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第一篇世界地理:世界地理试题大全
【—世界之欧洲】，欧罗巴洲源于希腊神话的“欧罗巴”，是世界第六大洲，人口7亿一千二百万（2008年），是世界人口第三多的洲，仅次于亚洲和非洲，人口密度平均每平方公里70人。
读右图，完成56—58题。
56．图示岛屿所属的大洲是
A.亚洲 B.欧洲 C.大洋洲 D.北美洲
57．该岛的气候特点与日本比，其共同点是
A.具有明显的海洋性 B.最冷月均温在0℃以下
C.降水季节变化明显 D.雨热同期
58．图中甲、乙、丙、四地最适合建立渔港的是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
总结：欧洲最北端是挪威的北角，最南端是西班牙的马罗基角，欧洲是世界上第二小的洲、大陆，仅比大洋洲大一些，其与亚洲合称为欧亚大陆，而与亚洲、非洲合称为欧亚非大陆。
【—世界之纬线圈】，同一半球，纬线长度不等，赤道最长，由赤道向南，北逐渐缩短，两极缩为点，不同半球，与赤道距离相等的两条纬线长度相等。
右图为30°S纬线圈，其中PQ之间、MN之间、ST之间为陆地．其余均为海洋，据此完成27～30题。
27．下列各点附近洋流形成了世界性大渔场的是（ ）
A．P B．M C．S D．T
28．N所在国家和T所在国家共同的地理特征有（ ）
①都是世界著名的农矿产品出口国；②人口和城市都主要分布在东南部；③都是人口超过1亿的国家；④两国的首都均位于沿海
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
29．Q所在国家与M所在国家（ ）
A．都是发展中国家 B．都有热带沙漠分布
C．都有热带雨林气候 D．都是世界粮食进口国
30．在世界地形图上，干流两次穿过赤道的世界大河是（ ）
A．刚果河 B．尼罗河 C．亚马孙河 D．密西西比河
总结：在地图上，通过地球表面上任何一点，都能画出一条经线和一条与经线相垂直的纬线。这样，就能画出无数条经线和纬线来。用经度表示各条经线的名称，用纬度表示各条纬线的名称。
【—试题之我国地形剖面图】，地形剖面图指沿地表某一直线方向上的垂直剖面图，以显示剖面线上断面地势起伏状况。
读下图“沿北纬32线我国地形剖面图，完成下列要求：
（1）图中字母表示的范围，分别代表我国地势的阶梯等级是：
A代表地势第 级阶梯，B代表地势第 级阶梯，C代表地势第 级阶梯。
（2）图中序号代表的是：
① 高原 ，② 山脉， ③ 盆地
④ 平原， ⑤ 海。
总结：地形剖面图是在等高线地形图的基础上绘制的。它在平整土地、修筑渠道、建筑铁路、公路和其他工程时，可作为计算土石方量的依据。
初中地理亚洲的人文环境复习提纲
【—亚洲的人文环境】生活在印度尼西亚的人们，现在依旧过着聚居的生活。
1、2000年，世界总人口共60.55亿，亚洲人口约36.8亿，占总人口的61%，是人口最多的大洲
2、世界人口超过1亿的国家：中国、印度、美国、印度尼西亚、巴西、巴基斯坦、孟加拉国、俄罗斯、日本、尼日利亚,初中数学。
其中亚洲有六个：中国、印度、印度尼西亚、巴基斯坦、孟加拉国、日本。
3、除南极洲外，世界各洲人口数由多到少依次是
亚洲、非洲、欧洲、拉丁美洲、北美洲、大洋州、南极洲
4、除南极洲外，平均人口自然增长率由高到低排列依次是
非洲、拉丁美洲、亚洲、大洋州、北美洲、欧洲、
6、亚洲众多的人口，对资源和环境产生了沉重的压力。
7、亚洲大小民族共有1000个左右，约占世界民族总数一半。其中汉族是世界人口最多的民族
8、亚洲三个人类文明发源地：黄河、长江中下游地区;印度河流域地区;美索不达米亚平原(两河流域)。原因：适宜的温带(或热带)气候;丰富的水源;肥沃的土地。
9、不同地区的民族在建筑、服饰、音乐舞蹈、礼仪等方面都表现出不同的文化艺术风格和不同的民族风俗。
10、不同地区的文化与当地自然条件的关系：
亚洲经济发展不平衡;少数国家属于发达国家，大部分国家属于发展中国家。
【—初一地理总结之季风】，由于大陆和海洋在一年之中增热和冷却程度不同，在大陆和海洋之间大范围的、风向随季节有规律改变的风，称为季风。
季风是大范围盛行的、风向有明显季节变化的风系。随着风向的季节变化，天气和气候也发生明显的季节变化。“季风”一词来源于阿拉伯语“米awsi米”，意为季节。中国古称信风，意为这种风的方向总是随着季节而改变。
英国E哈雷认为季风是由于海陆热力性质的不同和太阳辐射的季节变化而产生的以一年为周期的大型海陆直接环流。冬季，大陆比海洋冷，大陆上为冷高压，近地面空气自大陆吹向海洋；夏季，大陆比海洋暖，大陆上为热低压，近地面空气自海洋吹向大陆。20世纪50年代以来，在有了比较多的高空气象资料后，有人指出行星风系的季节位移也是形成季风的一个主要原因。此外，并不是所有具有海陆差异的地区都有季风，还有其他一些物理因子在季风形成中起作用。例如，大地形（如青藏高原）的热力和动力积重难返及南半球越赤道而来的气流，对夏季风的活动均有很大影响。
总结：由海陆分布、大气环流、大地形等因素造成的，以一年为周期的大范围的冬夏季节盛行风向相反的现象。
第二篇世界地理:世界地理模拟试题
世界地理试题之城市
【—世界之城市】，城市，是以非农业产业和非农业人口集聚形成的较大居民点。
读图8，回答16～17题。
16．甲乙两国共同的自然地理特征是
A．国土全部位于南半球
B．都位于西半球
C．均有较大的热带面积
D．地势西高东低
17．关于两国经济的叙述，正确的是
A．铁矿都分布在东部地区并大量出口
B．乙国被称为“骑在羊背上的国家”
C．都是经济发达的国家
D．人口和城市都主要分布在东南沿海
总结：一般而言，人口较稠密的地区称为城市，一般包括了住宅区、工业区和商业区并且具备行政管辖功能
初一地理知识点总结之经纬网
地球仪上的经纬线共同组成了经纬网。
（3）经纬网
有了经纬网及其经纬度，地球上各个点的位置就容易确定了。地球上两个不同的地点，可以有相同的纬度或经度，但不可能既有相同的纬度又有相同的经度。
因此，地球上不同的地点、不同的位置，就可以用相应的经纬度来表示。
例如，北京位于赤道以北40°，本初子午线以东116°，北京的地理坐标就是40°N，116°E；利马（南美洲秘鲁的首都）位于赤道以南12°，本初子午线以西77°，利马的地理坐标是12°S，77°W。
总结：每个的代码——经线代号（东经 ）E，（ 西经）W。 纬线代号（ 北纬）N，（ 南纬）S。
《亚洲的自然环境》教学设计
1．知识目标：使用地图进一步说明亚洲的地理位置、地形、气候类型及特征，理解地形对河流分布的影响。
2．能力目标：能运用地图和相关资料分析归纳其它大洲的自然环境．
3．情感目标：通过本节课的学习，更加热爱我们生活的大洲──亚洲。
教学过程：
导入新课：播放亚洲的风景图片
出示亚洲知识树，点拨学习区域地理的一般方法
学生预习展示
一、亚洲的地理位置
1．出示东西半球图, 让学生说出亚洲的半球位置：大部分位于东半球、北半球。
2．出示亚洲地图，分别用白色、黄色、红色标出北极圈、北回归线和赤道，引导学生了解亚洲的纬度位置：跨北寒带、北温带和热带，大部分位于北温带。
3．出示亚洲地图，指图说出与亚洲相邻的大洲和大洋，了解亚洲的海陆位置：亚欧大陆的东部，北临北冰洋，东临太平洋；西邻欧洲，西南临非洲，东南临大洋洲，东隔白令海峡与北美洲隔海相望。
4．小结：怎样描述一个大洲的地理位置？
5．拓展应用：每小组挑选一个大洲，交流怎样描述它的地理位置？派代表展示。
二、亚洲的地形和河流
1．出示亚洲地形图，由学生代表指出“青藏高原、西西伯利亚平原、华北平原、印度河平原、德干高原、恒河平原”；然后根据海拔高度表说出它们的海拔高度。
2．总结亚洲的地势特点：中部高，四周低。
3．引导学生思考：亚洲的河流流向有什么特点？
4．学生代表指图说出；鄂比河、叶尼赛河、勒拿河向北注入北冰洋；黄河、长江向东注入太平洋；恒河、印度河向南注入印度洋。
5．总结：河流大多由中部向四周流向周边的海洋。
拓展应用：分析北美洲的地势特点和河流流向。
出示北美洲地形图和地形剖面图，分析北美洲地势西部和东部高，中部低，河流由东西两侧流向中央，密西西比河为扇形河。
三、亚洲的气候
1．出示亚洲气候图，找一找全球共有11种气候，亚洲的气候共有几种，其中分布最广的是___ ，亚洲的东部、南部、东南部分别是__ 、_______、________气候。
总结：亚洲的气候特点：气候复杂多样、季风气候显著、大陆性气候分布广。
拓展应用：出示非洲气候图，分析非洲的气候特点。以热带气候为主，热带草原气候分布最广，以赤道为中心，南北对称分布。
课堂小结：
四、课堂检测反馈。
七年级地理知识大全之纬度和经度
同学们认真学习，下面是对地理纬度和经度知识的总结内容。
纬度和经度
①纬度的变化规律：由赤道（0°纬线）向南、北两极递增。最大的纬度是90度，在南极、北极。
②赤道以北的纬度叫北纬，用“N”表示；赤道以南的纬度叫南纬，用“S”表示。
③以赤道为界，将地球平均分为南、北两个半球，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。
④经度的变化规律：由本初子午线（0°经线）向西、向东递增到180°。
⑤本初子午线以东的经度叫东经，用“E”表示；本初子午线以西的经度叫西经，用“W”表示。
⑥东、西半球的分界线是：20°W、160°E组成的经线圈。
20°W以西到160°E属于西半球（大于20°W或大于160°E）
20°W以东到160°E属于东半球（小于20°W或小于160°E）
相信上面对纬度和经度地理的总结学习，同学们可以熟练的掌握了吧 初中生物，希望同学们认真学习。
初中地理复习提纲之公转速度
地球公转是一种周期性的圆周运动，因此，地球公转速度包含着角速度和线速度两个方面。
如果我们采用恒星年作地球公转周期的话，那么地球公转的平均角速度就是每年360°，也就是经过365.2564日地球公转360°，即每日约0°。986，亦即每日约59′8″。地球轨道总长度是940,000,000千米，因此，地球公转的平均线速度就是每年9.4亿千米，也就是经过365.2564日地球公转了9.4亿千米，即每秒钟29.8千米，约每秒30千米（线速度=940,000,000KM/365天=940,000,000秒/（365X24X3600）秒=29.8千米（近似为30千米/秒）。
依据开普勒行星运动第二定律可知，地球公转速度与日地距离有关。地球公转的角速度和线速度都不是固定的值，随着日地距离的变化而改变。地球在过近日点时，公转的速度快，角速度和线速度都超过它们的平均值，角速度为1°1′11″/日，线速度为30.3千米/秒；地球在过远日点时，公转的速度慢，角速度和线速度都低于它们的平均值，角速度为57′11″/日，线速度为29.3千米/秒。地球于每年1月初经过近日点，7月初经过远日点，因此，从1月初到当年7月初，地球与太阳的距离逐渐加大，地球公转速度逐渐减慢；从7月初到来年1月初，地球与太阳的距离逐渐缩小，地球公转速度逐渐加快。
我们知道，春分点和秋分点对黄道是等分的，如果地球公转速度是均匀的，则视太阳由春分点运行到秋分点所需要的时间，应该与视太阳由秋分点运行到春分点所需要的时间是等长的，各为全年的一半。但是，地球公转速度是不均匀的，则走过相等距离的时间必然是不等长的。视太阳由春分点经过夏至点到秋分点，地球公转速度较慢，需要186天多，长于全年的一半，此时是北半球的夏半年和南半球的冬半年；视太阳由秋分点经过冬至点到春分点，地球公转速度较快，需要179天，短于全年的一半，此时是北半球的冬半年和南半球的夏半年。由此可见，地球公转速度的变化，是造成地球上四季不等长的根本原因。
首先了解几个名词：
1．一光年：是指光在真空中一年时间里面走过的距离，注意，光年是长度单位。
2．地球公转：我们的地球以每秒29.79公里的速度，沿着一个偏心率很小的椭圆绕着太阳公转。走完大约约9.4亿公里的一圈路程要花365天又5小时48分46秒，即大约一年。（日地平均距离是1.5亿公里）
3．光在一年时间里面走过的距离是地球公转的周长的多少倍？由于1光年是光在一年时间里面走过的距离，地球公转周长是地球一年走过的弧长,时间都是一年。所以距离之比就是光速300,000km/s和地球公转的速度29.79km/s之比：n=300,000/29.79=10,000倍。
4．地球围绕太阳公转一周的距离是多少？此处的距离实际上是周长，一周的弧长。我们已经知道地球公转轨道半径1.5亿公里，很容易算出周长的。根据公式s=2×3.14×1.5亿，大约9.4亿公里。
总结：通常所指的地球公转是以太阳为参考系的二维平面，而地球在宇宙总空间和时间中转行一年的行程，大约117亿公里，轨迹是螺旋状的，2011年的春分和2012年的春分，不是相交，而是距离数十亿公里。
初一地理知识点总结之赤道气候带
赤道穿过的气候区热带雨林气候(赤道多雨气候、热带海洋性气候)、热带草原气候、高地气候。
赤道气候带
赤道气候带出现在赤道无风带的范围内，包括南美洲亚马逊河流域，非洲扎伊尔河流域、几内亚沿海及马来西亚、印度尼西亚和巴布亚新几内亚等地。太阳每年有两次越过天顶，湿度在春、秋分以后有两个极大值，冬、夏季则为两个较凉季节，太阳徘徊于赤道附近，使赤道气候终年高温，年平均气温25～30℃，年较差极小，平均不到5℃，日较差相对比较大，平均达10℃，远大于年较差，真所谓“一天有四季”。赤道地区最高温度很少达到35℃，但因终年高温，终年闷热，只有短暂的海风，才能使闷热稍减，风息之后，又闷热异常。
赤道气候带降水丰沛，是地球上最多雨的地带。年降水量1000～2000毫米，2500毫米的情况也很常见，降水量全年分配均匀，没有明显的干季，降水多为对流雨。
赤道气候带位于东北信风和东南信风的辐合线上，温度水平分布均匀，气压梯度小，空气极少流动，风速微弱或静稳；所以海陆风易于发展。每日凉爽的海风，给人们带来短暂的舒适和快意。
总结：赤道附近地区降水丰富，常年多雨季节，适合植物的生长。
初一地理试题及答案之太阳直射点
太阳直射点是地球表面太阳光入射角度(即 太阳高度角 )为90度的地点。它是 地心与 日心连线和地球 球面的交点 。
阅读“太阳直射点在地球表面移动轨迹示意图”，回答问题。（9分）
下图中长虚线表示北回归线，点线表示太阳直射点在地球表面的螺旋型移动轨迹。太阳直射点从某一经线位置出发，再次通过同一经线的时间间隔表示一个太阳日。
42. 6月22日当太阳直射点位于A点时，北京（116°E）的地方时是 _________，北京的日期是________，与北京日期相同的时区范围是从_________区到东12区。（3分〉
43. 太阳直射点从A点沿移动轨迹向________方向移动，到达B点时，用时________小时。期间，地球公转的日地距离逐渐________，角速度逐渐_______，地球上出现极夜的区域范围逐日_______，B点的正午太阳高度逐日____________。（6分）
总结：根据开普勒定律，地球是在椭圆轨道上绕太阳公转的，太阳在椭圆的一个焦点上，这样就出现了近日点和远日点！以太阳为焦点，地球运动单位时间扫过的面积相等。
第三篇世界地理:世界地理试题以及重点总结
世界地理试题之天气
1、你认为下列现象与天气没有关系的是（ ）
A 今天天气真好，天空蓝极了 B 北京的动机，天寒地冻
C 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 D 今天新闻里说南方地区会有小雨
2、卫星云图中，白色表示是的（ ）
A 陆地 B海洋 C河流D 云区
3、 如你是一名天气预报员，你做出预报结论的主要依据是（ ）
A 前几天的天气状况 B 当时的天气状况 C各种天气图表 D附近地区的天气
4、一活动小组在某山山脚测得的温度为22℃，山顶为16℃，请你说说该山的相对高度为（ ）
A 1000米 B 3666米 C 2000米 D 600米
5、 知道一天中最高气温出现的时间吗？（ ）
A 日出前后 B 2时左右 C 12时左右 D 午后2时左右
6、你知道新疆降水稀少的原因吗？（ ）
A 纬度高气温低 B 深居内陆，距海远 C 海拔高，海风吹不到 D距海近
7、下面哪个说法是正确的？（ ）
A 北回归线附近大陆西岸降水量多于东岸
B 赤道地区气温高，空气上升，故降水多
C 两极地区地面潮湿，降水较多
D 中纬度地区，内陆降水多于沿海地区
8、我们都知道从大气中降落的雨、雪、冰雹等统称为降水。你知道降水的主要形式是（ ）
A 降雪 B 冰雹 C 降雨 D 下雾
9、赤道附近全年都多雨有些地方甚至每天都要下一场雨，你知道主要的影响因素是（ ）
A 纬度因素 B 海陆因素 C 地形因素 D 洋流因素
10、非洲最高峰——乞力马扎罗山是著名的“赤道雪山”，在20世纪初，有许多欧洲人不相信他的存在，你知道导致其顶部出现积雪的原因吗？（ ）
A 纬度因素 B 海陆因素 C 地势因素 D 洋流因素
总结：天气是指经常不断变化着的大气状态，既是一定时间和空间内的大气状态，也是大气状态在一定时间间隔内的连续变化。
难点分析：《北方地区》看图流程
1．出示《中国地理分区图》，在图上指出北方地区的范围。
2．出示《北方地区地形图》，明确北方地区的经纬度位置及海陆位置。
3．出示景观图《东北的黑土地、华北的黄土地、黄土高原的沟壑纵横》，认识北方地区的差异。
4．出示《北方地区地形图》，明确北方地区的分区状况（东北地区和华北地区）。
5．板书：北方地区的自然条件和农业生产特点。
6．出示《北方地区地形图》，了解东北地区的两个商品粮基地、华北地区的两个商品棉基地和黄土高原地区的位置和地形差异。
7．出示景观图《东北的黑土地、华北的黄土地、黄土高原的沟壑纵横》，了解三个地区的土地状况差异。
8．《北方地区地形图》与景观图结合，概括三个地区的土地水源结构特点。
9．出示《中国温度带图》、《中国干湿地区分布图》，明确三个地区的水热分布状况。
10．出示三个地区的《气温曲线和降水柱状图》 初中英语，对比分析三张图中所反映的，作物生长的黄金期和生长期的长短差异及降水的分配差异。
11．出示《中国干湿地区分布图》和三个地区的《气温曲线和降水柱状图》，通过两张图的结合，概括出三个地区的水热气候结构特点。
12．出示表格，列表比较三个地区的水热气候结构和土地水源结构，进一步分析三个地区的耕作制度、作物结构的不同。
13．演示《三个地区发展条件示意图》，分析各个地区的发展优势和劣势，探讨三个地区今后的经营方向。
14．板书：北方地区的工矿资源和工业基地。
15．出示《北方地区的工矿资源分布图》，了解三个地区的工矿资源优势、发展现状和今后的发展方向。
16．出示复习题，练习巩固。
世界地理试题之亚洲地势图
亚洲地面起伏很大，中部地势高耸，四周地势较为低下。发源于中部山地、高原的河流呈放射状流向周边海洋，形成众多较为长的外流河。
读图1亚洲地形图，思考完成下列要求：
（1）亚洲地形以_______和________为主。
（2）亚洲地势是________高__________低。
（3）从图中观察，你还能用什么方法说明亚洲的地势特点？
（4）通过观察你发现亚洲的平原在分布上有什么特点？
（5）结合对亚洲国家的学习，请你思考亚洲的人口与城市主要分布在哪里？为什么？
总结：大陆中间多为高山，四周多平原（中高四低），亚洲的河流特点为: 由于河流多发源于高山地带，所以亚洲的河流多发源于中部，也导致河流呈放射状发展。
八年级地理复习资料之我国荒漠化原因
为因素和自然因素综合地作用于脆弱的生态环境,造成植被破坏，荒漠化现象开始出现和发展。
一自然因素（不能改变）
①（最主要的自然因素）干旱，蒸发量大于降水量
深居内陆，距海远，海洋水汽难以到达。四周高山环绕，有青藏高原阻挡。
②多大风
③接近冬季风源地（西伯利亚），地形起伏小，无高山阻挡，使大风长驱直入。
④植被稀少，植被覆盖率低
⑤土质疏松，多沙漠（此为荒漠化的基础）
二人为因素（可改变）——对应的解决措施
①过度开垦———————调节土地利用结构，退耕还林还草
②过度放牧———————牲畜数量与草场承载力相适应
③过度樵采———————采取综合措施，多途径解决农牧区能源问题（如太阳能等）
④水资源不合理利用———合理利用水资源（注1）
人为因素的根本原因：人口增长快，人地矛盾突出。
解决的根本措施：控制人口数量，提高人口素质，实行生态移民政策
（注1）合理利用水资源：减少水井数量，改善灌溉技术（滴灌等），推广节水技术，合理分配河流上中下游水资源。
总结：人为因素既包括来自人口激增对环境的压力，又包括过度樵采，过度放牧，过度开垦，矿产资源的不合理开发，以及水资源不合理利用等人类的不当活动。
初一地理知识点总结之渤海湾湿地资源
该地区河流众多，湖泊、池塘、水库、洼淀、河口星罗棋布，再加上漫长的浅海滩涂，构成了丰富多样的湿地景观独特的地理位置，良好的湿地环境。
渤海湾地区是我国人口稠密的一个地区，不仅有天津、秦皇岛、唐山、黄骅、东营等多个城市，而且还是我国胜利油田、大港油田的重要能源生产基地近年来，该地区的一些大型开发项目相继上马例如，首钢已从北京搬迁到唐山沿海的曹妃甸，一个年产百万吨乙烯的工程项目落户在北大港自然保护区的周边，规模宏大的天津滨海新区也正在加紧建设随着人口的持续增长和工农业的快速发展，给渤海湾地区的湿地环境带来了极大的压力我们预计该地区的湿地面积会逐渐减少，部分湿地的质量将有明显退化如何科学地解决经济发展与自然保护之间的矛盾，是本地区可持续发展的关键湿地对于环境变化十分敏感，一旦遭到破坏，进行恢复将要花费高昂的费用野外考察发现，在这些生态敏感区域尚未开展全面的本底调查和生态监测因此，我们建议政府有关部门、首钢等大型企业重视渤海湾的环境保护问题，尽快启动相关区域的生态监测工作。
国内外的专家学者以及一些自然保护组织都十分关注渤海湾湿地和水鸟的保护工作2006年9月，湿地国际中国项目办事处与北京师范大学、河北林业局在河北唐海县联合举办了“渤海湾湿地与水鸟保护研讨会”，来自北京、天津、河北、辽宁、山东等省市的40多位代表参加了会议会议的一项重要成果就是通过了“2006年渤海湾湿地与水鸟保护研讨会的倡议”，号召政府各个部门以及社会各界充分重视渤海湾湿地的保护问题，采取各种有效措施减轻人为活动对鸟类生活的影响，为迁徙候鸟留下一片生存的空间。
总结：使渤海湾成为我国东部湿地水鸟的重要分布区本地区水鸟资源丰富，主要体现在种类多、数量大、珍稀濒危物种出现频率高等方面。渤海湾地区的湿地质量对这些珍稀鹤类的生存至关重要。
初一地理知识点总结之澳大利亚农业
澳大利亚是世界最重要的农产品出口国之一。
（1）集约农业带，又称高雨量带。其范围从昆士兰州北部海岸延伸到南澳洲的东南角，以及西澳州的西南部和塔斯马尼亚，降水较充沛，适于发展种值业和奶牛业；
（2）小麦、养牛带，其范围从昆士兰州中部向南延伸，经过新南威尔士州坡地至维多利亚北部和南澳洲农业区，是半干旱至湿润气候的过渡区，年降雨量400--600毫米，以旱作农业为主，大多数农场经营小麦、养牛和肉牛业；
（3）牧业带，包括西澳州、南澳州大部分地区以及新南威尔士州西部、昆士兰州南部，年降雨量少于400毫米，大陆中部沙漠地区少于200毫米。该地带面积最大，牧场面积达3.8亿公顷，但气候干燥，植被稀少，以养牛业为主。
总结：澳大利亚经济以农牧业、采矿业和制造业为主，盛产羊、牛、小麦和蔗糖，是世界上最大的矿产资源国之一，人均占有的资源量更大。
初二地理知识点之世界的气温和降水
下面是对世界的气温和降水知识点的内容总结学习，希望同学们好好学习哦。
世界的气温和降水
影响气温和降水的因素有：纬度位置、海陆位置、洋流、地形、海拔等。（看图P23 P25 P26 P27 P28）
1. 纬度越低,气温越高.；纬度越高,气温越低(如:孟买与莫斯科---如图P23C)
2. 夏季离海洋越远气温越高. 离海洋越近气温越低；冬季离海洋越远气温越低.. 离海洋越近气温越高.(如:伦敦与乌兰巴托—如图P25G)
3. 暖流经过的地方气温高,寒流经过的地方气温低.(如:南非东西两侧---如图P25H)
4. 海拔越高气温越低,海拔越低气温越高.(如:横断山脉山顶与山脚---如图P26I)
迎风坡降水多,背风坡降水少。P28
通过上面对世界的气温和降水知识点的学习，相信同学们已经能很好的掌握了吧，希望上面的知识可以很好的给同学们的学习帮助。
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