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第一篇读书的坏处:读书是为了什么
“读书是为了什么?”这是母亲常问的一句话，我常说“读书是为了梦想，为了家庭，为了生活,为了未来的事业，为了自己。”
读书是为了充实自我。从我呱呱坠地开始，注定是要学习的，不管是学校学习，还是家庭教育，老师和父母都曾教给我很多。父母是孩子的第一任老师，从我学会讲话走路起，母亲把她的行为和处世方法都教给了我，随着年龄的长大，我踏进了学校的大门，开启了学校教育的大门，老师教我们热爱祖国，讲文明讲礼貌。随着一年一年的长大，学校教育传授的知识越来越多，自已见识越来越多，眼睛所见范围越来越广，自己知道的和所了解的越来越多，走的路越来越长，这些年所受的教育是我所得一笔宝贵的财物，它们中的一些道理教会我在该做什么的时候就认真的做，该玩的时候就开心的玩，一路上所遇的人都是教我的人，它们教会我处世的道理，增长了见识。
读书是为了生存。在生活中我们经常为了生存发愁，就是明天吃什么，我还有多少钱，妈妈常常说：“你要多读书，以后长大了，找好一点的工作，不要像我们这样。小时候读三年书，现在就在农村天天辛苦的劳作，日出而作，日落而息还只能喂饱肚子，天天愁钱用，至少你找一个稳定的工作，以后不会再为了生活发愁，可以说读书就是为了生存吧！所以你要努力的读书，为了自己要读书。当然这是我让你读书的目的，我不要你重蹈我们的覆辙。”可以说是为了生存，至少多读书就能少受一点苦吧！
读书是为了报效祖国。认真学习，因为知识如血液宝贵，人缺少了血液，身体就会衰弱。人缺少了知识就会枯竭。在现今社会中，人缺少知识就难以立足，更难找到工作。没有知识哪来东西报效祖国？与其说读书是为了报效祖国，不如说读书是为了自己。我是一个自私的人，我认为读书只是为了自己，读书可以填补我空虚的脑袋，让它变得充实点，就如人生，你在呱呱坠地时身体是虚弱的，但是如果喝奶之后就不会饿肚子。所以读书是为了掌握知识，知识是为温润我枯竭的身体。
读书是为了什么？读书是为了充实自己、改善生活。从而让整个国家乃至社会更加和谐、进步、读书能改变命运，影响一生，读书能帮我做出正确选择，读书能影响一个人的思想精神以及未来。那么朋友，还等什么，让我们从现在就开始行动吧！
第二篇读书的坏处:为什么老爸要我读书
为什么老爸要我读书，我也不知道，我想老爸要我读书是为我好吧。
我老爸一等我读一年级就告诉我要读书要认真才会考向一个好大学，如果你向学不认真那就考不向一个好的大学。 我一听到读书就很烦，我一点都不想读书，听了老爸的10年道理，我就知道老爸要我读书是为我好，为什么老爸让我读书是为我好，如果老爸对我不好他就不会要我读书呢。
我以前都不知道老爸让我读书是为我好，我以前就知道老爸让我读书是为我不好，可现在知道老爸是为了我好。
老爸为什么要我读书，是因为我老爸以前没读书，现在他很辛苦，所以他知道没读书是没有用的，老爸在也不能后悔了，因为他年纪太大了不能在读书了。
他只能让我读书考向一个好大学，他才没那么后悔，因为他的儿子考向了大学，所以他没那么后悔，我知道老爸为什么要我读书因为他不想我跟他一样，没读书到后面在后悔也来不及了。
他现在对我严格一点虽然现在我想他对我太严格了，我就非常的恨他,但他对我严格是对我以后好，现在我还是不想读书，还是想玩。 我不想读书是因为我还知道玩，还不知道没读书对社会是有好处还是坏处，我现在脑子还没想那些事前，现在我就想呢一些到底读书对社有没有好处，我才想，我以前除了玩还是玩。 我现在好像我老爸说的对要读书，才会有出息，我现在才明白，老爸说的要我读书。
为什么老爸要我读书，因为他是为我好才要我读书的。他没有要别人的儿子读书因为他不会去管他又不是别人的爸。他只要我读书因为我是他儿子他是我爸。
第三篇读书的坏处:读书的重要性
读书的重要性
“书是人类进步的阶梯。”一个人小学到高中读了多少书？努不努力就决定了他的后半生。
从前，有一个家财万贯的老人，他有两个儿子，一个是小明，另一个是小刚。小明读完小学六年级就缀学了，而小刚读完博士就毕业了。一天，老人叫两个儿子到他面前分配家产，他给小明和小刚和1000000元，要他们各自创办企业。小明玩玩似的创了一个核发电站，因为小明对核的知识方面了解的比较少，又在原子核加铀的地方吸烟，所以导致核发电站核爆炸，小明的手和脚都受到核的影响而导致基因突变，手和脚都变形了。小明躺在医院时说：“真后悔，为什么当初没读书。”
小刚因为对电子方面比较了解，所以他创办了一个微软公司，生意红火，一下子变成的亿万富翁。
书是没有限制的，书是人类的灵魂，一个人读了多少书就决定了他的后半生。
第四篇读书的坏处:影响我的一本书
我读了一本书，书名叫做《假如给我三天光明》。作者是美国著名的作家——海伦·凯勒。读了这本书，我受益匪浅。
《假如给我三天光明》的主人公是海伦·凯勒和沙利文老师。书中叙述了海伦·凯勒奋斗一生的传奇经历。海伦·凯勒小时候生了一场大病，病魔夺走了她的听力、视力和说话的权利，让她变成了一个又聋又哑、眼睛又瞎的小女孩，这样的一个残疾人要学习识字和写字，要认识她所生活的这个世界，该是多么困难啊！沙利文老师刚刚到来的时候，就送给海伦·凯勒一个布娃娃，然后在她手上慢慢地拼写“d、o、l、l”这个单词。她的学习历程就这样开始了。老师用这种适合海伦的办法教她认字、写字。老师每一次都会领着她出去先去摸东西，然后再在她的手上写出表示这样东西的单词，让她对外界的事物建立起自己的感受和印象。圣诞节到来的时候，她和老师一起做猜谜游戏，猜一猜老师会送给自己什么礼物，一边游戏，一边学习。就这样，经过漫长的艰苦努力，海伦终于学会了成千上万个单词。海伦的成功，就是这样艰苦奋斗得来的。
读着这本书，我就会联想到自己。平日，我有的时候会在老师讲课时做小动作，有的时候会趁老师在黑板上写东西的时候跟别的同学说话。下午放学回到家，我有时也会不写作业，而是先看一会儿课外书再写作业。今后，我会珍惜时间，好好利用课堂时间好好听讲，绝不在老师讲课的时候做小动作，也不会再趁老师在黑板上写东西的时候跟别的同学说话。放学回到家，一定要先完成作业，然后再看课外书籍。
读了《假如给我三天光明》，我十分感动。海伦市值得我敬佩和学习的。一个残疾人都能刻苦学习，最终成为一个著名作家。她能够做成的事，我作为一个健康的人，可以自己读书学习，可以独立做事，学习条件比她好千百倍，只要像她那样珍惜生命，勤奋努力，还有什么事情做不好呢？我一定要学习海伦热爱生活、珍惜生命的精神，好好学习，认真做事，做一个对社会有用的人。
第五篇读书的坏处:读书感悟
我对《当代小学生》的痴迷是无法用语言表达出来的。我与《当代小学生》的第一次接触是在二年级的时候，开学的第一个月，当刚刚发下第一本《当代小学生》的时候，我便如饥似渴的阅读起来，读着读着便被精彩的内容吸引了，读完以后，我又仔细的阅读了好多遍，此时此刻我才真正理解了什么叫“手不释卷”。
我从“读写之窗”栏目中，我学到了更多的写作方法，使我的文章词句更优美，语句更流畅、条理更清晰；从“伙伴的作品”栏目中，我取别人的“长”补自己的“短”，不断充实自己；从“民艺小制作”栏目中，我了解了更多的民间“小土方”和民间艺术品，同时也影响着自己在日常生活中留意并掌握这类知识，使自己成为生活中的“有心人”；从“童话与寓言”栏目中，其中有一篇《白头翁的故事》让我知道了做事要有毅力不能半途而废！
当代小学生里还有利于我们校学生做的奥数题，提高我们的智力。当代小学生里的漫画让我们小学更加感到学习更快乐，还让我们更加开心。
我每次读这本书时，总和妈妈一起读这本《当代小学生》;当我每次写完作业时，书中的故事情节不断的吸引着我，我总会情不自禁的拿上几本书津津有味的读当代小学生。自从我读了当代小学生，学习作文提高了不少。写作文有题材了，好词好句也用到作文中了。不光如此，我做数学题时也爱动脑筋了。更喜欢学习了！
所以，每当学校订购《当代小学生时》，妈妈总会积极给我订购，使我课外知识逐渐丰富起来！
我爱《当代小学生》今后我将继续做他的忠实读者。
第六篇读书的坏处:关于读书的作文1100字 好书伴我行
莎翁曾说：“书籍，是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光。”我知道书籍是一座熠熠生辉的金山，但我决不因其光芒而晕眩，迷失自己的方向。
“读书好，多读书，读好书”。这是著名女作家冰心说过的话。这看似极其简单的几个字，却是冰心老人八十多年读书生涯的切身体会，从中可见读书给冰心老人带来的巨大影响。
很多人认为读书最忌囫囵吞枣，而应“细嚼慢咽”，我认为其实不然。“囫囵吞枣”的原因是读者被书中的情节所吸引，于是迫不及待地快速翻阅，没有时间停下来仔细咀嚼。读完之后，总会有一个“反刍”的过程。我就是这样一种人，一本极厚的小说，我会在两三天之内把它读完。但每读完一本书，我就把我认为最精彩，最引人入胜的情节细细回味一番，这就好像囫囵吞枣而遗忘某些细节，而后我又会重拾旧书，再很快的读一遍，而这次的快，则是注重精彩的部分，把那些琐碎的、次要的部分一带而过。再以后，就只挑些自己感慨良多，难以忘怀的情节来阅读，这样读下去，既不会久无新书，也绝不会无所事事了。
古人说：“读书百遍，其义自见”。可见一部好书，要多读、精读才会增加对它的欣赏和理解。一些含义丰富的语句，只有在反复阅读中才能了解其真正的意思。有人认为：一本书，反反复复的读，既无趣味，也没有什么好处，干吗要浪费时间?其实，在你一遍一遍阅读书籍的过程中，可以从中获取许多的东西。一本书读完，理一理层次，细细领悟作者所要阐述的思想或抒发的感情，品味文中所诠释的意境，心中便对书有了自己的想法，再回头看看作者的序言，还能提高自己的悟性。文中一些精彩的语句，读久了，便再也不会遗忘，这样，自己的积累就会不断增多，再就不愁写作文没什么可写了。另外，一些人读书在别人的“指点”下进行，说别人的“书龄”比自己的长，知道的好看的书多，就要别人向自己推荐好书。我却认为，自己去尝试、去对比，找到好书的可能性其实更大。因为别人介绍的书籍不一定就是自己喜欢的类型，不对自己口味的书，即使别人将它说得天花乱坠，在自己看来，还不就是一本“俗不可耐”的书。因此，读书要有自己的观点，不一定都要在别人的指点下进行，这样才不会“误入歧途”。
一提到读书，许多人就会想到《红楼梦》、《西游记》诸如此类的书，因为他们觉得这些名著年代久远，像酒一样，越老越醇，而且还说名著都是最有营养的“精神食粮”，不阅读名著，会“营养不良”的，而另一群人则说，萝卜白菜，各有所爱，应该根据自己的喜好来读书，兴趣是阅读的第一要义，只要是你喜欢的书籍都可以拿来读。我则更认同第二种观点。因为读书是充实生命的有效途径，是提高生活质量的重要内容。古典名著固然充满“营养”，但随着时代的变化，我们不但要继承优秀民族文化传统，还得努力学习现代性的科学文化技术，这样，我们才能与时俱进，不断取得进步。
尼克松说：“所有我认识的伟大的领袖，几乎都有一个共同的特征：那就是他们都是伟大的读书者。“如果想为自己风风火火的城市生活或者枯燥疲倦的农家生活打开另一扇窗，徜徉在另一个世界中，那么，读书吧!
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