同步练习数学

来源:经验交流材料 时间:2018-07-20 15:00:03 阅读:

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第一篇同步练习数学:初一上册数学同步练习试题

  一.单项选择题(每题3分共30分)
  1.代数式1-m的值大于-1,又不大于3,则m的取值范围是()
  2..一元一次不等式组的解集是x>a,则a与b的关系为()
  3.如果是二元一次方程,那么k的值是()
  A、2B、3C、1D、0
  4.已知的值:①②③④其中,是二元一次方程的解的是( )A.①;B②;C③;D④.
  5.右图所表示的不等式组的解集为()
  A、x<1;b-2x>1.
  6.已知和都满足方程y=kx-b,则k、b的值分别为()
  A.-5,-7B.-5,-5C.5,3D.5,7
  7.若与是同类项,则的值为()
  A、-3B、0C、3D、6
  8.关于的方程的解都是负数,则a的取值范围是()
  A、B、C、D、
  9.某商品原价800元,出售时,标价为1200元,要保持利润率不低于5%,则至多可打()A、6折B、7折C、8折D、9折
  10.已知关于的不等式组无解,则的取值范围是()
  A、B、C、D、或
  二.填空题(每题3分,共30分)
  11.在方程6x-5y=7中;用含y的代数式表示x,即y=__________________.
  12.不等式组的解集是
  13.在二元一次方程中,当时,_____.
  14.二元一次方程在正整数范围内的解是
  15.,则x=y=.
  16.在y=kx+b中,当x=1时,y=2;x=2,y=4,则k=,b=.
  17.某种品牌的八宝粥,外包装标明:净含量为330g10g,表明了这罐八宝粥的净含量的范围是
  18.已知方程组,不解方程组则x+y=.
  19若m
  20.已知关于的不等式组的整数解有5个,则的取值范围是_____________________
  三.解不等式组(6×3=18分)
  21.解不等式,并把解集在数轴上表示出来
  22.解不等式组23.解不等式组
  四.解方程组(6×3=18分)
  24用代入法解25用加减法解
  26.化简后,选择你喜欢的方法解方程组
  27、(7分)如图,用长100m的篱笆围成一块边靠墙的长方形空地,已知墙的长度AB为80m,长方形靠墙的一边不小于40m,不靠墙的一边长度的取值范围是多少?
  28.(7分)某商场按定价销售某种电器时,每台可获利48元,按定价的九折销售该电器6台与将定价降低30元销售该电器9台所获得的利润相等.求该电器每台的进价、定价各是多少元?
  29.(10分)我市某化工厂现库存A、B两种原料502kg,且已知B原料比A原料少78kg。计划用这两种原料生产甲、乙两种产品共80件,已知生产一件甲种产品需要A种原料5kg和B种原料1.5kg;生产一件乙种产品需要A种原料2.5kg和B种原料3.5kg。请解决下列问题:
  (1)求库存的A、B两种原料各是多少kg?
  (2)根据题意设计出甲、乙种产品的生产方案
  (3)若生产一件甲种产品可获利润1000元,生产一件乙种产品可获利1500元,那么在(2)中哪种方案获利润最大?最大利润是多少元?

第二篇同步练习数学:八年数学同步练习试题推荐

  一、基础训练之填空题:
  1、若等腰三角形的一个外角为 ,则它的底角为 35 度.
  2、等腰三角形的两边长分别是 和 ,则其周长为__17__.
  3、已知等腰三角形的一条腰长是5,底边长是6,则它底边上的高为 4
  4、如图,在Rt△ABC中,C=90,AB=10cm,D为AB的中点,则CD= 5 cm.
  5、如图AD与BC相较于O,AB∥CD, , ,那么 的度数为 60 度。
  二.基础训练之选择题:
  同学们,我是阿祥 上面乐洋洋的题答的怎么样了?我可遇到难题了,老师给我出了一些更难的题,我没达到老师的要求,没能收集到会标,全靠你们了(总共是30枚会标)。
  1、若等腰三角形中有一个角等于 ,则这个等腰三角形的顶角的度数为( D )
  A. B. C. 或 D. 或
  2、在 中, ,则 的度数为( D )
  A. B. C. D.
  3、如如图(四),点 是 上任意一点, ,还应补充一个条件,才能推出 .从下列条件中补充一个条件,不一定能推出 的是( B )
  A. B.
  C. D.
  4、如果三角形的两边分别为3和5,那么这个三角形的周长可能是( A )
  A.15B.16C.8D.7
  5、如下图,OA=OB,OC=OD,O=500,D=350,则AEC等于 ( A )
  A.600 B.500 C.450 D.300
 

第三篇同步练习数学:初三=数学模拟试题含答案

  初中数学模拟试题含答案
  请大家准备好答题了,的小编继续为大家分享的是初中数学题目精选,同学们可以好好练练手了。
  上面的练手题很简单,相信同学们都回答正确了吧。接下来还有更全的初中数学练习题精选等你来做。更多更全的初中数学知识尽在。
  因式分解同步练习(解答题)
  关于因式分解同步练习知识学习,下面的题目需要同学们认真完成哦。
  因式分解同步练习(解答题)
  解答题
  9.把下列各式分解因式:
  ①a2+10a+25 ②m2-12mn+36n2
  ③xy3-2x2y2+x3y ④(x2+4y2)2-16x2y2
  10.已知x=-19,y=12,求代数式4x2+12xy+9y2的值.
  11.已知│x-y+1│与x2+8x+16互为相反数,求x2+2xy+y2的值.
  答案:
  9.①(a+5)2;②(m-6n)2;③xy(x-y)2;④(x+2y)2(x-2y)2
  通过上面对因式分解同步练习题目的学习,相信同学们已经能很好的掌握了吧,预祝同学们在考试中取得很好的成绩。
  因式分解同步练习(填空题)
  同学们对因式分解的内容还熟悉吧,下面需要同学们很好的完成下面的题目练习。
  因式分解同步练习(填空题)
  填空题
  5.已知9x2-6xy+k是完全平方式,则k的值是________.
  6.9a2+(________)+25b2=(3a-5b)2
  7.-4x2+4xy+(_______)=-(_______).
  8.已知a2+14a+49=25,则a的值是_________.
  答案:
  5.y2 6.-30ab 7.-y2;2x-y 8.-2或-12
  通过上面对因式分解同步练习题目的学习,相信同学们已经能很好的掌握了吧,预祝同学们在考试中取得很好的成绩。
  因式分解同步练习(选择题)
  同学们认真学习,下面是老师提供的关于因式分解同步练习题目学习哦。
  因式分解同步练习(选择题)
  选择题
  1.已知y2+my+16是完全平方式,则m的值是( )
  A.8 B.4 C.±8 D.±4
  2.下列多项式能用完全平方公式分解因式的是( )
  A.x2-6x-9 B.a2-16a+32 C.x2-2xy+4y2 D.4a2-4a+1
  3.下列各式属于正确分解因式的是( )
  A.1+4x2=(1+2x)2 B.6a-9-a2=-(a-3)2
  C.1+4m-4m2=(1-2m)2 D.x2+xy+y2=(x+y)2
  4.把x4-2x2y2+y4分解因式,结果是( )
  A.(x-y)4 B.(x2-y2)4 C.[(x+y)(x-y)]2 D.(x+y)2(x-y)2
  答案:
  1.C 2.D 3.B 4.D
  以上对因式分解同步练习(选择题)的知识练习学习,相信同学们已经能很好的完成了吧,希望同学们很好的考试哦。
  整式的乘除与因式分解单元测试卷(填空题)
  下面是对整式的乘除与因式分解单元测试卷中填空题的练习,希望同学们很好的完成。
  填空题(每小题4分,共28分)
  7.(4分)(1)当x _________ 时,(x

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