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核舟篇(一):余光中《橄榄核舟》赏析
【余光中《橄榄核舟》原文】
橄榄核舟
——故宫博物院所见
不相信一寸半长的橄榄细核
谁的妙手神雕又鬼刻
无中生有能把你挖空
剔成如此精致的小船
清脆，易碎，像半透明的蝉蜕
北宋的江山，魔指只一点
怎么就缩小了，缩小了，缩成
水晶柜里，不可思议的比例
即使在夸张的放大镜下，
也小得好诡异，令人目迷
舱里的主客或坐，或卧
恍惚的侧影谁是东坡
一捋长髯在千古的波涛声里
飘然迎风， 就算我敢
在世间的岸上隔水呼喊
(惊动厅上所有的观众)
舷边那须翁真的会回头?
一柄桂桨要追上三国的舳舻
击空明，斥流光，无论怎样
那夜的月色是永不褪色的了
——前身是橄榄，有幸留仁
九百年后回味犹清甘
看时光如水荡着这仙船
在浪淘不尽的赤壁赋里
随大江东去又东去，而并未逝去
多少的豪杰如沙，都淘尽了
只剩下镜底这一撮小舟
船头对着夏口，船尾隐约
(只要你凝神静听)
还袅袅不绝地曳着当晚
那一缕箫声
【余光中《橄榄核舟》赏析】
读这诗，已不知道是该沉醉于诗的美，橄榄核舟的美，还是当年苏轼畅游赤壁的风神之美。
苏轼赤壁之游，是在公元一
核舟篇(二):核舟记课件
先写苏黄,这里按从上到下的次序,以“手卷”为界,先写苏黄的上半身,详细的做法是:总写苏
一.(一)概述镌刻家王叔远的精湛武艺,点出了核舟所镌刻的内容。
三(六)阐述作者对镌刻家技巧的称赞 。
学习第一段:对照解释,读一句,译一句,然后翻译全段。
补充:以:用。 为:镌刻。 尝:已经。贻:送。 因:动词,顺着、根据。 势:样子。象:模拟。:具:备、有,动词。余:我。核舟一:一只核舟。
翻译句子:罔不因势象形,各具情态
思索:请用一个词语概括“核舟”的特点?并指出详细的表现。
“奇巧” 表现为“能以径寸之木¨¨¨各具情态”
¨
读译第二段,要领同上核舟记课件
补充:有奇:有零。“有”同“又” 轩:高。启:打开
翻译句子:中轩敞者为舱,箬篷覆之
思索:
一.这段呈现了三个“之”,意思能否相同?指代什么?
二.窗上的文字为什么可这十六个字,而不是别的字?
参考答案:一.不相同。分别是船舱 ,小窗 ,字
二.这十六个字是《前赤壁赋》《后赤壁赋》里的名句,
突出了游览的地点是赤壁,照应了“大 苏泛赤壁云”
小结:这段扫尾总写核舟的体积,接上去写船舱。以船舱为主体,其先容的次序是箬篷---小窗---雕栏---春联。
体积:首尾长约八分有奇,高可二黍许
船舱:箬篷---小窗---雕栏---春联
读译第三末节,对照解释,逐一落实。小我私家无法办理交给小组,小组不能办理交给大组办理。
补充:绝类:极象。属:相干联。核舟记课件
重点字词表明:峨 现 比 矫 诎 倚 历历
重点句子翻译:中峨冠而多髯者为东坡
其两膝相比者,隐卷底衣褶中
佛印绝类弥勒
神情与苏、黄不属
先写苏黄,这里按从上到下的次序,以“手卷”为界,先写苏黄的上半身,详细的做法是:总写苏核舟记课件
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