[简易航空模型的制作]简易航空模型

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一：[简易航空模型]航模兴趣小组活动教案

　　导语：为提高我校学生的创新能力，培养科技后备人才，学校非常重视航模活动的开展。下面小编为你整理的航模兴趣小组活动教案内容，希望对你有所帮助！
　　一、指导思想：
　　1、活跃校内学生科技气氛。以在全校营造浓厚的学术氛围为目的，以航空模型运动为基础，建立并逐步完善一套层次清晰、结构分明且行之有效的学生科技创新工作的组织机制，领导校内学生的科技创新活动。
　　2、培养学生的科技创新意识，提高学生动手能力，引导学生将所学知识应用于实践，为学生成长为具有创新精神的人才创造条件。
　　3、通过航模运动的展开，在校内广泛开展科普宣传活动，向全校学生宣传航空航天知识，使全校逐渐形成爱科学、用科学的氛围。
　　二、具体做法：
　　1、作为任课教师继续加强对综合实践活动理念、航模教学方法、实践技能的学习和掌握，保证在活动中有效指导学生操作试飞。
　　2、继续加强对活动课程的开发，规范校本课程内容；并在实践中不断的完善教学方案。
　　3、请社会上的航模专家来与教师进行交流，辅导学生进行航模活动，与外校教师多多进行交流等。以保证课程开展的丰富多彩，有章有法。
　　4、在教师博客上，进行一些航模基础教育的宣传，与同学们加强交流。
　　5、加强管理力度，使航模活动健康有序的开展。
　　6、积极的参与各级举行的各项比赛活动，争取多为学校争取荣誉。
　　7、在航模教学活动中，锻炼学生的动手能力、动脑能力、团队协作以及交流能力。
　　8、在教学中，有意识的采用探究式教学，如飞机的飞行原理等，就完全可以让学生们自己思考讨论试验。
　　9、鼓励学生自主学习，利用多媒体以及学校购买的航模书籍杂志开展自学并且了解航模活动的最新动态。
　　三、航模教学计划
　　（一）木飞机组
　　【1】认知领域要求
　　1、了解模型的分类
　　2、知道制作的程序（包括调试、验证、竞技等）
　　3、明白模型制作应用的广泛领域
　　4、了解使用工具的安全性
　　【2】情意领域要求
　　1、珍惜良好的学习条件
　　2、培养对模型运动的浓厚兴趣
　　3、自觉维护科技制作教室的卫生清洁
　　【3】操作领域要求
　　1、学会砂纸的使用，砂纸板的制作，飞机的打磨
　　2、学会剪刀的正确使用方法、胶水的涂抹和粘合
　　3、能组装简单的模型并进行简易的调试
　　4、能对损坏的飞机进行维修
　　5、学会全部三种木制航模的制作技术，并且学会通过调整重心、水平尾翼、垂直尾翼等来调整飞机的飞行效果。
　　【４】创新领域要求
　　能够自己制作木制航模飞机，并进行初步调试试飞
　　（二）电动飞机组
　　【1】认知领域要求
　　1、无线电遥控和线操纵的简单原理及操控手法
　　2、实物与模型间的比例
　　3、了解遥控电路，线操纵电路
　　【2】情意领域要求
　　1、通过对无线电遥控飞机和线操纵飞机的操控，培养学生不怕困难、持之以恒的品质
　　2、通过参加各级比赛培养学生"为校争光"的精神
　　3、重视培养自己在比赛中临危不乱心理素质
　　【3】操作领域要求
　　1、能较熟练地操控无线电遥控飞机和线操纵飞机
　　2、可以自己维修无线电遥控飞机和线操纵飞机
　　【４】创新领域要求
　　1、电动航模飞机的改进
　　航模兴趣小组活动计划
　　队员从一、二年级中自愿报名产生，要求学生必须告知家长并取得家长的支持。
　　兴趣小组主要以“专题讲座”和“项目实践”方式开展活动。采取室内讲座、室内制作、室外调试、室外飞行、室内维修相结合的方式活动。每次活动后填写“兴趣小组活动记录表”备案。
　　兴趣小组的主要活动地点为：航模教室和操场，时间暂定为周四下午的课外活动。另外，因安全起见及场地限制，无线电遥控飞机无法在学校内部飞行，只能进行试飞，可以经学校同意后，组织适当的校外活动。
　　（1）第一阶段
　　专题讲座：使学生掌握必要的基础理论知识。
　　（2）第二阶段
　　项目实践（放飞）:初步使学生了解航模放飞的基本要领。
　　（3）第三阶段
　　项目实践（制作）：使学生了解航模制作的一般规律。掌握航模制作的基本技术。
　　（4）第四阶段
　　项目实践（改进制作）
　　指导教师 ：强晖 陈丹

二：[简易航空模型]我学会了做航模小学作文300字

　　一天，班主任老师向我们宣布道：“学校订购了一批航模，要在3月31号下午举行一次组装航模活动。”“太好喽！”我听后忍不住欢呼起来。
　　终 于盼到3月31号了。到了下午，老师发给每人一包材料，于是我开始认真地做了起来：首先我拿出尾翼把它们组装好，然后将它们一同插进机身尾部的一个槽里。 可是尾翼稍稍一碰就散了架，这究竟是怎么一回事呢？我冥思苦想不得其解。突然我发现尾翼部分和机身尾部的槽旁边都有4个小洞，而且材料袋里还有4颗小嗍料 钉子。我恍然大悟，把尾翼部与机身部分的小孔对齐，再把小钉子摁进去。哈哈，这回可牢固多了。接着我又找出机翼，把它和机身插合在一起。可机翼非常松，我 又在袋子里找了找，找出一个看起来像支架一样的东西。我试着把它插进机翼底下的一个槽里，正好把机翼给托住了，这回机翼部分比刚才结实多了。噢，原来这个 是机翼托呀。我又把螺旋桨和轮子套在机头上，用一根皮筋一头钩在机身上的一个小钩子里，另一头钩在螺旋桨上的一个小钩上，这样我的航模就做好了。
　　这时大家也都陆续“完工”了，老师就带领大家来到了操场进行放飞比赛

三：[简易航空模型]航模社团教学计划

　　模型，顾名思义是仿航天器外形制作的一种可回收模型。以下由小编为大家整理的航模社团教学计划，希望大家能够喜欢!
　　一、指导思想：
　　在学校工作意见指导下，把培养学生创新精神作为工作根本，围绕学校“科技特色”这一重点，开展航模社团活动。通过活动，为学生提供展示个性的平台，丰富学生的课余生活，培养学生自主探究科学的兴趣和能力，树立“勇于探索、敢于创新”的精神，全面提高学生的科学素养，从而促进我校的科技创新教育工作。
　　二、工作重点：
　　1、航模普及活动：
　　(1)、教师培训：教师是上好模型制作课的核心，在本学年中适当安排教师的培训与指导工作。
　　(2)、航模校本教材使用：本组辅导员要合理使用教材，使之不断丰富和完善。
　　(3)、课程教学：本组辅导员按照教学进度，在学校规定时间切实开展航模校本课，认真备课与组织，充分准备器材，认真教学，合理安排室内与室外课，注意室外课的管理与效果。
　　(4)、本组活动中，要适当穿插有关知识的介绍与当前前沿信息的传播，使学生不但动手动脑，也有知识的消化吸收。
　　2、航模提高队的训练、比赛：
　　(1)、在普及基础上选拔优秀选手参加“竞赛队”训练。
　　(2)、航模专业队训练：校航模队员在每周四早晨训练。
　　(3)、航模各类竞赛的辅导鼓励优秀辅导员担任。
　　三、活动内容：
　　一：橡筋动力飞机
　　二：四驱动力赛车
　　三：轮船模型
　　四：火箭
　　五：考察评价小结
　　注：1、如有赛事，则当月为该项目训练月

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