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校园青春励志剧本篇1:校园励志话剧剧本《花季若水，梦想不息》
话剧本是一门综合性艺术，剧作、导演、表演、舞美、灯光、评论缺一不可。中国传统戏剧均不属于话剧，一些西方传统戏剧如古希腊戏剧因为大量使用歌队，也不被认为是严格的话剧。
场景一：
时间：晚上
地点：家中
人物：梦瑶、爸爸、妈妈
开场：梦瑶拖着背包进家门，妈妈躺在沙发上看电视，爸爸在和客厅临近书房工作。
旁白：梦瑶失恋了，她拖着背包，伤心的回到了家。
对白：梦瑶：(掏出钥匙开门，拖着背包进来)。
妈妈：(听到开门声，一直看着电视，笑着说)瑶瑶快来看，电视上整在说中学生早恋的危害，你可不能·····
梦瑶：(打断妈妈的话，很大声)你烦不烦啊，(走到沙发前，将背包摔在沙发上)有啥好看的。
爸爸：(听到吵声，从书房探出头)怎么和你妈说话呢。
梦瑶：(摔门进自己房间)
爸爸：瑶瑶，瑶瑶·····(没听到回答)这孩子(回书房)。
场景灯光暗下，退场。
场景二：
时间：第二天
地点：学校操场
人物：梦瑶、娄菲、吴婷
开场：梦瑶再操场漫步边际的走着，时而停下看看天空。
旁白：梦瑶很伤心，她突然不知道自己还有什么，好像这个世界对她已毫无意义。
自白：梦瑶：(失神地自言自语)晨，为什么?到底为什么?连个理由也不愿给我吗?你可知道我为你倾尽了心肺······
旁白：娄菲和吴婷从远处跑来，边跑边喊梦瑶，但梦瑶却沉浸在自己的忧伤中，没有听到。
吴婷：瑶瑶，叫你怎么听不到呢?
娄菲：(关切的问)你没事吧?
梦瑶：(回过神，看着她们，泪水流下，轻声)我没事。
娄菲：(抱住梦瑶)丫头，想哭就大声哭出来，别委屈了自己。
吴婷：(狠声道)别理那个混蛋，什么玩意，咱要好好地，别让那混蛋看笑话。
娄菲：你少说两句，梦瑶够难受了。
吴婷：难道我说错了吗?他就是个混蛋，瑶瑶对他那么好，可那混蛋却······
娄菲：(打断吴婷，面露不满)够了，别说了
梦瑶：(一直在娄菲怀中抽泣)
场景灯光暗下，退场。
场景三：
时间：下午
地点：教室
人物：梦瑶、沐晨
开场：梦瑶趴在桌子上，留着泪抱着日记本。
旁白：这次打击对梦瑶伤害很大，一直恍若无神，迷失在自己的回忆当中，这个世界仿佛已与她无关。
自白：梦瑶：(抱着日记本，趴在桌子上，轻声)晨，还记得吗，你说，愿和我等待世界末日······
场景灯光暗下，退场。
场景四：
时间 ：梦瑶回忆中的某天
地点：公园秋千上
人物：梦瑶、沐晨
对白：梦瑶：(坐在秋千上荡着双腿)晨，你相信世界末日吗?
沐晨：开什么玩笑，怎么可能相信，(突然看向梦瑶，怀疑的问)你不会还相信这个吧?
梦瑶：(仰起头)怎么了，不可以啊，快说，要是世界末日来了，你会干怎样 ?
沐晨：(刮了刮梦瑶的鼻子)当然是陪着小瑶瑶啦，(梦瑶打开他的手，轻轻抱着梦瑶，语调温柔) ， 若真有世界末日，我要吻上你的眼睛，捂着你的双耳，不让这破败的世界污浊 你的双眼，不让这世 界的悲惨呼喊，忧伤你的双耳。
梦瑶：(幸福的笑)切，肉麻死了，谁信你啊，(双手插腰)快说，你骗了几个无辜的纯洁的善良的美丽 的女孩。
沐晨：(挠头)就一个又傻又笨又任性又调皮又幼稚又爱欺负我的丫头 。
梦瑶：(假装生气，作势要打)好啊，你敢说我坏话 ，看我不打你 。
沐晨：(逃跑)你来打啊，追上我背你回去。
梦瑶：(边追边说)你说的，不许反悔。
两人追逐中场景灯光暗下，退场。
场景五：
时间：下午
地点：教室
人物：梦瑶、老师、同学A 、同学B
开场：老师在讲台上，学生都在座位上听老师讲课 。
旁白： 上课了，铃声将梦瑶从回忆中惊醒，这节课是班会，主题是讨论关于青少年的情感问题。
对白：老师：爱是世界上最纯洁，也是最温暖的。每个人都拥有爱，每个人也会在爱的呵护下成长，爱藏 在世界的每一个角落，爱，使我们心灵相通;爱，使世界不再孤单。
同学A：傻瓜才相信爱情。
同学B：我相信这个世界还有爱，只是我们不懂得去发现。
同学C：我也相信这个世界有爱，我妈妈就很爱我。
老师：爱并不仅仅只是男女之爱，也包括父母的爱、朋友的爱等等 ，世界时充满爱的。
娄菲：(看了演梦瑶，犹豫了下站了起来)假如我爱别人，但别人不爱我呢，这也是爱吗?我肯为了爱付 出一切，但为什么还得不到某个人爱呢?
老师：付出并不意味着收获，但爱恰恰就是付出，爱情就像沙子，当你抓的越紧，她就流逝的越快，你要 做的就是付出，付出去挖属于自己的坑，然后才不会让沙子流逝。
梦瑶：那要是挖不出来呢?
老师：一个地方挖不出来，就换一个地方，总有属于你的一篇沙子。
梦瑶：(沉思中)。
场景灯光暗下，退场。
场景六：
时间：下课
地点：教室
人物：梦瑶、娄菲
开场：娄菲将一个字条递给了梦瑶。
(梦瑶将纸条展开)
旁白：梦瑶，我爱你——娄菲。
(梦瑶写字回她)
旁白：我也爱你——梦瑶
场景七：
时间：次日早晨
地点：操场
人物：梦瑶，吴婷，娄菲
开场：梦瑶向着朝阳展开双臂，吴婷和娄菲站在两旁。
对白：吴婷：瑶瑶，你好点了吗?那个混蛋不懂得珍惜是永远不会得到真正的爱情的，不是你不好，而是 那混蛋是个白痴······
梦瑶：没事，我想开了，没什么对与错，只有爱与不爱，没有了爱情，我还有你们，还有梦想。
娄菲：这才是我们的瑶瑶，振作起来，我们都会支持你。
梦瑶：恩，早晨的阳光虽然忧伤，但充满着希望，我要比它升的更高。
场景灯光暗下，退场。
场景八：
时间：半小时后
地点：教室
人物：梦瑶
开场：梦瑶在日记本上写字。
梦瑶：(看了眼窗外，然后在日记本上写着)
旁白：我不想承认，还对你有着思念，但常恍惚间，见你在远方招手，向我微笑，我不源沉浸在失去你的 忧伤，对你的爱，我要让它化作翅膀，带着梦想起航，我们结束了，但我的梦想起飞了，花季若水 ，梦想不息。
梦瑶：(合上本子，向观众微笑)。
话剧所有演员上场，谢幕。
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《find me》
主要角色
男一号：马天宇
男二号：林思朗
女一号：天晴
女二号：朴美
故事梗概 马天宇是一名大学生，一直过得很迷茫，经历了一段感情，他终于找到自己，开启新生活
场景一
时间：早上
地点：篮球场
人物：马天宇 思朗 朴美
天气晴朗，天宇和思朗在篮球场打篮球。这时，对面走来一个穿着白色长裙的女孩，手里拿着单反，用手拨了拨额头前的头发。
天宇和思朗目瞪口呆地盯着朴美，天宇手中的球掉到地上滚开了，朴美从他们面前经过，天宇和思朗的头跟着朴美转动，朴美走到树下拿着单反在取景。
思朗对天宇说：“宇，那个女孩绝对是我的菜，你要帮哥追到她啊。”天宇停顿了一下说：“好吧。”思朗说：“那你帮我去要她的电话号码吧。”宇挠挠头说：“这个。。。。。。有点难。”思朗拍了一下宇的头说：“臭小子，赶紧去。”
场景二
时间：早上
地点：树下
人物：天宇 朴美
宇硬着头皮，跑着去到朴美面前，弯着腰，双手按在膝盖上，气喘吁吁地说：
“hi，”朴美背对着宇，转过头看着宇说：“有事吗?”
宇：“那个。。。。。。我哥想要你的电话号码。”宇用手指了指篮球架那边，宇看到朗挥了一下手。朴看向篮球架那边，(镜头拍朴的侧面)，在看着宇，笑着说：“这么老土的追女孩方式啊?”
宇笑着，用手挠了挠头，另一只手拿出手机伸向朴说：“可以吗?”
朴接过手机按下号码，宇拿回手机，说：“谢谢，”转头就跑。
朴看着宇的背影笑着说：“傻瓜。“
场景三
时间：晚上
地点：宿舍
人物：天宇 思朗
宿舍中，朗坐在桌子上拿着手机吗，按下号码，宇坐在旁边看着朗，朗开了免提，电话通了，朴：“喂。”朗：“喂。”朴：“你是?”朗说：“我是那个男孩。”朴停顿了一下，说：“哦。。。。。是你啊，有事吗?”朗说：“我明天想约你，可以吗?”朴说：“好啊，没问题。，”朗说：“好的，那明天见咯。”朴：“明天见。”
朗挂掉电话，笑着拍了一下宇的肩膀，说：“老弟，哥明天有戏啦，看哥表演吧。”
宇苦笑着说：“那太好了。”宇的脑里闪过朴走过篮球场的画面。
场景四
时间：早上
地点：宿舍
人物：天宇 思朗
早上，安静的宿舍只有宇和朗，宇在床上睡觉，朗整理好自己的头发，喷了止汗剂，走到宇的床边说：“哥走了，不要想我哦。”宇背对着朗应了一声：“嗯，走吧。”朗出门后，宇转过身来，看着门口，又转过身去，拿枕头盖着自己的头睡觉。
场景五
时间：晚上
地点：宿舍
人物 ：天宇 思朗
晚上，朗回来了，看到宇还在床上，拍了拍宇的肩膀，：“臭小子，还在睡觉，哥给你带了宵夜。”宇醒了，转过头对着朗说：“哥，你是最好的，我一天都在睡觉，连饭都没吃呢。”朗走到座位前，放下宵夜，宇赶紧起来，跳下床。
朗和宇坐在桌子上吃着宵夜喝着啤酒，宇问：“哥，今天过得怎样?”朗说：“今天。。。。。。”
朗给宇讲述的画面：
天气依然晴朗，朗和朴相约在篮球场，手中拿着球，左右来回换手，朗站在篮球场上等朴，朴慢慢从朗身后走来，朴走到朗的背后，轻轻地拍了朗的肩膀，朗转过头来，朴说：“你，今天有点不一样。”朗说：“哈哈，是不是变帅了呢?”
校园青春励志剧本篇3:校园心理励志情景剧剧本 《梦想的旅程》
有关校园心理励志情景剧剧本以及校园心理情景剧剧本《梦想的旅程》，下面就是小编整理的，欢迎大家阅读!
演员数：5人(3女2男)，舞蹈人员视情况而定
人 物：1、荷 花：女，17岁。善良，孝顺。
2、刘素珍：女，44岁。荷花的母亲。左腿残疾。
3、李建国：男，45岁。荷花的父亲。脾气急躁，倔强。
4、王大勇：男，48岁。村长。热心。
5、小 李：女，24岁。计生委工作人员。活泼开朗、热情。
服 装：根据剧情简单配置
道 具：根据剧情简单配置
开场:
(父亲拄着一根木棍从舞台左侧一瘸一拐的上，母亲焦急的住双拐，紧随其后)
母亲：(着急)孩子他爹!
父亲：废话少说，我不去!
母亲：孩子他爹，我知道你不去医院是怕花钱，可万一病情恶化了，你这脚会保不住的!咱家全靠你一个人当棒棒打工赚钱，你再有个三长两短，这日子可咋过啊!(哽咽)
父亲：乌鸦嘴!什么三长两短!我看张赤脚的手艺挺好，现在一点都不疼了!(逞强动了一下脚，很痛。直咧嘴。)咝!哎呦。
母亲：(担心)这根本就不行，听话，我去跟村长借钱去，咱立刻去医院!(母亲说完就往舞台左侧走)
父亲：(生气、着急、愤怒)你给我回来!(母亲定住脚)成天麻烦人家，咱还要不要脸!你就是借来，我也不去!
母亲：(急，怒，悲伤)脸?你要是真废了，我要脸有啥用!既然你看我不顺眼，我走还不行吗?(母亲愤怒往舞台左侧走)
父亲：(急，追，腿脚又不好，忍着剧痛)素珍，回来!(脚痛)哎呦!
母亲：(心疼，赶紧停下脚步，转身过去扶住父亲)孩儿他爹!
父亲：(二人坐下)净添乱，你能走哪去!
母亲：(生气，甩开父亲的手，扭到一边，悲从心中来，伤心)这苦日子我实在过不下去了!要不是因为荷花，我早就一头碰死了!(坐在椅子上，捂着脸哭泣起来)
父亲：(长叹一声)唉!
(稍作停顿，荷花从舞台左侧上场，手里拿着一个信封边走边拆)
荷花：(拿出通知书，看了一下，高兴极了，蹦了起来)太好了!太好了!我被北京大学录取了!我要上大学了!这一天，终于给盼来了!
音乐：汪峰：飞得更高(荷花边唱边舞)
音乐止。
荷花：赶紧告诉爸妈去!(转而一想)不，我得给他们个惊喜。嘿嘿。(荷花把通知书放到兜里，蹦蹦跳跳进屋)爸、妈，我回来了!(看到二老正在生闷气，感到奇怪，心里一沉)爸、妈，你们这是怎么了?(看到父亲的脚，惊恐，担心一齐涌上心头)爸!你的脚怎么了!(要凑到跟前看)
母亲：(伤心)你爸当棒棒太辛苦，昨天累的精神恍惚，一不小心出了车祸，把脚轧坏了。
荷花;(担心)啊?快让我看看!
父亲：(担心被识破，躲开)没事儿，别跟你妈似的大惊小怪!
荷花：(强行看)哎呀，都化脓了!妈，你咋不带我爸去医院啊!
母亲：(抽泣)你爸工钱还没发就出事了。咱家现在一分钱都没有了。你爸怕花医药费，说啥也不肯去。
......................
大 纲：
这一天，荷花收到了重点大学的录取通知书(此时荷花高兴的唱起了歌曲，跳起了舞蹈)，她兴高采烈的跑回家想跟父母分享，没想到在城里打工(当‘“棒棒”)父亲又出了车祸，把脚轧坏了。父亲不肯去医院，只简单的让村里的赤脚医生给包扎了一下，忍着疼痛，暂时在家里养伤。
还没等荷花开口说录取通知书的事儿，父亲就劝荷花啥书也别读了，赶紧嫁个好人家。父亲觉得女孩子嫁好了比啥都强。父亲还告诉荷花，亲事将由村长帮着张罗，村长一会儿就到。荷花看看手里梦寐以求的通知书，再看看忍着剧痛的父亲，心里涌上一阵酸楚。
为了不让父母难过，懂事的荷花默默的把通知书放到了衣兜里，什么也没说。母亲问起录取通知书的事儿，荷花谎称落榜了。
荷花唱着悲伤的歌正准备要偷偷的把通知书撕毁的时候，村长来了。父亲以为村长来给荷花介绍对象，十分高兴。没想到村长却告诉父母荷花考上大学的事儿早已经传遍全村了!可是，荷花的父亲却因为家里的经济状况，不想让荷花去读大学。荷花在父亲和大学之间无法选择，非常痛苦。她违心的告诉父亲自己并不很想去读大学。在父亲的坚持下，村长只好答应帮荷花张罗对象。
正当荷花的大学梦几乎要破灭的时候，计生委的小李带着2000元资助款及时赶到了!小李还告诉荷花的父母，计生委、人口文化促进会的领导已经发动社会各界人士捐款，一定要帮助荷花上大学!小李通过一些实例告诉荷花的父亲，女孩子有了出息，绝不比男孩子差!荷花的父亲听了觉得很有道理，最终同意让荷花上大学!大家高兴极了，荷花喜极而泣。(此时安排一位捐款者或是计生委的人唱首关于女孩也是有用的人歌曲，很多人都跟着音乐的节奏跳着舞蹈)。
荷花一家人感谢计生委、感谢政府。特别是荷花，她紧紧握住小李的手激动的说不出话来。。。。最后荷花用一首关于感恩的歌曲感谢所有帮助他的人。
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