[菊郑谷]郑谷

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郑谷篇(1):郑谷《淮上渔者》阅读及译文

　　古诗写意淮上渔者
　　白头波上白头翁，家逐船移江浦风；
　　一尺鲈鱼新钓得，儿孙吹火荻花中。
　　《淮上渔者》唐·郑谷
　　在长江和黄河之间有一条大河，它的名字叫淮河，它西起桐柏山，流经河南、安徽、江苏三省，向东浩浩荡荡千千米，义无反顾地注长江入黄海。
　　说唐时秋日，淮水清波，细浪雪天，呼呼风歌。踏浪的，那是一个饱经风霜的老船夫，头白浪白，摇橹渔歌，风餐露宿，漂泊淮波。浪白，他以白发的丝线垂钓，钓晚霞欢乐，钓荻花趣情；波青，他以淡定的眸子撒网，网月光清白，网风声古筝。
　　蓬船、木桨、丝网，家在浪花漂荡；桨消浪花去了，却在额头眉上。滚滚逝水还是水，撞击着他厚实的胸膛；月亮落下了，明天的太阳升起来，依然璀璨。红枫、紫荻、黄稻，江山悬挂一幅幅画轴，最美莫如淮河两岸。家的温暖在波峰浪谷里。一串铃铛，系在桅杆上，等待响起希望的叮叮当当。老船夫说：月亮会有的，太阳会有的，鱼也会有的。
　　果然，一尺大的鲈鱼被拉出水啦，拉得一条淮河也颤抖起来。船儿摇晃激动，妻子抚蓬欢呼，一群孩子欢天喜地的奔出舱来。
　　靠岸，靠岸；摘钩，摘钩；宰鱼，宰鱼；拾柴，拾柴；生火，生火。妻子背着婴儿，蹲下身子，握着火镰擦出兴奋的火花，点燃起刚刚架起的柴禾；孩子们趴在地上向火鼓腮，蓝色火苗喜悦地舔吻着肥美鲜亮的鲈鱼；紫色的荻花，摇曳出一脸的笑意；红色的枫叶，也喜滋滋地喝起了岸风的甜酒。
　　老船夫伫立船头，开心着一抹脸上的风，抖落着钓杆，抖落着贫民的故事，撒钩，再钓星和月，明天必还有一条活蹦乱跳的朝阳。

郑谷篇(2):一字之师阅读训练附答案

　　唐朝末年，诗人郑谷回到故乡江西宜春。他以文会友，经常和一些文人往来。
　　当地有个叫齐已的和尚，对诗文很有兴趣。他早就仰慕郑谷的才名，就带着自己写的诗稿，前来拜会。齐已把诗稿一首一首地请郑谷看。郑谷读到《早梅》这首诗时，不由得沉思起来。郑谷吟道：“前村深雪里，昨夜数枝开……”郑谷面对齐已说：“梅开数枝，就不算早了。”郑谷又沉吟了一会，说：“不如把‘数’字改为‘一’字贴要。”齐已听了，惊喜地叫道：“改得太好了！”恭恭敬敬地向郑谷拜了一拜。文人们知道了，就把郑谷称为齐已的“一字之师”。
　　1.这是一篇（ ）。
　　A.寓言故事
　　B.历史故事
　　C.成语故事
　　D.神话故事
　　正确答案：C
　　2.根据下列解释，找到恰当的词语填在（ ）里。
　　对尊长或宾客严肃有礼貌。（ ）
　　A.贴要
　　B.仰慕
　　C.恭恭敬敬
　　D.沉吟
　　正确答案：C
　　3.根据下列解释，找到恰当的词语填在（ ）里。
　　敬仰思慕。（ ）
　　A.贴要
　　B.仰慕
　　C.恭恭敬敬
　　D.沉吟
　　正确答案：B
　　4.根据下列解释，找到恰当的词语填在（ ）里。
　　（措词）恰当，确切。 （ ）
　　A.贴要
　　B.仰慕
　　C.恭恭敬敬
　　D.沉吟
　　正确答案：A
　　5.根据下列解释，找到恰当的词语填在（ ）里。
　　（遇到复杂或疑难的事）迟疑不决，低声自语。（ ）
　　A.贴要
　　B.仰慕
　　C.恭恭敬敬
　　D.沉吟
　　正确答案：D
　　6.你知道哪些以“一”字开头的成语？
　　答：
　　答案解析：
　　一字千金 一言九鼎 一唱一和 一毛不拔 一呼百应
　　7.你还知道哪些描写梅花的诗句？
　　答：
　　答案解析：
　　《梅》墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不足雪 ，为有暗香来。
　　《忆梅》定定住天涯，依依向物华。 寒梅最堪恨，长作去年花。
　　《梅花绝句》闻道梅花圻晓风， 雪堆遍满四山中。 何方可化身千亿， 一树梅花一放翁。

郑谷篇(3):一字师的原文和翻译

　　一字师指订正一字之误读或更换诗文中一二字者，即可为师。后来用此称呼善改诗文的人。以下是小编整理的一字师的原文和翻译，欢迎查看!
　　【《一字师》原文】
　　郑谷①在袁州，齐己②因携所为诗往谒焉③。有《早梅诗》曰：“前村深雪里，昨夜数枝开。”谷笑曰：“‘数枝’非早也，不若‘一枝’则佳。”齐己矍然④，不觉兼⑤三衣⑥叩地⑦膜拜⑧。自是⑨士林⑩以谷为齐已“一字之师”。(选自《五代史补》〕
　　【注释】
　　①郑谷：唐朝诗人。字守愚，袁州宜春人。
　　②齐己：唐朝诗僧，本姓胡，名得生。
　　③谒焉：拜见他。谒,拜见(地位或辈分高的人);焉：他，代郑谷。
　　④矍(jué)然：惊讶的样子
　　⑤兼：提起，整理。
　　⑥三衣：佛教僧尼的大衣、上衣、内衣三种法衣合称三衣，指衣服。
　　⑦叩地：头触地。
　　⑧膜拜：举手加额，长跪而拜，表示及其恭敬的行礼方式。
　　⑨自是：从此。
　　⑩士林：旧时称读书人叫学士;士林，即指众多读书人。
　　【《一字师》译文】
　　郑谷住在袁州，于是齐己带着自己的诗作前去拜见他。诗作中有一首《早梅》写道：“前村深雪里，昨夜数枝开。”郑谷看了笑着说：“‘数枝’不能表现出早意来，不如用‘一枝’更好。”齐己惊讶不已，不由得提起三衣，举手加额，长跪而拜。从这以后，读书人把郑谷看作齐己的一字之师。
　　【《一字师》故事】
　　元代蒙古族诗人萨都剌，字天锡，号直斋，雁门（今山西代县）人，诗作风格清婉，多写自然景物，间或写民间疾苦，著有《雁门集》。有一次，萨都剌写了一联诗：“地湿厌闻天竺雨，月明来听景阳钟。”吟哦再三，颇为自得。有个老人看见这联诗后，连连摇头，不以为然。萨都剌一见此情，知道老人定有高见，便虚心向他讨教。老人说：“这一联诗，写得的确不凡，摹景状物，别有意境。只是上半联已有一个‘闻’字，下半联又用一个‘听’字，字虽有异，却皆隐‘耳’意。恰犯诗家大忌。”萨都剌豁然大悟，忙问：“依您之见，改什么字为好？”老人不慌不忙地答道：“唐人诗中不是有‘林下老僧来看雨’的佳句吗？不妨把其中的‘看’字借来一用。”萨都剌试着把“闻”雨改为“看”雨，仔细玩味，觉得果然更好。上半联的“看”字隐“眼”意，下半联的“听”字隐“耳”意，不仅更符合诗的“工对”，而且愈发显得情景交融，有声有色。萨都剌急忙上前施礼，称老人为“一字之师”。
　　俗话说，“智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得”，谦虚好学的人，随处可得“一字师”。这种事古代有，近现代也有。

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