[亲子早教活动方案]早教亲子活动

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一：[早教亲子活动]早教中心亲子活动策划

　　有哪些？以下是小编为您整理的相关资料，欢迎阅读！
　　早教中心亲子活动策划【一】
　　一、活动背景与目的
　　为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，x小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。
　　二、活动宗旨
　　友谊第一，比赛第二。
　　三、活动主题
　　娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。
　　四、活动简介
　　1、活动时间：20x年x月x日(周六上午)
　　2、活动地点：育文中学操场
　　3、参赛对象：x小学四年级部学生及家长
　　五、比赛项目及规则
　　1、绑腿跑(2人3足)
　　参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
　　比赛距离：20米距离
　　裁判员：发令1人，记录1人。
　　规则：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一
　　对开始，依次类推;(3)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
　　2、背靠背运球
　　道具：大球
　　参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
　　比赛距离：20米距离
　　裁判员：发令1人，记录1人
　　规则：(1)一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调一致向前走;(2)向前走时，双手必须在前方，不能碰到气球;
　　(3)家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所
　　用的时间最少，哪一组就是获胜队。
　　3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)
　　道具：袋鼠袋(麻袋)跳绳
　　参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
　　比赛距离：20米距离
　　裁判员：发令1人，记录1人
　　规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线。(2)家长将双脚套在麻袋内，用手提着。(3)比赛开始，双手提着袋口向前跳，沿跑道前行20米，通过折返线后，孩子跳绳返回起点线;比赛中途跌倒，可爬起继续(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
　　4、障碍跑组合游戏
　　道具：障碍跳绳
　　参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
　　比赛距离：20米距离
　　裁判员：发令1人，记录1人
　　规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间;(2)比赛开始，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
　　5、集体跳大绳
　　道具：跳绳
　　参赛人员：每班为1组，共4组，每组6名家长，4名孩子参加比赛。
　　比赛时间：2分钟
　　裁判员：每组发令1人，记录1人
　　规则：(1)每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳。
　　(2)8人全部起跳开始计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。
　　6、齐心协力拔河比赛
　　道具：大绳
　　参赛人员：每班为1组，共4组，每组5名家长，10名孩子参加比赛。
　　裁判员：发令2人，记录2人
　　规则：(1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进行比赛，赢者进入下一轮，输者淘汰;(2)第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛;(3)拔河绳中间系一红布条，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。
　　六、其他
　　1、友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平。
　　2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。
　　3、请家长同志仔细解读比赛项目细则，更加清楚各项比赛流程和规则。
　　4、务必保持场地的卫生，请自备饮水及休息椅。
　　5、欢迎家长踊跃报名参加，给自己的孩子一次展示自我的机会。
　　6、如因天气问题或全校性活动，比赛日期另行通知。
　　七、活动预算
　　本着友谊第一，比赛第二的原则，同时也为了活跃气氛，提高同学们的积极性，每位参加的同学均发纪念品一份，费用由家长自理，请报名参加的家长交活动经费?元，此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用，多退少补，谢谢合作。
　　早教中心亲子活动策划【二】
　　一、活动时间：xx年6月1日上午8:30
　　二、活动地点：xx
　　三、活动目标：
　　通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。体验六一愉快、热闹的气氛。
　　四、活动方式：集体活动和分散活动相结合。
　　参加对象：小班幼儿和家长
　　参加形式：自愿报名
　　五、活动准备：
　　1．通知爸、妈来园参加亲子活动。
　　2．准备游戏需要的材料。
　　3．布置活动场地。
　　4．奖品。
　　六、具体活动方案：
　　（一）活动流程：
　　1、6月1日上午八点家长自愿带幼儿到植物园门口集合，8：30活动开始，参加亲子游戏比赛的幼儿与家长进入比赛场地
　　2、主持人致欢迎词。
　　3、主持人讲游戏规则与注意事项。
　　（1）、请您在活动中注意照顾保护好您的宝宝，以免其受到伤害。
　　（2）、请在活动过程中遵守活动规则。
　　（3）、在活动中请勿拥挤。
　　（4）、在活动中表现棒的小朋友可以得到由我们提供的小礼品哦！
　　4、主持人介绍几种游戏的名称。
　　活动一：袋鼠妈妈
　　目的： 培养幼儿与妈妈的亲密程度与协调配合能力。
　　玩法： 孩子双手抱着妈妈的脖子，双脚夹住妈妈的腰，妈妈抱住宝宝快速向前跑，最先到达终点者为胜
　　活动二：袋鼠爸爸
　　目的： 培养幼儿与爸爸的亲密程度与协调配合能力。
　　玩法： 孩子双手抱着爸爸的脖子，双脚夹住妈妈的腰，爸爸抱住宝宝快速双脚向前跳跃，最先到达终点者为胜
　　活动三：大脚小脚
　　目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。
　　玩法：
　　家长和幼儿面对面站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。
　　5、为幼儿及家长颁奖。
　　6、活动结束。
　　七、安全保障措施
　　1、游戏分小组进行，每组不超过六人，避免因拥挤产生跌倒、摔伤的事故。
　　2、事先通知家长为自己和孩子准备便于运动的平底鞋和衣服，穿高跟鞋的家长不能参加亲子游戏比赛活动。
　　3、陪同幼儿参加亲子游戏比赛的必须是幼儿的爸爸或者妈妈，体力较好，能适应游戏的运动强度，对孩子极为热爱，活动中能把孩子的安全放在首位。
　　4、事先整理清扫场地，排除不安全的隐患。
　　5、备有急救箱，如有幼儿或家长轻微擦伤、摔伤可以及时处理。
　　早教中心亲子活动策划【三】
　　一、活动时间：20xx年11月28日
　　二、活动地点：村委会门前
　　三、活动目标：
　　1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进孩子与家人之间的情感。
　　2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
　　3、培养幼儿与家长或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
　　4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
　　四、活动准备：
　　1、准备游戏需要的材料。
　　2、布置活动场地，准备奖品。（彩笔、橡皮泥、拼图、奖状、糖果）
　　五、活动流程：
　　1、主持人入场。（开场白）（10:00——10:03）
　　2、幼儿入场：（放《运动员进行曲》）（10:03——10:08）
　　3、宣布亲子活动开始。（10:08——10:15）
　　4、游戏活动。（10:15——11:20）
　　5、家长代表发言。（11:20——11:25）
　　6、总结讲话。（11:25——11:30）
　　7、活动结束
　　六、工作人员安排
　　1、总指挥
　　2、安全
　　3、音响设备
　　4、会场布置
　　5、主持
　　6、舞蹈
　　7、游戏道具
　　8、照相
　　9、摄像
　　七、游戏活动：
　　亲子操《足球宝贝》
　　亲子游戏
　　（1）踩气球 音乐《我的宝贝》
　　目标：①锻炼幼儿小腿肌肉；②培养幼儿勇敢精神和合作能力。 准备：气球若干、毛线
　　规则：
　　1、吹气球：家长和幼儿合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。（让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品）
　　2、家长两脚绑两个气球背着幼儿，规定时间内，留下气球最多者为胜。
　　（2）运积木 音乐《我相信》
　　目标：
　　1、培养幼儿与家长的合作能力。
　　2、锻炼幼儿的协调能力。
　　准备：积木、纸箱、呼啦圈。
　　规则：
　　1、家长跳运积木，一次运一个，幼儿搭积木。
　　2、规定时间内，积木搭的最高的家庭为胜。
　　（3）运水接力赛 音乐《加油歌》
　　目标：
　　1、 锻炼幼儿平衡能力；
　　2、 培养幼儿的合作能力。
　　准备：纸杯、水桶2个、2个量杯、警戒线。
　　规则：
　　1、 幼儿与家长各站指定区域。
　　2、 开始口令后，幼儿用纸杯舀水，嘴咬纸杯跑向警戒线，家长嘴咬空纸杯跑到警戒线处接水。
　　3、 家长跑回原位，将所接水倒入量杯。
　　4、 规定时间内，接水最多的家庭为胜。
　　5、全程不准用手碰杯。
　　（4）蹦蹦跳跳摘糖果 音乐《甩葱歌》
　　目标：
　　1、喜欢和老师，同伴一起做游戏
　　2、学习跳起摘糖果
　　3、激发幼儿爱家人的情感
　　准备：带针帽子若干、装糖和彩带的气球若干
　　规则：
　　1、家长背或抱起幼儿，请幼儿戴安全帽，跳起扎气球。
　　2、幼儿把摘到的“糖果”给家长。
　　3、得到糖果数多的为胜。
　　（5）运剥桔子 音乐《暖暖》
　　目标：
　　1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。
　　2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。
　　准备：桔子若干、筐子三个、
　　规则：
　　1、幼儿到指定位置运三个桔子，跑到家长面前。迅速开始剥桔子。
　　2、剥完桔子后，将桔子交给家长。
　　3、家长以最快的时间吃完桔子，最先吃完桔子的家庭为胜。
　　（6）找宝宝 音乐《爸爸去哪儿》
　　准备：每位家长自己准备一块眼罩。
　　规则：家长蒙上眼罩站在指定区域，幼儿听口令做游戏直至顺序打乱。音乐声起家长就寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉眼罩，看看自己是不是找对了宝宝。宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。
　　（7）亲子游戏“生命之旅”（集体游戏） 《宝贝》
　　目标：体验角色互动后彼此的感受；增强亲子间的感情，学会信任彼此；幼儿通过语言提示家长下面的任务，促进孩子的语言发展。
　　准备：蒙眼的眼罩，场地布置，（在旅程中设置不同障碍）
　　规则：家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩，只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上，幼儿站在家长身旁，最后家长取下眼罩，家长与幼儿互相说一句感谢的话，感谢亲人、感谢陪伴！

二：[早教亲子活动]2017早教亲子活动方案

　　导语：为了让下学期入园的宝贝熟悉幼儿园的活动，感受活动带来的快乐，激发幼儿对于幼儿园的喜爱。让家长朋友做宝贝入园的一个心理准备，下面是小编给大家整理的2017早教亲子活动方案内容，希望能给你带来帮助!
　　2017早教亲子活动方案1
　　活动目标：
　　1、观察认识小蝌蚪的外形特征。
　　2、愿意跟着老师一起说说、跳跳、画画，感受幼儿园活动的快乐。 活动准备：
　　供宝宝观察的小蝌蚪若干、小蝌蚪音乐、黑色即时贴剪的小蝌蚪若干、黑色颜料、棉签、抹手布、糖果若干。
　　活动过程：
　　一、 问候游戏：（家长带领宝宝围成马蹄形入座）
　　1、认识老师，跟老师打招呼。引导宝宝愿意说：“老师好！”
　　2、说说自己的名字。鼓励宝宝大声说出自己的名字：“我叫×××。”给宝宝发糖果奖励，并引导宝宝学说礼貌用语：“谢谢老师！”
　　二、 认识小蝌蚪：
　　1、出示小蝌蚪，幼儿自由观察。（每组桌子上放一盆小蝌蚪，家长带领宝宝自由说说看看。）
　　2、教师出示制作的小蝌蚪，引导宝宝们跟小蝌蚪打招呼。（此时家长带领宝宝回到座位上。）
　　3、说说小蝌蚪长什么样？（颜色、头、尾巴??）
　　4、学学小蝌蚪：给每位幼儿头上贴上小蝌蚪贴纸，听着音乐跟老师一起学学小蝌蚪。（结合方位：前、后、高、低等）
　　儿歌：小蝌蚪
　　小蝌蚪，真可爱；
　　黑黑的脑袋细尾巴；
　　游来游去找妈妈：
　　“妈妈，妈妈，你在哪儿？”
　　儿歌结束时宝宝们学小蝌蚪游到自己的家长身边。
　　三、 画画小蝌蚪：
　　1、教师示范画小蝌蚪过程：用棉签蘸一下黑色颜料，点到画纸上画一个圆，
　　然后轻轻地拖出一条小尾巴来。一条可爱的小蝌蚪画好了！
　　2、宝宝操作，家长帮助指导。提醒宝宝把衣袖拉高，手脏了可以擦在抹布
　　上。
　　3、活动结束：把小蝌蚪带回家，和小蝌蚪一起做游戏。
　　2017早教亲子活动方案2
　　一、活动目的：
　　1、 通过家长与孩子间的互动游戏，让广大家长了解和初步体验亲子园教育，感受亲子 园教育给宝宝带来的重大影响。
　　2、 让家长知道————金太阳幼儿园阳光宝贝早教亲子园正在招生。
　　二、活动运作：
　　预备活动：9月25日（周三）上午9:30——11:30或者下午5:30——6:30xxx广场，散发亲子游戏比赛活动邀请涵。
　　正式活动：9月27日（周五）上午9：30——11:30，——新广场。
　　三、比赛内容：（略）
　　1、 场地准备： 音响设备一套、麦克风2个、 搭台、背景：
　　2、 音乐：进行曲（比赛时用），欢快的歌曲
　　3、 红色、黄色、蓝色、绿色、橙色、紫色圆圈标记各20个。
　　4、 桌子、椅子、咨询台、签到处、奖品台
　　5、 奖品：
　　6、 资料准备：宣传页300份、报名表100份、“亲子教育”专题讲座 和免费亲子活动邀请函100份。
　　7、 其它：笔10支，饮水、零食
　　四、活动程序：
　　1、开场白：
　　2、分组比赛并颁奖
　　6——10个月：开小船
　　11——13个月：爬行比赛
　　14——16个月：送小动物回家
　　17——20个月：推打球
　　21——24个月：推打球
　　2岁——3岁：运糖果
　　“阳光的宝贝——游戏大赛” 主持词
　　开场白，介绍亲子园及本次活动 尊敬的家长、亲爱的小朋友们： 下午好！ 在秋意盎然的今天，我们再次欢乐共度； 宜人的周末，我们再次相约XXXX; 孩子的教育是父母一生中最重要的事业！做父母最欣慰的，就是看到孩子一天天长大、一点点进步
　　——从小脸上露出第一个微笑到牙牙学语，从小脚乱蹬到蹒跚学步，我们都被幸福所陶醉，会情不自禁地亲亲可爱的宝宝！亲亲我们的宝贝吧，愿在此所有的宝宝都幸福、健康、快乐地成长！ 本次活动由乐山金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心主办，这是一家对0——6岁婴幼童进行早期教育和家庭指导的专业机构。下面金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心，亲子游戏大赛正式开始。 首先请6——10个月的宝宝的家庭们做好准备。我们将进行的是开船比赛。
　　1、 玩积木——游戏规则
　　（一人讲解，一人示范）：
　　目的：训练宝宝小肌肉动作的灵活，学习用手抓物品
　　准备：装有积木的塑料筐
　　过程：家长出示放有积木的熟料筐说：“宝宝，看妈妈这里有好多的积木，看妈妈是怎么做的，请你把积木拿出来，全部拿出来：请你把积木放回去，全部放回去。”
　　2、 爬行比赛——游戏规则
　　目的：锻炼宝宝全身大肌肉活动的力量，尤其是四肢活动的协调性和灵活性。
　　准备：软垫、小拱桥。
　　过程：（一人讲解，一人示范）：请家长鼓励宝宝爬行穿小隧道，再从小桥下爬回终点，拿到一个小球交到家长手中，时间为5分钟，比比哪位宝宝通过爬行给家长的小球最多。 颁奖 ：请问（一个一个问） 宝宝是什么时候学爬的？ 您决的宝宝学习爬行很重要
　　吗？ 爬行对宝宝来说，是非常重要的一课。爬行有利于宝宝四肢的动作协调发展，可以让宝宝的大动作更灵活，同时也处进宝宝大脑的发育。年轻的爸爸妈妈们，一定要从宝宝一出生就开始为创设教育环境，让宝宝多爬。让我们的宝宝幸福一生，同时，做父母的也就会幸福一生！在这一方面你们一定做得是最好的！最棒的！请为爬行宝宝颁发奖励。
　　3、 送小动物回家——游戏规则
　　目的：锻炼宝宝的平衡能力，具备取、放，物品的意识。
　　准备：篮子、小动物、平衡木
　　过程：请宝宝到篮子这里，拿到一个小动物，家长牵着宝宝的手走上独木桥，把小动物送回家，游戏时间为（10分钟）比一比哪一位宝宝送的小动物最多。
　　颁奖： 宝宝们真棒！结果胜负并不重要，重要的是参与的过程与这种参与的积极心态。为我们的宝宝鼓掌吧。 问题： 宝宝你取得了冠军，你高兴吗？如果高兴的话，你就向大家笑一个吧！作为宝宝的家长，你高兴吗？如果高兴的话，就亲亲你的亲爱的宝宝吧！
　　5、 推大笼球——游戏规则
　　目的;发展宝宝的腿部力量，训练宝宝手眼协调能力。
　　准备：大笼球每人一个。
　　过程：教师示范左右换手向前推球走，每位宝宝一个大笼球，家长双手扶住孩子的手一起左右换手向前推，宝宝熟悉玩法后，请家长退回线后，宝宝从起点推大笼球到家长处，没到一次，请家长抱一抱、亲一亲宝宝，表示鼓励，可来回推。游戏时间为（15分钟） 颁奖：问题“ 宝宝，你叫什么名字？你多大了？ 今天比赛你获得冠军，你好棒哦！你高兴吗？如果感到高兴你就拍拍手吧！
　　各位家长、小朋友们，大家好！这里进行的是由————金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心举行亲子游戏大赛，下面将是亲子互动游戏：
　　6、投球比赛
　　目的：发展宝宝的手部肌肉力量，训练手眼协调能力。
　　准备：围裙、海洋球，场地上贴两条线，线与线间间隔2至3。
　　过程：一位家长系上围裙，双手拉起裙角站在线后，孩子站在另一条线后面向自己的父母围裙里扔球，接的多为优胜。
　　颁奖：问题“宝宝，你叫什么名字？你多大了？ 今天比赛你获得冠军，你好棒哦！鼓励一下自己吧：我真棒！
　　7、结束语：
　　我们的亲子游戏可以让宝宝和家长在玩中学，在学中玩。不仅提升家长教育水平，而且让宝宝接触更多的人和事，游戏中培养宝宝的各种行为习惯、智力开发、脑开发，让宝宝更聪明、更健康、更快乐的成长！本次金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心亲子游戏大赛到此结束，非常感谢大家的支持和参与。————————金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心诚邀您携手共同关注宝宝的早教成长，成就宝宝的美好未来！谢谢！
　　2017早教亲子活动方案3
　　一、活动时间：20xx年11月16日
　　二、活动地点：xxx幼儿园
　　三、参加对象：0—3岁幼儿和家长
　　四、设计思路
　　0－3岁是孩子大脑发育最快的时期，也是接受各种环境刺激的敏感期，他们对周围提供的信息会全部吸收，即所谓的吸收性心智。所以这一时期应该加强智力训练，无论是在家里还是在早教机构，有计划地给孩子实施早教是十分必要的。早期教育，对人一生的心理、智力定型和发展至关重要。
　　五、活动目标：
　　1、通过各项游戏活动和实践操作活动，开发潜能，促进幼儿身心全面和谐发展。
　　2、为家长或养育人提供正确的育儿方法，并且体验亲子共同游戏的快乐。
　　六、活动材料
　　适合0——3岁的游戏若干及相应的器具；海报宣传
　　七、活动流程：室外游戏——室内游戏——育儿讲座
　　八、活动过程
　　（一）室内：
　　活动室一：12~24个月
　　集体游戏：
　　活动一：我叫***：
　　目标：喜欢和家长一起做游戏，愿意展示自己
　　过程：
　　1、家长带宝宝面向教师坐成半圆，教师挥手与家长、宝宝打招呼，家长带宝宝挥手回应。
　　2、教师：“宝宝，小猫走来了，绕着花园走呀走，我们也来学小猫绕花园。”依次请家长起立带宝宝边唱歌曲《绕花园》边做模仿动作，教师和其他家长一起协助唱歌并拍手打节奏。每做完一次游戏，教师问宝宝：“小猫咪，叫什么？”家长带宝宝回答：“我叫XXX。”其他家长、宝宝一起拍手表扬说：“XXX、XXX，
　　你真棒！”
　　3、游戏继续，直到每个宝宝都被介绍到。
　　活动二：玩玩说说——滚珠画
　　目标：感知色彩的变化，体验美术活动的乐趣。
　　材料：人手1份：透明食品盒内放白纸；三小碗颜料（红、黄、蓝各1），碗内放1～2粒玻璃球和1把小勺，每桌一份。
　　过程：
　　1、家长带宝宝围着教师坐成半圆，教师介绍面前桌面上的各色颜料，引导宝宝注意颜料碗里的玻璃球。
　　2、演示滚珠画的操作步骤。
　　将一张白纸放入食品盒底，用小勺舀起颜料碗内的玻璃球，放入盒内。再将盖子盖紧，双手扶盒两边进行摇晃。最后将盒盖打开，让宝宝观察白纸的变化，再换另一粒其他颜色的玻璃球，按以上方法进行摇晃，打开盒盖，介绍美丽的画纸。 指导要点：
　　请家长帮宝宝舀好颜色玻璃球，将盒盖盖紧后交给宝宝，让宝宝来摇晃滚珠。如果宝宝愿意尝试用勺舀珠，家长也可以协助宝宝完成动作，帮助宝宝调换其他颜色，让宝宝重复活动，直至纸上滚满各色线条。
　　3、家长与宝宝一起“滚珠画”，教师随机观察指导。
　　指导要点：
　　不要把各色颜料混在一起；注重引导宝宝观察白纸的变化，引发宝宝的操作兴趣；注重过程中语言的提示，提高宝宝对颜色的感知等。
　　4、操作完后，引导家长带宝宝相互欣赏作品。

三：[早教亲子活动]2-3岁早教亲子活动教案

　　鼓励幼儿大胆的说出自己的想法。让幼儿了解到其实美术很简单用大小不同的点，颜色不同的点都可以完成一幅画。以下内容是小编为您精心整理的2-3岁早教亲子活动教案，欢迎参考！
　　2-3岁早教亲子活动教案
　　教学目标：
　　1、学习点、线、面的概念；
　　2、初步学习辨别红、黄、蓝色彩；
　　3、初步尝试用肢体绘画。
　　教学重点：
　　1、深入浅出地解释点，线和面的概念；
　　2、引导幼儿联想常见的几何物品，观察实物；
　　3、引导幼儿完成简单的几何图形。
　　材料：水粉（三原色），大白纸，点线面图案，报纸，各种小积木。
　　教学过程：
　　一、初步认识色彩
　　1、鼓励幼儿用手指和颜色做朋友。教师先用手指蘸颜料印在纸上，引导幼儿模仿印“点”。并认识红色。
　　2、我们把所有的红点连在一起（用笔把红点连起来）看一条长长的红线就出来了，它可以无限延长。
　　3、老师在幼儿印好的“点”上任意添加几笔变成新的图案，启发幼儿兴趣。
　　（如：毛毛虫、蚂蚁、汽车等图案）
　　二、不同的点
　　1、出示报纸。（想想怎样才能把它立起来？）在纸印上颜色 每人一张报纸，引导幼儿用力把它团起来。
　　2、把团好的纸团蘸上蓝色，印在纸上。看看印出来后是什么样子的？
　　3、我们再用不同形状的积木试试。
　　4、老师在幼儿印好的颜色上，随意添加几笔变成新的图案
　　（眼睛、花、大树等）引发幼儿兴趣。
　　三、欣赏点、线、面图案
　　引导幼儿说出所看到的图案。（小人、字母、轮船、飞机等）
　　鼓励幼儿大胆的说出自己的想法。让幼儿了解到其实美术很简单用大小不同的点，颜色不同的点都可以完成一幅画。
　　四、有趣的点画
　　1、画出树的轮廓，用不同形状的积木来把“树叶”填满。鼓励幼儿尝试。
　　指导语：我们要像大师一样一点点地画
　　2、欣赏作品马萨尔《弗里德里希的航船》
　　3、把画中不同的点找出来，画在纸上。数一数一共有几种点。
　　作品介绍：马萨尔法国画家，喜欢用点来作画。他的妈妈是个刺绣女工。也 许是因为从小看多了绣针跳上跳下的点，他也喜欢上了跳动的点。

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