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死而后已一:死而后已造一个句子
导语：句子是语言运用的基本单位，它由词、词组(短语)构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。那么，如何用死而后已造一个句子呢？
死而后已
【解释】：已：停止。死了以后才罢手。形容为完成一种责任而奋斗终身。
近义词：鞠躬尽瘁 摩顶放踵
反义词：虚度年华
相似词：鞠躬尽瘁,死而后已 、死而无憾
死而后已的造句
1、敬爱的周总理为人民鞠躬尽瘁死而后已，我们永远怀念他。
2、他一生对国家忠心耿耿，鞠躬尽瘁，死而后已。
3、死而后已，全心全意为人民服务的人，人民不会忘记他的。
4、一个共产党员,必须为共产主义事业奋斗终身,死而后已。
5、鲁迅对人民忠心耿耿，鞠躬尽瘁，死而后已。
6、陶行知先生为人民的教育事业竭忠尽智,死而后已。
7、诸葛亮为了蜀国为了刘备鞠躬尽瘁死而后已。
8、他全心全意地为了改造中国而耗费了毕生精力,真是死而后已。
9、我能受总经理如此器重,一定鞠躬尽瘁,死而后已,以不负他的厚望。
10、诸葛亮一生对汉室忠心耿耿,真正做到了鞠躬尽瘁,死而后已。
11、为了老百姓,他真的做到了鞠躬尽瘁,死而后已。
12、敬爱的周总理为人民鞠躬尽瘁，死而后已，人民对他仰之弥高。
13、作为一名老党员,他常用诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”这句名言鞭策激励自己。
14、一个共产党员,必须为共产主义事业奋斗终生,死而后已。
15、焦裕禄为人民鞠躬尽瘁,死而后已的精神万古流芳。
16、焦裕禄为了人民利益鞠躬尽瘁，死而后已。
17、封建时代的官员尚且能够做到鞠躬尽瘁死而后已，今天的干部难道不应该传承这种精神吗？
18、周总理为了祖国的昌盛和人民的幸福，呕心沥血，鞠躬尽瘁，死而后已。
19、诸葛亮当轴处中,奉诏辅孤,为了蜀汉的兴盛鞠躬尽瘁,死而后已。
20、他是公安战线上妇孺皆知的好警察，从不锋芒毕露；就在前不久，他为了抢救群众鞠躬尽瘁、死而后已。
21、从走上工作岗位那一天起,她就决心为祖国建设鞠躬尽瘁,死而后已。
22、他毕生都在为改善山区居民生活而奔波，真正做到了鞠躬尽瘁，死而后已。
23、竺可桢爷爷一生光明磊落，平易近人，大义凛然，冰清玉洁，宽宏大度。潜心研究时，他持之以恒，锲而不舍。遇到困难时，他临危不惧，不屈不挠。他一生献生气象事业，鞠躬尽瘁，死而后已。
24、我们深信如果全国教师对于儿童教育都有“鞠躬尽瘁死而后已”的决心，必能为我们民族创造一个伟大的新生命。
25、士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为已不亦重乎？死而后已，不亦远乎？
26、敬爱的周总理为人民鞠躬尽瘁死而后已，我们永远怀念他。
27、他一生对国家忠心耿耿，鞠躬尽瘁，死而后已。
28、死而后已，全心全意为人民服务的人，人民不会忘记他的。
29、一个共产党员,必须为共产主义事业奋斗终身,死而后已。
30、鲁迅对人民忠心耿耿，鞠躬尽瘁，死而后已。
31、鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，不怕劳苦地贡献自己的一切直至死。
32、陶行知先生为人民的教育事业竭忠尽智,死而后已。
33、诸葛亮为了蜀国为了刘备鞠躬尽瘁死而后已。
34、他全心全意地为了改造中国而耗费了毕生精力,真是死而后已。
35、我能受总经理如此器重,一定鞠躬尽瘁,死而后已,以不负他的厚望。
36、诸葛亮一生对汉室忠心耿耿,真正做到了鞠躬尽瘁,死而后已。
37、诸葛亮为了安国兴邦，舍身取义死而后已，真是我们学习的榜样。
38、为了老百姓,他真的做到了鞠躬尽瘁,死而后已。
39、敬爱的周总理为人民鞠躬尽瘁，死而后已，人民对他仰之弥高。
40、刘胡兰，一个只有15岁的小女孩，表现出来的是对党的事业赤胆忠心，对人民、对其他革命同志忠心爱戴，面对敌人的屠刀脸不改色心不跳，最终献出了自已年轻的生命，为党和人民的事业呕心沥血，死而后已。
41、梅花美，却把美留给了洁白无瑕的天地；梅花香，却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛；梅花俏，却“俏也不争春，只把春来报。”梅花，傲雪斗霜不怕困难谦虚乐观。它鞠躬尽瘁，死而后已。以一抹余红换来春满天地！
42、现实中大凡取得显赫成就的人，对梦想的追逐更是坚持不懈，永不言弃。尽管在追梦的路上他们历尽千辛万苦，却依然无怨无悔，甘愿为梦想鞠躬尽瘁，死而后已。他们的生命也因此升华到让人仰望的高度。
43、对其爱人则忠贞不二，同甘共苦，即使大难临头也不离不弃；对工作有责任，说明其能尽职尽责，谨慎入微；对社会对人民有责任，说明其能鞠躬尽瘁，死而后已……
44、梅花美确把美留给了大地，梅花香，却又谁知道梅花香自苦寒来。美花俏却俏也不争春，只把春来报。它鞠躬尽瘁，死而后已，以一莫余红换来春满天地！
45、法包拯无私无畏，为民伸冤；师海瑞两袖清风，一心为国；缅诸葛鞠躬尽瘁，死而后已。
46、子曰：士不可以不弘毅。任重而道远，仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？
47、拯斯人于涂炭，为万世开太平，此吾辈之任也。仁以为己任，死而后已。
48、在那个特殊的年代，那个鲜为人知的事件中，他其实是个当之无愧的英雄，他用自己生命，用他死而后已的实际行动，践行了自己的人生格言。
49、他为国鞠躬尽瘁，燕然勒功，经他锲而不舍的努力，国家终于恢复治安，他真是死而后已啊，但他死后被人陷害，马革裹尸，真可惜。
50、周总理为了祖国的昌盛和人民的幸福，呕心沥血，鞠躬尽瘁，死而后已。
51、诸葛亮是中国家喻户晓人物，他那可歌可泣英勇事迹感动了许多人，在他身上有着一种鞠躬尽瘁，死而后已的精神真的是当之无愧。
52、不管前面是地雷阵还是万丈深渊，我都将勇往直前，义无反顾，鞠躬尽瘁，死而后已。
53、诸葛亮当轴处中,奉诏辅孤,为了蜀汉的兴盛鞠躬尽瘁,死而后已。
死而后已二:春蚕到死丝方尽打一成语
春蚕到死丝方尽打一成语：鞠躬尽瘁，死而后已。下面是小编为你带来的春蚕到死丝方尽打一成语，欢迎阅读。
鞠躬尽瘁，死而后已成语解释
基本释义：鞠躬:弯着身子，表示恭敬、谨慎;尽瘁:竭尽劳苦;已:停止。 指勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。
出 处：三国·蜀·诸葛亮《后出师表》：“臣鞠躬尽力，死而后已。”
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1.春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干(打一成语)
鞠躬尽瘁，死而后已成语造句
1、 作为一名老党员,他常用诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”这句名言鞭策激励自己。
2、 焦裕禄为人民鞠躬尽瘁,死而后已的精神万古流芳。
3、 从走上工作岗位那一天起,她就决心为祖国建设鞠躬尽瘁,死而后已。
4、 他毕生都在为改善山区居民生活而奔波，真正做到了鞠躬尽瘁，死而后已。
5、 焦裕禄为了人民利益鞠躬尽瘁，死而后已。
6、 封建时代的官员尚且能够做到鞠躬尽瘁死而后已，今天的干部难道不应该传承这种精神吗?
7、 他是公安战线上妇孺皆知的好警察，从不锋芒毕露;就在前不久，他为了抢救群众鞠躬尽瘁、死而后已。
8、 竺可桢爷爷一生光明磊落，平易近人，大义凛然，冰清玉洁，宽宏大度。潜心研究时，他持之以恒，锲而不舍。遇到困难时，他临危不惧，不屈不挠。他一生献生气象事业，鞠躬尽瘁，死而后已。
9、 敬爱的周总理为人民鞠躬尽瘁死而后已，我们永远怀念他。
10、 他一生对国家忠心耿耿，鞠躬尽瘁，死而后已。
11、 鲁迅对人民忠心耿耿，鞠躬尽瘁，死而后已。
12、 周总理为了祖国的昌盛和人民的幸福，呕心沥血，鞠躬尽瘁，死而后已。
13、 诸葛亮为了蜀国为了刘备鞠躬尽瘁死而后已。
14、 我能受总经理如此器重,一定鞠躬尽瘁,死而后已,以不负他的厚望。
15、 诸葛亮一生对汉室忠心耿耿,真正做到了鞠躬尽瘁,死而后已。
16、 为了老百姓,他真的做到了鞠躬尽瘁,死而后已。
17、 敬爱的周总理为人民鞠躬尽瘁，死而后已，人民对他仰之弥高。
18、 诸葛亮当轴处中,奉诏辅孤,为了蜀汉的兴盛鞠躬尽瘁,死而后已。
死而后已三:我愿意“鞠躬尽瘁，死而后已”
我愿意“鞠躬尽瘁，死而后已”——记我的学生李润泽亓翠兰
接过这级学生是在犹豫与压力中的，半路接班而且又是毕业班最后一年的时间，从情感上说就有些仓促。无暇共赏花开花落，无心漫看云卷云舒，来不及培养彼此的感情也许他们就毕业了，想到此，心底还是讪讪的。很快我就注意到了那个在课堂上有些迷惘的孩子——李润泽。黝黑敦实，看上去憨憨的。很快我发现他的学习也是“憨憨”的不得法。第一次作文，一节课仅仅写了不到500字，几乎没有自己的生活感悟，大话空话满篇。我叫了他来单独指导，他笑笑抓着头皮：“我确实不知道怎么写，作文太难了。”我没有再给他施压或是让他重写，而是慢慢告诉他，能做得比现在好一点点就是进步，字写得再工整一点，就能为作文增色。下次，果然有所进步。内容仍然是东拼西凑，无中心，无脉络。我又告诉他，作文和叙事一样，写清楚前因后果，写人，交代清楚人物的语言、动作、神态等，就不错。没有过多的说教。慢慢地，从他的眼里我看迷惘渐渐隐退，分明看到了笑意，果然在一次作文中他以父亲的工作为题材，写出了父亲的艰辛。尽管还有些词不达意，但是他的选材立意已经有了很大的提高。我写下了几句批语：还能写得更好！有一天，我们复习《出师表》，我特别崇敬诸葛亮，说着说着我不由激动起来，我谈到了他“运筹帷幄决胜千里”的千古智慧，他“鞠躬尽瘁死而后已”的忠烈，我的眼睛慢慢湿润了，课堂也陷入了一片宁静。这只是课堂的一些小插曲，我很快就忘记了。第二天，我突然在课桌上看到了一张字条，“亲爱的老师：我很希望也能做一个语文课代表，我将不辞劳苦，全心全意为同学服务，鞠躬尽瘁、死而后已，奉献我所有的热情，恳请老师同意。——李润泽”字虽然结构上还有些歪扭，分明是工整了很多。“鞠躬尽瘁、死而后已”虽然有些大词小用的夸张，还是深深的感动了我。从此课前课后都有他跑前跑后的身影，积极探究问题，虚心向别人请教，慢慢地，他的语文成绩越来越好，在班内的威信越来越高，更可喜的是，他的作文竟然能作为范文被同学们欣赏称赞了。当我读到他写的随笔“我多希望初中的时光慢些，再慢些，这样我就能细数每一个进步的日子，每一缕陈毅中学的阳光”时，伤感慢慢涌上了我的心头。我也多希望，陪伴这些孩子的日子再多些，然而我无力阻挡时光飞逝的脚步，我无法挽留这些孩子在我的臂膀里再多停留一分钟，我只能珍惜我们还能在一起学习的每一个阳光烂漫的岁月，我只能祈祷春天走得慢些，再慢些……上一篇：读一本书的启示作文_《爱的教育》读书笔记800字下一篇：没有了