[画花的步骤]画花

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一：[画花]小学2年级看图写话摘花与画花

　　导语：看图写话是一套针对低年级设计的训练方式，下面是小编整理的一些低年级的摘花与画花看图写话。请大家认真阅读!

　　【摘花与画花作文1】
　　春天到了，这是大自然苏醒的季节，到处百花盛开，蝴蝶飞舞，小鸟唱歌。小冬是个小画家，可喜欢画画了，而且画得特别好。这天星期日，他打算到公园去画花。小冬带着画架、画笔，到了公园。他选择了一个非常美丽的小花圃，里面的花又大又香。面对着一朵最美的花，他画了起来。这时，跑来了一个小男孩。
　　小冬仔细观察花的时候，看见那个小男孩正要摘花呢。小冬连忙上前制止：“不能摘。”那小男孩一惊，放下了手。
　　小男孩抬起头奇怪地问他：“你干吗不让我摘花?这又不是你的。”小冬听了这话，闪开身，露出身旁那块牌子——“爱护花木”，指着它解释道：“花木是国家的，我们不能摘。再说花木种在公园里，是给人欣赏的。要是你摘我也摘，花都摘光了，那让公园里的游客欣赏什么呢?园丁的血汗不就白流了吗?”小男孩听着听着，脸红了。可是他又为难地说：“我太喜欢花了，你看怎么办呢?”
　　小冬灵机一动，说：“这样吧!我画一朵送给你，怎么样?”小男孩听了又蹦又跳，高兴地拍起手来。不一会儿，小冬就画好了。小男孩捧着画连声称赞：“好!好!大哥哥，你画得太好了。回家我把它挂在床头上，做个纪念。我还要叫别的小朋友也不摘公园里的花。”
　　【摘花与画花作文2】
　　春天到了，百花盛开。小丁在花坛边聚精会神地画花。一个小朋友路过了，看见这么美丽的花，就想去摘。小丁看见了，连忙说：“小朋友，不要去摘花。”小朋友说：“只摘一朵，又怎么了?”小丁说：“大家都摘一朵，树林里的花总有一天会一朵也没了，多难看啊!”小朋友任性地说：“我就要摘!”小丁想出了一个办法，说：“小朋友，我把我画的花送给你吧?”小朋友笑了，接过画说：“谢谢姐姐!”
　　【摘花与画花作文3】
　　春天到了,公园里的花都开了,有红的,有紫的,有粉红色的,黄色的，还有白色的,五颜六色,可漂亮了.
　　一天,小红在公园里认真地画花.突然.一个小弟弟飞快地跑了过来,伸出手 就想摘花,小红连忙摆摆手说:"不能摘!不能摘!公园里的花是给大家看的,如果你摘一朵,他摘一朵,公园就不好看了."小弟弟听了小红的话,羞愧地低下了头.小红为了逗小弟弟开心,把自己刚画完的花儿,送给小弟弟.小弟弟手捧着画,脸上笑咪咪的,高高兴兴地跑回家了.
　　【摘花与画花作文4】
　　春天，万物复苏，公园里细长的柳枝像一个美女的长辫子垂落着，五颜六色的花朵竞相开放，一群活泼可爱的小鸟在天空中歌唱着，这真是草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
　　这天，一个大孩子正在公园里画花，他用左手紧紧地捏住画纸，右手握住笔杆，膝盖半弯着，两只脚略微分开地站着。他脖子上带了一条鲜红的红领巾。他的眼睛一会儿盯着花朵，一会儿盯着自己的画，仿佛他已经陶醉了。
　　这时，一个小男孩飞奔向大孩子画的那朵花。他的大臂稍微往下弯，前臂稍微向上倾斜，眼睛像黑葡萄，死死地盯住前方，眉毛微斜向上。他脚步大大地往前跑，那朵花芳香扑鼻，香味一个劲地往男孩鼻子里钻，他的嘴咧得大大的，像小西瓜皮一样大，仿佛要吃掉那朵花，他的手马上就要摸到小花朵了。
　　那个小男孩一只手准备拔根，另一只手准备摘花，他咬紧牙齿，眼睛一眨不眨的盯着那朵花，眉毛紧绷着。
　　大孩子看见了，忙跑过去。他对小男孩挥了挥手，说：“不要摘，我还没画完，你摘了这朵花，我还咋画呢?小花是有生命的，长在这里，还可以供很多人观赏。”
　　大孩子把小男孩拉到了赏花的入口，用手指着一个温馨提示牌，上面写着“爱护花草”。
　　四个大字映入眼帘，小男孩用左手摸着下巴，脸变得通红，惭愧地低下了头，眼睛直勾勾地盯着牌子，心想，我真是不长眼睛，下次，我一定不会摘花了。
　　最后，大孩子把他画的花送给了小男孩，画上画了一个跟小男孩想摘的花没什么两样的花。小男孩张大嘴巴，喜欢极了。他用双手接过画，说：“哥哥，你能不能教我学画呢?”大孩子说：“没问题!”
　　于是，他俩就一起开始画花了。

二：[画花]画花与摘花作文

　　阳光射进了城市，射进了角落，射进了花园里。我们可以忽视天空，忽视阳光，但不可以忽视鲜花，因为它让我们知道了大自然的美与爱。
　　一个大哥哥背着画板来到一个空气清新的大花园，一片花海开辟出一条条小路，隐隐约约还能看见一块“挺直了身板”的木牌：请您绕一绕，小花向您笑。
　　“真是人间仙境啊！”大哥哥说着从背上取下了画板，开始用他那一只只画笔把这个大花园描绘下来。他这次写生时准备参加人生中最重要的高考的！一个小男孩慢慢地走了过来。
　　呀！小男孩的双手伸向了娇嫩无比的鲜花。
　　“等一下！”大哥哥把手指向了木牌。
　　“大哥哥，我快要上小学了，我想采一束鲜花送给老师。”小男孩声音婉转的说。
　　“那我就把这幅画送给你，你再送给你的老师。”
　　“谢谢大哥哥！”
　　太阳要落山了，用最后一点余光照相了他俩，影子斜的很远，很远……
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三：[画花]写画梅花的作文

　　梅花是中国十大名花之首，与兰花、竹子、菊花一起列为四君子，如下为写画梅花的作文，欢迎阅读！
　　【篇一：写画梅花的作文】
　　一天，我拿着墨盒和墨水还有毛笔放在桌上。
　　我把墨水倒在墨盒上，用毛笔向墨盒里点墨水。点完后，想写字什么呢？我想啊想啊，想啊想，还是想不出写什么或画什么。我绞进脑汁地想，想了老半天都没想出来。突然，一只狸花猫跳到我桌子上，走进墨盒里，然后又悠闲地走在纸上。我看了，鼓起劲用毛笔“玩猫”，小猫看见我见到毛笔弄它，它连忙走到别的地方去，我又用毛笔弄它。就这样，我用毛笔弄啊弄，猫走啊走，我玩得开心极了，小猫用爪子点啊点，我用毛笔构啊构。……
　　时间不知不觉地过了，我玩猫玩得越起劲，好像不知道时间那么快，连门开了也不知道，突然有人叫了一声：“张诗蕊！”才把我拉回现实。我清醒地看见了一下桌面，哇有墨水滴到桌上了。我赶紧抱起小猫用水擦桌面。外公进来，说：“你在做什么？”然后拿起画，吃了一惊，向餐婆赞赏到：“这幅张诗蕊画的《踏雪寻梅》真不错！”婆婆也点头说：“嗯，画得真自然！”
　　【篇二：写画梅花的作文】
　　梅花，在国画里面是我最盼望画的，最近，好像老天爷也宠着我似的，就在一个契机，让我得到的画梅花的许可。于是，我也开始了画梅花的“旅程”。
　　那天，我通过了画凌霄（一种花）的考试，这时，王爷爷（画国画的老师，大家都叫他王爷爷）问我：“你上次说的你要画什么来着……”我一听，心中窃喜，于是赶忙说道：“我上次说要画梅花的。”王爷爷点了点头，说：“你刚学过凌霄，画梅花对你来说也应该不难。”我开心极了，立马准备好了纸和笔，王爷爷也开始教我了。“画花，五笔，点花瓣时要点圆，画花芯要画的细一些，不要画的太粗。”王爷爷说的这些知识点我全部都记在了心里，在心中揣摩了一会后，便胸有成竹的画了起来，谁知，画上去的花越画越不像梅花，到越来越像凌霄了，我有些烦恼，但没有办法只得继续画，到了下课，我画的梅花已经有两大张纸了，我有些无奈，就问王爷爷：“王爷爷，为什么我画的梅花越画越像凌霄呢？”王爷爷说了一句让人晕倒的话：“没事，慢慢来，其实在国画里，梅花和凌霄是十分相似的，但因为你才刚画，还没有从画凌霄的状态下恢复过来，以后慢慢练就像了。”王爷爷刚说完，我的魂儿就飞了，照这种练习程度，什么时候才能把梅花画好啊！一回到家，我就对着妈妈大吐苦水，但妈妈听后，也说了一句十分雷人的话：“没事，加油练，我相信你能画好的。”听完后，我有些不解：我有画凌霄的基础，画梅花应该不是问题啊！
　　在画梅花的第二堂课的时候，我就发现了问题所在：花瓣点的不圆，太方，所以很像凌霄。到后来，我能把花瓣点圆了，王爷爷便教我画干了。在画干的时候，我才真正意识到，画梅花的难不在花上，而是在干上。我练了一会干，王爷爷便叫我把花和干搭配起来画，但是，我才刚刚学会画干，而且又不会在干上添花，这该怎么办？我急的像热锅上的蚂蚁一样，团团转，真是没办法。王爷爷看了看我着急的样子，就说：“别着急，你先照着我画的那个临摹吧！等到你会画的时候，你再自己画。”我点了点头，就埋头画了起来。画的第一张梅花“出炉”了，简直惨不忍睹，画的歪歪扭扭，梅花没有梅花样。
　　到了下一节课，我的梅花已经有一些提高，慢慢地，慢慢地，每上一节课，我画的梅花已经有模有样了。到后来，我也会自己创作了，真是功夫不负有心人，到现在，我的梅花比起第一节课来说，不知好了多少，不过，我画的梅花还没达到一定程度，看来，我要继续努力啦！
　　【篇三：写画梅花的作文】
　　我从未见过梅花。
　　到不是因为我不想看，而是我真的没有机会看。
　　我曾无数次在脑海中描绘她的样子。弯弯的枝丫，粉红的花苞，和一些伶

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