[目光灼灼的意思]目光灼灼

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目光灼灼篇一:目光中的爱600字作文

　　应该怎么写目光中的爱600字作文，如何才能写的好？以下是小编整理的目光中的爱600字作文，欢迎阅读。
　　目光中的爱600字作文
　　人们说，大爱无言，如沉默的父爱，我却不以为然。我一直认为，木讷的父亲永远不会表达那在我眼中笨拙的爱。直到那个秋后不经意的回眸，偶然带给我的，却是永恒的发现。
　　我像往常一样骑车出门，简单的道别："爸，我走了。"父亲正在忙着什么，头也不抬地"哦"了一声。每次都是这样，我简单的道别，他简单地应答，再没有什么多余的语言和动作，哪怕是一个眼神。小说里的深情款款，在我们身上丝毫不见。
　　车轮碾过小巷的石子路，巷口那株银杏不知何时已经满树金黄，片片摇曳的黄叶宣告着秋天的来临。我仰头望一望那高大的树冠，下意识地回头看了一眼。
　　那一转身，一回眸，便定格了整个画面。
　　拐角处一个淡淡的人影，正遥遥地望着我，悠长的目光仿佛能一直追随我到天边。而那个人影，是我十年来最熟悉的父亲，我的父亲。
　　那是一个怎样的午后啊！傻傻的我骤然停在一树金黄之下，回望的脸写着满满的不可思议。隔着一条小巷，巷尾拐角处的父亲悠长而深沉的目光静静地落在我的身上，目光灼灼，其爱灼灼。
　　父亲发现我看他，刹那间，他有些束手无策，慌乱中收起目光，羞涩而窘迫的神情是我从未见过的，掺杂着一些儿童一样的恐慌，他立刻转身回家，
　　我却久久的停滞，父亲应该有很多次这样默默地注视我的背影了吧？而我却是第一次于偶然之中惊觉。金黄的银杏摇醒了我，摇醒了他无知的儿子。就像一朵浓郁的花始终在我身边开放，我却才是第一次闻到它沁人心脾的馥郁。
　　偶然的发现，却在那一刻灿烂了永恒的美丽。

目光灼灼篇二:目光小学生作文8篇

　　【篇一：目光】
　　那双眼睛，明亮如繁星，清澈如请春水。
　　——题记
　　你，有一双温暖的手臂，有坚定的胸膛，有苍老的身躯，还有温柔的目光……
　　当年的我永远不会真正像一个乖小孩，可您却永远把我在手心里捧着，生怕我摔倒。您不让我早早地上学是因为怕我适应不了，我知道，我都知道；您不让我看电视是怕我太累，我知道，我都知道；您不想让我睡得太晚，是怕我上课睡觉，我知道，我都知道……
　　温暖的目光
　　对不起，对不起，对不起……我有千万个对不起要对您说，您知道吗？可是我是那么地倔强，永远说不出口。每一次，几乎和您吵架后的每一次我都不和您说话，不是不想说，而是撑着那该死的面子，可您却用您温暖的目光看着我，嘘寒问暖，您难道不生气吗？那一次，我又和您吵架了，原因仅仅因为电视，我大声地对您说：“我不用你管了！”接着就冲出家门，那一刹那间，我开始自责。可是，又是那该死的面子。外面，望着灯火通明的家家户户，心中的委屈从泪水中流出，可是，这一次，我看到了您，您的目光那么温暖。
　　严厉的目光
　　小时候，学习是您心中一个不重要的词眼，可是我却希望考好成绩来让您高兴。那一次考试，我没有认真复习，第二天考试，我照别人写了几道题，最后取得了第一名。我回到家，告诉你这件事，你一遍又一遍的看着我，那目光让我害怕。
　　”作弊算什么？我宁可要傻孙女！”然后，我哭了，一滴又一滴泪水溅落在土地上。
　　姥姥，我的姥姥啊，您看着我长大，陪我走过一路荆棘，要我拿什么来感谢您、报答您啊！姥姥，谢谢您！如今，你已驾鹤西去，如果还有来生，我愿用我的一生去报答您。
　　那目光再次落到我的身上，如同一缕阳光照射着我！
　　【篇二：目光】
　　每当夜深人静时，我总会想到夏夏老师的目光；每当走在路上时，我还会想起夏老师的目光；每当……
　　夏老师的目光没有一个具体的概念。说是高兴吧，眼里又流露出一股莫明其妙的愤怒；说是生气吧，又有一种遮掩不住的温和。
　　说来也奇怪，当我看见夏老师的目光时，我就会不由自主地把头扭向一旁，看着墙壁发呆。我每次都在心里告诫自己，这样做不礼貌，下次一定要克制住。当看见夏老师的目光风的目光又会忍不住“逃离”了，不知这是怎么回事。
　　记得有一次，我没有按老师的要求去写作业。结果，被怒气冲冲的夏老师叫去办公室，狠狠地批评了一顿。那时，我发现：夏老师的目光是愤怒的，极度愤怒！从那以后，我总是觉得，那次我确实做得不好，而且，寻一次，夏老师那愤怒的目光，总是会在我脑海浮现。那一次的“故事”情节，也总在我梦里出现，让我惊慌失措。我到现在还在想：平日里，夏老师的目光一直是很慈祥，很有耐心的啊，那次怎么会变得那么愤怒啊？可是，打那以后，老师的命令，我再也不敢不从了。那次愤怒的目光，让我想起来就心惊胆战。虽然夏老师从表面上看起来很严肃，但她的目光有时却很慈祥。尤其，是在夏老师笑的时候。夏老师笑的时候，眼睛眯得就像一对月芽儿，弯弯的。连目光里都流露出笑意，很好看。
　　夏老师，您的目光是独一无二的，您的目光是内涵丰富的，您的目光激励着我，让我不敢偷懒，不敢马虎，不敢……
　　【篇三：目光】
　　书房里静静的，没有一丝动静，窗外的星星依旧在天上眨着眼，月亮还是那么明亮，皎洁，一切都没有变，只有我的心情变的万分沮丧。我坐在桌前，望着桌上的两只滑冰的小兔发呆……下午的场景像电影一样浮现在我的脑海里……
　　下午，同学邀我去滑冰，本来是很高兴的事，却闹得很不愉快！接到同学的电话，就拿上溜冰鞋，溜出了家门，心想：自己做的天衣无缝，睡觉的父亲一定不会发现我的。没想到关门声惊醒了父亲，他按制住心中的怒火，便跟了上来。半路上，可能是幻听，隐约感觉有人叫我，下意识的回过了头，无意间看见了父亲，自己满脸的尴尬，从远处，就能够看到他的目光灼灼逼人。父亲走过来严厉的对我说：“不好好学习！在外面玩！学好后，长大有玩的时侯！你还不告诉我，你想气死我呀！”我瞥了父亲一眼，撅起嘴向家走去。
　　回了家，我直径走进书房，闭门赌气，过了一个多小时，父亲推开门手里端着一碗热腾腾的菜，父亲见我不理他，于是，把饭菜放在桌子上，无奈的看着我，然后，坐在床上对我说：“孩子，不是我不想让你去，只是快期中考试了，爸爸只想让你考个好成绩，这样吧，爸爸放假带你去，好不不好？”经过父亲的开导，我慢慢的接受了他，这时，我看到的是父亲满脸的目光，只有父亲，永远用他那无声的目光呵护着自己的儿子。书房里，灯光昏暗，父亲的目光化成暖流溢满心胸，热了我的双眼……
　　父亲，其实永远是我的父亲……无论，儿女走到哪里，目光就追随到那里！
　　【篇四：目光】
　　父亲的目光，是一种无声的言语，它鼓励我，使我前进；它守护我，使我平安；它提醒我，使我清醒。
　　每当我失去信心，总会有一股无形的力量推动我，使我前进。小时候我和爸爸去公园玩“勇敢者道路”，我曾被困在高处，前面是摇摇欲坠的绳梯，后面则是上来容易下去难的梅花桩。我进退两难，急得跟热锅里的蚂蚁，大声叫爸爸上来帮我。可是爸爸却把手放在背后注视着我，那目光是深沉的，似乎在对我说：“如果你走下来了，你就是勇者。”爸爸的目光鼓励着我，给了我前进的动力，使我走向了成功。
　　每当我面临危险，总会有一双温暖的手臂怀抱我，使我平安。六岁时的一场肺炎让我在医院待了12天，这近两个礼拜的时间爸爸几乎是寸步不离，我睁开眼看到的是他，陪我进入梦乡的也是他。他提醒我准时吃药，点滴吊完了及时叫护士。他很少陪我聊天，却总是注视着我，这种感觉很奇怪，不过我不会感到寂寞，心里还是暖暖的。爸爸的目光守护着我，在我需要帮助时给予依靠，使我平安和温暖。
　　每当我得意洋洋，总会有一盆冰凉的冷水浇灌我，使我清醒。第一次选上大队长，激动的心情写在了我的脸上。到了家就给爸爸炫耀，可是我选错了对象。爸爸对我的目光中更多的是警示，而并非是喜悦和赞扬。它告诫我要时刻认清自己，不能被一时的成就冲昏头脑，不能因一点的收获而骄傲自满。爸爸的目光提醒着我，为我敲响着警钟，让我时刻保持清醒的头脑。
　　从父亲的目光中，我得到了教育，它如黑夜里的一盏明灯，指引着我，为我照亮前方的路，带我走向光明和成功。
　　【篇五：目光】
　　目光，就像光一样，在我们的周围无处不在。在我们生活中，有妈妈深情嘱咐的目光；有伤心失望时无助的目光；有观众热情期盼偶像到来的目光；还有……太多各种各样的目光其实就在我们的身边。而我，曾经遇到了一次让我至今都无法忘记的目光——
　　当几百双眼睛把目光聚焦在你一个人身上时，不知道别人的心情是怎样的，我，这样的事情就曾经发生在我的身上了，虽然不是第一次上台表演，但对我来说还是有一种特别紧张的感觉：
　　5·12大地震给四川人民带来了深刻的灾难，全国人民都在帮助他们共同渡过危难，我们也不例外，少年宫合唱团选派我和另外两位同学参加了大型赈灾义演活动，老师说：你是男孩子，同时也是一名“老”演员了，这次上台演出一定要表现出色才行啊。要知道这可是一想光荣而艰巨的任务啊。虽然在下面我们排练了很多遍了，但是我知道这次演出的重要性，所以显得格外的紧张。演出开始后，我极力的调整着自己的心态，努力让自己放松下来，想以一个阳光少年的形象出现在大家面前，然而，想象和现实中的我始终不能保持一致，轮到我上台了，伴舞的同学们都很投入的表演着，站在舞台中央的我有点发懵了，天哪，今天台下怎么来了这么多的人啊，可能是因为我还是个孩子的原因，每个观众的目光好像都投向了我，我看到台下的观众除了用期待的目光注视着台上的演员，同时我还感觉他们好像在对我们这群小演员在指指点点，我的神经一下子紧张得不得了了，音乐在耳边响着，浑身好像被施了魔法，一下子我还没适应过来，正在不知所措的的时候，后台老师喊了我一声：放松，听伴奏，放开声音唱。好在我还能听到老师的声音，六神归位，我恢复了自信，放开声音深情的把歌曲完完整整的一口气唱完了。
　　顺利完成了演唱任务，台下想起了雷鸣般的掌声，我长长的吸了一大口气，深深地向台下的观众鞠躬，在大家的目光中挥着手走下了舞台。
　　【篇六：目光】
　　看过多少双眼睛，读过多少个心灵，想过多少双柔情的目光从我身边经过，那些目光深深地埋在我的心底。
　　“你一定可以的！”这样的目光在数学的课堂上。那是去年深冬，分式方程的步骤让我站在讲台上无动于衷。老师走过来说：“仔细看。”老师瞅了我一眼就离去了。那阵目光似乎在训斥我，简单的题做不出；也似乎在鼓励我，认真就能做得出。这一瞬间我的大脑分辨不清那束突如其来的目光，我开始恐惧。这是老师说：“做题要有自信，要认真。”这是我懂得那束目光在鼓励我，我尝试去认真做，认真读题，认真观察，认真思考。于是我发现这是一道综合题，运用了许多公式：平方差、完全平方差等等。我试着改变这道题，渐渐地我做出来了。老师有一次吧目光投向我，我知道这是赞美的目光。
　　后来我悟出：当目光撒想你的时候，无论是怎样的目光都以积极的心态去面对那束未知的目光。
　　同学是我学习生涯中补课缺少的一部分。有一次，我和一名同学一起做题，做五道题，结果他全对，我却错了两道。他斜视着我说：“智商啊。”我知道这束目光在嘲笑我，也就是这束嘲笑的目光给我动力。这束目光在告诉我：“要成绩才有嘲笑别人的理由，有成绩就要更加努力。”于是，我的正确率提高了许多，甚至后来屡战屡胜。
　　想了想这束目光告诉我：是嘲笑的目光就迎接它的挑战，你一定会成功。
　　我们的一生中，其实更多的是在积攒目光，当我们记起某种情感的时候，回忆的筛子就会在意识的深海打捞起一缕一缕目光。那些欣赏的目光、柔软的目光、亲切的目光、恶意的目光、冷漠的目光，有的目光抚慰了我，有的伤害了我，他们就像流星雨或火山灰，都储存在你内心的岩层里了。作文
　　【篇七：目光】
　　生活中，因为有了她的目光，才有了我心头的一丝温暖；因为有了她的目光，才有了我嘴角荡漾的一丝微笑。感谢她那时刻陪伴着我的目光，即使是寒冷的冬天，也能保证她和我心头的那久违的温暖。
　　NO·1充满活力的目光
　　这一节是体育课，同学们跑完步后，都在自由活动。可是不知道是什么原因，我有些心烦意乱，独坐在大操场的一角，任由风舞动我的头发。
　　突然，背后有一只有力的手，放在了我的肩上：“你怎么不去玩啊，有什么心事吗？”我转过身来正好与一双充满活力的目光对视。没错，意料之中，却又在情理之外，正是她。她的目光是那样的火热。睫毛在眼眶上疯狂的舞蹈，即使是这样冷的天，她依旧汗流浃背，我仿佛看到了她那跳动的心。她不由分说便拉起我，对着我说：“走，我们一起去玩。”看着她那真挚，充满活力的目光，我不由自主的应了一声：“好。”
　　她就是这样，用她那充满活力的目光，拜托我是不是的孤独。
　　NO·2富有表情的目光
　　她看书时的目光，最是丰富多彩。
　　只要一有空，她就会拿起书本阅读，而这时，她的目光会随着书的情节而变化。如果看到书中美好的故事，她的眼会立即眯成一条缝；如果看到《孟姜女哭长城》那种凄凉的故事结局时，我会看到她那红红的眼圈，湿润的眼眶。她就是这么多愁善感，用一颗善良的心，对待每一个人，每一件事。
　　她通过她的目光告诉我，读书要用心去读。
　　她就是陪伴我风雨同舟了六年的同学——侯一清，感谢她在关键时刻出现的目光，使我们成了形影不离的好朋友。
　　【篇八：目光】
　　父亲的目光是一本人生的字典，教给我人生的哲理……
　　

目光灼灼篇三:暖国的雨阅读训练题与答案

　　准确理解语段后的问题。
　　暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为 不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的 蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
　　孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。 因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。
　　第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。
　　但是 ，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。
　　在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
　　是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。一九二五年一月十八日
　　1．本文选自《___________》，作者_________，原名__________。
　　2．做个小翻译。
　　（1）凛冽：_________________________
　　（2）目光灼灼：____________________________
　　3．给文章划分层次，并归纳层意。
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　　4．你喜欢雪吗？为什么？
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　　参考答案：
　　1．野草 鲁迅 周树人
　　2．（1）刺骨地寒冷。
　　（2）目光十分明亮。
　　3．①层：（1~3段）：写江南的雪“滋润美艳之至。” ②层：（4~5段）：写北国的雪“如粉”“如沙”随着旋风蓬勃飞舞。③层：（6段）总说雪是孤独的，是死掉的雨，是雨的精魂。
　　4．“略”。

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