[4399三人游戏]三人游戏

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三人游戏篇一:大班教案我的好朋友

　　幼儿美术活动是幼儿艺术活动中的一部分，《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出：“艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。”以下是大班教案我的好朋友，欢迎阅读。
　　教材分析：
　　一个学期过去了，同学之间已经有一定的了解。同学之间成为好朋友的原因很多，也许是有共同的爱好，也许是缘于同桌互相了解的便利，也许是上学路上的互相陪伴??活动从介绍要好的朋友出发，延伸到“我”怎么做才能获得更多的友谊和朋友，进而让学生体会到“朋友多，快乐多。”
　　教学目标：
　　(1).知识能力目标：
　　在介绍自己好朋友的活动中，激发学生对于伙伴友好相处的美好情感。 通过开展“猜猜他是谁”的游戏，加强班集体里同学之间的了解。
　　(2)过程方法目标：懂得与伙伴相处的基本原则，学会关爱朋友。
　　(3)情感态度目标：在好朋友之间的趣事交流中，进一步体验分享获得友谊的快乐。
　　教学重点：学会对朋友的了解。
　　教学难点：学会和朋友互帮互助，互相关爱。
　　教法学法：情境法，游戏法，合作交流法。
　　教具学具准备：课件，卡片，代币奖励。
　　教学过程：
　　(一)师生互动，调动感情。
　　1.播放歌曲《找朋友》，创设情境。刚才大家听的很认真，有的还跟着小声哼着，看的出来大家都是一群爱交朋友的孩子。
　　2.介绍朋友。同学们在一起快一年了，一起学习，一起游戏。肯定交了不少好朋友。你能把你的好朋友介绍给大家吗? (你的好朋友是谁?你知道他喜欢什么吗?或者他喜欢做什么? 他的理想是什么?他是性格活泼爱说话呢 还是性格内向少言寡语呢?)
　　3.引出主题。通过刚才的交流，我对大家的朋友有了初步的了解，今天我们就来探讨一下有关朋友的话题，说说“我的好朋友”。(板书课题：我的好朋友。)
　　(二)述说往事，感受友情
　　1.朋友之间在一起学习，游戏，肯定有很多高兴，快乐，难忘的事，是吗?昨天我让同学们和自己的朋友说一说。今天呢，拿出你的故事说给同学听一听。也听一听你们小组的同学带来了哪些故事，好吗?(小组四人交流)
　　2.有句话说，快乐与人分享，快乐就会加倍。那现在大家想分享一下你和好朋友之间的一些故事，可以吗?(找几个同学说)
　　3.深化主题。刚才啊，老师听出来了，大家经常在一起游戏，一起玩，因为有共同的兴趣爱好而结成了友谊。老师知道啊，大家成为好朋友的原因可不止这一个呢。除了有共同的兴趣爱好，还有哪些原因可以成为好朋友?你看老师带来了几个小朋友。(出示课件)
　　(课件1)一个困境中的小朋友，多么需要帮助啊，小男孩伸出援手，帮助小朋友度过困境。这样正直善良，关心你的才是好朋友啊
　　(课件2)中国体操队的小姑娘们经过多少次失败，又有多少次互相鼓励，共同进步才取得了成功，最后登上金牌的领奖台。这样互帮互助，互相鼓励的才是你的好朋友啊
　　4.你也有朋友之间互帮互助，互相鼓励的故事吗?与大家一起分享吧。
　　5.游戏激趣。(1)刚才啊，我们一起交流了朋友之间高兴，快乐，难忘的事情。通过交流啊，老师感到，有朋友可真好啊。那现在咱们就和自己的好朋友做个游戏怎么样。游戏的名字———默契对对碰。(2)老师读题，两位同学答题。(3)小组三人游戏。(4)选出最佳默契组，颁发代币奖励。
　　(三)了解朋友，提升友情
　　1.同学们，默契，就是你中有我，我中有你，不用嘴说，而彼此明白。而要想有这种默契啊，首先需要互相了解。那你想对你的朋友做更深一些的了解吗?那老师就给大家一个机会，去和你的朋友交流一下吧，对他做更深的了解，加深你们的友谊。(出示课件)
　　2.通过刚才的交流了解，你有什么收获吗?(找同学分享交流结果)
　　3.游戏——“猜猜他是谁”。刚才啊，咱们朋友之间有了更多的了解。是啊，朋友之间，因为有了解，才会有友谊的开始;因为有了了解，才会有关心;在了解中，我们也获得了快乐。是不是?同学们了解的不少了，那我们再做个游戏怎么样?“猜猜他是谁”。(1)老师先说一个我的朋友请同学们来猜。(师说生猜)同学们都会玩这个游戏了吗?(2)下面在小组内玩一玩。要求每个同学说一个，其余的同学猜。(3)我请两名同学上来，一个说特点，另一个猜一猜。
　　(四)现场互动，感情升华
　　1.这节课，大家问题回答的不错，游戏做的不错，和朋友交流的不错。现在你想一下，在同学中，谁是你最要好的朋友?谁是你最喜欢的朋友?给他写张小卡片，向他表达你的情谊，比一比看谁送出的多，比一比看谁得到卡片多，好吗?
　　2.展示情谊卡。
　　(五)总结。
　　同学们，人的一生有许多感情是很宝贵的，其中之一就是“朋友之间的友谊”，真正的朋友是互相帮助，互相关心，互相鼓励，共同进步的，我想如果大家能做到这些，你们的友谊之花定会绽放出更加迷人的光彩! 希望同学们能珍惜你身边的朋友!拥有更多的朋友!

三人游戏篇二:小升初英语综合训练试题及答案

　　一、单项选择(20分)
　　) 1. I in Class 5. Ben in Class 5, too.
　　We classmates.
　　A. is, am, are B. am, is, are C. are, is, am
　　) 2. My shoes under the bed just now. But they there now.
　　A. are, weren’t B. were, weren’t C. were, aren’t
　　) 3. There’s apple tree in my garden. In tree,
　　there’ s small house for the birds.
　　A. an, the, a B. an, a, the C. a, the, a
　　) 4. -- that woman, Helen?
　　

三人游戏篇三:搞笑幽默小品剧本《戏中有戏》（拍戏）

　　有关写拍戏的搞笑《戏中有戏》小品剧本，下面就是小编收集的，欢迎大家阅读学习。
　　人物表:导演、男主角有形、女主角美丽、介绍人跑龙套
　　四人均列在台上
　　跑龙套:在开戏之前,我来介绍一下,俗话说,三个臭皮匠胜过一个诸葛亮,这位臭皮匠分别是……
　　三人:你才臭皮匠!
　　跑龙套:那……三个诸葛亮,行了吧.
　　三人:不喜欢!
　　跑龙套:那该怎么称呼?那诸什么好呢?
　　三人:唉,跑龙套,下去吧,猪.
　　跑龙套:嗯……我还没有给你们介绍呢..
　　三人:不用了.
　　跑龙套:(扁起嘴)走就走,各位观众,就此拜别了……OH我的鞋子掉了(回去捡鞋子).
　　三人:唉……(齐摇头)笨,笨,笨.
　　有形:导演,我们开始拍戏吧.
　　导演:好全世界各就各位,ACTION.(拍板)
　　二人皆立定,等待开机
　　美丽:导演,今天我们拍什么?
　　导演:还用问的吗?上一集拍到美丽晕了,这一集拍她死了,有形就给她做人工呼吸……
　　有形:啊?死了还做人工呼吸?
　　导演:你不懂了,爱情是伟大的,一个吻可以让人死而复生.
　　美丽:嗯,我还这么漂亮,我不要死.
　　二人:只是拍戏.
　　导演:好,美丽躺下,有形跪下,准备拍戏.
　　二人准备就绪.
　　导演:ONE,TWO,ACTION.
　　有形慢慢地低下头去亲美丽,突然停住了.
　　导演:CUT,你怎么啦?亲下去啊.
　　有形:(双手后鼻)导演,她有口气啊.
　　美丽:不好意思,今天忘记刷牙了.
　　有形:你这个臭皮匠!
　　美丽吐舌头.
　　导演:废话少说,重来!
　　有形:导演,我实在是受不了了
　　导演:你太没敬精致精神了.就这么一会儿,顶着上啊.
　　美丽:快点啦,你都赖蛤蟆吃上天鹅肉了,你还想怎么样啊?
　　有形:(用食指在脸上划了两下)都胖成什么样了?
　　美丽:你……人身攻击啊.导演……
　　导演:(把拍板一扔)CUT,不要闹了,我这个三流导演请不起刘德华,周星驰所以才找你们,(指美丽)所谓的美丽,(指有形)所谓的……你叫什么来着?
　　跑龙套从一旁蹿出来:我告诉你吧,他叫有形.
　　导演:(喝斥道)还用你说,你以为我真的不知道啊?
　　跑龙套扁起嘴巴下去了
　　导演:(对二人)你们啊,给我认真一点好不好?
　　二人无奈地:好吧
　　二人重复动作,这一次果然比上一次好多了,但突然飞出一个人……
　　跑龙套:CUT.(把手中手书挡在两人将要碰到的嘴唇之间)
　　导演:(瞪了她一眼)我都没CUT你这个跑龙套CUT什么?
　　两演员也在指责她
　　跑龙套:(指剧本)导演,还差了一句啊,在做人工呼吸之前要唱歌的.
　　有形:(指了指美丽)都等着我去救命了,还唱什么歌啊?
　　跑龙套:但是要尊重原著啊
　　导演:好了,唱就唱吧.
　　美丽:我反对!
　　三人:反对无效.
　　导演:准备了,投入一点啊,ACTION.
　　有形:(唱)爱上一个叫美丽的人,等待一扇不开启的门……(正准备亲美丽)
　　在有形唱歌的同时,导演正很投入地打着拍子.
　　就在有形的嘴快要碰到美丽的时候
　　跑龙套:CUT!
　　导演、有形:又怎么啦,跑龙套?
　　跑龙套:(上前探了一下美丽的鼻子)不好了,美丽姐真的断气了.
　　三人一起探了一下,大惊失色
　　导演:(指有形)我都说你啦,人家唱歌要钱,你唱歌要命啊.
　　有形:那该怎么办?
　　跑龙套:要不要报警?
　　导演:这还要问的吗?快去!(对有形)你还愣着干什么?还不给她做人工呼吸?
　　有形:啊?活着的时候都已经很勉强的了,死了还……导演演,我怕.
　　导演:怕什么?一是为了救人,二是为艺术献身.
　　有形慌张地准备给美丽做人工呼吸
　　导演:CUT,你投入一点好不好?
　　有形:这还不行啊?你这么拽,你来啊.
　　导演:(犹豫了一下)好,我来.你来当导演.
　　有形:AGTION
　　导演:(俯下头去但才一半就停住了对正在打电话的跑龙套)怎么救护车还不到?
　　跑龙套:他们说要等一下.
　　有形:导演,先给她做人工呼吸啊.
　　导演:其实我也怕,这也是我的初吻.
　　有形:怕什么?一是为了救人,二是为艺术献身.
　　导演:你这臭小子!
　　导演正要给美丽做人工呼吸,谁知美丽一下子就起来了.
　　美丽:好了好了.
　　众人皆惊,目瞪口呆.
　　导演:她是人还是鬼?
　　有形:不知道.
　　二人很怕的样子.
　　跑龙套:(收起电话)我有形这个(抽出三张符贴在众人额上)
　　美丽:(边起来边整理头发)真倒霉.本来以为装死就可以保住我的初吻,谁吓跑了一个演员
　　又来一个导演.
　　众人把手中的符一扔,由惊转怒:你太没敬业精神了.
　　美丽:你们不要这样子.
　　跑龙套:那还要不要打电话?
　　有形、导演:要,把她送到疯人院去.
　　美丽:不要啊.
　　导演:(向跑龙套)回来,你真的去啊?(对众人)你们啊,太对不起观众了,太让我失望了……
　　三人:那还找我们拍戏干啥?
　　导演:……唉,你们知道我为培养你们,我花了多少心血?唉……
　　三人:对不起,导演.
　　导演:算了,不过以后无论是拍戏,还是做人,都要努力啊,明白吗?
　　三人:努力啊,明白吗?
　　导演:好,给自己一点鼓励.
　　四人鼓掌
　　谢幕.

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