[保研推荐信范文]保研推荐信

来源:其他范文 时间:2018-07-27 10:00:07 阅读:

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保研推荐信篇(1):保研导师推荐信经典范文


  保研导师推荐信经典范文(一)

  xxx大学xxx学院:
  xxx同学是华中科技大学xxx院2007级xxx专业本科生,我很愿意推荐她免试攻读贵院硕士研究生。
  xxx同学大学三年的加权成绩获得年级第xxx名,xxx次获得国家奖学金,作为xxx学重点培养的学习特优生,在我校科研创新与交叉培养基地“启明学院”学习,我院专门为其配备了专门的本科指导老师,指导其专业学习与大学规划(2007级本科生只有两名学生享受此待遇)。她积极参与法学院举办的各类学术会议、学术讲座,表现出其较强的学术兴趣和研究潜力。她的团队合作精神和组织协调能力在同龄学生中也是较为突出的。作为主要负责人之一组建了大学生暑期社会实践 “访温州行业协会、谈行业协会立法”团队,开展了卓有成效的实践工作,撰写了有价值的长篇研究报告,该团队获得我院2008年暑期社会实践一等奖和优秀实践报告奖。作为德语班的学生,她的德语不仅在第一学年就通过了大学德语四级,而且连续通过了通过了专业四级考试和DSH考试。
  总之,xxx同学是一名全面发展,品学兼优,动手能力强,严于律己并有明确理想和强烈社会责任感的年轻人。若她能够进入贵校贵院攻读硕士研究生,必将更加有利于她拓展学术视野,提升综合素质,实现个人更好的发展。
  特予推荐。
  保研导师推荐信经典范文(二)

  尊敬的领导:
  您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我学生XX的推荐信!
  这对一个即将迈出校门的学子而言,将是一份莫大的鼓励。获悉贵单位正在招聘,贵单位的计算机岗位正是该生所期望的职位,他相信以自己的相关知识和经验能在该岗位上充分发挥作用。
  本科期间XX同学在XXXX大学就读XX专业,研究生期间又就读了XX专业,该生的学习能力很强,在校期间成绩优异,专业技能扎实。连续三年先后获得了校奖学金。
  研究生期间他还在XXXX公司实习与工作。两年的实习中,他积累了不少专业知识和操作技能,也造就了他较强的沟通能力、团队管理和团队协作能力。
  他的创新能力也在毕业设计中得到了良好的体现,毕业论文也获得了优异的成绩和学校老师的肯定。
  在课余时间,他还在XX学院从事教师的兼职工作,在任教期间,他总结了一套科学、合理、有效的教学方法,并积累了丰富的教学经验和教学技巧。受到学校老师和学生的好评。这次实践经历培养了该生较强的语言表达能力,而且与学生建立了良好的关系,他的人际交往能力得到了很大的提高。
  本人对XX同学的评价:为人坦率、真诚、踏实,思维灵活。对待工作有很强的事业心和责任感,耐心持久,思考问题周全。做事认真,仔细,有计划性,接受新鲜事物快,具备良好的学习能力和动手能力。具有吃苦耐劳的精神和坚忍不拔的毅力,勇于面对任何困难和挑战。善于沟通,具有一定的社会交往能力,优秀的组织和协调能力。在学习中,他注重理论与实践的结合,已具备了相当的实践操作能力,可独立进行工作。熟练操作计算机办公软件。
  希望该生能够加盟贵单位,展现他的能力和潜力,为贵单位奉献自己的价值。期待着您的答复。非常感谢!
  保研导师推荐信经典范文(三)

  尊敬的领导:
  您好!我是XXX,XX学校研究生导师。很荣幸向贵公司推荐XXX。
  XXX同学于20XX年以研究生考试优异成绩自XX大学进入XX大学攻读管理学硕士学位。该同学综合素质较高,是我在当年入学的50余名学生中挑中的3名指导学生之一。
  XXX作为一名党员,后来作为一名党支部书记,立场坚定,政治觉悟高,能够同党中央保持高度一致。XXX学习认真,成绩优异,该生最大的优点就是扎实、肯钻研,思维活跃。读研期间,行政管理的基本理论掌握牢固,表现出较强的科研素质与潜力。
  在学习中善于发现问题和解决问题,具有较强的独立学习能力,对问题有钻研精神,能够灵活运用所学知识解决问题,参与研究了多项课题,并得到了较高的评价。
  在完成硕士学位毕业论文期间,该生运用科学的思维方法和严谨的科研态度进行论文题目的调查设计,熟练掌握了调查方法,论文写作技巧等知识。经过文献查阅、开题报告、课题实施、资料整理、论文写作、答辩等系统培养,该同学已具备了较高的科研素质。
  在校研究生会换届选举中,该生表现出了出色的演讲能力与应变能力,通过层层竞选,最后当选为我校研究生会副主席。
  在其任职的一年多中尽职尽责,出色地组织了多次活动,学生干部经历培养了该生良好的组织协调能力与领导能力。在我院教学秘书的选聘过程中,该生也表现出了较好的综合素质,得到了校选聘工作领导小组的认可,最终以在校生身份兼任我院的教学秘书。
  期间,该生代理过本科学生的辅导员,对学生的日常管理工作深有体会,曾将其管理体会写成文章在校刊上予以发表,受到了学工处的表彰。研究生课程系统完成后,该生曾协助我进行了近两个学年的本科教学工作,一些基础课程的讲授该生已经完全能够胜任。
  但在一些专业课程教授中由于经验不足而略显生疏,驾驭课堂的能力需多加锻炼,相信以该生的悟性,不需太多时日定能胜任行政管理领域的教学任务。 今年,该生即将以优异成绩圆满完成他的硕士研究生学业,我曾挽留其在长春留校工作,但该生念其父母年事已高且均在老家工作生活,为了尽儿女孝道,报答二老养育之恩,让二老到晚年得享天伦之乐,该生拒绝了我的挽留,对此我亦能理解。
  因此,我特尽绵薄之力为我得意门生写此推荐信,以助其今后良好之发展,希望之后有关单位领导看到此信对该生有所了解,为其单位引进一名后起之秀,亦为国家培养一名栋梁之才,相信以该生的能力定能为单位出色工作。也希望在今后的工作中该生能继续发挥自身优势,克服自身弱点,为国家的社会主义建设做出自己最大的贡献。
  经过硕士阶段的学习和锻炼,XXX同学已经成长为一名符合时代发展要求、综合素质较高的复合型人才。我认为该生很适合在大专院校做行政或是教学工作,相信他能做好。书不尽言,今后若有幸教育界同仁同样赏识此学生,很欢迎您致电于我共同探讨该生的问题,这亦是对我工作的肯定。
  作为该生的导师,我愿意推荐XXX到贵单位工作,为贵单位的发展尽其所能。 祝愿贵单位发展顺利!祝愿XXX同学前程似锦,得到贵单位伯乐的认可与赏识,亦希望其能为我国的教育事业以及社会主义建设事业地发展做出贡献! 谢谢!

保研推荐信篇(2):保研推荐信


  保研推荐信怎么写呢?以下是CN人才网小编为大家精心搜集和整理的保研推荐信,希望大家喜欢!
  保研推荐信(一)
  推荐人姓名: XXX
  推荐人职称: 教授
  推荐人工作单位: XXXXXXXX
  推荐人与申请人的关系: 本科课程授课老师
  推荐人联系方式:(邮箱)
  推荐意见:
  我讲授过XXX同学的本科专业课课程:XXXX、XXXX、XXXX,通过一年多的授课教学,对他的情况比较了解。
  XXX同学学习认真刻苦,有钻研精神,在班级里学习成绩一直名列前茅。她尊敬师长,团结同学,为人诚实,待人热情,乐于助人,思想积极向上。在学习中始终严格要求自己,听讲认真,每次上课都坐教室前排,并能够与老师很好的进行互动。基础知识扎实,善于钻研。优异的成绩和良好的学习及钻研的素质能为她今后从事专业学习和研究打下了坚实的基础。在遇到学习上的问题能够独立思考,这可从她平时提交的作业和报告之中体现出来。在我所指导的模糊数学的课程中,课上全神贯注、思想活跃,并且在期末考试中取得了近乎满分的成绩。
  该学生具有扎实的大学本科知识,满足保送校外研究生的资格,我愿意推荐该学生到XXX校XX院攻读硕士研究生。
  推荐人签名:
  推荐日期:20XX.X.XX
  保研推荐信(二)
  王章维同学给我的第一印象是积极主动,活泼大方。目前在我的课题组参与“SiC/Al复合材料断裂行为的理论研究”这个国家自然科学基金项目的研究,本人是他的指导老师,也是这个项目的负责人。我是2010年3月份认识×××同学的,当时,是他主动找我希望进入我的课题组进行科研工作,足以证明他的勇气。
  王章维同学在政治上立场坚定,坚决贯彻拥护党的方针,在思想道德方面,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是一个思想道德高尚的优秀大学生。
  此外,王章维同学成绩优秀,具有扎实的基础理论知识,在研究过程中表现出较强的分析问题和解决问题的能力,并对整个知识结构有全面的把握,尤其在以下三个方面具有突出特点:
  第一,王章维同学具有比较强的钻研精神。该同学本项目中所承担的工作是模拟SiC颗粒在基体中的分布,这是我们课题组刚刚开展起来的研究工作,我们所能够提供的指导是有限的,因此需要×××同学自己努力钻研和探索。这个工作对一个本科生来说无疑是有挑战性的。目前来看,该同学在并不长的时间里取得了非常不错的成绩,已经初步建立了二维的模型来模拟SiC颗粒的分布。我个人对该同学所做的工作感到很满意,并且非常欣赏该同学所表现出来的对科学的钻研能力。
  第二,王章维同学具有比较强写作能力。该同学每周日都会交给我一篇总结,总结上一周的研究工作和进展情况,以及下一个星期的计划安排,整个总结条理清晰,并且都是采用英文书写。
  第三,王章维同学具有良好的交流沟通能力。该同学每个周一都会与我就他的总结报告进行交流,听取我的意见,整个过程我们沟通的非常愉快。另外,该同学把研究过程中的难题与国外教授进行交流并寻求帮助,据我所知,亚利桑那州立大学的Prof. Chawla曾给他提供过不少帮助。
  该同学有较强的进取心,有强烈的进一步深造和提高的要求。该同学对贵单位的研究方向有浓厚的兴趣,衷心希望能够在贵单位得到更大的发展。鉴于该生的综合素质和能力,本人特向贵单位推荐该同学,希望该同学能有机会到贵单位得到进一步地培养和提高,成为国家的有用人才。
  推荐人签名:
  推荐日期:20XX.X.XX
  保研推荐信(三)
  尊敬的xxx:
  xx同学是xx专业的本科生。作为她的老师,我十分愿意推荐她参加贵院XX年全国优秀大学生暑期夏令营,并推荐她免试攻读硕士学位。
  本人担任由xx同学带队的国家级本科生创业实践项目xx的指导老师,并担任该同学的战略管理和管理学的主讲教师,对该同学有较多的了解,对该同学参加贵院的夏令营做出如下介绍和推荐。
  xx具有扎实的专业知识基础,她一直担任班级的学习委员,在各方面都起到了很好的带头作用,例如在课堂上会积极的与老师进行互动,经常会提出一些独到的见解。此外,她还代表xx参加了“‘安吉杯’第四届物流设计大赛”,并荣获决赛三等奖的成绩,在参加比赛的时候,她通过各方面的学习,提升完善了自己的知识体系。
  此外,她也积极参加各种实践项目与比赛,例如参加了xx沙盘模拟经营比赛,并取得了二等奖的好成绩;荣获“xx‘鸣磬杯’公益创意大赛”的一等奖;担任XX级的导生等,这些实践项目与比赛充分锻炼了她的领导能力和创新意识,并逐步培养了其科学、严谨的科研素养。根据学生交给我的材料,结合学生在我所教授课堂上的表现及平常的交流,可以看出,在我所教授指导的专业学生中,该生的科研能力和综合素质都属于突出之列。
  该生在和老师交流的过程中,可以看出她尊敬师长,待人谦逊,勤奋努力,一直以很高的标准严格要求自己,也有着明确的目标和理想。
  鉴于该学生在各个方面的优秀表现,有进一步深造的强烈要求,特此推荐该生参加贵院的夏令营活动。作为该生的指导老师,相信他会在研究生阶段取得更大的进步。
  推荐人签名:
  推荐日期:20XX.X.XX

保研推荐信篇(3):保研推荐信6篇

  【篇一:保研推荐信】
  大多数学校都要求申请人提供二至三封推荐信。有力的推荐是录取的重要条件之一。推荐信要客观、公正,切忌流于形式,内容空洞,要与申请人的其它材料如成绩单 等相符。推荐信也应注意格式、文法等。推荐信的格式与一般书信基本相同。有信头、发信日期、收信人姓名、称呼、正文、信尾谦称、签名、推荐人姓名、职称及工作单位等部分。但推荐信还应着重以下方面:
  1.为了便于校方查阅,必须提到被推荐者的全名。推荐者的身份不重要,当然你要是请院士来写也不错,但最关键是要说服招生委员会相信推荐人是真正了解被推荐人的。
  2.必须交待与被推荐者的认识期间何时开始认识或认识多久 ,认识程度偶尔见面或密切接触 及关系师生关系,上下级关系,同事等 。
  3.对被推荐者的优点介绍及评价,这是推荐信的核心。主要包括被推荐者的天赋,学习成绩,研究能力,工作经验,学习精神,组织能力,品行及个性方面。注意说辞应与其他申请材料如成绩单、获奖证书等相呼应,不要出现矛盾而使人误会。人无完人,所以同时也应提及其缺点,以做到公正客观。最好通过实例说明。教授们要的不是完人,而只是学生,一个普通但足够优秀的学生。
  4.必须表明推荐人的态度,是极力推荐还是有保留地推荐。
  5.最好要求推荐人在信封封口处签名,以确保其真实性。最好在“是否保留日后审阅推荐信的权利”一栏填“NO”。
  6.最后别图省事,除非对方明文要求与申请一起寄。否则推荐信应分开寄出。
  一些学校出于各种原因,设计了推荐表格,由推荐人填写,但其主要内容也和推荐信涉及的相同。
  【篇二:保研推荐信范文】
  我教授过xx同学的本科课程-xx,对他的情况有所了解。
  xx同学学习刻苦,有钻研精神,在班级里学习成绩名列前茅。他尊敬师长,团结同学,为人诚实,待人热情,乐于助人,思想上积极向上。在学习中,申请人始终严格要求自己,有一丝不苟的精神,他基础知识学习的很扎实,专业课也很不错,成绩一直在专业里名列前茅,这就为他今后更专业化的学习打下了坚实的基础!他对待学习上的问题有自己独特的见解,能够独立思考问题,从他平时作业之中就可以体现出来。(再加上一些自己动手能力方面的东西)
  作为xx同学的推荐人,我相信他一定能出色的完成研究生阶段的学习和科研工作!
  【篇三:保研推荐信】
  尊敬的校院领导:
  你好,我是**大学的教授。我非常高兴地向你推荐我的学生**,并且相信他能够出色的完成在贵校硕士课程的学习。
  自从他进入大学以来,常常表现出与年纪不相符的成熟和稳重。由于班上的大部分同学都来自其他省市,这第一次的出门离家的经历使得他们需要一个相当长的过程适应这个完全陌生的新环境。但我注意到,相比之下,**同学很快的调整好了心态,积极主动地融入到这个新环境之中。
  大学的课程与中学有很大不同,偏重在自学能力,而且专业课程的学习要求另一种思维方式。因此,在大一、大二,很多同学都表现出了不同程度的不适应,不知道该如何学习大学的课程。但是,**同学适应能力很强,很快摸清了**专业课程的关键,在很短的时间里就掌握了学习方法,而且其他任课老师都表示他对于新知识的接受能力很强,新学的知识他马上就能消化,当堂就能理解掌握。可以这么说,班里的部分学生是拿着极其出色的高考成绩走进了我们学校,而**同学凭借的则是他极强的自学能力和良好的学习方法。这一点,在每学期的期末考试上得到了很好地体现,尤其是在专业课的期末考试中取得极其优秀的成绩,他对学习的热情和毅力是最让我感动的。
  我希望贵校能给他一个机会,让他在贵校严谨的学风和良好的学习环境中继续发挥他的特长,进一步提高专业知识,拓宽视野。望贵校考虑他的申请。
  推荐人签名
  【篇四:保研专家推荐信】
  尊敬的xxx:
  xx同学是xx专业的本科生。作为她的老师,我十分愿意推荐她参加贵院XX年全国优秀大学生暑期夏令营,并推荐她免试攻读硕士学位。
  本人担任由xx同学带队的国家级本科生创业实践项目xx的指导老师,并担任该同学的战略管理和管理学的主讲教师,对该同学有较多的了解,对该同学参加贵院的夏令营做出如下介绍和推荐。
  xx具有扎实的专业知识基础,她一直担任班级的学习委员,在各方面都起到了很好的带头作用,例如在课堂上会积极的与老师进行互动,经常会提出一些独到的见解。此外,她还代表xx参加了“‘安吉杯’第四届物流设计大赛”,并荣获决赛三等奖的成绩,在参加比赛的时候,她通过各方面的学习,提升完善了自己的知识体系。
  此外,她也积极参加各种实践项目与比赛,例如参加了xx沙盘模拟经营比赛,并取得了二等奖的好成绩;荣获“xx‘鸣磬杯’公益创意大赛”的一等奖;担任XX级的导生等,这些实践项目与比赛充分锻炼了她的领导能力和创新意识,并逐步培养了其科学、严谨的科研素养。根据学生交给我的材料,结合学生在我所教授课堂上的表现及平常的交流,可以看出,在我所教授指导的专业学生中,该生的科研能力和综合素质都属于突出之列。
  该生在和老师交流的过程中,可以看出她尊敬师长,待人谦逊,勤奋努力,一直以很高的标准严格要求自己,也有着明确的目标和理想。
  鉴于该学生在各个方面的优秀表现,有进一步深造的强烈要求,特此推荐该生参加贵院的夏令营活动。作为该生的指导老师,相信他会在研究生阶段取得更大的进步。
  【篇五:保研辅导员推荐信例文】
  推荐人姓名:XXX
  推荐人职称:辅导员
  推荐人工作单位:XXXXXXXXX
  推荐人与申请人的关系:本科辅导老师
  推荐人联系方式:(邮箱)
  推荐意见:
  我是本科生辅导老师,负责学生的所有学生工作以及日常的学习生活状况,XXX同学在大学期间表现比较突出,因此我对她的一些情况非常了解。
  XXX同学在思想品德,道德修养方面一直严格要求自己,该同学拥护中国共产党的领导,思想上要求上进,认真学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,积极实践“三个代表”的思想,是一名合格的青年党员。该同学品行端正,尊敬师长、团结同学,为人诚恳,积极参加各项公益活动,有较强的社会责任感和正义感,在各项公益活动中表现较强的奉献精神和自我牺牲精神。该同学心理成熟、健康,有较强的自我心理调节能力。
  不仅仅是在思想方面,在学习方面她的表现也一直很优异。XXX同学是一个学习能力非常强的学生,有着良好的学习习惯和学习态度,学习勤奋刻苦,严谨认真,在校期间没有缺课旷课的现象,学习成绩也一直在班上名列前茅,多次期末考试位列专业第一,成绩符合保研要求。根据我对她的观察她的英语能力也不错,英语四六级均已通过了考核要求。该生也具有较好的英语实际运用能力,能够自如的阅读相关领域的一些文献。不仅如此,在课外活动方面,她一直非常积极,大二基础课程学习差不多之后便主动参加校内外组织的数学竞赛、数学建模竞赛,并取得了优异的成绩。该生在校期间取得的优异成绩更有大部分来自于她优秀的合作交流能力,该生和班上同学的关系处理的很不错,在学院里的老师也都非常喜欢这位同学。
  该生具有扎实的大学本科知识,满足报送校外研究生的资格,我愿意推荐该学生到贵校攻读硕士研究生
  推荐人签名:
  推荐日期:
  【篇六:保研专家推荐信范文】
  自从20xx年***同学《公共关系学》以来,我们已经认识两年了。在这两年里,我们一直保持着密切的联系,他一直跟随我参加比赛,写作书籍,参加各种比赛等等,所以我对他还算熟识。现在,我以非常诚挚的心推荐***同学,他在专业能力上,不仅学习成绩优异,完成了同龄人很少介入的专业论文,他还参加各种专业比赛并取得了不错的成绩,在这个过程中,他也体现出了在对待科学与研究应有的严谨、踏实的专业素质;在个人品质方面,他的认真向学与谦虚有礼的为人处事态度令人印象深刻,深获师生一致的肯定,是位不可多得且令人欣赏的学生
  在20xx年,作为几个核心成员之一,***同学参与了我的著作《赢在挑战杯》一书的写作以及编辑工作。该书是国内第一本系统介绍“挑战杯”比赛经验的参赛指南,通过总结历届参赛队伍的经验教训,为广大同学以后参加“挑战杯”提供战略战术性的指导。
  作为核心成员中唯一一个没有“挑战杯”经验而且年级最低的学生,***同学以好学向上、不计付出的品质,付出了数倍于常人的努力与艰辛,通过拜访与访问多位“挑战杯”冠军队队长,拿到第一手资料,克服经验上的不足,交出了优秀的作品。
  最后的书籍编辑工作也由他一人独立完成,体现了做事有始有终的良好品质。
  在这个过程中,他也迅速地成长起来,目标越来越清晰,从一名懵懂的普通大学生逐渐地向专业、严谨的研究方向靠近,从同学当中脱颖而出。
  此外,***同学还参与了我的SRP计划研究工作以及2009年《管理写作》一书的编写工作等。在与***同学一直以来密切频繁的接触过程中,我也发现了他在个人品质方面的优秀表现。
  一方面,在一个团队里他能够与来自不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作;另一方面,***同学也体现出了在个人素质上的良好修养、积极的生活态度以及诚实正直的个人品德,这样的人格对于学术研究无疑是有很大帮助的。
  ***同学在各方面的优秀表现,应归功于他热心参与和主动学习的精神,同时他能够虚心接受各方面的意见,又不失自己独立思考的能力,是一位不可多得的学生。

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