【www.bbjkw.net--经验交流材料】
皮字的笔画顺序篇1:课文《我们上课了》的教案
教学目标：
1、 学会“课、了、的、不、要、里、皮”7个生字;认识偏旁言字旁、白字旁和基本笔画横折提;理解上课小鸟等词语;会用“我们”看图说一句话。
2、 会正确朗读课文。
3、 知道上课要专心听讲，说话要有礼貌。
教学重点：学会本课7个生字和1个新笔画，2个新部首，理解课文内容。
教学难点：生字“皮”的笔顺，课文用分段的形式写。
教学准备：卡片、录音、投影。
教学时间：3课时
第一课时
教学目标：看图读课文。初步了解课文内容，学习课文第一节及有关字、词。
教学过程
一、 复习4’
1、 卡片读生字：女、子、大、上、你、的、好、我们。
2、 指名认读音节：shu bu yao ke le chan dai qiu shui xiao jiao
二、 揭示课题：5’
今天我们学习：5 我们上课了
1、 学生拼读音节后齐读课题
2、 说说上课了我们应该怎么做呢?
3、 出示生字“课、了”
4、 自己分析字形，认识横折提、言字旁
5、 齐读课题
6、 导入：我们上课了是这么做的，那么课文中的小朋友是怎么做的呢?
三、 看图说话：5’
1、 图上画的是什么时候?什么地方?你从哪里看出来?他们上课专心吗?你是怎么知道的?
2、 连起来说话：自由说，指名说，同桌互说。
四、 拼拼读读：6’
1、 让我们看看课文是怎么写的：
学生自学：1)、学生自由读课文，把带有拼音的字读正确。
2)、生字拼一拼，想想用什么方法记?
2、 指名按课文顺序读带有拼音的字。要求读正确，组词读。
3、 齐读：正音
4、 老师范读
5、 自由读课文：想一想上课时发生了什么事，小朋友是怎么做的?
五、 学习第一段12’
1、 看图说话：
1)、仔细看图，说说上课时，飞来了什么?小朋友是怎么做的?请你听一听，(播放鸟叫)，说说小朋友这时候想对小鸟说什么呢?
2)、想象：看到小朋友这样专心，小鸟会怎么想，怎么说呢?
2、 看看课文中是第几节，指名读第一段，评议
3、 自由读，想想，再说说：
1)、这一段有几句话，这两句话说了一件什么事?
2)、学习生字“的、不、要”学生分析字形认识白字旁，并书空
4、 朗读这两句话
1)、说说这里怎样称呼小鸟，说说“吵”什么意思?为什么说小鸟的叫声是很吵的呢?
2)、用“请”，说明什么?
5、 指导朗读：
丁丁真是个懂事，有礼貌的孩子，我们在读时用怎样的语气?听录音，自由读，指名读，评议。
六、 复习巩固4’
1、 卡片认读字、词。
2、 认读“白字旁，言字旁”并说说它们在哪个字中?
七、 书写指导4’
1、 自己观察生字在田字格中的位置，并说一说。
2、 试写一个，评议
3、 抄写生字。
第二课时
教学目标：朗读课文，进一步了解课文内容，学习课文第二节及有关字、词。
教学过程
一、 复习5’
1、 认读生字：开火车读卡片。
2、 指名读第一段，说说有几句话，说了些什么?
二、 学习第二节12’
1、 自由读一读，想想这节有几句话?读后回答。
2、 说说这两句话说了一件什么事?
学习生字：里：说说用什么办法记?“皮”说说笔顺，组词
3、 齐读3、4句话，后出示课件，看图，想一想：
1)、皮球会睡觉吗?这是什么意思?
2)、“请你好好睡一觉”中的“你”是谁?怎样才能使皮球整节课都睡觉呢?
3)、这句话里有个请说明了什么?你能不能像丁丁那样，用“请”说一句话呢?
4、 丁丁为什么要请皮球好好睡一觉呢?
5、 指导朗读，“好好”慢些，轻一些。自由读，指名读，齐读。
三、 朗读全文，练习说话：12’
1、 自己读全文，想想：为什么3、4句话不和一二两句话接在一起呢?
2、 告诉学生：因为课文说了两件事。第二件事就另起一行写。第一件事，既第一自然段，读完要多停顿一会儿。
3、 练习说话：
1)、看图，说说上课时，谁也来了，小朋友是怎么做的呢?
2)、你能不能照前面两节的样子说话呢?
出示句式：( )的( )，请你( )。我们( )。
自由准备，后指名说一说。
4、这些小朋友上课真专心，我们再一起读课文。
四、 书写指导11’
1、 指名板书“里、皮”笔顺，齐书空，说说笔画名称。
2、 抄写生字：里、皮。
五、 自己朗读课文，完成作业本3。
第三课时
教学目标：总结课文，行为指导，作业练习。
教学过程：
一、 复习检查：10’
1、看拼音写词 pi yi kou dai li shang ke le bu yao
( ) ( ) ( ) ( )
2、 口头组词，完成作业本4。
3、朗读课文：指名读课文，自由读。齐读。
二、 总结课文，指导行为10’
1、 读了课文，你觉得丁丁是个怎样的孩子?我们要向丁丁学习什么呢?
2、 完成课后作业第五题
1) 指名读题
2) 学生逐条评定后，同桌互评。
3) 小结
三、 指导看图用“我们”说一句话10’
1、 读题，说说题目要求
2、 自由练说后指名说，齐评议。
3、 扩展练习
下课了，我们( )。
放学后，我们( )。
我们都是( )。
我们一起( )。
四、 自由朗读课文，试背诵。3’
五、 指导作业：7’
1、卡片开火车认读生字。
2、 形近字区别比较：子( ) 小( ) 里( )
了( ) 水( ) 果( )
完成作业本题1。
3、 完成作业本题2、3。
4、 看拼音写词语。
板书： 5 我们上课了
小鸟 请 不要吵
我们上课了
皮球 请 睡一觉
皮字的笔画顺序篇2:描写说话语气的词语大全
篇一：描写说话语气的词语大全
1、心平气和(xīn píng qì h)
【解释】：心情平静，态度温和。指不急躁，不生气。
【出自】：宋·苏轼《菜羹赋》：“先生心平而气和，故虽老而体胖。”
【示例】：一想到事情的前因后果，他也就～了。
2、平心静气 (píng xīn jìng qì )
【解释】：心情平和，态度冷静。
【出自】：清·曹雪芹《红楼梦》第七十四回：“且平心静气，暗暗访察，才能得这个实在；纵然访不着，外人也不能知道。”
【示例】：希望你～地想一想，不要意气用事。
3、暴跳如雷 (bào tiào rú li )
【解释】：暴：暴烈，急躁。急怒叫跳，象打雷一样猛烈。形容又急又怒，大发脾气的样子。
【出自】：《古诗为焦仲卿妻作》：“我有亲父兄，性行暴如雷。”
【示例】：他哥哥知道了，气得～。叫了他去骂。 ◎清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第二十三回
4、心有余悸 (xīn yǒu yú jì )
【解释】：悸：因害怕而心跳得厉害。危险的事情虽然过去了，回想起来心里还害怕。
【出自】：孙犁《奋勇地前进、战斗—在一次座谈会上的发言》：“如果他第一次在路上遇到的只是井绳，他就不会心有余悸了。”
5、心安理得 (xīn ān lǐ d)
【解释】：得：适合。自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。
【示例】：到后来忘却了真,相信了谎,也就～,天趣盎然了起来。（鲁迅《病后杂谈》）
6、嗔怒(chēn nù )
详细解释:恼怒。
北齐 颜之推 《颜氏家训·治家》：“ 齐 吏部侍郎 房文烈 ，未尝嗔怒。”《西游记》第十五回：“ 行者 闻得这话，越加嗔怒，就叫喊如雷道：‘你忒不济！不济！’” 巴金 《家》十四：“ 淑英 露出嗔怒的样子，要拧 觉新 的膀子。”
7、百感交集 (bǎi gǎn jiāo jí )
【解释】：感：感想；交：同时发生。各种感触交织在一起。形容感触很多，心情复杂。
【出自】：南朝·宋·刘义庆《世说新语·言语》：“见此茫茫，不觉百端交集，苟未免有情，亦复谁能遣此。”
【示例】：我是上一个世纪出生的人，能参加这样的盛会，～，思绪万千。 ◎郭沫若《科学的春天》
8、感慨万端 (gǎn kǎi wàn duān )
【解释】：感慨：因有所感触而慨叹；万端：极多而纷繁。因深有感触而有许多慨叹。
【出自】：陶承《我的一家·新版后记》：“思前想后，我怎能不感慨万端。”
9、悲痛欲绝 (bēi tng yù ju)
【解释】：绝：穷尽。悲哀伤心到了极点。
【示例】：她听到儿子遭到车祸的消息，悲痛欲绝。
10、愤愤不平 (fan fan bù píng )
【解释】：愤愤：很生气的样子。心中不服，感到气愤。
【出自】：《汉书·刘据传》：“太子进则不得见，退则困于乱臣，独冤结而亡告，不忍忿忿之心，起而杀充，恐惧逋逃。”唐·许嵩《建康实录》：“自尔愤愤不平，每酒后辄咏魏武帝乐府。”
【示例】：王子成父诸人，俱～，请于桓公，欲劫鲁侯，以报曹沫之辱。 ◎明·冯梦龙《东周列国志》第十八回
看了此四字词语的网友还看了：表示叫的四字词语描写说话的四字词语
11、悔恨交加(huǐ han jiāo jiā )
【解释】：恨：遗憾；交加：一起出现。形容非常懊悔。
【示例】：他对此事～，无地自容。
12、提心吊胆(tí xīn diào dǎn )
【解释】：形容十分担心或害怕。
【出自】：明·吴承恩《西游记》第十七回：“众僧闻得此言，一个个提心吊胆，告天许愿。”
【示例】：但他们往往遭农会严厉拒绝，所以他们总是提心吊胆地过日子。 ◎毛泽东《湖南农民运动考察报告》
13、痛不欲生(tng bù yù shēng )
【解释】：悲痛得不想活下去。形容悲痛到极点。
【出自】：宋·吕大钧《吊说》：“其恻怛之心、痛疾之意不欲生。”
【示例】：先兄晴湖言：有王震升者，暮年丧爱子，～。 ◎清·纪昀《阅微草堂笔记》卷十一
14、胆战心惊(dǎn zhàn xīn jīng )
【解释】：战：通“颤”，发抖。形容十分害怕。
【出自】：元·无名氏《碧桃花》第三折：“不由我不心惊胆战，索陪着笑脸儿褪后趋前。”
【示例】：三藏见说，又～，不敢举步。 ◎明·吴承恩《西游记》第十三回
15、悲愤填膺( bēi fan tián yīng )
【解释】：膺：胸。悲痛和愤怒充满胸中。
【出自】：羽人《文化五千年·文坛三杰——曹氏父子》：“曹植听了这个题目，不禁悲愤填膺。”
16、义愤填膺 (yì fan tián yīng )
【解释】：义愤：对违反正义的事情所产生的愤怒；膺：胸。发于正义的愤懑充满胸中。
【出自】：清·曾朴《孽海花》第二十五回：“珏斋不禁义愤填膺，自己办了个长电奏，力请宣战。”
【示例】：畿辅士民，屡遭虏骑蹂躏，莫不～，恨之切骨。 ◎姚雪垠《李自成》第一卷第二章
17、忧心如焚 (yōu xīn rú fn )_
【解释】：如焚：象火烧一样。心里愁得象火烧一样。形容非常忧虑焦急。
【出自】：《诗经·小雅·节南山》：“忧心如焚，不敢戏谈。”
【示例】：～，命不久矣。 ◎明·罗贯中《三国演义》第八十回
18、忧心忡忡(yōu xīn chōng chōng )
【解释】：忡忡：忧虑不安的样子。形容心事重重，非常忧愁。
【出自】：《诗经·召南·草虫》：“未见君子，忧心忡忡。”
【示例】：江南情形亦如此可怕
吗？难道一班士大夫都不为国事～么？ ◎姚雪垠《李自成》第二卷第十七章
19、闷闷不乐 (man man bù la )
【解释】：闷闷：心情不舒畅，心烦。形容心事放不下，心里不快活。
【出自】：明·罗贯中《三国演义》第十八回：“意欲弃布他往，却又不忍；又恐被人嗤笑。乃终日闷闷不乐。”
20、欣喜若狂(xīn xǐ rukuáng )
【解释】：欣喜：快乐；若：好象；狂：失去控制。形容高兴到了极点。
【出自】：清·霁园主人《夜谭随录·护军女》：“少年得其应答，惊喜若狂。”
【示例】：全班同学～，向取得第一名的同学庆祝。
看了此四字词语的网友还看了：表示叫的四字词语描写说话的四字词语
21、怏怏不乐(yàng yàng bù la )
【解释】：怏怏：形容不满意的神情。心中郁闷，很不快活。
【出自】：《史记·绛侯周勃世家》：“此怏怏者非少主臣也。”
【示例】：种～，然犹未深信其言，叹曰：“少伯何虑之过乎？” ◎明·冯梦龙《东周列国志》第八十三回
22、心如刀割 (xīn rú dāo gē)
【解释】：内心痛苦得象刀割一样。
【出自】：元·秦简夫《赵礼让肥》第一折：“待着些粗粝，眼睁睁俺子母各天涯，想起来我心如刀割。”
23、心如死灰 (xīn rú sǐ huī )
【解释】：死灰：已冷却的灰烬。原指心境淡漠，毫无情感。现也形容意志消沉，态度冷漠到极点。
【出自】：《庄子·齐物论》：“形固可使如槁木，而心固可使如死灰乎？”
【示例】：我纵然～，也难把往事轻易忘记。 ◎巴金《家》二十
24、心驰神往(xīn chí shn wǎng )
【解释】：驰：奔驰。心神奔向所向往的事物。形容一心向往。
【出自】：《隋书·史祥传》：“身在边隅，情驰魏阙。”
【示例】：那美丽如画的山水真让我～。
25、心旷神怡 (xīn kuàng shn yí )
【解释】：旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。
【出自】：宋·范仲淹《岳阳楼记》：“登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱皆忘，把酒临风，其喜洋洋者也。”
【示例】：又登海天阁，见万顷银涛，千山削翠，～。 ◎清·陈忱《水浒后传》第四十回
26、心乱如麻 (xīn luàn rú má )
【解释】：心里乱得象一团乱麻。形容心里非常烦乱。
【出自】：元·五实甫《西厢记》第一本第二折金圣叹批：“此其心乱如麻可知也。”
【示例】：想到这一点，他～，一夜都没有合过眼儿。 ◎欧阳山《苦斗》五四
27、心胆俱裂(xīn dǎn jù lia )
【解释】：俱：都。吓破了心和胆。形容受到极大的惊吓。
【出自】：明·罗贯中《三国演义》第三十七回：“窃念
备汉朝苗裔，滥叨名爵，伏睹朝廷陵替，纲纪崩摧，群雄乱国，欺君，备心胆俱裂。”
【示例】：此时蒙古攻城甚急，鄂州将破，似道～，那敢上前？ ◎明·冯梦龙《古今小说》二十二
28、心神不定 (xīn shn bù dìng )
【解释】：定：安定。心里烦躁，精神不安。
【出自】：清·曹雪芹《红楼梦》第一百十三回：“便把丰儿等支开，叫刘老老坐在床前，告诉他心神不宁，如见鬼的样子。”
29、心神恍惚 (xīn shn huǎng hū )
【解释】：恍惚：神志不清，精神不集中。形容精神不集中或神志不清楚。
【出自】：唐·无名氏《东阳夜怪录》：“自虚心神恍惚，未敢遽前扪撄。”
【示例】：彩云胡思乱想了一回，觉得～，四肢软胎胎提不起来。 ◎清·曾朴《孽海花》第十二回
30、心悦诚服 (xīn yua chng fú )
【解释】：悦：愉快，高兴；诚：硬实。由衷地高兴，真心地服气。指真心地服气或服从。
【出自】：《孟子·公孙丑上》：“以力服人者，非心服也，力不赡也；以德服人者，中心悦而诚服也，如七十子之服孔子也。”
【示例】：小弟若在两位才女跟前称了晚生，不但毫不委曲，并且～。 ◎清·李汝珍《镜花缘》第二十三回
看了此四字词语的网友还看了：表示叫的四字词语描写说话的四字词语
31、心惊肉跳 (xīn jīng ru tiào )
【解释】：形容担心灾祸临头，恐慌不安。
【出自】：元·无名氏《争报恩》第三折：“不知怎么，这一会儿心惊肉战，这一双好小脚儿再走也走不动了。”
【示例】：在那个闷热的夜晚，发生了那种淑娴现在想起还～的事情，使她的精神受到极大的创伤。 ◎冯德英《迎春花》第十五章
32、心花怒放(xīn huā nù fàng )
【解释】：怒放：盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。
【出自】：清·李宝嘉《文明小史》第六十回：“平中丞此时喜得心花怒放，连说：‘难为他了，难为他了。’”
【示例】：想起这件高兴事，不觉～。
33、心慌意乱(xīn huāng yì luàn )
【解释】：心里着慌，乱了主意。
【出自】：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第十八回：“孩儿自从接了电报之后，心慌意乱。”
【示例】：这件不该发生的事出现了，让他～。
34、心猿意马(xīn yuán yì mǎ )
【解释】：心意好象猴子跳、马奔跑一样控制不住。形容心里东想西想，安静不下来。
【出自】：汉·魏伯阳《参同契》注：“心猿不定，意马四驰。”唐·许浑《题杜居士》诗：“机尽心猿伏，神闲意马行。”
【示例】：俺从今把～紧牢拴，将繁华不挂眼。 ◎元·关汉卿《
望江亭》第一折
35、心潮澎湃 (xīn cháo png pài )
【解释】：澎湃：波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。
【示例】：这特大喜讯怎能不让我们心潮澎湃，热血沸腾。
36、乐不可支(la bù kě zhī )
【解释】：支：撑住。快乐到不能撑持的地步。形容欣喜到极点。
【出自】：汉·班固《东观汉记·张堪传》：“桑无附枝，麦穗两歧，张君为政，乐不可支。”
【示例】：兰言夫子听了宝云夫子之话，正中心怀，～，如何肯去拦阻。
花缘》第八十四回
37、乐以忘忧 (la yǐ wàng yōu )
【解释】：由于快乐而忘记了忧愁。形容非常快乐。
【出自】：《论语·述而》：“发愤忘食，乐以忘忧。”
【示例】：似这等～，胡必归欤！ ◎元·王实甫《丽春堂》第三折
看了此四字词语的网友还看了：表示叫的四字词语描写说话的四字词语 ◎清·李汝珍《镜
篇二：形容很会说话的成语
成语归类
1.形容很会说话的成语：
滔滔不绝 津津乐道 娓娓动听 侃侃而谈 夸夸其谈 口若悬河 口齿伶俐 出口成章 辩口利辞 能言善辩 能说惯道 能说会道 斗唇合舌 搬唇弄舌 以辞取人妙语连珠 天花乱坠 花言巧语 大辩不言 舌灿莲花 引人入胜 对答如流 谈笑风生 豪言壮语 三寸不烂之舌胜于百万之师
2.形容勤奋学习的成语：
只争朝夕 自强不息 笨鸟先飞 闻鸡起舞 学无止境 学而不厌 真才实学 好学不倦 不学无术 披荆斩棘 力争上游 勤学好问 发奋图强 废寝忘食 争分夺秒 孜孜不倦 全力以赴 不甘示弱 3．形容谦虚的成语：
不骄不躁 大智若愚 功成不居 戒骄戒躁 洗耳恭听 谨言慎行 自知之明 虚怀若谷
4．形容骄傲的成语：
班门弄斧 孤芳自赏 居功自傲 目空一切 目中无人 自鸣得意 自命不凡 恃才傲物 妄自尊大 忘乎所以 唯我独尊 自高自大
5．描写友情的成语：
促膝谈心 推心置腹 肝胆相照 情深似海 心心相印 拔刀相助 风雨同舟 同甘共苦 荣辱与共 情同手足 志同道合 亲密无间
6.描写不安的心理：
忐忑不安 心惊肉跳、心神不安 心慌意乱 心急如焚 七上八下
7．描写人物神态的成语：
垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色 惊慌失措 眉飞色舞 昂首挺胸 炯炯有神
8．形容人的品质的成语：
肝胆相照 威武不屈 不屈不挠 坚强不屈 赤胆忠心 奋不顾身 两袖清风 一尘不染 克己奉公 舍己为人 兢兢业业 豁达大度
9．形容小孩的成语：
聪明伶俐 欢蹦乱跳 活蹦乱跳 生龙活虎 天真烂漫 伶俐乖巧 千伶百俐 冰雪聪明 聪明绝顶 举一反三 出类拔群 闻一知十 多才多艺 过目不忘 博闻强记率真可爱 天真无邪 童言无忌 天真活泼 乳臭未干 黄口小儿 牙牙学语 齿白唇红 秀外慧中 善解人意 知书达理 落落大方 伶牙利齿 弄鬼掉猴 踢天弄井 憨态可掬
篇三：表现人学习勤奋的四字词语
一、拼音部分：
*23个声母：
b p m f d t n l
本文来源：https://www.bbjkw.net/fanwen153374/
推荐访问:火字笔画顺序