[当年的知青今天的我们]今天的我们

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(1) [今天的我们]励志文章：说给昨天的今天的明天的我们自己

　　谁年轻的时候没有迷茫过，但是我们总是要不断的前进的，以下就是为大家分享一篇生活的励志文章，欢迎大家阅读!
　　写在前面：
　　如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势。一半在尘土里安详，一半的风力飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光。如果有来生，要做一只飞鸟，飞越永恒，没有迷途的苦恼。东方有火红的希望，南方有温暖的巢床，向西逐退残阳，向北唤醒芬芳。
　　三毛·《说给自己听》
　　我们都已走过了昨天。如果，我们都希望有这样一个如果，能够让一切重新来过，回到最初，抛弃悲伤，丢掉包袱，去完成在心中蕴藏已久的梦想，带上年少时不羁的血性，独自一人乘坐火车去遥远陌生的地方遇见另一个自己。如果还有如果，一切是否还会走到现在的地步，37度的体温，身上的每一个的疤痕都是昨天的一个的一个故事。看着电影、电视或小说里某些情节和片段，我也幻想着抛弃现在的工作，义无返顾的背起行囊去远方。昨天，我真的这样想过，直到现在，这样的幻想不止一次的出现在脑海里，可是最终还是只在心中去了远方。
　　谁年轻的时候没有迷茫过，最终我们也没有缺胳膊少腿，就算带来了满身的伤痕，那又能怎样，就算是无理取闹，也要跟自己说句你是对的。这就是我们大致相似却又不相同的昨天。昨天，那场没有看完的电影，没有听完的歌曲，没有写完的日志，没有来一场说走就走的旅行…这些，都已风尘仆仆的定格在了我们的昨天。今天，还在依旧鲜活的闪亮登场。人生没有如果，也无法重来，人生就是每天都在上映着没有彩排的现场直播。努力投入到今天的角色中，全情搏一个无悔的我们的明天。哪怕明天，我知道会有悲伤，我也要积极面对。有时候坚强，是我们根本别无选择的选择。
　　明天，明天近在咫尺，也远在天涯。因为人生充满了变数，所以，于世人而言，明天永远是谜，是未知。时光从来都不会为任何人停留，不管今天你是春风得意，还是怀才不遇;不管今天你是一帆风顺，还是举步维艰;不管今天你是逍遥自在，还是身受束缚;不关今天你是富甲一方，还是一无所有，明天，已在路上，正向我们走来。
　　颓废者，会让幸福悄然远走;堕落者，会让美好戛然止步。成败不过一步之遥，同样的际遇，不一样的面对和处置，最后会有不一样的明天和结局。千里之行始于足下，明天是平淡还是出彩，是成功还是失败，都取决于你今天的选择和行动。你若盛开，清风自来。你若付出，必有收获。生活茶，品过才知甘苦;人生路，走过才知深浅，明天的一切都有待于我们的铺陈。毋庸置疑，唯有今天的耕耘才能换来明天的馈赠。
　　亲爱的朋友们，今天幸福不代表明天美好，今天失意不代表明天失败，人一定要经得起生活的考验，努力做事，从容做人，宠辱不惊。“海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚”。面对生活，不言弃，走过今天的崎岖，也许就能迎来明天的顺利;走过今天的风雨，也许就能迎来明天的晴朗;走过今天的挫败，也许就能迎来明天的辉煌。
　　人生里喜忧参半，生命中得失并存。纵然风沙肆虐，白杨依然选择挺立;纵然瞬间一现，昙花依然选择绽放。“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”，为了明天，别在享福中丢了追求，别在落难时丢了自尊，别在迷茫中丢了自信。
　　明天是一片待垦的荒原，努力者会让它生机勃勃、美丽如画。明天，是没有尽头的时间隧道，若要明天会更好，今天的我们就必须全力以赴。哪怕自己只是尘埃里的一朵小花，也请选择做最美的绽放。不管身在何处，我们，都要把最美的诗篇写在今天留在明天，把潇洒的身影印在世界拉长在地平线。
　　这就是我想说给昨天的、今天的和明天的我自己的话，而且我也希望我的朋友们可以和我一起分享。然后我们一起卯足了劲儿，珍藏昨天、珍惜今天、珍重明天!我们风雨兼程、我们寒暑无休，我们且行且坚定且努力且珍惜!

(2) [今天的我们]今天的我话题作文

　　今天好像有些特别吧，要上公开课了；今天我好像也有些特别嘛，要打起十二分的精神来“应付”今天特别的公开课，必须与平时不一样。
　　平时的我，上课不爱举手，即使知道怎样回答的题目也总是把机会让给别人，当别人回答得好，受到老师表扬是，我就以只有蚊子听得到的声音嘟囔着:“切，要是我回答，说不定比他回答得更好呢，那老师表扬的人可就是我了！”可是，每当回答问题是，别人的手举得高高的，我的手却像是灌满了铅似的始终抬不起来。
　　今天的我，上课无时无刻都在举手，当遇到自己十分拿手的问题，我总是第一个举手，把机会“霸占”了当老师点到我的名字叫我回答时，一双双羡慕嫉妒恨的目光像机关枪向我扫射似的向我投来，而平时所代替的却是懒懒散散的一撇而已。我回答完问题，老师夸奖了我几句，我就似乎在身后听到以往我没有回答问题时的嘟囔声，我故意正了正身子，抬了抬下巴，心中一阵窃喜，又把手放到桌上，随时准时回答下一个问题。
　　平时的我，上课无聊时还会偶尔开开小差，肉体在教室里，可魂早就飞到楼下的操场上去了，好一会才再游荡回来，继续听讲。
　　今天的我，因为老师激越昂扬的解说与同学们积极的发言，我的思路紧紧地跟着老师，再通过文章中的大部分环境描写，动作描写等细节描写，是自己读着读着就有一种身临其境的感觉，能更好地体会到主人公当时的想法，就能快速地品读全文，理解这篇文章的中心思想，还能深刻地剖析这篇文章的立意，一举数得。
　　今天的我与平时的我简直判若两人，是不是因为上公开课的缘故呢？真希望平时也能像今天这样认真听讲，积极举手发言！

(3) [今天的我们]小学生作文：现在的我

　　篇一：现在的我
　　我是一位文静开朗的小女孩，但也是一位有点儿任性的女孩。
　　我长着高高瘦瘦的身材，被人一问就露出腼腆的红晕。我最喜欢穿白色的毛衣，黑色的牛仔裤。一头短发梳得整整齐齐，显得满有精神，我也喜欢跟男孩子一起玩，我和朋友们的关系非常好。
　　在家里，偶尔会任性发脾气，我特别喜欢看电视和电脑，有时，当我沉迷电视，爸爸、妈妈就会批评我，但我总是不服气。记得有一次，老师布置了一篇作文，我不会写作文，妈妈见我不会写，就教我写作文，妈妈说：”多看老师写出的提示，多想想，才能写出好的文章。我快等不急了，就发脾气，妈妈看了，就狠狠地批评我不动脑经。我小声地哭了起来，晶莹的泪珠一颗颗掉下来，听了妈妈的教育，说了一大堆大道理，心想：没人教我写作文了，只好自己动脑筋写了。我先用草稿本写好作文，写完了，我拿给妈妈看，妈妈不知在我的作文上写什么。噢!原来妈妈是帮我做了修改，都是平时妈妈叫我把好词好句的小词篓里的句子记在脑子里，都应用在作文里，这样才能写出好作文。看来，妈妈教育我没错，做什么事都应该自己去做，才能吸取经验和收获，取得好的成绩。
　　在学校，老师经常称赞我，我和同学们相处得很好。学习优秀，邻里也夸我是个好女孩。我以后更要好好学习，好好改正自己的错误，这就是现在的我
　　篇二：现在的我
　　看!照片中的小姑娘：弯弯的眉毛下一双水汪汪的眼睛，不大也不小，一个小小的鼻子和一个微微上翘的嘴巴，嵌在一个圆圆的脸上，她双手拿着一个玩具熊微笑着看着你，好像在说：“看!我的小熊漂亮吗?”
　　这个小姑娘一看就很文静，你知道这个文静的小姑娘是谁吗?她就是我!
　　不错，生活中的我，给别人的第一印象就是有礼貌、爱笑、很文静。其实我的性格具有两面性，用妈妈的话来形容很形象：“你在外面像一只小绵羊，一到家就像一只凶恶的狼。”我也知道自己的弱点，在课堂上，老师提问的时候总是很胆小，不积极回答问题，但是一到家或者是和小伙伴一起玩时，我就原形毕露，完全不顾及别人的感受，又吵又闹，像一个高音喇叭，吵得别人不得安宁，完全没有一点文静的影子。
　　不过，我的学习态度挺端正的，每天放学一到家不管是中午还是下午就先写作业，写完以后再认真检查，作业一丝不苟，经常得优星笑脸，不过偶尔也有漏网之鱼。我的最大的优点是喜欢看书，不过这个功劳得归功于我的妈妈，是她培养我养成了良好的读书习惯，现在每天不读书总觉得缺点啥。我悄悄地告诉你吧，读书的好处可多了，就像我这次期中考试作文得了满分，不就应验了“读书破万卷，下笔如有神”这句古语了吗，当然我还差得远呢。
　　看，这就是一个有时文静有时活泼，有时粗心有时又很认真的我。更多相关文章推荐：
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