆老师的架子，即使是课堂上，她也像我们的朋友一样，所以，我们一直很喜欢老师。只是今天老师被我们弄生气了，大家都不知道怎么办。
　　放学后，回家的路上遇见了老师，老师仍和我微笑打招呼，我则内疚的低下了头，老师走过来搂着我的肩，说：“没事，下次认真背诵，晨读课不要偷吃零食，在家吃完饭再来。”我幸福地点着头：“恩，我知道了，谢谢您”。
　　那一刻，我懂得了微笑的力量。微笑，像一朵盎然盛开的花儿，不仅赐予他人芬芳，也为自己的生命平添一份内涵。在这无声无息的内涵中，有着永不腻烦的爱。我爱老师！
　　师生情500字作文（三）
　　世界上，万物有之根源。秀美的鲜花在园丁的培育下俊美含情；挺立的大树在育林人的培育下碧玉滴翠；雄鹰在母亲的折翅下霸气长空。而当今遍世桃李，更离不开老师的谆谆善诱！
　　她是谁？老师，是您！是您教会我们怎样做人做事，是您在我人生的旅途上点燃希望的火把，是您让我在知识的海洋里游荡！从一年级的拼音生字到五年级的中华历史，从天真无知的小孩变成聪明能干的少先队员，从一棵随风弯斜的小树苗变成不怕风吹雨打的苍松。这些，无不包含您无微不至的教导！
　　老师，您还记得四年级的暑假吗？
　　那时，正是赤日炎炎的夏天。烈日似火，大地像蒸笼一样，热得人喘不过起来。您和梁老师顶着火热，带领我们去参加网球比赛。数个骄阳似火的中午，您为了我们去给我们买水解渴；数个雄鸡报晓的黎明，您睁开惺忪的眼睛，叫我们起床。多少个炙热天气的辛勤苦练，多少个披星戴月的滴滴汗水。刘老师，您犹如不知疲劳的机器，犹如春天的滴滴细雨，犹如精益求精的雕刻家。终于，经过您千辛万苦的训练，我们取得了优异的成绩，每个人都获得了名次。这是，您的眼中闪着激动的泪光，那是辛勤换来的成功，那是汗水换来的胜利！
　　老师，当我孤独迷茫的时候，您是闪亮的灯火，烛照我前进的方向；当我苦恼困惑的时候，您是温暖的烛光，抚慰我心灵的寒冷；当我伤心其累的时候，您是激昂的鼓点，鼓励我冲过前面的障碍。刘老师，您永远是我的老师，永远都是。

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