[章鱼图片大全]章鱼图片

【www.bbjkw.net--信息简报】

章鱼图片篇一:章鱼卡通图片简笔画

　　章鱼卡通图片简笔画该如何画呢？那么，下面就由小编给大家介绍介绍吧，希望对大家有帮助。
　　章鱼卡通图片简笔画1
　　章鱼卡通图片简笔画2
　　章鱼卡通图片简笔画3
　　章鱼卡通图片简笔画4
　　章鱼卡通图片简笔画画法：
　　画出一个圆形，下面不封口。
　　在圆形的缺口处画出几条软软的触须。
　　在圆脑袋上加出高光。
　　画出五官，涂出简单的颜色。
　　章鱼的触须上面有很多小吸盘，可以用来固定身体和捕猎食物。
　　善于隐藏的章鱼会突然出现捕获食物。

章鱼图片篇二:幼儿园泥工章鱼教案

　　教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。以下是小编收集的相关内容，欢迎查看！
　　小班泥工：可爱的章鱼
　　活动目标：
　　1.了解章鱼的结构特点，学会用分泥、团圆、压坑的泥工技能制作章鱼。
　　2.在创作活动中，体验操作活动的乐趣，体验成功的喜悦。
　　活动准备：
　　1.橡皮泥、泥工板、小棒人手一份
　　2.PPT课件
　　活动过程：
　　一、谈话导入
　　师：小朋友们大家好！今天我们班来了位新朋友，大家快来猜猜它是谁啊？
　　接下来请小朋友一起来看一段有趣的视频吧。
　　二、播放视频，教师和幼儿一起观看，观看完毕后教师提问：
　　这位新朋友是谁？（章鱼）它生活在什么地方？（大海里、水里）它长什么样子？（章鱼有圆圆的脑袋，脑袋上面有两只眼睛、一个嘴巴、脑袋下面还有许多触手）
　　三、示范讲解：可爱的章鱼
　　1.魔术：圆形变变变
　　出示橡皮泥小球，师：这是什么呀？今天老师就要用圆来变小章鱼。
　　出示范例泥工《小章鱼》，看，老师用一个大大的圆变了章鱼的什么？下面这些小圆变成了章鱼的什么呀？（触手）
　　2.教师示范
　　1.分泥——先分成两块大小相同的泥，再将其中的一块分成珍珠奶茶大小的小泥
　　2.搓圆——大泥搓圆变成章鱼圆圆的脑袋，小泥搓成小圆在大圆下面围一圈变成章鱼的触手。
　　3.压坑——用将小圆套在小指上变帽子的方法压坑变出章鱼的嘴巴粘在脑袋上。
　　4.用小棒扎出两个小洞做眼睛
　　5.装扮章鱼——用压坑的方法制作帽子或蝴蝶结打扮章鱼。
　　四、幼儿操作。
　　幼儿按步骤图制作自己喜欢的章鱼。教师巡回指导，重点提醒幼儿分泥。
　　四、作品展示，教师评价。
　　请完成绘画的幼儿介绍一下自己的作品，教师并做相应评价。
　　幼儿庆祝，表演《可爱的章鱼》：章鱼在遇到坏人时会喷出墨汁保护自己，变形保护自己。
　　大班泥工活动：淘气的小章鱼
　　活动目标
　　1.欣赏章鱼的图片，了解章鱼独特的身体外形结构。
　　2.能搓出粗细基本均匀的长条，尝试用搓、捏、连接等方法制作多腿的章鱼。
　　3.体验用彩泥制作小动物的快乐。
　　活动准备
　　挂图“淘气的章鱼”、欢快的音乐、彩泥、泥工工具。
　　活动过程
　　（一）情境导入
　　1.讲述故事《小章鱼的秘密》（见“活动资源”），引发幼儿参与活动的兴趣。
　　指导语：小朋友，你们听完这个故事有什么感受？
　　2.引导幼儿交流讨论自己对小章鱼的认识。
　　指导语：你认识小章鱼吗？在哪里见过？它的什么部位最特别？
　　（二） 探索发现
　　1.出示挂图“淘气的章鱼”，引导幼儿再次感受小章鱼的外形特征。
　　指导要求：重点引导幼儿观察小章鱼的腿和身体的外形。
　　指导语：小章鱼哪里最能吸引你？小章鱼有几条腿？它的身子和头分别是什么形状的？
　　小结：章鱼并不是鱼类，它们属于软体动物。章鱼有个与众不同的、椭圆形的身体，有八条长长的腿，弯弯曲曲地漂浮在水中，渔民们又把章鱼称为“八爪鱼”。
　　2.请幼儿欣赏章鱼作品，激发幼儿制作的兴趣。
　　指导语：猜一猜这些小章鱼是用什么材料制作的，是用什么方法制作的？
　　3.教师与幼儿共同探索、总结制作小章鱼的方法及步骤。
　　小结：先用彩泥搓出小章鱼椭圆形的身子，然后用彩泥搓成长条，平分成八段来充当章鱼的腿。注意先将章鱼的八条腿摆放好，再将椭圆的身体与腿相连，最后用制作好的小圆圈来充当它的眼睛和嘴，一个可爱的小章鱼就做好了。
　　4.师幼一起观察小章鱼的制作步骤图。
　　（三）创作表现
　　1.师幼一起制作可爱的小章鱼。
　　指导要点：先分别做出小章鱼的头、腿，再进行连接。如果彩泥的颜色够多，可建议幼儿选用不同颜色的彩泥捏章鱼的八条腿。
　　指导语：小朋友，我们一起来动手做一只可爱的小章鱼吧！
　　2.教师巡回指导，提示幼儿先搓出椭圆形，再搓出长条，将长条分为八段，摆放好，感觉满意后再进行连接、固定。
　　（四） 欣赏评议
　　1.鼓励幼儿为自己的作品取名，并相互欣赏。
　　2.将幼儿制作好的“小章鱼”一同布置成“小章鱼展览”。
　　（五） 结束活动
　　师幼一起收拾整理物品，结束活动。

章鱼图片篇三:睡前小故事图片

　　睡前故事是有讲究的，不能时间太长，最好控制在半小时之内，这是我通过不断反复试验得出的结果。故事的选择也要有一定的讲究，是那种平和，安静，优美型的，不能选择那种故事情节激烈，或带恐怖性质的故事，要不然会影响孩子的睡眠质量，也许孩子会做噩梦。
　　睡前小故事篇一：小章鱼的八只手
　　小章鱼是个小懒蛋，早晨起床什么活都不想干。章鱼妈妈的八只手好忙呀;两只手在帮小章鱼穿衣服，两只手在帮小章鱼准备早饭，两只手在为小章鱼洗脸。还有两只手到处找小章鱼乱丢的书包。
　　章鱼爸爸站在门口抱着手，生气地看着小章鱼：“小章鱼，你也有八只手，怎么什么活都不干，要是你的手没什么用处，干脆送给鲨鱼吃吧。”小章鱼吓坏了，赶紧背起书包，跟着爸爸上学去了。
　　晚上，小章鱼做了一个梦;梦见一只大鲨鱼向它游过来，呲着尖尖的牙齿，对小章鱼说：“我最喜欢吃不爱活动的章鱼手了。”说完，一口咬断了小章鱼的八只手。小章鱼没有手游泳了，没有手玩皮球了，也没有手抱抱妈妈和爸爸了。
　　小章鱼伤心地哭醒了，小章鱼发现自己的八只手都好好的长在身上，高兴极了。天亮了，小章鱼用两只手穿好衣服，用两只手洗好了脸，两只手吃完早点。然后用两只手紧紧地抱了抱妈妈和爸爸。
　　章鱼爸爸和妈妈惊奇地看着变勤快的小章鱼，高兴地笑了。都伸出八只手来拥抱小章鱼。哎呀!小章鱼像是被线团捆住了一样。
　　睡前小故事篇二：小蚂蚁去旅行
　　小蚂蚁要去旅行了。小蚂蚁在小小水壶里，装上一滴露珠。小蚂蚁在小小背包里，装上一粒饼干渣。
　　小蚂蚁来到青草地，小蚂蚁走累了。这时，爬来一只大蜈蚣，小蚂蚁坐在蜈蚣背上。坐着“大蜈蚣火车”出发喽!
　　小蚂蚁来到小山坡，一阵风儿吹来了，小蚂蚁赶紧抓住一朵蒲公英，做着“蒲公英飞行伞”飞起来啦!
　　小蚂蚁来到小河边，一片树叶飘过来，小蚂蚁跳上树叶船，躺在上面，晒着太阳，随着河水飘呀飘!
　　小蚂蚁来到小树林，“我想到最高的那颗树上看一看。”小蚂蚁说。
　　一只漂亮的红气球飞过来，小蚂蚁抓住了气球线。红气球升到了最高的树枝上，小蚂蚁站在高高的树枝上。看到好远好远的地方。
　　小蚂蚁想要回到地面了，“我该怎么下去呢?”小蚂蚁在发愁。
　　“我来帮你吧”。蜘蛛大婶对小蚂蚁说。蜘蛛大婶吐出长长的蜘蛛丝，系在小蚂蚁的腰上，小蚂蚁像“蹦极”一样，荡下高高的大树。
　　小蚂蚁的旅行多么快乐啊!
　　睡前小故事篇三：鼹鼠找面包
　　鼹鼠妈妈找啊找，找到一小块面包。她想：这面包香喷喷的，我的小鼹鼠一定爱吃。她拖啊拖啊，把面包拖回家。
　　小鼹鼠抱住面包，咬了起来 ：“这面包真香!真好吃!”
　　鼹鼠妈妈听了，高兴得合不拢嘴，说：“小乖乖，你喜欢面包，妈妈再给你找!”
　　鼹鼠妈妈又出去找面包了。这回她找到一片面包。她想：这面包片又平又软，给我的小鼹鼠当床铺正合适。她拖啊拖啊，把它拖回家。
　　这面包真大，差点儿进不了门。小鼹鼠看见了，在面包床上翻筋斗，说：“这床又软又舒服，还香喷喷的呢!”
　　过了几天，鼹鼠妈妈一看，面包床怎么没有了?小鼹鼠说：“面包床真香，真好吃，都被我吃光啦!妈妈，你再给我找一张吧!”
　　鼹鼠妈妈又去找了。找啊找啊，总算又找到了一块面包。它刚刚烤好，特别香。
　　这面包好大好大，鼹鼠妈妈搬不动。她喊来鼹鼠爸爸，一个抱，一个推，好不客易才把大面包搬到家门口。
　　面包大，门儿小，怎么也进不去。有什么办法呢?鼹鼠妈妈想了好一会儿，才想出个好办法：做成房子给小鼹鼠住。
　　鼹鼠爸爸和鼹鼠妈妈把面包抬到空地上。鼹鼠妈妈在面包上啃了一个洞当门，让小鼹鼠钻进去。小鼹鼠睡在面包房于里，地板、天花板全是面包，饿了只要张开嘴巴咬一下，就能吃到面包了。
　　小鼹鼠在面包房子里，吃了睡，睡了吃，比谁都快活。
　　太阳出来了，照在面包房子上，里面暖和极了。小松鼠来喊小鼹鼠出去玩，可小鼹鼠说：“不，外面太冷。我不想出去。瞧，我的房子里，就像生了火炉，可暖和啦，真舒服!”
　　小路鼠一动不动地呆在面包房于里，长成了大胖子。
　　可是，有一天下起了大雨。雨水把面包房子泡成了一堆稀泥。鼹鼠妈妈跑出来一看，只见旁边有个“大泥球”在滚来滚去。哟!原来这“大泥球”就是小鼹鼠呀!

本文来源：https://www.bbjkw.net/fanwen172116/