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标语设计篇1:我爱我家设计标语

　　篇一：我爱我家设计
　　三年级品德与社会《我爱我的家》教学设计
　　一、教学目标：
　　（一）知识目标
　　学会介绍家庭情况，体验对家的亲近感和归属感。
　　（二）能力目标：教育学生要学会为父母分忧，培养学生合作学习的能力。
　　（三）情感目标
　　通过活动让学生感受家庭的温暖，激发爱家的情感，学会感恩，学会表达
　　对父母的爱。
　　二、教学重点：启发学生体会父母的艰辛，学会感恩。
　　三、教学难点
　　感恩父母，学生怎样关心父母。
　　四、教具准备
　　五、教学过程：
　　（一）课前活动
　　问答游戏
　　师：
　　三（3）班的同学们，大家好！今天李老师很高兴能够和同学们在一起快乐的学习。我们首先来玩个问答游戏，相信一定难不倒聪明的你们！请大家仔细听：爸爸的爸爸叫什么，爸爸的妈妈叫什么妈妈的爸爸叫什么，妈妈的妈妈叫什么，爸爸的兄弟叫什么，爸爸的姐妹叫什么，妈妈的兄弟叫什么，妈妈的妹叫什么？
　　（二）揭示课题
　　：是啊！这就是我们的大家族，这就是我们温馨可爱的家！今天就让我们走进品德与社会课堂——我爱我的家（注意手语）！揭示课题并板书《我爱我的家》。
　　（三）活动
　　1——我说我的家（学生说）（配乐：情深几许）我们每一个人都有一个幸福的家！
　　家是我们成长的摇篮，是我们栖息的港湾，是我们幸福的小船！父母为了我们做了很多很多的事情！我们跟父母之间也有很多很多感人的故事，接下来就进入我们第一个活动： 我说我 2  的家！（板书我说我家），同学们先拿出你手中准备的全家福照片和你的同桌说 说你的家，之后我们在全班进行展示！
　　1同桌交流介绍自己的家
　　2个别学生介绍自己的家（1~3位学生，投影学生的家庭的照片）
　　（四）活动
　　2——我在家长大（学生师：虽然我们来自不同的家庭，我们每个人的家各有差异，但是家以我们的爱都是一样的，我们都是在温暖的家庭中幸福成长的孩子。下面进入我们第二
　　个活动：我在家长大！（板书：我在家长大）老师要和同学们看一段短片，在里面你是否找到你成长的影子呢？出示课件（教师深情并茂的讲演，配乐渲染气氛），师：你是否还记得？当你还很小的时候，是父母教你穿衣服、绑鞋带、系扣子，是他们教你洗脸，教你梳头发，教你做人的道理。当你开心的背着书包上学时，为了你身后书包和漂亮的衣服，父母正在辛苦的工作。在寒冷的冬天，当你穿着暖和的衣服安心的坐在教室里，你是否曾想到过在冬雨的那片花伞下父母那颗期盼的心。当你在操场上开心的奔跑时，父母却在烈日下为生活忙碌着。当你课间和同学开心玩游戏时，外面磅礴大雨，仍然有父母忙碌的身影。放学刚离开 校门，开心的拿零用钱买到美味食物，但是你知道吗？你的零用钱是父母怎么节
　　约下来的？当你手上拿着那清脆可口的薯片，你知道奶奶捡了多少废纸而换来的？周末你所
　　篇二：标语设计图
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　　偶然的开始，莫明的结束，终究不懂，如何才能释怀。曾经心动的驿站，曾经甜蜜的依偎，曾经情感的归依，怎能轻易割舍。为何你能如此说断就断，毫不留恋，难道曾经的心动只是彼此的错觉，耳畔的承诺只是随口敷衍。或许早已决定，这段恋爱只是今生短暂的插曲，无法断续为永恒，而留给我确是一句不信。
　　你可以不富有，但是要有追求；你可以不英俊，但是要有品位；你可以不浪漫，但是要温情；你可以不豪爽，但是要大气；你可以不细腻，但是要雅致。品位可以让你优雅脱俗，让你勇敢坚毅，让你豁达爽朗，让你宽厚挚诚，让你成为众人眼中出色的男人。
　　当爱情不在的时候，请对他说声祝福，毕竟曾经爱过。结束以后，别告诉他我恨你。爱情是两个人的事，错过了大家都有责任。离开以后想到的，定是落寞的画面，请你忘记它。一个人总要有个新的开始，别让过去把你栓在悲哀的殿堂。
　　好的爱情能你通过一个人看到整个世界，坏的爱情让你为了一个人舍弃世界，你愿意放弃整个世界以后，回过头来发现其实连他也看不到吗？我们已经背负了太多的重担，曾经拥有的，不要忘记。不能得到的，学会放弃。属于自己的，努力争取。已经失去的，留作回忆。.我以为 我已经把你藏好了， 藏在 那样深 那样冷的 昔日的心底， 我以为 只要绝口不提 只要让日子继续地过去， 你就终于 终于会变成一个 古老的秘密。 可是 不眠的夜 仍然太长， 而 早生的白发 又泄露了 我的悲伤。
　　请珍惜喜欢乱想的女人,乱想是因为她们缺乏安全感;当她们说没事没事的时候,其实是想你们对她说怎么了,然后紧紧地捉住她的手,让她感到安全～不 要随意地提起前度,因为女人的通俗特点就是喜欢比较;也请男人多多珍惜喜欢乱想,又缺乏安全感的女人.她们之所以喜欢乱想就是因为她太爱和太在乎你。
　　愚笨的女人盯着男人的缺点，老是生气！聪明的女人欣赏男人的优点，很是开心！愚笨的女人不分场合与男人争吵，弄得男人很没面子！聪明的女人在外人面前给足男人面子，私下再对男人严加管教！其实，贬低男人就是贬低自己！聪明的女人要学会赞赏男人，因为赞赏男人就是炫耀自己！
　　感动，快乐，悲伤，痛苦，愤怒。都不得不一路抛弃，否则前路漫长，这重量我们无可承担。而它们所剩的，最深重而无法扔掉的部份，都已经化进了血肉，组合成新的自己，这就是成长。
　　我以为会一直在的人，走了；我以为会一直牵着的手，松了；我以为......然后我发现，原来，离别是很简单的事，轻轻的转身，轻轻的挥手。
　　你在看别人，世界也在看你，我们需要全方位看自己。要看得远，鼠目寸光止于十步，心有宏宇可越千里；要看得透，心浮气躁系于表象，神定意笃入木三分；要看得开，得失处只是
　　掠影浮风，生命终才知一切皆空；要看得破，万物俱在红尘里，平安快乐藏心中；要看得淡，追逐心最累，平淡养精神。
　　不是每句对不起，都能换来没关系；不是每句我爱你，都能换来在一起。这世上没有谁会永远是谁的谁，有的人注定只能被伤害，有的人注定只能错过，有的人永远只适合活在另一个人的心里。人生有些东西该舍弃的就要舍弃，最终留在身边的要珍惜，生活才会幸福美丽！！
　　如果失去是苦，你怕不怕付出？如果迷乱是苦，你会不会选择结束？如果追求是苦，你会不会选择执迷不悟？ 如果分离是苦，你要向谁倾诉？有一种爱，明明是深爱，却说不出来。有一种爱，明明想放手，却无法离弃。 有一种爱，明知是煎熬，却又躲不开。有一种爱，明知无前路，心却早已收不回来。
　　所谓花心，就是有了爱情和面包，还想吃蛋糕的心情；所谓外遇，就是潜出围城，跌入
　　陷阱；所谓浪漫，就是帮老婆买包心菜时，还会顺手带回一支玫瑰花；所谓厨房，就是结婚时红地毯通向的正前方…
　　内容来自：美彩标语网篇二：教室标语设计
　　班级教室四周标语
　　1.教室前：立志当怀虎胆，求知莫畏羊肠
　　教室后：把脸迎向阳光，就不会有阴影；守德守纪，惜势惜时
　　四角布置如下：
　　班务一点通（前左）
　　信息八面风（前右）
　　佳作展示台（后左）
　　成才龙虎榜（后右）
　　前门上：我爱我家我更爱我自己
　　后门上：一句英语欢迎词  四墙上：敬竟静净洁结杰节  后墙上：拼搏每一天充实每一天快乐每一天  四墙上还有学生自己的个性语言：
　　对手在拼杀，我在干什么！
　　今日我比他人快一步，明年更比他人高一头  大行更需顾细谨，立身犹在成材先  了解自己与别人的距离这是一种智慧  勤劳的蜜蜂没有时间悲哀！  2.教室前面：无须扬鞭自奋蹄！  两面：踏踏实实学习，堂堂正正做人！  生命朴实如草，自当不怕沉浮！  既然选择了远方，便只顾风雨兼程！  用微笑征服一切！
　　3.教室前：胸藏万卷，造就天骄
　　教室后：勇攀天骄之路
　　嫉慢如仇，追求卓越！
　　不为后退找借口，要为前进创条件。
　　前：正直勤奋，团结创造 后：知识改变命运，奋斗成就未来
　　勤奋是最好的学习方法。兴趣是最好的老师。课堂是学习的主阵地。
　　4.教室前面：三思而后行。
　　教室后面：世上没有后悔药。
　　慧而明理，敏而好学。  厚积薄发，滴水穿石  天道酬勤勤能补拙  鹰击天风壮，鹏飞海浪春。
　　篇三：“我爱我家”寝室文明标语征集方案
　　关于“我爱我家”寝室文明标语征集的活动方案
　　为进一步加强我校学风建设，营建良好的寝室文化氛围，丰富同学们课余文化生活，创建“安全、文明、和谐”的学习和生活环境，学部举办了宿舍文明标语征集大赛。
　　一、活动主题：我爱乐外，我爱我家，金玉良言，你我共勉
　　二、活动时间：20xx年3月10日—18日
　　三、活动对象：七、八年级全体同学
　　四、活动要求：
　　1、内容范围：联系学校校训，充分挖掘学校文化内涵，内容可涉及文明安全、环境保护、互助友爱、节约水电、爱护公物等。紧贴活动主题，内容积极健康向上；贴近学生生活实际，反映涉及学生求学、为人、处事、交友等学习生活的各个方面。
　　2、语言要求：语言简捷流畅，朗朗上口，寓意深刻，并具有较强的感召、励志、或警示作用（包括标点符号限二十字以内）。
　　3、选送注意：（1）必须是原创；（2）每班至少5条，多多益善；（3）标语必须注明作者和班级（如：2012级3班）；（4）班长在截止时间前以班级为单位将标语回执填好送到学生处。
　　五、活动评比：
　　1、学部将组织评委评选出入选标语若干句，并评出“十佳优秀标语”（或特等奖1名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖若干名），给予表彰。对组织优秀的班级将给于班级考核加分。
　　2、参评作品一经采用，其使用权归学部所有；学部将对部分优秀作品进行装裱、悬挂。
　　初中部学生处、语文组
　　20xx年3月5日
　　“我爱我家”寝室文明标语征集回执
　　班级___________

标语设计篇2:企业口号设计

　　篇一：如何设计企业口号
　　课程介绍
　　喊在嘴上是口号，挂在墙上是标语。企业口号作为促进生产经营活动的一种方式方法，不必像革命口号那样激烈悲壮，应当如诗如歌，行云流水。只要恰如其分地运用，企业口号就能在促进经营、生产、质量和管理方面起到一定的作用。
　　他山之石，可以攻玉！虽然不同公司，在设计企业口号时，都会有一些差异，但万变不离其宗。
　　实战经验中给我们总结一些方法流程，以便大家参考，帮助我们少走弯路，直达成功。
　　设计企业口号，是一项系统的工作，目的是激励员工更好的完成工作，帮助企业创造更大的利润价值。
　　企业口号设计主要包括以下三个方面： 【a】一是要明确设计流程； 【b】二是要掌握设计方法； 【c】三是要了解设计原则；
　　第一，我们来看看设计的工作流程。明确设计流程主要包括意见征集及精心的设计工作。首先，做好意见征集的具体方法技巧我们在案例一中已做讨论。 其次，完美的企业口号还需精心设计，我们需综合各方的意见并形成初稿；对于各方意见的形成，要进行集体讨论，每个人员针对自己的意见提出发言，并达成共识；同时，对于达成共识的初稿还需提交反馈，若有反馈意见的需根据反馈意见进行修改调整，直至最终通过执行。
　　第二，我们要掌握企业口号设计的正确方法，从而做到事半功倍。
　　第三，我们还要了解设计原则，设计出标准的企业口号！或许文字的话大家并不是很清楚，我们可以看下面的思维导图，能让你更加形象的理解和明白该如何设计企业口号。
　　篇二：企业口号标语大全
　　迎接变化，勇于创新。
　　适应公司的日常变化，不抱怨。
　　面对变化，理性对待，充分沟通，诚意配合。
　　在工作中有前瞻意识，建立新方法，新思路。
　　创造变化，并带来绩效突破性地提高。
　　勇于承认错误，敢于承担责任。
　　激情--乐观向上，永不言弃。
　　热爱工作，顾全大局，不计较个人得失。
　　以积极乐观的心态面对日常工作，不断自我激励，并获得成功。
　　不断设定更高的目标，今天的最好变现是明天的最低要求。
　　敬业--专业执着，精益求精。
　　上班时间只做与工作有关的事情，没有因工作失职而造成的重复错误。
　　今天的事不推到明天，遵循必要的工作流程。
　　持续学习，自我完善，做事情充分体现以结果为导向。
　　得客户者得天下。
　　产品与产品的差异在于细节。
　　以人才和技术为基础，创造最佳产品和服务。
　　人才第一，追求一流，引领变革，正道经营，共存共赢。
　　企业文化宣传口号，企业文化标语，公司文化标语口号。
　　三新二点”：新机遇、新挑战、新市场；服务只有起点，满意没有终点， 放我的真心在您的手心。
　　自信、诚信；用心、创新。
　　网内存知己，天涯若比邻。
　　“艰苦坚实、诚信承诺、实干实效”：以艰苦的作风打拼坚实的企业基础；以诚实的信念承诺一流的企业服务；实干的精神创造高效的企业业绩。
　　“三学二创一开拓”：学政治、学文化、学技术；创企业经济效益、创电信一流服务；灵活经营，开拓点心发展新思路。
　　开拓、创新，立足市场求发展；优质、高效，用心服务为用户。
　　精彩源于电信 创造自在生活。
　　贵族化的品质 大众话的生活。
　　勤思巧干苦攀，风逆我自昂扬；创新创收创业，我誓更创辉煌。
　　物美价廉、沟通无限。
　　需求万变、努力不变。
　　以市场为导向、以网络为基础、以人才为根本、以发展为前提。
　　用心才能创新、竞争才能发展。
　　优服务、高效益、大发展。
　　和谐创新、开拓市场、团结拼搏、共创未来。
　　企业和市场同步、管理与世界接轨。
　　诚信、高效、创新、超越。
　　爱岗敬业、求实创新、用心服务、勇争一流。
　　团结、拼搏、务实、高效。
　　敬业、创新、务实、高效。
　　创新、创业、创辉煌。
　　超越自我、追求卓越。
　　效益源自创新。
　　诚信高效、服务用户、团结进取、争创效益。
　　全心全意传递祝福，尽职尽责开拓创新。
　　爱岗敬业、开拓进取、创新服务、放眼未来。
　　学技术，提供优质服务；讲高效，以行动让用户满意；扩宣传，开拓市场新局面；建制度，树立企业新形象。
　　以人才为根本，以市场为导向，以质量为保证，以服务为宗旨。
　　节约、团结、求实、创新
　　讲团结，发扬团队精神；重科技，以科技促发展；强管理，向管理要效益 “一个基础，两个实现，三个提高”：以网络为基础；实现企业业务量目标，实现企业人均产值目标；提高企业市场竞争力，提高企业品牌效应，提高员工待遇 勇创一流、勇创新高。
　　敢于竞争、善于竞争、赢得竞争。
　　用一流的待遇留住一流的人才。
　　团结、敬业、奉献、创新。
　　创建南电网络，追求美好生活。
　　创造更新、更全、更强、高速的电信网络。
　　用我们行动连接你我他。
　　我们网络永不堵车。
　　团结奋进、开拓创新、拼搏向上。
　　信誉为本、服务是根、扶掖人才、敬业荣群。
　　爱党爱国、遵纪守法、求真务实、开拓进取。
　　诚实守信、灵活应变、不屈不挠、勇于创新。
　　热情服务、转变观念、增强知识、迎接挑战。
　　“高、真、无、优”谐音为“高枕无忧”：即工作高效、服务真诚、无私奉献、优质服务。
　　励精图治，蓬勃向上，夯实企业文化底蕴，创文明新业绩，建一流企业精神 高质量服务，高技术创新，高速度发展。
　　与时俱进、拼搏向上、团结务实、争创一流。
　　团结协作、奋斗创新、服务用户。
　　与时俱进、开拓创新、心系南电、中部崛起。
　　办实事、求实效，创一流服务品牌，树完美企业形象。
　　振奋精神，开拓进去，内聚人心，外树形象。
　　客户至上，技术争先，团结协作，求真务实。
　　以拥护为中心，以市场为导向，全方位提高服务水平。
　　求发展，中实效，一切为了企业利益；树形象，创一流，一切为了用户需要。
　　积极深化改革，迎接市场竞争；肩负发展重任，再铸南电辉煌。
　　客户是上帝，是企业衣食父母，客户越多，企业越兴旺。
　　社会企业的发展，离不开你我。
　　千里之遥近在咫尺，精彩人生共架桥梁—腾飞的中国电信。
　　飞奔的骏马，腾飞的电信。
　　自尊、自信、自强，做企业信任；开拓、进取、创新，创企业辉煌 用户需求就是企业所追求。
　　传递世间情感，共创人生精彩—中国电信伴你走过每一天。
　　高新技术让我们解决问题，优质服务让我们处理问题。
　　为企业多做一点，为客户多想一点。
　　企业发展，服务为本；优质服务，诚信为本。
　　“三创、两爱、争一流”：机制创新、管理创新、技术创新；爱公司、爱岗；一流的技术、一流的管理、一流的服
　　拼搏、超越、创造！
　　拼搏创新、同创一流、团结忠诚、共享双赢。
　　创一流通讯企业，当中部崛起先锋。
　　只争朝夕，做好实事，锻造精品，把事做实。
　　客户是效益、人才是财富、服务是生命、管理是未来。
　　“三创三争三赢”：创高效、创精网、创一流服务；争奉献、争先进、争做南电明珠；赢机遇赢挑战赢入世更辉煌。
　　以服务为基础，以质量为生存，以科技求发展。
　　开放创新、克俭奉公、城市守信、善谋实干。
　　以客为本、以质求存、以优取胜、以精图新。
　　我们的追求是：更快、更好、更新、更精。
　　客户至上，服务周到；质量第一，科技领先。
　　篇三：口号设计要求
　　春天，是万物复始的季节，春天，是百花竞放的时节，春天，亦是放飞青春的美好季节。
　　为了更好的度过这个美好的春天，为了丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、青春健康、学习氛围。管理系团委学生会特意开展以“青春，在寝室唱响”为主题的口号设计活动；希望大家以寝室为中心，围绕“青春，在寝室唱响”这一主题，展开想象的翅膀，肆意文字，写出各自心声。为我们的大学生活画上浓墨重彩的一笔。
　　口号设计要求：
　　（1）内容应积极向上，健康活泼，不仅能彰显当代大学生的蓬勃朝气，更能表达寝室成员的共同理想与追求；
　　（2）内容应体现本次活动主题，做到独特、新颖；
　　（3）口号设计以宿舍为单位于201x年5月6号之前交至疏香楼一区103，并注明班级、楼号、宿舍号及宿舍人员名单。

标语设计篇3:设计类社团口号

　　篇一：美术室宣传标语
　　美术室标语
　　1. 年轻没有失败 青春炫出色彩
　　2、让画笔描绘 我们美好的未来
　　3、生活中从不缺少美 而是缺少发现美的眼睛
　　4、放个性魅力 展现创新风采
　　5、放飞想象翅膀 创造艺术人生
　　6、用眼观察用心思考用手描绘
　　篇二：海报社团
　　社团名称：设计天堂海报社
　　标志：
　　团训：用我们的设计改变家园，让我们的设计走向未来
　　口号：独家设计 特立独行
　　要求：1．搜集有关海报知识，寻找素材，有效的积累知识，消化知
　　识。
　　2．每次上课认真听讲，不懂就问，认真完成老师的分工，和
　　任务的布

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