[欲求千里目更上一层楼]欲穷千里目更上一层楼的意思

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一：[欲穷千里目更上一层楼的意思]《登鹳雀楼》前面两句是什么意思

　　引导语：《登鹳雀楼》这首诗名传千古，气势磅礴、意境深远，千百年来一直激励着中华民族昂扬向上，王之涣也因此而名垂千古。那么，这首诗的前面两句是什么意思呢?
　　“白日依山尽，黄河入海流”。
　　写的是登楼望见的景色，写得景象壮阔，气势雄浑。这里，诗人运用极其朴素、极其浅显的语言，既高度形象又高度概括地把进入广大视野的万里河山，收入短短十个字中;而我们在千载之下读到这十个字时，也如临其地，如见其景，感到胸襟为之一开。
　　首句写遥望一轮落日向着楼前一望无际、连绵起伏的群山西沉，在视野的尽头冉冉而没。这是天空景、远方景、西望景。次句写目送流经楼前下方的黄河奔腾咆哮、滚滚南来，又在远处折而东向，流归大海。
　　这是由地面望到天边，由近望到远，由西望到东。这两句诗合起来，就把上下、远近、东西的景物，全都容纳进诗笔之下，使画面显得特别宽广，特别辽远。
　　就次句诗而言，诗人身在鹳雀楼上，不可能望见黄河入海，句中写的是诗人目送黄河远去天边而产生的意中景，是把当前景与意中景溶合为一的写法。这样写，更增加了画面的广度和深度。
　　篇一：登鹳雀楼读后感作文
　　“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”这首诗的意思是：太阳傍着西山渐渐落下，黄河向大海汹涌地奔流。要想看到千里之外，就要再登上一层楼。
　　这首诗虽然只有二十字，却以千均巨椽，绘下北国河山的磅礴气势和壮丽景象，令人襟怀豪放。诗人受大自然震撼的心灵，悟出的是朴素而深刻的哲理，能够催人抛弃固步自封的浅见陋识，登高放眼，不断拓出愈益美好的崭新境界。
　　我想：站得高，应该包括两层意思。一是，身体要站得高，二是思想要站得高。而思想站得高更为重要。
　　不是吗?我们敬爱的□爷爷在会见外国元首的时候，曾告诫他们要登高望远。只有登高望远，才能处理好国与国之间复杂的问题。
　　还有，前不久，胡爷爷在参加清华大学百年校庆的时候，也谆谆教导清华学子“要志程高远”。只有树立远大的理想，将来才能大有作为。
　　我们从小要听胡爷爷的话，勤奋学习、志程高远。为了我们伟大祖国明天更美好，永远要坚持不懈地努力。只有这样，昨天的梦想，才能是今天的希望，并且还可以成为明天的现实。
　　篇二：登鹳雀楼读后感作文
　　白日依山尽，黄河入海流的意思是：夕阳沿着山沉落，黄河向大海奔流。诗人写了登楼的感觉，景物壮阔，气概非凡。欲穷千里目，更上一层楼的意思是：如果你想看到更高更远的地方，就请再登上一层楼吧。
　　现在人们在生活中也会常常引用这句古诗，比如说：有一次，我对我的同学说：我要取得更好的成绩应该怎么办?一位热心肠的同学说：欲穷千里目，更上一层楼。如果你想取得更好的成绩，就需要不断努力，勇于攀登。我点了点头，说：我一定会按照你说的去做的。以后我就更加努力地去学习，上课时一点儿也不马虎，就这样过了半个学期我在语文方面有了很大的变化，尤其是在写作方面，我从一个门外汉变成了一个大行家，
　　比如说你想要见多识广，想了解更多的知识，别人就常会来告诉你：“欲穷千里目，更上一层楼 。如果你想见多识广，想了解更多的知识，就需要不断努力，勇于攀登。
　　人生处处要用到这句千古名句，处处要有这句千古名句来教会别人做人的道理，处处要用这句千古名句来激励自己。

二：[欲穷千里目更上一层楼的意思]登鹳雀楼读后感

　　《登鹳雀楼》是唐代的伟大诗人王之涣所作的。大家读了之后会有那些感受呢?下面就跟小编来看看登鹳雀楼读后感吧!选我大家喜欢。
　　篇一：
　　《登鹳雀楼》是唐代诗人王之焕的一首不朽之作，我们在小学课本里面就学过。不过那时候我们只是似懂非懂地会背而已，但实际蕴含的深远含义远非我们那时的年纪可以懂的。明白的只是表层的意思而已。前些日子教儿子学这首诗时，我才有了进一步的理解。特地将这些感受写出来，请朋友们指正。
　　白日依山尽，黄河入海流。这两句说的是太阳朝着山那边落了下去，黄河汇入了大海。这是一种自然现象，自古如此。平平淡淡地，没有一丝奇特，也没有人会投入更多的关注。可是诗人在登鹳雀楼时，一下就把这种常见的自然现象高度的概括出来，并形成直观的感受：要想看的远一点，那么就要站的更高一点。这些平常的事物、道理经诗人的一提炼，把它们凝聚在一起，就形成一种意味深远的意境。
　　白日，白天的太阳。在白天是何等的强大，辉煌啊!但是一到晚上，还是要落下去，没有一天不是如此。无论多么辉煌，伟大，总还要向黑夜投降，经过黑暗的洗礼，再重新绽放光芒。黄河是我们中华儿女的母亲河，浩浩荡荡，奔腾不息，绵延几千里，但最终还是汇入大海。在内陆大地上，黄河是多么巨大啊，可这么大的河流，汇入大海时，不也被静静地吸收了，和浩瀚的大海相比，它也只是一条涓涓细流而已。
　　诗的后两句说的人生的一种境界。我们着眼点的不同，看到的景物也不相同。站的越高，看的当然也就更远了，看到的也就更多了，其实人生什么事情也不都这样吗?要想收获的更多，自然就要向更高的境界攀登。如果说看的更远更多是一种收获的话，那么向上攀登就是耕耘，就是付出。正所谓一分耕耘，一分收获。有付出才有回报，这个世界上绝没有不劳而获的事物。
　　诗的前两句讲的是万物归自然，就像日落西山、黄河东归大海一样，这一切都属于自然法则的范畴，任何事物都逃不出自然法则。阳极而阴，阴极而阳，循环往复，生生不息，才构成的自然。在盛极时万不可得意忘形，否极时切不可垂头丧气，失去进取的勇气。此所谓得矣?失矣!世上本来就没有绝对清晰的界线!
　　篇二：
　　小朋友，你曾念过‹‹登鹳雀楼››这首古诗吗?如果没有，我就来背给你听：
　　白日依山尽，
　　黄河入海流。
　　欲穷千里目，
　　更上一层楼。
　　这是唐代的伟大诗人王之涣所作的。
　　我读了这首诗仿佛看见了这样一幅美丽情景——一天傍晚，王之涣登上了鹳雀楼。看见了太阳依偎在连绵起伏、无穷无尽的山边，渐渐地收起了刺眼的光芒，慢慢地落下去了，显得十分壮丽。滔滔的黄河水奔腾不息着、咆哮着流入了一望无边的大海里。看到这里，他想如果想看到更多的东西，更远的地方，必须再上一层楼。
　　俗话说得好：只有站得高，才能看得远。我在以后的学习中要再接再厉，更上一层楼。
　　篇三：
　　白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。这首古诗出自王之涣的作品。
　　白日依山尽，黄河入海流的意思是：夕阳沿着山沉落，黄河向大海奔流。诗人写了登楼的感觉，景物壮阔，气概非凡。欲穷千里目，更上一层楼的意思是：如果你想看到更高更远的地方，就请再登上一层楼吧。
　　现在人们在生活中也会常常引用这句古诗，比如说：有一次，我对我的同学说：我要取得更好的成绩应该怎么办?一位热心肠的同学说：欲穷千里目，更上一层楼。如果你想取得更好的成绩，就需要不断努力，勇于攀登。我点了点头，说：我一定会按照你说的去做的。以后我就更加努力地去学习，上课时一点儿也不马虎，就这样过了半个学期我在语文方面有了很大的变化，尤其是在写作方面，我从一个门外汉变成了一个大行家，
　　比如说你想要见多识广，想了解更多的知识，别人就常会来告诉你：“欲穷千里目，更上一层楼 。如果你想见多识广，想了解更多的知识，就需要不断努力，勇于攀登。
　　人生处处要用到这句千古名句，处处要有这句千古名句来教会别人做人的道理，处处要用这句千古名句来激励自己。
　　古诗是人类知识的源泉，让我们一起来学习他吧!

三：[欲穷千里目更上一层楼的意思]登鹳雀楼读后感作文

　　引导语：“欲穷千里目、更上一层楼”这句诗是王之涣所写，意思是：想要看的更远，就要站的更远，是千古名句，激励了无数的中国人，读完这首诗，你有什么感触呢?
　　登鹳雀楼读后感一
　　白日依山尽，黄河入海流的意思是：夕阳沿着山沉落，黄河向大海奔流。诗人写了登楼的感觉，景物壮阔，气概非凡。欲穷千里目，更上一层楼的意思是：如果你想看到更高更远的地方，就请再登上一层楼吧。
　　现在人们在生活中也会常常引用这句古诗，比如说：有一次，我对我的同学说：我要取得更好的成绩应该怎么办?一位热心肠的同学说：欲穷千里目，更上一层楼。如果你想取得更好的成绩，就需要不断努力，勇于攀登。我点了点头，说：我一定会按照你说的去做的。以后我就更加努力地去学习，上课时一点儿也不马虎，就这样过了半个学期我在语文方面有了很大的变化，尤其是在写作方面，我从一个门外汉变成了一个大行家，
　　比如说你想要见多识广，想了解更多的知识，别人就常会来告诉你：“欲穷千里目，更上一层楼 。如果你想见多识广，想了解更多的知识，就需要不断努力，勇于攀登。
　　人生处处要用到这句千古名句，处处要有这句千古名句来教会别人做人的道理，处处要用这句千古名句来激励自己。
　　登鹳雀楼读后感二
　　古诗是中华民族几千年来文化遗产的瑰宝，它以丰富的内容，动人的意境，和谐的韵律，完美的形式，哺育了一代又一代的儿童。低年级的古诗教学应顺应儿童喜读好背，记忆力好，形象思维强的特点，将琅琅的诵读、动人的诗画带入课堂，让学生体会诗歌的神韵和美感，在经典的陪伴下快乐成长。
　　对对子——读诗悟意
　　《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣的一首五言绝句，里面的对仗非常讲究，许老师从对仗入手教古诗，别具匠心，教学新鲜又有趣。课堂中许老师从鲁迅小时候对对子的故事导入，让学生了解了对对子是怎么回事，激发学生对对子的兴趣，并趁热打铁让学生连线对对子，拍手读对子，在感受了对子的节奏和韵律的基础上读古诗，感受读诗的乐趣。俗话说：读书百遍其义自现。一遍又一遍的诵读，古诗意就自然显现了。
　　简笔画——披文入境
　　唐代大诗人王维说过：诗中有画，画中有诗。一首好诗就是一副动人的画卷，一个形神兼备的艺术作品。如何引导低年级学生感受诗歌的意境，领悟诗歌字里行间的情意呢?许老师用简笔画的形式以画代讲，摒弃了繁琐的分析感悟。在对诗歌内容了解以后，许老师借势引导：诗人登上鹳雀楼看到了什么?学生在自读思考的过程中发现诗中描绘了“白日”“山”“黄河”。怎么画出这山这水这一轮红日呢?诗中的哪个字告诉我们了?学生在读诗感悟中又发现白日“依”山“尽”，黄河“入海” 流，教师就这样带领学生边研究古诗边画画，根据学生的指导画出诗人登鹳雀楼看到的美景。此时再让学生看图反复诵读“白日依山尽，黄河入海流”，在读中展开想象的翅膀感受黄河水滚滚东流的磅礴气势，太阳依山而落的壮美。
　　送祝福——拓展延伸
　　几个轮回，壮观的黄鹤楼美景已印在学生的心中，融入了琅琅的诵读之中。当然学古诗不仅要了解字面的意思，表达的意境，还要和诗人对话，看透诗人内心蕴藏的动机。“更上一层楼” 表面上是说诗人还想进一步看尽远方景物，就再登上了一层楼，实则表现了诗人向上进取的精神、高瞻远瞩的胸襟，也道出了要站得高才看得远的哲理。有了这层铺垫，许老师把学习延伸到了课外，与学生的生活联系，让学生用“更上一层楼”来祝福他人。学生在这个语言环境中练习说话，想象表达，对图片中的人物送祝福，对老师送祝福，把古诗学习的外延扩大，培养了学生运用语言文字的能力。
　　古诗教学要充满情感，激发学生学习的热情，注重古诗的拓展和延伸，寻找适合的教学方法，把古诗教活教美。
　　【知识扩展】王之涣简介
　　　王之涣(688年—742年)，是盛唐时期的著名诗人，字季凌，汉族，绛州(今山西新绛县)人。豪放不羁，常击剑悲歌，其诗多被当时乐工制曲歌唱。名动一时，他常与高适、王昌龄等相唱和，以善于描写边塞风光著称。其代表作有《登鹳雀楼》、《凉州词》等。其诗“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”家喻户晓。
　　王之涣现存生平资料不多，只知早年由并州迁居至绛州(今山西新绛县)，曾任冀州衡水主簿。衡水县令李涤将三女儿许配给他。因被人诬谤，乃拂衣去官，“遂化游青山，灭裂黄绶。夹河数千里，籍其高风;在家十五年，食其旧德。雅谈圭爵，酷嗜闲放。”。后复出担任文安县尉，在任内期间去世。
　　王之涣“慷慨有大略，倜傥有异才”，早年精于文章，并善于写诗，多引为歌词，常与王昌龄、高适等诗人互相唱和，名动一时。他尤善五言诗，以描写边塞风光为胜，是浪漫主义诗人。靳能《王之涣墓志铭》称其诗"尝或歌从军，吟出塞，

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