[2017年教师节晚会]2017年教师节

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(1) [2017年教师节]庆祝2017年教师节有关工作的通知

　　举办教师节庆祝活动的其中一个目的是为在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，深入推进教育事业改革和发展，在全市教育系统倡导为人师表、恪尽职守的精神，勤奋工作、潜心育人的工作作风，下面是小编整理的庆祝2017年教师节有关工作的通知，欢迎阅读参考!
　　庆祝2017年教师节有关工作的通知一
　　各区、市、县、自治县教育局，乐山高新区社会事业局，市直属(管)学校、单位：
　　为进一步弘扬尊师重教的良好风尚，增强广大教师和教育工作者教书育人的荣誉感和责任感，激励广大教师和教育工作者在深化教育改革、推进素质教育、实施教育创新等方面做出突出成绩和贡献，吸引更多优秀人才投身我市教育事业，不断推进我市教育事业的改革和发展。经研究，决定开展20xx年教师节评选表扬活动。现将有关事项通知如下：
　　一、评选表扬内容
　　乐山市优秀教育工作者、乐山市优秀校长、乐山市优秀班主任、乐山市优秀教师、乐山市教育脱贫攻坚先进个人。
　　二、评选范围
　　(一)乐山市优秀教育工作者从全市教育系统各级各类学校及其他教育机构，地方各级教育行政部门中长期从事管理、服务工作并取得显著成绩的教育工作者中评选产生。
　　(二)乐山市优秀校长从全市教育系统各级各类学校的校长、副校长中评选产生。
　　(三)乐山市优秀班主任、乐山市优秀教师从全市教育系统各级各类学校教师中评选产生。
　　(四)乐山市教育脱贫攻坚先进个人从市教育局下派的驻村“第一书记”，从教育系统选派的三区支教教师、援彝教师，从金口河区、峨边彝族自治县、马边彝族自治县的“一村一幼”教育工作者中评选产生。
　　(五)2012年以来已获市级以上同类别奖励的人员不再参加此次评选。
　　三、评选条件
　　评选的基本条件是忠诚于人民的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针，积极推进教育改革和实施素质教育，不断提高自身的业务素质，教育教学成果良好，遵纪守法，师德高尚，作风正派，团结同志，关爱学生，专心从教，无私奉献，受到广大师生和家长的敬重和信赖。
　　(一)乐山市优秀教育工作者：具有强烈的事业心、责任感和敬业精神，作风正派、坚持原则，廉洁奉公，爱岗敬业，求真务实，工作积极主动，勇挑重担，尽职尽责，能开拓创新，在教育管理和服务方面成效显著，得到单位和社会的好评。
　　(二)乐山市优秀校长：从事学校管理工作5年以上;开拓进取，积极组织和投身学校教育教学改革，在教师队伍建设和学校管理方面做出了突出成绩;在校领导班子中示范带头作用发挥充分。
　　(三)乐山市优秀班主任：班主任岗位上连续工作满5年以上，现仍在班主任工作岗位;热爱教育事业，关心爱护学生，在教育教学工作中勇于探索、锐意改革，教育教学效果好;师德高尚，认真履行班主任职责，在班主任工作中成绩突出。
　　(四)乐山市优秀教师：教龄10年以上，坚守教育教学一线;治学严谨、业务能力强，高质量地完成教育教学工作任务，努力推进教育教学改革创新，教学业绩突出，其中乐山市优秀乡村教师推荐人选必须在县以下乡镇(不含县城所在地)农村学校中从事教育教学工作10年以上的教师。
　　(五)乐山市教育脱贫攻坚先进个人：认真践行上级脱贫攻坚的决策部署，认真履职尽责，积极作为，勇于担当，推动了贫困地区的发展。其中：驻村“第一书记”应在扶贫一线工作两年以上，深入调查研究，倾心用力真扶贫、扶真贫，出色完成扶贫任务;三区支教教师、援彝教师应自觉服从受援学校的工作安排，勤奋敬业，教学成效明显，展现了良好的师德师风，示范和引领作用发挥充分; 彝区“一村一幼”教育工作者应从事“一村一幼”工作1年以上，能熟悉和胜任学前教育保教工作，娴熟、规范地安排、组织好幼儿一日生活。
　　四、评选名额
　　全市共评选表扬200名(名额分配见附件1)，其中：乐山市优秀教育工作者20名、乐山市优秀校长30名、乐山市优秀班主任40名、乐山市优秀教师80名、乐山市教育脱贫攻坚先进个人30名。各地教育行政部门在评选时要向农村学校和教学一线的教师倾斜，其中乐山市优秀教师应按分配的名额推荐上报在农村学校一线工作的教师。
　　五、推荐程序
　　(一)单位推荐。由所在单位对照推荐条件，民主择优推荐，经单位领导集体研究决定推荐人选，要在所在单位进行公示，公示时间为5个工作日，公示内容包括推荐条件、推荐人选姓名、简要事迹。公示期满无异议后，上报县(市、区)教育局。
　　(二)县(市、区)教育局审核。县(市、区)教育局按照推荐条件对推荐人选进行审核，重点审核推荐人选是否具有代表性、广泛性和导向性，严格把关后确定推荐人选，上报市教育局。
　　(三)市教育局审定。市教育局对各地各校上报的推荐人选进行审查并在全市范围内公示5个工作日，根据公示结果确定受表扬人员名单。
　　六、工作要求
　　(一)坚持群众路线，充分发扬民主。教师节表扬活动是一项重要工作，各地教育行政部门要高度重视，要向广大教师宣传评选条件和有关规定，由所在单位民主推荐，领导班子集体研究决定，推荐人选产生后，在单位公示无异议后，上报县(市、区)教育行政部门审核同意，再报市教育局审定。
　　(二)坚持评选条件，确保评选质量。坚持以师德表现、工作业绩和贡献大小作为衡量标准，实事求是、优中选优。推荐的人选要事迹突出，确保先进性、典型性和代表性。
　　(三)严肃工作纪律，杜绝违纪行为发生。要坚持公开、公平、公正的原则，严格履行程序，对在评选工作中有弄虚作假和徇私舞弊的违纪行为，经查实后撤销评选资格，将按照有关规定对相关人员进行处理。
　　(四)按时报送材料，确保工作进度。推荐人选填写《推荐审批表》(附件2)一式一份。各地教育行政部门和市直属(管)学校填写《乐山市20xx年教师节评选表扬推荐人选汇总表》(附件3)一式一份，需同时报送电子文档。《推荐审批表》和《乐山市20xx年教师节评选表扬推荐人选汇总表》请于6月30日前上报市教育局人事科,联系人：叶芳，联系电话：2425843，电子邮箱：1294345300@qq.com。
　　乐山市教育局
　　20xx年6月9日
　　庆祝2017年教师节有关工作的通知二
　　各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校：
　　今年9月10日是我国第xx个教师节，教师节的主题是：甘守三尺讲台，争做“四有”老师。做好今年教师节庆祝工作，对于深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，引导广大教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的好老师，大力营造尊师重教的浓厚社会氛围，具有十分重要的意义。教育部将组织开展深入向李保国同志学习、全国教书育人楷模推选、乡村学校从教30年教师荣誉证书颁发等一系列活动，各地各校也要认真组织开展相关活动。现将教师节庆祝工作有关事项通知如下：
　　一、弘扬尊师传统，精心组织开展宣传庆祝活动。各地各校要紧密结合学习贯彻总书记系列重要讲话精神，特别是今年五一前夕在同知识分子等群体座谈时和在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话，围绕教师节主题，加强领导，周密部署，结合实际开展特色鲜明、意义丰富、影响广泛的宣传庆祝活动。要通过电视、广播、报纸、网站和“两微一端”等多种媒体形式，充分展现各级党委政府对教育教师工作的高度重视和亲切关怀，全面反映近年来教师队伍建设取得的巨大成就，生动展示当代教师阳光美丽、爱岗敬业、无私奉献的精神面貌，不断激发教师的职业荣誉感和教书育人的积极性、创造性。教师节当天组织师生积极收看中央电视台“寻找最美教师”颁奖典礼。要广泛动员社会力量关心支持教师，构建新时期尊师文化，使教师这个神圣职业更具吸引力和成长前景，让尊师重教蔚然成风。
　　二、完善惠师措施，努力保障教师各项权益。各地各校要以庆祝教师节为契机，进一步完善利教惠师政策，改善教师工作、学习和生活条件，保障教师合法权益，提高教师地位待遇。要遵循教育规律和教师工作的特点，减少对教师创造性劳动的干扰，让他们把更多精力集中于本职工作。要善于运用沟通、协商、谈心等方式做好教师的思想工作，多倾听他们的意见建议，帮助解决实际困难和问题。要落实定期对教师进行身体健康检查、因地制宜安排教师进行休养的法律规定，保证教师身心健康。要重点关注乡村一线教师、受灾教师、离退休老教师、贫困教师以及因公殉职教职工家属，开展走访慰问活动，送去党和政府的关怀和温暖。通过落实一系列惠师举措，真正为教师办实事、做好事、解难事，使广大教师乐教爱教、甘守讲台、为国育才。
　　三、落实强师政策，着力营造好老师成长环境。各地各校要深入落实总书记“从战略高度来认识教师工作的极端重要性”的要求，加大投入、深化改革、优化管理，为好老师源源不断涌现打造良好的制度环境。要全面推进师德建设，探索开展教师宣誓等一系列师德教育活动，大力宣传学习李保国及全国教书育人楷模等优秀教师典型，弘扬主旋律;同时加大对违反师德行为的监督查处力度，有针对性地开展严禁教师违规收受礼品礼金、有偿补课等专项治理，教育引导教师不忘初心、潜心育人。要加强教师教育体系建设，推进教师培养培训改革，不断提升教师能力素质。要深化教师准入、职称、评价、薪酬等方面改革，改进教师管理，激发教师活力。要切实落实好《乡村教师支持计划》，使广大执教乡村的教师受尊重、有回报、得发展，为打赢脱贫攻坚战提供坚强人才保障。
　　四、保持良好作风，务实节俭开展节庆工作。各地各校要巩固和拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，结合开展“两学一做”学习教育，求真务实、勤俭节约，隆重、简朴开展教师节各项活动。要主动将教师节的重大活动安排提前向地方党委、政府汇报，加强与有关部门沟通协调，争取有关方面大力支持。要积极将教师节的重大意义、有关活动安排及时在本地本校广泛宣传，特别要广泛宣传党和政府为解决教师实际问题而出台的系列政策举措，让广大教师感受到新变化、新面貌，积聚团结奋进的正能量。要因地因时制宜，在做好当前防汛抗灾减灾工作的同时，发动师生积极参与，赢得群众关注支持，确保广大教师过一个喜庆、祥和的节日。
　　各地各校教师节活动的组织实施情况，请及时报教育部教师工作司。

(2) [2017年教师节]庆祝2017年教师节表彰决定

　　每年教师节到来，各学校都会对优秀教师进行表彰，那么，下面是小编给大家整理收集的庆祝2017年教师节表彰决定相关范文，供大家阅读参考。
　　庆祝2017年教师节表彰决定1

　　xxx至xxx学年，全校教职工努力工作，积极奉献，涌现出一批优秀教师，推进了学校各项工作健康有序地发展。在xxx年教师节来临之际，为表彰先进，进一步弘扬敬业爱生、教书育人的精神，加强师德建设和教师队伍建设，经学校研究决定，授予唐竹芬等27位教师为学校“优秀教师”称号，授予瞿爱琴等30位教师学校“先进班主任”称号，并给于表彰奖励。
　　希望被表彰的老师再接再厉，继续发挥示范引领作用，为实现新学年学校办学目标，再立新功，再创辉煌。希望全校教职工认真学习他们的先进事迹和奉献精神，努力推进教育创新，爱岗敬业，为人师表，为推进我校各项工作的进一步发展做出新的更大的贡献。
　　附件：学校优秀教育工作者、先进班主任教师名单
　　xxx市文正实验学校
　　xxx年九月九日
　　庆祝2017年教师节表彰决定2

　　xxx-xxx学年度，全校教职员工在教学、科研、管理等各项工作中，辛勤耕耘，取得了可喜成绩，涌现出一批先进个人。在第33个教师节来临之际，为进一步增强广大教师教书育人的荣誉感和责任感，学校决定对获得市、区、校先进个人予以表彰。
　　xxx实验学校xxx年教师节表彰名单
　　一、xxx-xxx学年度获市、区荣誉称号教师
　　xx市“百优”班主任： xxx
　　xx市首届“儒雅教师”：xxx
　　xx市工会工作积极分子：xxx
　　xx区优秀班主任：xxx
　　xx区优秀教师：xxx
　　xx区安全工作先进个人：xxx
　　二、xxx年教师节获学校表彰的先进教师
　　模范共产党员：
　　xxx
　　模范班主任：
　　xxx
　　模范教师：
　　xxx
　　优秀党员：
　　xxx
　　优秀班主任：
　　xxx
　　优秀教师：
　　xxx
　　希望受到表彰的先进个人珍惜荣誉，谦虚谨慎，发扬成绩，再接再厉。广大教职员工要以他们为榜样，爱岗敬业、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，为武钢实验学校的美好明天而努力奋斗。
　　xxx实验学校
　　xxx年9月1日
　　庆祝2017年教师节表彰决定3

　　为迎接我国第33个教师节的到来，在全校弘扬尊师重教的良好风尚，进一步激励全校广大教师和教育工作者献身教育事业，经支委会研究决定在教师节期间表彰xxx——xxx学年度师德标兵、优秀教师、优秀班主任、优秀管理工作者、岗位明星。现对拟表彰人员名单予以公示(按姓氏笔画排序)。
　　师德标兵：xxx
　　优秀教师：xxx
　　优秀班主任：xxx
　　优秀管理工作者：xxx
　　岗位明星：xxx
　　xxx第五十七中学
　　xxx年9月5日

(3) [2017年教师节]2017年度迎接教师节演讲稿

　　一个人，无论地位有多高，成就有多大，他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血，饮水思源，怀师感恩。小编收集了2017年度迎接教师节演讲稿，欢迎阅读。
　　2017年度迎接教师节演讲稿【一】
　　天天月月，岁岁年年，在第33个教师节来临之际，我谨代表全校教职员工和广大同学们向可爱可敬的老师们表达节日的浓浓祝福和深深问候，或许此时，千言万语抵不过一句话，真真切切开出了一粒芽，因为我相信，值此佳日，清爽的秋风会化成款款的情思向老师们送去最真最切的祝福：“老师们，你们辛苦了!”
　　在这收获的金秋佳日，似乎又赋予教师这个神圣职业以更多的感慨：虽然这一职业很辛苦，但我们骄傲，因为我们是光荣的人民教师;虽然这一工作很劳累，但我们自豪，因为我们是人类灵魂的工程师。“三尺讲台，如红烛发光发热，点燃智慧之火;百年树人，如春蚕无怨无悔，浇灌理想之花”。老师们靠的就是这份对教育事业的忠诚和对学生的热爱用粉笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润，培养出了一代又一代的桃李栋梁。或许，三尺讲台注定就是老师们的美丽舞台和人生画卷，老师们会用自己的智慧和辛劳在这个画布上涂上更加浓抹重彩的一笔。
　　雄鹰用翱翔来回报蓝天，是因为蓝天给了雄鹰自由;骏马用驰骋来回报草原，是因为草原给了骏马激情;鲜花用盛开来回报大地，是因为大地给了鲜花生命。而我们唯有把热情与梦想，创新与开拓奉献给祖国人民，奉献给教育事业才能无愧于教师这个光荣的称号。
　　正是我们的教师在课堂上用辛勤的汗水播洒着智慧的阳光，懵懂渴求的同学们才聆听到了知识的声音，激励他们带着远大的理想迈出了探索与创新的脚步;正是我们的教师在育人的沃野上翻动耕耘的犁铧，我们的教育事业才在百年树人的梦想中更加生机勃勃，蒸蒸日上;正是因为我们所有教师殷殷努力，谆谆教诲，脚踏实地，开拓创新，几代中国人孜孜以求的强国之梦才熠熠生辉，灿烂辉煌!
　　所以，从踏上讲台的第一天起，我们就身负重任，无悔地坚守着教书育人这方沃土，并用自己的青春和激情谱就了一曲奉献和爱心的赞歌。
　　最后，我想用这样一段话结束我今天的发言：既然选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获;选择了痛苦与艰难，也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，恪守职责，尽心尽力，不断进取，不断拼搏，为我校更美好的明天而共同努力吧!
　　2017年度迎接教师节演讲稿【二】
　　老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!
　　您像一支红烛，为后辈献出了所有的光和热!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
　　有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!
　　如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!
　　传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!
　　您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
　　您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
　　您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
　　老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
　　假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
　　教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石 级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
　　您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
　　春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
　　您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。
　　萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
　　是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
　　2017年度迎接教师节演讲稿【三】
　　各位领导、老师们，大家好!
　　在今秋这收获的季节里，我们迎来了自己的节日——第xx个教师节，我荣幸地被评为市中区优秀教师，感谢领导和老师们对我的鼓励。当杜校长安排我教师节会上发言时，我当时欣然答应了，但是，当我准备发言稿时，我又犹豫了，那是因为我的工作太平凡，我所做的大家都做到了，甚至比我做的还好。与各位领导相比，我的敬业精神还不够强;漫长的暑假，值班老师总会看到几位校长和张主任的身影，他们为了学校的建设和发展，忘记了节假日，为了学校这个大家庭，丢弃了自己的小家庭，才有了我们今天这优美的育人环境;与各位班主任相比，我的工作没有你们做的细致周到，特别是低年级的班主任就像孩子的“全职保姆”，经常是刚到办公时喝口水想歇一歇，就有学生来报告情况;与常年带病坚持上班的老姐姐相比，我的病痛比他们少;与离家远的教师比，我方便得多;与带孩子上班的年轻的“爸爸妈妈们”比，我比他们的困难少……是他们身上体现了我们建设路小学教师团队的团结奋进和锐意进取精神，他们才应该是当之无愧的先进!我所取得的点滴成绩是微不足道的，今天我之所以有勇气在这里，那是因为我愿意和大家交流近几年来教育教学工作中的收获、失败和感悟。
　　加强政治学习，提高个人修养。作为一名教师，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的人民教师。平时工作中，严格按师德八条要求自己。向抗震救灾中英雄的教师群体学习，增强工作的使命感和责任感。200×年市中区教育局开展了“塑阳光心态，做幸福教师”活动，我及时调整心态，以满腔的热情投入到工作中去，不迟到、不早退，出满勤，干满点，甚至有时把工作带回家里做，也要圆满地完成学校交给的各项任务，争取“做好在职的每一天”。
　　躬耕不辍园丁路，以人为本育花朵。百年大计，教育为本，在竞争日益激烈的今天，教学质量是学校生存与发展的生命线。作为一名富有经验的教师，我没有在过去的成绩面前停滞不前，而是高标准严要求对待自己。从细节做起，在教学上认真备课、上课，及时批改作业、耐心辅导学生;对学生严而有度，与他们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为我是值得信赖的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上我的课，所以，我所带班的学生在每次考试中均名列前茅，由于教学成绩突出，我多次实绩考核优秀，连年被评为建设路小学优秀教师，200×和200×年师德考评和年终量化均为优秀。同时，我所带的学生参加学校组织的数学竞赛荣获集体一等奖。
　　积极开展教科研，改革学习谋发展。充分发挥教研组作用开展行之有效的教研活动。面对陌生的新教材，我们只有课前多交流备课心得和课后反思，才能使我们的教学少走弯路。200×年5月我参加了×省的实验课题《在小学学科教学中培养学生创新精神和实践能力的研究》，积极投入到课改实验中去;在课程改革的过程中，面对新教材和新课标，作为学校一名老教师，我深感自己的知识匮乏。利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向。几年来，我持之以恒地主动学习课改理论，阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，使自己的教育理念始终走在时代的前列，多篇教育教学论文获奖。平时，我还喜欢从网络上下载教学名家的录像课，边学习边反思。
　　在反思中前行，在积累中收获。俗话说：好记性，不如烂笔头。一个教师如能坚持在教后将自己的教学得失、教学机智、教学偶得和各种学习所悟，及时整理并记录下来，天长日久，不仅能防止许多经验和教训流失，更能在聚沙成塔般的积累中，收获喜悦。
　　在困惑中思变，在挫折中成长。我们使用北师版教材的数学教师都有一个共同的体会，那就是：教材知识的衔接方面有些欠缺，布局有些零乱，每个课题都像蜻蜓点水似的了结，没有做到循序渐进;书中的作业量不足，尤其是计算题少，学生的计算技能难以提高。所以，我每学期都给学生设计“计算天天练(包括口算、笔算与简便计算)”，帮助学生提高计算能力。课改实验工作也并不是一帆风顺的，我们曾上演了一幕“东施效颦”的闹剧。记得200×年3月，我们去参观了市中区××小学的课堂教学，认为他们的小组合作学习模式很成功，打破了传统的教学模式，转变了传统的教学方法，充分发挥学生的主体性和创造性。自从红旗学习回来，我们两个班帅先拉开了桌子，8人一组或10人一群围在一起，开始了小组合作探究。令我们意外的是：小组同学围坐在一起，课堂纪律难以控制。由于大部分同学的眼神不与教师交流，仅凭听觉，一些没有良好倾听习惯的学生很容易走神，精力不集中在学习上，甚至开小差做小动作;由于课堂秩序混乱，降低了教师引领的作用，学困生的收获甚微，学生成绩两极分化。在挫折面前，我们没有气馁，及时的总结经验，认为没有哪一个经验是“放之四海而皆准”的，小组合作学习也有它的局限限性，现在我们计算教学学生还是传统的坐法，但学生依然经历尝试计算——订正——再板演——再订正的二次反思过程的新的教学模式;而统计教学和几何教学则采取分组实验教学。
　　不同的人对教师工作有着截然不同的理解。贪图享受的人说：教师工作风不打头，雨不打脸，一年有两个假期，还有休息日，工资也不低。而责任心强的人却说：教师工作的特点是没有节假日和星期天。是啊，在假期里我们学习各种教育理论和教学方法，那是因为我们面对的是一群活泼好动的群体，会发生一些突如其来的状况。就在前两天，开学刚一周，我班刘猛就丢了两本作业，刘猛说本子发到位子上，一会工夫就不见了，难道本子真的长上翅膀飞了，我能够相信他的话吗?到底是班级出现了小偷，还是本人厌学故意把本子藏起来……不管走在放学的路上还是回到家里，我不停的在思考这些问题，这些孩子小小脑袋瓜里整天装着什么呀?看来，教学工作必须从严、细、实、恒抓起。
　　教学工作苦乐相伴，我深感辛苦并快乐着。我欣慰，因为我付出了，努力了，也收获了;我收获了领导的支持，同事的帮助，家长的信任和学生的爱。在此，我要真诚地感谢学校领导给我们创造了良好的育人环境;感谢老师们给我的帮助;感谢家长对我工作的支持;更应该感谢我的学生，是他们给了我耕耘与收获的沃土，在那里我找到了实现我人生价值的坐标，我会把这些当作我人生的财富，化作我工作的动力和源泉。
　　最后，祝领导和老师们节日愉快，万事如意。

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