[家校联系本模板]家校联系本

来源:征文稿 时间:2018-07-20 15:00:03 阅读:

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家校联系本一:家校合作共促成长征文【佳作】


  导语:众所周知,孩子的成长离不开家庭教育和学校教育。下面是小编整理的家校合作共促成长征文,欢迎大家阅读参考!
 
  【家校合作共促成长征文1】
  古语云:“养不教,父之过;教不严,师之惰。”学校和家庭至中国古代起就是一体的,在现代教育体制下,家庭教育仍然很重要。前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基曾说: “最完备的教育模式是‘学校—家庭’教育,学校和家庭是一对教育者。”家庭是学生成长的温馨港湾,家庭教育是学校教育的基础,是与学校教育互为补充的重要教育途径,不是学校教育的简单重复,更不是简单继续。因此需要加强家长和老师之间的联系,使家校合一,才能最终促成孩子的健康发展。
  在教育孩子的问题上,家长与老师是平等的。两者只不过是不同场合的教育者而已。因此,作为家长要经常和老师沟通,了解学生在校的发展状况,积极配合学校做好孩子的教育工作,共同促进孩子的发展。如果孩子在学校出现问题,老师应第一时间与家长进行沟通,让家长知道在哪些方面需要与老师配合。同样,如果孩子在家出现问题,家长应该积极的与老师沟通,及时把信息反馈给学校,以便学校和家庭共同解决好孩子的问题,使其能健康快乐的成长。
  总之,没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能很好的完成培养孩子—这极其细微而重要的工作。因此,作为家长要更积极的参与到学校教育中去,为孩子的健康成长尽到自己应尽的责任。
  【家校合作共促成长征文2】
  为进一步促进学校教育与家庭教育的协调发展,切实增强学校、教师与家长的沟通,使学生度过一个欢乐、安全、充实的假期,开发区二中在全体班主任的配合和精心准备下,2016年1月23日,顺利召开全校学生家长会。
  这次家长会由两个议程组成,一是全体师生到体育馆听法制教育讲座。二是到教室与班主任交流,了解孩子的期末检测成绩。在这个数九隆冬时节,恰逢迎来了广东入冬以来的最低温度,还下着小雨,各位家长都能积极配合学校的工作,不畏严寒,克服交通不便等困难,按时赶赴学校参加家长会。首先家长们和孩子们到体育馆听由团委叶大贵书主持,德育处谢维中主任主讲的法制报告。这次讲座以 “禁毒宣传教育” 为主题,是由开发区公安分局濠头派出所李贤宝所长提供的资料,谢主任首先从认识毒品开始进入讲座,呼吁家长教育好孩子,禁止孩子进入可能接触到毒品的场所,如KTV、网吧、酒吧等,并且希望所有家长孩子远离毒品,珍爱生命。讲座结束后,家长们按秩序回到各班级,班主任以及任课老师就孩子的期末考试情况、学习习惯、行为习惯等进行了全面的反馈与沟通,并布置了寒假相关事宜:希望家长高度重视孩子在假期的人身安全,切实负起监护责任;帮助孩子制定一份假期生活安排表;监督孩子在假期进行好习惯养成活动,家长坚持每天在孩子的寒假作业签名。接着,让家长们为在校表现好和成绩优秀、学习进步的孩子进行颁奖。最后,家长和班主任及科任老师进行交流,针对性了解孩子在校的表现。
  此次家长会,对家长给予学校教育工作的支持与合作表示了衷心感谢。简单而充实的家长会,拉近了学校与家庭间的距离,增强了双方的沟通和信任,融合了教师与家长们的关系,对学校的发展起到了良好的促进作用。为了孩子们的健康成长,学校、教师与家长们都在不懈努力着,相信学生在这样的合力教育下,一定会取得更大的进步!
  【家校合作共促成长征文3】
  “家校合作”从字面上理解,就是家庭和学校携手合作对孩子进行教育。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基认为:没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人这一极其细致和复杂的任务。
  家校合作如此重要,那么如何拓宽家校沟通的渠道,延伸家校合作的途径,使家校合作的方法多样化,优化家校双方的教育力量并使之形成合力?近年来,我校十分重视家校合作研究工作,开展了丰富多彩的合作活动,让家长走进校园,参加学校活动,参与学校管理,同时也把我们的教育带进家庭,做到家庭学校紧密结合,形成了一股强有力的教育合力,促进学校的发展。
  一、加强管理 提高家校合作意识
  学校建立健全家委会领导机构,加强组织管理。学校家校合作工作由校长亲自负责,由一名副校长分管,由德育主任、辅导员及班主任及家长代表组成的家长学校领导小组,做到分管明确,职责到位,保证了家校合作工作顺利进行。
  由骨干教师介绍了香港家委会的工作经验,并由两位家长代表进行班家校合作工作经验介绍,会议收到了很好的效果。会上大家都达成共识,只有家校合作才能把学生教育好,只有充分发挥家长的教育资源才能使孩子开阔眼界。
  二、家长教育 提高家长综合素质
  1.家长学校。针对部分家长在如何科学地辅导学生学习存在问题,学校加强对家长进行教育培训。家长学校是家长进行直接接受教育的培训方式。
  2.自学文稿。学校通过面授和函授方式加强家长教育。学校根据不同阶段不同要求,印发相关的学习资料让家长自学。如红眼病高发季节,我们会针对病情下发《致家长的一封信》,
  提醒家长应注意的问题等。通过《校刊》向家长推荐育儿经验。通过家长自学,提高家长的素质。
  三、沟通多样化 增长彼此间的感情
  多样的沟通方式,为教师和家长们提供了交流的机会,使家长们了解自己孩子的教育环境,熟悉孩子的老师和同学,从而更好配合老师开展教育工作。
  1.家长开放日。为了让家长了解孩子在学校的日常学习、生活的情况,学校在每年六一前夕举行家长开放日,让家长参加升国旗仪式,进课堂听课,参加学生的课外活动等。与教师、学校领导面对面交流思想。家长开放日活动,消除家长对学校的陌生感,进一步了解孩子们在校学习生活情况。
  2.家校联系本。学校为每个学生设立家校联系本,用于记录着孩子们每天的作业,低年级的还对学生每天在校情况进行评价,家长根据孩子每天完成作业情况,签名并及时评价。
  3.素质报告册。每学期期末班主任对学生的综合素质的评价,向家长汇报学生在校一学期的学习、工作、生活等综合情况,其中不仅有教师的评语,还有家长的反馈意见,这是极其重要的家校交流途径。
  四、挖掘资源 提高学生学习兴趣
  每位学生家长的职业不同,经历不同,他们的人生体验,他们的学识与智慧,他们的情感、态度和价值观,他们对人生、对生命的感悟是丰富多元的。让他们参与学生学习,与学生面对面地对话、交流,通过智慧的互相碰撞、情感的互相引发,心灵的互相交融,能使学生产生浓厚的学习兴趣和强劲的学习动力。

家校联系本二:家长签字500字作文

  这个星期五,我高高兴兴地回到家,但我刚进家门,妈妈就问我要家校联系本,这使我又惊又喜。我喜的是我在学校得了表扬,我惊的是我这个星期在学校的语文考试考得不太好不知道妈妈会不会骂我一顿。但我最怕的不是这个,而是每次妈妈写家校联系本的时候,因为,每次妈妈写家校联系本的时候,可能会把我烦她的事告诉老师,老师就会批评我,但我觉得妈妈有是的确很烦,虽然我知道妈妈也是为了我好,但妈妈每次都没有把这件事写到家校联系本上。我记得上学期,我趁妈妈和爸爸睡着了,我偷偷地打开了电脑,点击进入梦幻西游,但天有不测风云,妈妈醒来了,她发现我没有睡觉,于是,就来找我,结果就发现我玩电脑,我本以为我死定了,妈妈一定会把这件事情告诉斯老师的,但妈妈却没有,妈妈放了我一马,但妈妈对我说:“下次不准玩了”于是,我就再也没玩了。上上个星期,我数学考试没考好,只有87分,但妈妈没有怪我,只是鼓励了我,并在家校联系本写上鼓励我的话。这个星期五,我高高兴兴地回到家,但我刚进家门,妈妈就问我要家校联系本,这使我又惊又喜。我喜的是我在学校得了表扬,我惊的是我这个星期在学校的语文考试考得不太好不知道妈妈会不会骂我一顿。但我最怕的不是这个,而是每次妈妈写家校联系本的时候,因为,每次妈妈写家校联系本的时候,可能会把我烦她的事告诉老师,老师就会批评我,但我觉得妈妈有是的确很烦,虽然我知道妈妈也是为了我好,但妈妈每次都没有把这件事写到家校联系本上。我记得上学期,我趁妈妈和爸爸睡着了,我偷偷地打开了电脑,点击进入梦幻西游,但天有不测风云,妈妈醒来了,她发现我没有睡觉,于是,就来找我,结果就发现我玩电脑,我本以为我死定了,妈妈一定会把这件事情告诉斯老师的,但妈妈却没有,妈妈放了我一马,但妈妈对我说:“下次不准玩了”于是,我就再也没玩了。上上个星期,我数学考试没考好,只有87分,但妈妈没有怪我,只是鼓励了我,并在家校联系本写上鼓励我的话。
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家校联系本三:家校联系卡老师的评语

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  你依然如此优异,稳重大方,尊敬师长,关爱同学,爱好广泛,乐观开朗。
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