[《松鼠》]小松鼠

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小松鼠一:可爱的小松鼠

　　松鼠是一种美丽的小动物，乖巧、驯良，十分讨人喜欢。
　　它四肢灵活，行动敏捷，玲珑的小脸上，嵌着一对闪闪发光的大眼睛。一身灰褐色日毛，光滑得像搽过油。
　　松鼠很喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。只要有人触动一下树干，它们就躲在树枝底下，或者连蹦带跳地逃到别的树上去。晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴地跳着叫着，互相追逐。它们好像怕强烈的日光，白天常常躲在窝里歇凉，只在树枝被风刮得乱摇晃时，它们才到地面上来，但是从来不接近人的住宅。
　　松鼠喜欢住在高大的老树上，把窝搭在树枝分叉的地方。它们搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把笞藓压紧、踏平。窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了它们带着儿女住在里边，又暖和、又安全。
　　松鼠吃东西的时候，常常直着身子坐在树枝上，用前爪捧着往嘴里送。它们常吃的食物是松子、榛子和橡栗，有时候也吃鸟蛋。秋天，松鼠就储藏过冬的食物，把它塞到老树的缝隙里，塞得满满的。冬天，它们　有时候也用爪子扒厚厚的积雪，寻找雪底的食物。
　　松鼠的肉可以吃，尾巴上的毛可以制画笔，皮可以做衣服。松鼠真是一种既可爱又有用的小动物。

小松鼠二:小松鼠的故事有哪些

　　松鼠是一种可爱的动物，敏捷机智，松鼠的形象同样也多出现在童话故事中，下面就是小编为您收集整理的小松鼠的故事有哪些的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！
　　篇一：小松鼠的故事
　　在一片枝繁叶茂的树林里，有一个善良的松鼠。它有两个宝贝女儿，一个叫小美，一个叫小丽。这两个孩子从小就十分的天真活泼，十分的可爱，整天依偎在妈妈的身边，从来都不愿离开。小美从小就帮妈妈做家务活，不嫌苦，不嫌累；而小丽从小就靠姐姐，妈妈让它做点事，它都推给姐姐。因此，什么都不会做，但是姐妹俩都想到外面闯闯。
　　松鼠妈妈眼看它的两个女儿一天天长大，而且都有自己的理想，于是就对两个孩子说：“孩子，你们已经长大了，懂事了，应该知道自己的生活目标，不能总靠妈妈，说不定妈妈将来还要靠你们生活呢！”小美和小丽齐声说：“妈妈，您放心，我们现在就到外面的世界看看，一年后再见吧！”
　　姐妹俩分头行动。小美决定当一个生活中的强者，她要到戈壁滩上去开辟未来。她走啊走，终于走到一片戈壁滩上。她举目一望，看到的都是赤裸裸的石头，灼热的太阳照得她睁不开眼睛。她几乎是屏住了呼吸，才听到一丝流水的声音，她欢叫着跑了过去，看到清澈的泉水在不断地流向一条快要干涸的小溪，她高兴极了，俯下身子，贪婪的吮吸着这清凉的溪水。啊！真爽快。她擦擦嘴，打定了主意，就是这里她独自的生活了下去。
　　从此，小美就起早贪黑地干活，把零碎的石头全搬到一边去，并且用溪水浇湿土地。渴了，喝口水；饿了，吃些生长在小溪旁的野果。渐渐的，小美瘦了，眼睛陷了下去，以前红润的脸庞变得黝黑粗糙了，嘴唇上起了血痂子，但她依然坚持了下去，因为她有一个愿望，那就是：凭自己的勤奋去创造一个美好的明天。
　　再说小丽吧，自从分手那天起，她就漫无目的的四处游荡着。吃得是别人施舍的烂果子，晚上住在树上，风一刮来，她就睡不着了。耳边呼呼的风声，就像野兽在嚎叫，又像妈妈那亲切的声音在叫她回来。小丽鼻子一酸，泪水忍不住就流了出来。她多想念妈妈呀，想起以前那美好的生活，也想起了姐姐，真不知道她现在怎么样了？是和自己一样呢？还是过着另一种生活？她怀着这种思绪进入了梦乡。在睡梦中，她恍恍惚惚的看到妈妈走过来，可是忽然又站住了，因为她听到妈妈在骂她不坚强，骂她没有生活目标，还追着打她。小丽慌慌张张的逃着，一不小心掉下了悬崖，掉到了水里，冰冷的水呛得她喘不过气来。
　　“嗯……，嗯……”小丽摇着头，汗水不断的滚落下来，她还在恶梦中徘徊，不断的左右滚动，最后从树上吊下来。“啪哒”，小丽惊醒了，她发现自己犯了一个多么严重的错误。妈妈的梦让她思考了很久，她要学习姐姐的精神，为自己的明天努力拼搏。
　　这一切对于一个从小就不劳动的小姑娘来说是多么遥远，但小丽无法忘记娇生惯养给她带来的痛苦。她日复一日地工作着，很快就有了自己的劳动成果。她要带着这些回到以前的家。
　　小美和小丽在一个偶然的机会中重逢了，她们手牵着手来到妈妈身边。妈妈哭着对他们说：“你们终于回来了，终于回来了，你们的劳动成果让我很欣慰，一年前的话，终于实现了。”两个女儿这才明白母亲的一片苦心，一家人沉浸在幸福之中。
　　篇二：小松鼠的故事
　　小松鼠坐在大树上看故事书，突然扑通一声，书掉到树下的池塘里。小松鼠急得从树上跳下来，大叫道：我的书！我的书！小松鼠不会游泳，看着书往水里沉去，急得哭了起来。
　　他哭呀哭呀，突然一个声音喊道：喂，别哭了，我帮你把书捞上来了！小松鼠抬头一看，青蛙把水淋（lin）淋的书放在了草地上。小松鼠连忙道谢。他翻开书，却发现书里的字宝宝全不见了。哎呀，字宝宝丢了，这可怎么办啊？他又哭了起来。
　　小蝌蚪们说：别着急，我们来帮助你！
　　小蝌蚪们在青蛙妈妈的帮助下，把字宝宝全捞了上来，一排排地放到荷叶上晒。青蛙妈妈高兴地说：哈哈！这张荷叶也成了故事书啦！她大声地读着荷叶上的字，读出了一个有趣的故事。
　　岸上的小松鼠奇怪地说：这个故事我怎么没看过？哦，一定是字宝宝调换了位置，变成了一个新的故事了！
　　小蝌蚪们全嚷（rang）嚷起来：妈妈，我们要听新故事！妈妈，我们每天都要听新故事！
　　可是，这些字宝宝是小松鼠的呀！青蛙妈妈为难地说。看到小蝌蚪们那么爱听故事，小松鼠便把字宝宝留给了青蛙妈妈。
　　青蛙妈妈说：那以后我就读故事给你们听吧！小松鼠想：我每天都可以听一个新故事，也不错！
　　每天早上，小蝌蚪们把字宝宝调换位置，然后，青蛙妈妈放开嗓门开始朗读故事。她的声音很嘹（liao）亮，蜻蜓、蝴蝶飞来了，小鸟也来了，大家都聚在池塘边，静静地听故事。小松鼠躺在被窝里，支着耳朵听。小鱼儿游到荷叶下，听得都入了迷。
　　冬天快到来的时候，青蛙妈妈把字宝宝还给了小松鼠，因为他们要冬眠了。
　　字宝宝又回到了故事书上。小松鼠说：我也每天给大家读一个新故事！有了这些故事，这个冬天肯定会过得很快乐！

小松鼠三:松鼠课文原文

　　《松鼠》是一篇说明文,也是一篇描写大自然中的小动物的文学作品。

　　《松鼠》

　　松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。
　　它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮;尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖著身子坐著，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。
　　松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像鸟类似的住在树上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在田野里，在平原地区，是找不到松鼠的。它们从来不接近人的住宅，也不呆在小树丛里，只喜欢大的树木，住在高大的树上。在晴明的夏夜，可以听到松鼠在树上跳著叫著，互相追逐的声音。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西。它们虽然也捕捉鸟雀，却不是肉食兽类，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。
　　松鼠不敢下水。有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了，总是小跳著前进，有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被人家惹恼了，还会发出一种不高兴的恨恨声。
　　松鼠的窝通常搭在树枝分叉的地方，又乾净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂著放在一起，再用一些乾苔藓编扎起来;然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物既宽广又坚实，可以带著儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出;窝口上有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，可以使雨水向四周流去，不落在窝里。
　　松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。
　　《松鼠》教案

　　【教学目标】
　　1、了解动物的外形、特点和习性，培养对事物特征的仔细观察。
　　2、能用“先……再……然后”说一段话。
　　3、解课文，能够有感情的朗读课文。
　　4、培养学生热爱大自然热爱小动物。
　　【教学重点】
　　能够按照一定顺序描写事物。
　　【教学准备】
　　有关课文的课件。
　　【教学过程】
　　一、猜谜揭题，激发兴趣
　　同学们，你们喜欢猜谜语吗?今天老师给大家带来一个谜语，看谁能猜出来?“叫鼠不是鼠，尾巴像扫帚，喜欢树上住，松果当食物。”(谁来说一下?)
　　对啦，是松鼠。(电脑出示图片。)你们看到它的图片，你认为它是一种怎样的动物?用你的话来说一说，今天我们就一起来学习松鼠这一课。
　　二、初读课文，整体把握
　　1、提出自读要求，引导学生自读：
　　过渡语：
　　课文中是怎样描写松鼠的呢?下面请同学们自己读这篇课文，想一想，课文从那几个方面描写了松鼠?下面开始读，看哪位同学学得认真，收获最大。
　　2、通过读课文，你对松鼠有了哪些了解?你认为松鼠是一种什么样的动物?谁来说一下?
　　三、精读课文，感悟课文
　　1、学习课文的第一段：

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