[巴金寒夜赏析]寒夜巴金

【www.bbjkw.net--其他范文】

(1) [寒夜巴金]寒夜阅读题答案

　　《寒夜》是巴金1944年开始创作的一部长篇小说，作者在小说中成功地塑造了汪文宣、曾树生、汪母这三个人物形象，深刻地写出了抗战时期勤恳、忠厚、善良的小知识分子的悲惨命运。下面，小编为大家分享寒夜阅读题答案，希望对大家有所帮助!
　　寒夜
　　我猛然想起，张老师的木柴已经烧光了!
　　这样冷的天，张老师拿什么取暖?我急忙翻身下床，悄悄爬上小阁楼，把大哥留着大年三十炖猪头的好木柴“背”了一大捆，向对面山腰跑去。
　　赶到老师窗下，我被眼前的情景惊呆了：寒风夹着雪花顺着窗棂的缝隙不住往里灌，年久失修的窗扇也在风中不住颤抖着;张老师握着红笔，正在批改忙业。他不停地跺脚，还不时放下笔来，往手上哈着热气，灯光照着他清瘦的面宠和冻得发青的嘴唇，他的鼻尖和耳朵冻得通红……
　　看着这一切，我的心里就像吞进了铅块，难受极了。我贴着窗户，轻轻地叫了一声“张老师”。他吃惊地抬起头来，认出是我，便急忙打开了门……回到家，我又钻进被窝，还做了一个梦：我梦见张老师穿着厚厚的新棉衣，坐在红红的炭火旁给我们批改作业，他的眼睛闪着光，脸上露出了笑容……
　　1.张老师的家住在 ( )
　　A.小区里 B.公路边 C.山腰中 D.平原上
　　2.哪两个动作可以看出张老师非常非常寒冷?
　　3.“看着这一切”，“这一切”指哪些情况?
　　4.“他吃惊抬起头来，认出是我，便急忙打开了门……”这一句末的省略号表示省略了什么内容?
　　5.文末的梦说明 ( )
　　A.我给张老师送去了温暖，很高兴：
　　B.我敬佩张老师不顾寒冷，为我们批改作业：
　　C.反衬张老师生活太艰苦，连起码的生活条件都没有。
　　D.我盼望张老师温暖，愉快、
　　《寒夜》答案
　　1.C
　　2.跺脚，哈着热气
　　3.“寒风夹着雪花顺着……，他的鼻尖和耳朵冻得通红……”
　　4.省略了把“我”让进屋里后的对话
　　5.C
[寒夜阅读题答案]

(2) [寒夜巴金]《风中的字》阅读答案

　　阅读，是人们最基本的学习活动。如何快速把握文章内容，提高理解能力，从而提高语文阅读技能，需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。今天，YJBYS文学网小编给大家分享的是“《风中的字》阅读答案”，相信同学们完成之后，阅读能力会很快得到提高!
　　①春节早过去了，年三十那件事却总还在眼前晃。
　　②我家街对面是潘家园市场，这一天，较往常的人满为患虽然清静了不少，但依然有市声喧嚣，就连便道上都有人摆摊，不过，卖的大都是过年的窗花、对联，也有一些自己书写的书法作品。到黄昏的时候，这些零星的小摊早都收拾好家伙什回家过年了。只有一个人在寒风中坚持着。
　　③这是一个中年人，听口音是河北沧县人，沧县是我的老家，一听就能听得出来，便感到有些亲切。我在马路这边就看见了他，穿着一件枣红色的羽绒服，在便道隔离的栏杆前，他正在弯腰收拾地上摆着的东西。长长一溜儿的便道上，硕果仅存地只剩下他一个人，显得格外醒目。在街这边看，他的身前是一座绿色的报刊零售亭，早已经挂上了门板，但绿色的亭子和他身后白色的栏杆、街树的枯枝、市场灰色的外墙、颜色艳丽的广告牌，这些静物和他组合在一起，构成了一幅画。如果作为新年画，怪有意思的。
　　④我过了马路，除了地上还摊着两幅书法，他已经收拾好东西，正准备要走。我匆匆瞥了一眼地上的两幅字，一幅隶书，一幅行草，尺幅都不小，没来得及仔细看，只是客气地和他打过招呼，知道卖的都是他自己写的书法作品。问了句今天卖的行情可好?他摇摇头说今儿不行，一幅也没卖出去。又问这么晚了回沧县过年吗?他说在北京租有房子，全家今年都在这儿过年了。然后，彼此拜了个早年就分手了。寒风中，看见他的身影，显得有些孤独和凄清，怎么都感觉像是巴金《寒夜》里的人物。
　　⑤办完事，我原路返回，天已经彻底黑了下来，路灯早亮了，倒悬的莲花一般，盛开在寂静的街道旁。路过报刊零售亭的时候，忽然看见门板上贴着两幅书法，在街灯的映照下，白纸黑字，非常打眼。看出来了，是刚才那个中年男人摊在地上的那两幅字，一幅隶书，一幅行草。仔细一看，隶书是四个横写的大字：龙马精神。行草是四句诗：箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存，从今若许闲乘月，莫笑农家腊酒浑。禁不住莞尔一笑，字虽然写得一般，但觉得有点儿意思。两幅字都和春节相关呢，一幅为马年祝福而写，一幅为春天到来而写。后一幅，是放翁诗的改写，改得风趣有神，有点儿功夫，并非等闲之辈。
　　⑥这位老兄，一天没有卖出去一幅字，却索性把这两幅字留了下来，贴在报亭上，留给人观赏，也留予风抚摸，和即将燃放的鞭炮欢庆。这是他心情的宣泄，也是他拜年的特殊方式，是个不错的创意。既然清风朗月不用一文钱买，那么，白纸黑字也可以无需一文钱卖，和大自然交融，一起过年迎春，是一种别样的境界呢。到潘家园来卖字画的人，多如过江之鲫，如他这样有如此创意的人，我还真的没有见过。
　　⑦只是担心，不知道这两幅字能否熬过大年夜，明天一早，人们出门到各家拜年的时候还能否看得到?走过马路，禁不住回头又望了望，寒风吹过，报亭上的那两幅字在猎猎地抖动。
　　⑧如今，春天到了，到潘家园去，再没有见到这位卖字的人。
　　1. 第⑥段画线句子提到“是个不错的创意”，结合上下文，“创意”的具体内容指什么?“不错”又体现在哪些方面?
　　2. 如果把标题“风中的字”换成“卖字的人”好不好?为什么?
　　3. 请赏析第⑤段画线句子，说说这样写的妙处。
　　天已经彻底黑了下来，路灯早亮了，倒悬的莲花一般，盛开在寂静的街道旁。
　　4. 俗话说，文如其人，读了《风中的字》，你觉得作者是个怎样的人?请说明理由。
　　参考答案：
　　1.“创意”指卖字人把没有卖出去的字贴在报亭上供人观赏。“不错”体现在这些方面：和春节、新年相关的字既然没有卖出，不如留下供人观赏，以一种别样的方式来过年迎春。这彰显了卖字人的独特个性与才华。
　　2. 不好。“风中的字”新颖且给人留下悬念，容易引起读者的联想。以“卖字的人”为题太一般，不如“风中的字”灵动。
　　3. 这是环境描写，运用了比喻的修辞手法，描绘出路灯亮起后的美妙景象，烘托出夜的宁静与安详。同时为下文作者发现书法作品作铺垫，衬托出那两幅字所引发的美好情感。
　　4. 作者是个善于观察生活的人，也是个热情开朗的人。他听到卖字的人是同乡，就与他攀谈起来，还给素不相识的人拜年。他是个富有诗意的人，看到卖字人在绿色的报刊亭前，觉得是一幅画。他还是个文化修养很高的人，看到寒风中卖字人的身影，想到巴金的《寒夜》;读到卖字人的诗句，知道那是由陆游的诗歌改写而来。

本文来源：https://www.bbjkw.net/fanwen176403/