[核心主义价值观手抄报]社会主义价值观手抄报

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社会主义价值观手抄报篇一:高中生践行社会主义核心价值观的手抄报内容

　　很多同学都会存在这样的疑问，社会主义核心价值观是什么？这样一个过去只存在于纸张上的名词，现在已悄然走进我们的生活。
　　党的十八大报告首次以24个字概括了社会主义核心价值观：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。”
　　今日之责任，不在他人，而全在我们。 “少年强，则国强，少年志，则国志” 作为新时代的中学生，树立伟大的理想并为之而奋斗是我们义不容辞的责任，也是实现自己人生价值不可或缺的理念。我们是国家的希望，是祖国的未来，是时代的象征，是建设和谐社会的主力军。那么，作为中学生，我们应该如何践行社会主义核心价值观呢？
　　以我之心爱我祖国。爱国并不是一种唱高调的行为，相反，它正是由细微的小事所组成。所以同学们，当面对国旗时请驻足凝视，当国歌响起时请深情跟唱，祖国的每一度电都需要我们节约，祖国的每一寸土地每一株植物都值得我们珍惜，只要我们时刻心存爱国信念，这些举动就一定不再普通，爱国，就应该是这样落到实处。
　　以我之心敬我本业。勤奋学习，勤于思考，养成爱读书读好书善读书的良好习惯；提高发现问题，分析问题，处理问题的能力；发掘潜在的能量，不被习惯所掩盖，不被时间所迷离，不被惰性所消磨；做好中学生的本职工作，对学习怀有敬意之心，学习各种知识与技能，为成才报国打下坚实的基础。
　　以我之心育我诚信。我们每个人都应扪心自问，有没有让谎言在我们的生活中潜行？有没有抄袭过他人的作业？有没有在考场上弄虚作假？同学们，我们可以不伟大，但我们必须言而有信；我们可以不美丽，但平凡的外表下必须有一颗金灿灿的诚实之心；诚信是一把尺，它虽不能决定我们生命的长度，却能标示我们生命的厚度。
　　以我之心友人以善。在平时的谈话中，要注意使用礼貌用语，注意场合，态度友善，见到老师主动问好，说文明话，做文明人。每一个同学都要以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处，共同营造一个心情舒畅，处处温暖和谐的生活环境。
　　作为中学生，我们正面临着人生发展最为关键的时期，我们要学会生存，学会学习，学会创造，学会奉献，最重要的是学会做人，而这些都要求我们每个人从现在做起，牢固树立社会主义核心价值观，自觉培育和践行社会主义核心价值观，将核心价值观融入到生活的方方面面，为自己的发展打下基础，为建设和谐美好的社会尽一份属于自己的力量。
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社会主义价值观手抄报篇二:2017我向国旗敬礼手抄报图片

　　爱国是我们中华民族的社会主义核心价值观之一，而爱国旗，更是一种体现。下面的向国旗敬礼手抄报，希望你能喜欢。
　　国旗、国徽、国歌是国家的重要象征标志，利用国庆这个有效契机，通过网上或者生活中展开向“国旗敬礼”的活动，并借由此次主题教育活动，让广大未成年人了解这些象征国家标志的同时，对中国的历史文化也能有更多的认识，从而提升孩子们的民族自豪感和使命感。这何尝不是一次有意义的爱国主义教育?

　　中国人自古就有“忠孝不得两全”的说法，事实上就句话是告诫人们，当国家利益与个人利益遇到冲突时，我们应该舍家为国。我们能有今天的幸福生活，都是先烈们抛头颅、洒热血，用青春和热血换来的。他们为了国家民族的独立和解放，不惜牺牲个人的利益乃至生命。爱国主义不仅作为我们中华民族的传统美德，更要作为公民教育的根本。
　　未成年人是祖国的未来和希望，加强未成年人思想道德建设，爱国主义应该当成首要任务来抓。这样的工作我们更要抓实抓细，所有活动不仅要依托中国文明网、央视网、中国未成年人网开展，更要引导少年儿童歌颂中国梦、描绘中国梦、放飞中国梦，深化中国梦学习教育，培育和践行社会主义核心价值观。

　　“向国旗敬礼” 网上签名寄语活动期间，我们除了在通过网络将这次活动抓有效落实外，还要进一步深化拓展活动内涵，以“网上签名寄语”活动为契机，更应该多组织开展了“向国旗敬礼”征文、庆国庆书画展等系列活动，倡导广大未成年人把个人成长与爱国爱家紧密联系起来，树立远大理想，增强爱国之情，坚定报国之志。通过形式多样的活动配合网上的签名，激发孩子们的理性爱国情绪，增强对祖国的感情。这不仅有利培养了孩子的爱国情，更培养了孩子做有道德的人、文明有礼的人、对社会有益的人。
　　作为炎黄子孙，只有把“向国旗敬礼”活动纳入我们的日常行为，遇到升国旗时候的，作为公民都应该严肃地行注目礼，这样才能将爱国深入骨髓，更利于培育和践行社会主义核心价值观，自觉把个人成长进步与祖国发展、民族复兴紧密联系在一起，进一步增强爱党爱国爱社会主义情感。尤其是未成年人处于认知的起步阶段,这个阶段容易接受形象的、直观的知识，而很难接受抽象的、间接的知识。所以，我们一定要好好利用这个契机，加强未成年人爱国主义，同时，我们更要在这样的活动中注意形式贴近实际、贴近生活、贴近受教育的对象,这样才能将爱国情的培养有效落实。
　　每当国歌响起，五星红旗就会冉冉升起，五星红旗是我们中华人民共和国的象征和标志，作为在国旗下成长的我们，是祖国哺育了我们,所以我们一定要做一个有道德的人，让我们的祖国更加繁荣昌盛。
　　意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”讲道德的好习惯不是一朝一夕可以养成的，所以我们要从现在开始，从点滴小事做起，做一个讲文明懂礼貌的少先队员。在学校里，我们要爱护环境，爱护公物;见到老师我们要主动敬礼向老师问好;对待同学，亲切友好;升国旗时，我们要停下手上的活儿，面向国旗敬队礼。因为，遵守学校的规则，尊敬老师，关爱同学，尊重国旗，不仅是《小学生日常行为规范》对我们的要求，还是道德文明的基本，每个同学都要做到。

　　在社会生活中，我们更要讲究道德。社会中的道德表现在哪里?不要去随地吐痰，不要去乱扔垃圾，更不要去踩踏草坪。吐痰和扔垃圾，会对环境进行破坏，踩踏草坪也不例外。踩踏草坪是在我们身边出现最多的不文明行为，许多人都会图方便而悄悄地从草坪上走，也许只是在上面走了走，不会有什么影响，但是，你在上面走了走，我在上面走了走，明天他在上面又走了走，日积月累，年复一年，本来绿茵茵的草地却裸露出了一片黑乎乎的干泥，这样一来，本来美好的环境就被破坏了。社会中，讲究道德文明的行为就表现在一个小小的动作中，如捡起地上的一块小垃圾，不去踩踏草坪。也许这些动作都是微不足道的，但只要人人都能做到，那社会将会变得又和谐又美好。
　　道德，是如此珍贵，切记“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，把道德文明行为贯穿到我们生活中的点点滴滴中去。让我们一起做个文明少年，做个有道德的公民吧，让我们携起手来共同努力吧!踏着先烈们的足迹，缅怀他们的业绩，学习他们的精神，继承他们遗志，让生活因为我们而变的更美好，让国家因为我们而变的更富更强!此时此刻，让我们面对庄严的五星红旗，敬礼!
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社会主义价值观手抄报篇三:小学生手抄报向国旗敬礼图片

　　没有任何一种标志，能像鲜红的国旗那样凝结了华夏子孙对祖国的热爱;也没有任何一种笔，能像国旗那样把中华儿女对祖国的赞美写向永恒的苍天;更没有一种文字或语言，能像国旗那样淋漓尽致的表达出我们对祖国的敬意!下面我们为大家带来小学生手抄报向国旗敬礼图片，仅供参考，希望能够帮到大家。
　　小学生手抄报向国旗敬礼篇一：学校向国旗敬礼活动方案
　　由中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委共同举办的“向国旗敬礼”网上签名寄语活动将于9月22日开始。今年“十一”期间，将继续运用网络阵地，在未成年人中开展“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动。现就我校签名寄语活动有关事项安排如下。
　　一、活动目的
　　活动依托中国文明网、央视网、中国未成年人网开展，旨在引导少年儿童歌颂中国梦、描绘中国梦、放飞中国梦，深化中国梦学习教育，培育和践行社会主义核心价值观。自觉把个人成长进步与祖国发展、民族复兴紧密联系在一起，进一步增强爱党爱国爱社会主义情感，激发为实现中国梦而努力学习、奋发向上的正能量。
　　二、活动时间
　　网上签名寄语在9月22日至10月11日期间集中进行。
　　三、活动内容
　　1、网上签名寄语。组织未成年人上网面向国旗敬礼并签名、寄语，引导少年儿童歌颂中国梦、描绘中国梦、放飞中国梦，深化中国梦学习教育，培育和践行社会主义核心价值观。进一步增强爱党爱国爱社会主义情感，激发为实现中国梦而努力学习、奋发向上的正能量。
　　2、线下道德实践。以网上签名寄语为抓手，围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动，引导未成年人通过集体签名、召开班队会、主题团日等多种形式，广泛参与、扩大覆盖、提升效果。培育爱学习、爱劳动、爱祖国的道德品质，力所能及地建设美丽中国，增进爱国情感，树立远大志向。
　　四、活动安排
　　1、下发活动通知。学校下发通知，对活动做出安排、提出要求。
　　2、组织签名寄语。从9月22日至10月11日，利用信息技术课、家里上网班队会等多种方式，组织广大未成年人登录中国文明网、江西文明网等链接网站上网面向国旗敬礼、寄语留言，庆祝新中国成立65周年，歌颂中国梦、描绘中国梦、放飞中国梦，深化中国梦学习教育，培育和践行社会主义核心价值观。其中一至三年级学生主要由家长指导在家里完成，四至九年级校内组织主要在计算机教室或班级完成。各班主任和信息教师做好指导工作。同时抓好线下主题教育实践活动。
　　3、进行跟踪反馈。活动期间，各年级、各班依据政教处下发的《“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动登记表》认真登记，并及时上报。
　　五、活动要求
　　1、高度重视。各年级各班要提高认识，广泛动员，通过组织网上签名寄语，激发全体师生的爱国主义热情，深化中国梦学习教育，培育和践行社会主义核心价值观。
　　2、精心组织。各年级要统一安排，迅速行动，踊跃参与。动员广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。
　　3、务求实效。要以开展网上签名寄语活动为契机，在全校师生中精心组织开展中国梦教育活动，使之贯穿到课堂教学和社会实践的各个方面。要着力深化拓展活动的思想内涵，引导广大群众和学生增强爱国之情，增强爱党爱国爱社会主义情感，激发为实现中国梦而努力学习、奋发向上的正能量。
　　小学生手抄报向国旗敬礼篇二：向国旗敬礼作文
　　我们的祖国爱国的人很多，也是人才济济。例如：唐宋时期的岳飞，他抱着“精忠报国”的决心，冒着死的危险应征从军。以一颗丹心报国明志，岳飞的爱国|之情，苍天可鉴。茅盾同志一生以节俭为家，把自己节俭下来的巨款捐献给祖国发展文艺事业，表现了一个老作家深切的爱国之情。钱学森为我国运载火箭、导弹等发明做出了很大的贡献，被我国称为“中国导弹之父”。
　　同学们，爱国不一定要做出轰轰烈烈的事业，而是要做好自己。像茅盾同志那样为国家节省一滴水，一度电，爱护身边的点点滴滴，也是同样的爱国。
　　同学们，祖国在我们的心中!从人才辈出也可以看出我们伟大的祖国已是历史悠久了。我国的文化从甲骨文到至今已演变成了现在流行的楷书、行书。两千多年前的西汉时期，我国通过着名的“丝绸之路”与六十多个国家地区进行经济贸易发展，从而促进了我国经济，东南亚及部分非洲国家的经济往来，还有故宫、长江黄河、万里长城等也有悠久的历史了。
　　同学们，当你看着国旗冉冉升起时，当你站在万里长城时，当你注视着长江黄河波涛起伏时，你是否想过，祖国在我们的心中，我们是祖国的希望。让我们用双手创造一片天地，为祖国而奋斗，加倍努力学习!
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