[选择春天出发]从春天出发

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第一篇从春天出发:丁立梅《从春天出发》阅读答案

　　在阅读理解中重要的是确定解决问题的阅读空间。在通读全文的基础上再去浏览所设试题，经过初步的思考，确定解决问题的阅读空间。下面小编给大家带来《从春天出发》阅读答案。希望能够帮到大家。
　　从春天出发
　　丁立梅
　　①风，暖起来了，云，轻起来了。雨也变得轻盈，像温柔的手指，抚到哪里，哪里就绿了。草色遥看近却无的，奇妙就在这里。你追着一片绿色去，那些毛绒绒约绿，多像雏鸡身上的毛啊。可是，等你到了近前，突然发现，它不见了。你一抬眼，却又看见它在远处绿着，一堆儿一堆儿约，冲你挤眉弄眼。春天的绿，原是个调皮的小伙伴，在跟你捉迷藏呢，而你知道，春天，真的来了。
　　②那么，我们出发吧，从春天出发。
　　③先去问侯一下河边的柳。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，真的是这样啊，你须微仰了头，看它们在春风里舞蹁跹，毫无疑问，柳是春天最美的使者，它一抬胳膊，燕子飞来了，它一扭腰肢，光秃秃的枝条上，就爬满翠色的希望。采下一枝柳吧，装进我们的行囊，在春天，我们学会收藏希望。
　　④去问候一些花儿。桃花、梨花、菜花，它们偷了春天的颜料，把自己 装扮得鲜艳明媚。粉红，莹白，鹅黄，晃花人们的眼。河边的小野花们，也不让春天，它们在春风里，争相张开了笑脸，星星点点。它们没有桃花的艳，没有梨花的白， 没有菜花的恢宏，可是，它们也一样开出生命的美丽。万紫千红总是春呢，它们一样是春的主人。摘下一朵小野花吧，装进我们的行囊，在春天，我们学会收藏美丽 。
　　⑤去问候一些小生灵。蜜蜂、蝴蝶、蟋蟀、蚂蚱……一个冬天过去了，它们过得好吗?侧耳倾听，我们会听到它们拨动泥土的声音，它们就要出来了，带着它们的歌声。那好，就让我们静静坐一会吧，坐在小河边，坐在山坡旁，或者，就坐在一棵树下，等待着那些歌声响起，那些来自大自然的声音，美妙，纯洁，是天籁之音。用心记下那些旋律吧、放进我们的行囊，在春天，我们学会收藏歌声。
　　⑥去问候飘荡的春风。“惟春风最相惜、殷勤更向手中吹”，其实，它何止是吹在手中?它是吹在心里面。于是，草绿了，花开了，人的脸上，荡起微笑。严冬终于过去了，所有的生命，在春风里欣欣向荣。请与春风相握吧，在春天，我们学会感恩与珍惜。
　　⑦去问候一些种子。葵花，玉米，棉花……那些香香的种子，它们的身体里，积蓄着阳光和梦想。泥土的怀抱，已变得湿润柔软，它们迫不及待地扑进泥土里，那里，很快会生长出一片葳蕤(wēiruí)。而到了夏秋，会有果实累累的喜悦。
　　⑧只有在春天种下梦想，才能在夏秋收获。那么，让我们学会播种吧，在春天，跟着一粒种子一起成长。
　　1.联系语境，解释第③段加点词语。(2分)
　　问候：
　　2.第②段在全文中有什么作用?“我们出发”去哪里?(3分)
　　3.句子赏析(5分)
　　(1)请从修辞的角度赏析第③段的画线句子。(2分)
　　毫无疑问，柳是春天最美的使者，它一抬胳膊，燕子飞来了。它一扭腰肢，光秃秃的枝条上，就爬满翠色的希望。
　　(2)请从表现手法的角度赏析第④段的画线句子。(3分)
　　它们没有桃花的艳，没有梨花的白，没有菜花的恢宏，可是，它们也一样开出生命的美丽。
　　4.第⑤段中，“就让我们静静坐一会吧，坐在小河边，坐在山坡旁，或者，就坐在一棵树下”。假如你在那里静静地坐，会想什么呢?请结合文段展开想象，把你的心理活动描写出来。(40字以内)(2分)
　　5.请结合文章内容理解第⑧段的含义。(3分)
　　答案：
　　1.“问候”的本义是“问好”，在这里表示“欣赏”，运用了拟人的修辞方法，表明了作者对春天到来的喜悦。
　　2.承上启下，从上文的“春天来了”到下文的“去探访春天”的自然过渡;去寻找探访春天。
　　3.(1)运用拟人的修辞方法，生动形象地写出了春柳的优美姿态，同时在它身上，我们发现了新生的希望。 (2)运用了对比的表现手法，突出小野花为春天而美丽绽放的情景，表达了作者对小野花自信、乐观精神的赞扬。
　　4.示例一：那些风声、鸟鸣声、花儿开放的声音、种子从泥土里拔节的声音是多么悠扬动听。 示例二：春天，就是可爱的小动物们和美丽的花海给装扮起来的，春天多么的美丽啊! 示例三：这么美丽的春天，我们一定要好好珍惜这打好时光。
　　5.示例：春天是播种的季节，只有在春天播下种子，才能在秋天有所收获。人生亦如此，只有今早播种梦想，再经过汗水的浇灌与艰辛的努力，才能收获人生的硕果。

第二篇从春天出发:《从春天出发》中考试题阅读答案

　　①风，暖起来了，云，轻起来了。雨也变得轻盈，像温柔的手指，抚到哪里，哪里就绿了。草色遥看近却无的，奇妙就在这里。你追着一片绿色去，那些毛绒绒约绿，多像雏鸡身上的毛啊。可是，等你到了近前，突然发现，它不见了。你一抬眼，却又看见它在远处绿着，一堆儿一堆儿约，冲你挤眉弄眼。春天的绿，原是个调皮的小伙伴，在跟你捉迷藏呢，而你知道，春天，真的来了。
　　②那么，我们出发吧，从春天出发。
　　③先去问侯一下河边的柳。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，真的是这样啊，你须微仰了头，看它们在春风里舞蹁跹，毫无疑问，柳是春天最美的使者，它一抬胳膊，燕子飞来了，它一扭腰肢，光秃秃的枝条上，就爬满翠色的希望。采下一枝柳吧，装进我们的行囊，在春天，我们学会收藏希望。
　　④去问候一些花儿。桃花、梨花、菜花，它们偷了春天的颜料，把自己装扮得鲜艳明媚。粉红，莹白，鹅黄，晃花人们的眼。河边的小野花们，也不让春天，它们在春风里，争相张开了笑脸，星星点点。它们没有桃花的艳，没有梨花的白，没有菜花的恢宏，可是，它们也一样开出生命的美丽。万紫千红总是春呢，它们一样是春的主人。摘下一朵小野花吧，装进我们的行囊，在春天，我们学会收藏美丽。
　　⑤ 去问候一些小生灵。蜜蜂、蝴蝶、蟋蟀、蚂蚱……一个冬天过去了，它们过得好吗?侧耳倾听，我们会听到它们拨动泥土的声音，它们就要出来了，带着它们的歌声。那好，就让我们静静坐一会吧，坐在小河边，坐在山坡旁，或者，就坐在一棵树下，等待着那些歌声响起，那些来自大自然的声音，美妙，纯洁，是天籁之音。用心记下那些旋律吧、放进我们的行囊，在春天，我们学会收藏歌声。
　　⑥去问候飘荡的春风。“惟春风最相惜、殷勤更向手中吹”，其实，它何止是吹在手中?它是吹在心里面。于是，草绿了，花开了，人的脸上，荡起微笑。严冬终于过去了，所有的生命，在春风里欣欣向荣。请与春风相握吧，在春天，我们学会感恩与珍惜。
　　⑦去问候一些种子。葵花，玉米，棉花……那些香香的种子，它们的身体里，积蓄着阳光和梦想。泥土的怀抱，已变得湿润柔软，它们迫不及待地扑进泥土里，那里，很快会生长出一片葳蕤(wēiruí)。而到了夏秋，会有果实累累的喜悦。
　　⑧只有在春天种下梦想，才能在夏秋收获。那么，让我们学会播种吧，在春天，跟着一粒种子一起成长。
　　1. 联系语境，解释第③段加点词语。(2分)
　　问候：
　　2. 第②段在全文中有什么作用?“我们出发”去哪里?(3分)
　　3. 句子赏析(5分)
　　(1)请从修辞的角度赏析第③段的画线句子。(2分)
　　毫无疑问，柳是春天最美的使者，它一抬胳膊，燕子飞来了。它一扭腰肢，光秃秃的枝条上，就爬满翠色的希望。
　　(2)请从表现手法的角度赏析第④段的画线句子。(3分)
　　它们没有桃花的艳，没有梨花的白，没有菜花的恢宏，可是，它们也一样开出生命的美丽。
　　4. 第⑤段中，“就让我们静静坐一会吧，坐在小河边，坐在山坡旁，或者，就坐在一棵树下”。假如你在那里静静地坐，会想什么呢?请结合文段展开想象，把你的心理活动描写出来。(40字以内)(2分)
　　5. 请结合文章内容理解第⑧段的含义。(3分)

第三篇从春天出发:从春天出发励志短文散文

　　一年之计在于春，春天是起点，我们从春天出发。yuwenmi小编整理了相关的范文，欢迎欣赏与借鉴。
　　从春天出发篇一：
　　我种下的朱顶红从四年前的春天出发，在我们开学的日子开放了。
　　从发现那个从根部发出的花苞那天起，我每天一有空就会看看她。真格是朝朝频顾惜，夜夜不相忘啊。我感觉朱顶红开个花，就像母亲孕育孩子那般辛苦。
　　花苞一天天长大，而那个蒜头样的根似乎在渐渐消瘦。花苞带着一个绿色的茎秆，如同古时候武士们用的箭簇，这“箭簇”自从“蒜头”中挤出后，就一直在长高，直到长过那片新长出的叶子，才停了下来。茎秆停止长高后，那箭头样的花苞才逐渐膨大，颜色也渐渐鲜丽起来。
　　我曾经看过别人种的朱顶红开放，是花开两朵，各表一支。而我的朱顶红，是三胞胎，一个苞片中包裹着三个花朵!
　　四年了，一个不长也不短的等待!有多少快乐?有多少期盼?又有多少疑惑?我不改初衷，浇水，施肥，除虫。我相信，是花，就一定会开。
　　四年的光阴里，静待花开，需要足够的耐心，我想我做到了。
　　欣喜中，忽然有所感悟，我所面对的那些孩子们，她们不就是需要呵护的花朵吗?
　　乘兴我要写给新学期开学的孩子们一些话：
　　春去春又来，花谢花又开。时光流转，转眼春天又来到我们的身边。
　　还记得我在上学期结束时的给你们说的话么?翻过这个年，你们又长一岁了。十四五岁，多么让人羡慕的年龄啊。
　　过年的烟花似乎还灿烂在你们的脑海里，亲朋的欢声笑语似乎还萦绕在你们的耳边，你们的心似乎还沉浸在惬意放松的假期里，现在，我要告诉你们，风筝之所以能飞的高，是因为有根线始终牵系着它，如果努力挣脱，就会从高高的云端坠落。把你们松下来的链条紧紧吧，张弛有度的生活，才能让你有良好的学习状态。
　　一年之计在于春，一生之计在于青。
　　小草，得到春雨的滋润，舒展腰肢展开新绿;桃花听到春风的召唤，探出脸来绽放笑颜。
　　花季少女少男的你们，也该从春天出发了吧?
　　从春天出发。
　　虽然经历过失败的阴霾，但它终将在你们不甘人后的信念里随风飘散。
　　痛苦中，你们懂得了脚踏实地的勤奋和执着;你们懂得了不经历风雨怎能见彩虹;你们懂得了没有谁不经过磨砺能随随便便成功!
　　新学期新开始。新的学习征程中，别怕那道难解的数学题，别怕那些难记的英语单词，别怕写不出精彩的作文……别怕学习上的苦和累，你们的背后站着支持你的老师，站着爱你的爸爸和妈妈。
　　这个春天，我和你们一起同行，不再一味责备你考试分数太低，我会和你一起探究试卷上失误的原因，我会和你一起学习未知的知识。
　　从春天出发，我们一起去追寻那个美丽的梦想。
　　从春天出发篇二：
　　当稚嫩的小草泛出一簇新绿，当落日的余辉将东日的最后一丝寒气驱走，让我们做上太阳的金马寺，从春天起程。
　　前行，前行，让喇叭花吹响奋进的号角。滴答-滴答。
　　前行，前行，让春雨为我们整齐的步伐伴奏，唰唰-唰唰。
　　从春天起程，穿起绿色的行装，用少年的智慧去掘取知识的宝藏，用勇者的无衷去赢得灿烂的未来。
　　从春天起程，在人生的每一个驿站都刻下我们闪亮的名字，拼搏，奋进，拼搏，让我们的青春写满无悔的誓言。
　　前进的路上，定会有风吹雨打，但正因为有了风的吹拂，雨的浇灌，我们才更加意气风发。
　　前进的路上，也会又电闪雷鸣，只要心中燃着一团火，再大的恫吓，我们也不怕。
　　从春天起程，走向生机，走向希望，走向成熟。
　　从春天起程，为了那份感激，那份牵挂，那份报答，我们不停地让行动和目标对话，直到理想的画卷展现出千般色彩，万般光华!

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