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荣誉证书怎么写篇(1):精彩的运动会
星期五，天气晴朗，文峰小学的秋季运动会开始了。
校长宣布运动会开始，我的心情无比激动，因为我也是一名运动员。看到一二年级上场，口号那么响亮，队列那么整齐，并且他们手上还拿着各种各样的气球和鲜花，非常漂亮。到我们班入场的时候，我们也喊着响亮的口号，迈着整齐的步伐，经过主席台时，同学们都个个心情激昂走出漂亮的方队。
比赛正式开始，首先进行的是跑步比赛，过了一会我听到有人通知我的项目要开始了，心里有点紧张，老师说：“放松心情，别紧张。”我听了老师的话心情稍微放松了一些。我参加的项目是袋鼠跳，我小心地夹着球枪声响起，我夹着球开始往前跳，旁边同学们呐喊助威，看到别的选手球掉下来了，心里很害怕自己的球会不会也掉下来呢？还好，我跳到终点了，球一直没有掉下来，而且我还是第一名，我高兴地跳了起来，回到座位。不一会听到主席台说到我的号码，让我去领奖。奖品是一支铅笔袋和一张荣誉证书，上面写着我的名字还有“百名运动小健将”的称号。
我们班还有一名跑400米的运动员，跑到第二圈的时候摔了一跤，被落在了最后，可是她很坚强的爬起来继续跑，最后时刻冲刺，比别人提前了许多，终于拿了第三名。
我们班能取得这么好的成绩，和运动员们的辛勤苦练是分不开的，这些荣誉是我们用汗水换来的，我们要好好珍惜。
荣誉证书怎么写篇(2):生存训练日记
生存训练日记
生存训练日记（一）
“大家排成纵队做热身运动！”教练边吹口哨边给我们示范动作：压腿、扩胸、头部运动。我们也跟着教练认真地做起来，同学们穿着泳装，带着泳帽，像一个个游泳健将。
热身完毕后，我们排着队，小心翼翼地顺着梯子爬下游泳池。池里的水温温的舒服极了，我们很快适应了水的环境，便开始在教练的指挥下进行接力赛，同学们兴奋地叫起来，个个摩拳擦掌等待接力。规则是：在游的人必须要碰到浮标才可以返回。我打冲锋，“扑通”一声钻进水里，心想：我要快点，快点，糟糕！我使劲用双臂划水，却怎么也快不起来，四肢仿佛不听使唤，糊里糊涂没有碰到浮标就返回了。哎，太慢了！在组员的强烈要求下，只好乖乖站到最后面去了。对于我这种没有接受过正规游泳训练的人，我无语了，心想：在接下来的几天，我一定要认真练习，不能让同学小瞧我！
2014年11月3日
生存训练（三）
经过三天的训练，我的游泳姿势规范了，从第一天的“狗刨式”到现在标准的蛙泳，我的信心也随之增大，没有同学再嘲笑我了。看着泳池里的同学们有的在蛙泳，有的在仰泳，还有的在自由泳，像一条条欢快的鱼儿在水中畅游，不时地溅起层层水花，你追我赶好不快活。虽然在速度上我比不过他们，但是现在两百米游下来已经不成问题了。学到了标准的泳姿，我游起来也感觉非常轻松。
希望通过明天的练习，我的速度能更上一层楼。
2004年11月5日
生存训练（四）
“现在，我们要找一位同学来演示心肺复苏术！”教室里立刻雅雀无声，钱老师用锐利的目光扫视着整个教室。忽然他把目光锁定在我身上，我心里像揣着几只小兔子上蹿下跳。“请这一排最后一位同学来做我助手，一起演示心肺复苏术和人工呼吸！”这一排的最后一个，不正是指着我吗？没办法，我只好硬着头皮走上去，心里七上八下的。只见钱老师一边放幻灯片，一边跟大家讲解。我站在台上紧张地冒汗，不知道老师会把我怎么样，心中忐忑不安。这时，只见钱老师走到我的左侧，用食指和中指沿着我的肋骨向上划一直到胸口，边划边说：“沿着伤者的肋骨向上划到软硬交界的地方，左侧就是心窝了••••••”哇！原来老师是拿我当假人道具了。我长舒了一口气，接着我的神经又再次绷紧，书上说人工呼吸是要嘴对嘴的，老师不会来真的吧？钱老师把一只手横在了我的额头上，打断了我胡思乱想的思绪，接着他用另一只手的食指和中指抵住了我的下巴，把我的整个头抬了起来，用手捏住我的鼻子，示范给大家看••••••我如释负重地舒了一口气，幸好他没对着我的嘴吹气，再看座位上的同学们都在笑呢，似乎在庆幸自己没被请到。
今天的安全教育课虽然我上得有些紧张，但是让我对紧急施救方法有了更深入的了解和认识。
2014年11月6日
生存训练日记（五）
为期五天的生存训练今天结束了，在这次生存训练中我感受颇多。第一天的游泳训练对我来说有很大的挑战，看见同学们像一条条欢快的鱼儿在水中畅游，我四肢不听使唤地游起狗刨式泳姿，顶着同学对我的嘲笑，我给自己打气，给自己加油，每天都有一点进步，通过四天的努力，我用标准的蛙泳姿势，终于在今天的游泳测试中获得了优秀。看着红色卡片上写着“荣誉证书”四个烫金大字，我心里喜滋滋的，这几天的努力没有白费。
安全教育课上，我学到了许多知识和本领。了解了各种灾难，有海啸、地震、雷电•••••在紧急情况下如何逃生与求救。当别人遇到危险的时候要怎样进行正确的施救。我听得津津有味。老师还请我做家假人道具，这让我对紧急施救方法有了更深入的理解。技能课上我还学会了使用灭火器、抛绳、打救命绳结••••••
今天的综合测试我们同学们同心协力在各个项目上都取得了不错的成绩，获得了总分第一。
这次的生存训练课既让我掌握了应急自救能力，又使我懂得了在困难面前不要退缩，要挑战自我的道理，受益匪浅啊！
荣誉证书怎么写篇(3):有意义的国庆节
今年的5·12大地震中，四川人民失去了许多鲜活的生命，社会上许多爱心人士都伸出了援助之手。10月1日这个喜庆的日子里，斗门少年宫和斗门青团委共同组织了“爱我中华”暨“心手相连，祝福四川”青少年现场书法大赛。我也参加了这次书法大赛。
妈妈送我到青少年宫门口，看到广场上已经整整齐齐地摆满了三百多张课桌椅。同学们正排着队伍，领取比赛用纸，我也连忙去领取，比赛内容是十条与抗震救灾有关的。9时10分一到，主持人宣布比赛开始，我便开始动笔，广场上响起悦耳动听的乐曲，在这舒适的环境里，我用心地写着，心里默默地祝福着四川人民早日重建家园。50分钟过去了，我交上了作品。
接着，我们就在欣赏歌舞表演。童声歌手队的小歌手，为我们演唱《十二岁的姑娘》，那动听的歌声，深深的感动了我们，我也十分佩服她，因为她的手被烫伤了，还没有痊愈，可她却坚强地为我们演唱，我相信四川人民一定能听到这美妙的歌声，感受到小歌手的爱心……
然后，是毛笔字选手在心形纸上写一个“心”字，将所有在心形纸上写的“心”字，贴成一个大心。让我们用力量传递力量，温暖印证温暖，心连着心，手握着手，一起祝福四川。这个节目把比赛推向高潮。
到颁奖的时候了，我的心怦怦怦地跳动。“获三等奖的选手有……”但没有我，也许是二等奖，我正想着。“获二等奖的选手有……”二等奖也没有我的名字，我的心更紧张了。宣布一等奖了。“一等奖的获奖选手有：杨航……”我激动地跑上台，心中无比地兴奋，当教育局副局长把“荣誉证书”发到我手中，我不知道高兴得如何形容。妈妈竖起大拇指说：“好样的，妈妈为你感到骄傲，四川人民为你感到自豪！”
今年的国庆节，过得既开心又有意义，既为四川献出了我的爱心，也使我更热爱书法了。
荣誉证书怎么写篇(4):回首小学六年
六年的小学生活有如流水，稍纵即逝。回首过去的六年，有欢笑、有紧张、有伤心，更有感动。
那时的我们最喜欢的就是悦耳的下课铃声，每当下课铃声响起，我们便如离弦的箭，以百米冲刺般的速度跑向终点——操场。嬉戏、打闹声交织在一起，灌满整个学校。我想，那时的我们，是最纯真的；那时的时光，是最美好的。
每当考试成绩将要公布时，我的心就仿佛悬掉在半空中，手仿佛放在冰块上，脑袋里仿佛有蜜蜂在演奏。我担心会考不好，担心会被妈妈批评，担心会被同学嘲笑，担心……当无数种担心积聚到一起，就产生了紧张，这种紧张会使我坐立不安。
成绩发表后，也许我会考好，但假若考不好，首先，我的脸便会涨得通红；接着，泪珠会在我的眼眶中游荡；最后，我会渴望在眼前出现一个荒无人烟的小岛，好让我躲开老师、父母和同学。过着鲁宾孙那样的生活……
我酷爱美术，同时，参加了许多的美术比赛。我还比较喜欢写作，班主任杨老师为我报名了读写大赛，每次，我都会得到荣誉证书，使得同学们都非常羡慕我，老师也会称赞我。最令我们激动的是，班主任在体检中检查出了大病，但她没放弃我们，而是在去北京治病的6个月后又回来坚持给我们上课。这种精神令我们所有人感动。
难忘的事还有很多，很多……
告别小学生活，我们迎来了崭新的初中生活。在这全新的生活中，我一定要努力努力再努力，成为父母心中最为自豪的孩子，老师眼中最为骄傲的学生。加油！
荣誉证书怎么写篇(5):一件开心的事作文400字 高兴的泪水
一件开心的事作文400字 高兴的泪水
有人流泪是因为开心，有人流泪是因为悲伤，有人流泪是因为悔恨。而令我最难忘的一次流泪是一件开心的事。
记得有一次，我和我的街舞队要去南京参加比赛，每次训练都十分艰苦，为了要好好地跳完比赛，我训练都比别人多付出一份努力，每天回家写完作业后，我都要练半个小时跳舞。比赛那天，我们在等候区紧张又焦急地等待着。终于到我们了，我们一个个精神焕发。为了得到第一而拼搏着。上台后，我看着台下那一双双眼睛，紧张了起来，怕我会拖累整个队伍跳得不好，得不到第一，可我听到街舞老师在为加油鼓气时，我的勇气和精神又回来了，我不再紧张害怕，拼尽全力，付出每一滴汗水，努力地把这支舞跳完了。功夫不负有心人，我们回去后的第一节课上，街舞老师看着我们在认真地练习跳舞，他悄悄地从包里拿出了一些东西，这个引起了我们的注意，休息时，我们就去问老师是什么，老师把手一摊开来，是几块金牌和几份荣誉证书，老师给我们每人发了一块金牌和一份荣誉证书，我高兴地哭了出来。
每当我看到金牌我都会想到只要不怕吃苦，坚持不懈地努力，就能得到意想不到的惊喜。
荣誉证书怎么写篇(6):一件难忘的事情
生活就像一个五味瓶，酸甜苦辣涩，味味俱全；又像一条美丽的彩虹，红橙黄绿青蓝紫，色色相辉映。正是有了这些美丽，才给我们的生活带来无限的乐趣。
记得小学四年级的时候，我的语文成绩一直不理想。我很纳闷，为什么我努力了还只有70多分。那时候，每一次语文考试，我都是心惊胆战的。可以说，语文考试一直是我心里难以逾越的关卡。一次次的差分，一次次的失望，一次次的悲痛，将原本还有一丝希望的我彻底的打入无底深渊，那仅剩的信心与希望，就这样不堪的泯灭了……
一次偶然，和语文老师在聊QQ时，不经意聊到了我的语文成绩，真的很想逃避。因为我的语文成绩一直不好，所以我很怕她，突然提及语文成绩，确实有些措手不及。她跟我说：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人可以随随便便成功。好成绩是靠努力的，并不是羡慕来的。正如你是体育健将，我们学校没几个是你对手，这不正是你苦练的结果吗？正因为你努力了，你才会超越别人，学习亦如此，不努力是不可能有好结果的……”她的话给了我很大的震撼，她让我懂得：想要好，想要比别人更上一层，就得必须勤学苦练。也许，当我真的尽力时就可以考90多分了。
从那以后，我疯了似的学语文，拼命的写作文，渐渐的成了同学们口中的“作业狂”。但我根本不在意也没去留意，我一直谨记语文老师的教诲，一直坚持不懈地努力着。终于，老天爷终于看到了我的努力，对我开恩，让我在四年级期末，考了一个让全班同学都吃惊的分数——99分。这是我有史以来最高的一次，让我又惊又喜。从那以后，我的语文成绩不断提高，名列前茅。参加的作文比赛都是前三名，在市比赛中也拿到了荣誉证书，使我重新做回那个不甘落后的我。
这种种事迹，使我非常感谢我的语文老师。是她一直在孜孜不倦地鼓励我，是她一直在无声无息地支持我，是她让我抬起头重新找回了自我，我非常感谢她。同时，也让我明白了一个道理：没有耕耘就不会有收获，没有当初跨出的那一小步，就不会看见胜利的曙光在前方向你挥手，没有经历风雨，就不会知道雨后的彩虹是多么美丽、多么斑斓，更体味不出酸甜苦辣涩真正的韵味！
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