[团员的权利和义务]权利与义务

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权利与义务篇(1):公民的义务教学课件

　　我们享有广泛的权利是政治八年级下册第二课的第一个框题，本框题主要让学生了解宪法与法律对公民权利与义务的规定，能够正确行使权利，履行自己的义务。接下来要给大家分享的是公民的义务教学课件，欢迎大家的借鉴阅读！
　　公民的义务教学课件
　　一、课标要求：
　　本课所依据课程标准的相应部分是“我与他人的关系”之“权利和义务”。该部分的课程目标是“了解宪法与法律对公民权利与义务的规定，能够正确行使权利，履行自己的义务”具体对应的内容标准是“理解权利和义务的关系，学会尊重他人的权利，履行自己的义务”。
　　二、教学目标：
　　1、知识目标：公民在享受权利的同时必须履行义务;我国宪法规定的公民基本义务的内容;道德义务含义，法律义务和道德义务的关系;
　　2、能力目标：增强对公民在行使权利的同时必须履行义务这一道理的理解能力，提高对履行道德义务重要意义的认识能力，提高践行法定义务和道德义务的能力。
　　3、情感态度和价值观目标：明确履行法定义务和道德义务的重要意义，明确忠实履行应尽的义务的要求;增强对国家、对社会、对集体、对他人的责任意识，做负责任的公民。
　　三、教学重点：
　　公民在享受权利是必须履行义务
　　四、教学难点：
　　1、公民为什么在享受权利的同时必须履行义务?
　　2、没有无权利的义务，也没有义务的权利
　　五、学情分析：
　　本课的主题是公民的义务。对此，学生面临着三个要解决的问题：一是对履行义务的意义知之不多;二是缺少主人翁的责任感，总想多享受权利少履行义务;三是对履行义务在认识上存在误区，认为履行义务是大人的事，与小孩子无关。这些问题有必要让学生通过学习及时予以解决。由于本框设计中设置了学生需要讨论的问题，因此讨论积极性比较高，学生之间相互评价、提问的互动氛围浓烈。
　　六、教学方法：
　　自学指导法、设疑讨论法、小组合作学习法
　　七、授课过程
　　(一)情景导入：一个作家曾经说过：“每个人都有他自己的一份权利也有他应尽的义务。如果每个人不仅知道自己的权利，而且知道自己的义务，这将有利于全人类的幸福。”法的大厦是由权利、义务共同构筑的，权利与义务相互依存、不可分离，履行义务时享受权利的需要，是维护社会稳定、促进社会文明和进步的需要，所以我们要做到忠实地履行义务。那么，作为公民，我们必须履行哪些义务呢?今天我们就一起来学习这些内容。
　　(二)展示目标：同上
　　(三)自学指导(一)：请大家迅速阅读教材14-16页，小组合作学习完成下面几项活动，看看哪组完成的最棒!
　　活动一：请学生仔细阅读图文资料，完成下列任务：
　　(1)、经过思考，分四组分别讨论其中的一个方面，将相关内容分别填在表格中。
　　(2)、几个学生介绍自己填写的内容后，其他同学对此发表自己的见解。
　　(3)、小明的上述活动，哪一项义务是我们必须履行的?
　　小组交流成果后教师小结：我们在社会中生活，不仅享有宪法规定的各项基本权利，还要对他人、对社会履行相应的义务。这些义务来自亲情、道德、纪律、法律等各个方面。其中，法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的。(设计意图：让学生学会基本的文本阅读，从书本中寻找有关知识的能力)
　　※质疑：阅读15页小珊的事例，通过小珊应该不应该纳税问题思考：为什么说法定义务，我们必须履行呢?
　　学生讨论后教师总结(见相关链接)：未成年人该交税时也要交税。如果纳税人不交税，国家就没钱发展教育、国防和公益事业了。未成年人按规定缴纳个人所得税，是履行应尽的义务，是光荣的。相反，如果违反税法不纳税，则要受到法律的追究。
　　所以，我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务(强调)。对于法定义务，我们必须履行。(设计意图：通过阅读引发学生思考，帮助学生认识“每个人即是享受权利的主体，又是履行义务的主体，从而增强义务观念;增强学生纳税意识使之自觉履行依法纳税的义务。)
　　活动二：朗读并请学生说说马克思的话的意思。
　　没有无义务的权利，也没有无权利的义务。——马克思
　　学生交流成果：在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。因此，我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。我们每个人都要以主人翁的责任感，自觉履行应尽的义务。
　　活动三：理解权利与义务的一致性，下列有关权利与义务的法律规定说明了什么?
　　1、宪法第42条规定：公民有受教育的权利和义务。第46条规定：公民有劳动的权利和义务。
　　学生交流后教师总结为：公民的某些权利和义务是相互结合的。
　　2、宪法第49条规定：“父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务”
　　学生交流后教师总结为：公民的权利与义务是相互依存、密不可分的。二者在法律关系上是相对应而存在的。有权利就有义务，有义务就有权利。每个公民既是权利的享有者，也是义务的承担者。不能只享有权利不履行义务，也不能只承担义务而不享有权利。
　　3、公民履行纳税义务，享有国家把税款用之于民的福利。
　　学生交流后教师总结为：公民的权利与义务是相辅相成、互相促进的。公民正确地行使权利，忠诚地履行义务，作出更多的贡献，国家才能更加富强，才能提高更好的条件来保障公民的权利。
　　活动四：阅读教材16页正文部分，完成下列任务：
　　1、我国公民应履行哪些基本义务?(学生大声朗读并熟记宪法规定的义务)
　　教师归纳：公民的基本义务主要有几类：第一类是公民对国家履行的义务。第二类是公民对社会履行的义务。第三类是公民的其他义务，如夫妻双方有实行计划生育的义务、上面的规定。重点强调：我国宪法规定的公民的义务是公民的基本义务。(设计意图：加深对基本义务的理解，从而自觉履行应尽的义务)

权利与义务篇(2):高等学校学生行为准则及权利义务

　　高等学校学生行为准则是怎样的?学生的权利与义务又有什么?那么，下面是小编给大家介绍的高等学校学生行为准则及权利义务，希望对大家有帮助。
　　高等学校学生行为准则

　　一、志存高远，坚定信念。努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，面向世界，了解国情，确立在中国共产党领导下走社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
　　二、热爱祖国，服务人民。弘扬民族精神，维护国家利益和民族团结。不参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。培养同人民群众的深厚感情，正确处理国家、集体和个人三者利益关系，增强社会责任感，甘愿为祖国为人民奉献。
　　三、勤奋学习，自强不息。追求真理，崇尚科学;刻苦钻研，严谨求实;积极实践，勇于创新;珍惜时间，学业有成。
　　四、遵纪守法，弘扬正气。遵守宪法、法律法规，遵守校纪校规;正确行使权利，依法履行义务;敬廉崇洁，公道正派;敢于并善于同各种违法违纪行为作斗争。
　　五、诚实守信，严于律己。履约践诺，知行统一;遵从学术规范，恪守学术道德，不作弊，不剽窃;自尊自爱，自省自律;文明使用互联网;自觉抵制黄、赌、毒等不良诱惑。
　　六、明礼修身，团结友爱。弘扬传统美德，遵守社会公德，男女交往文明;关心集体，爱护公物，热心公益;尊敬师长，友爱同学，团结合作;仪表整洁，待人礼貌;豁达宽容，积极向上。
　　七、勤俭节约，艰苦奋斗。热爱劳动，珍惜他人和社会劳动成果;生活俭朴，杜绝浪费;不追求超越自身和家庭实际的物质享受。
　　八、热爱生活，强健体魄。积极参加文体活动，提高身体素质，保持心理健康;磨砺意志，不怕挫折，提高适应能力;增强安全意识，防止意外事故;关爱自然，爱护环境，珍惜资源。
　　学生的权利与义务
　　学生在校期间依法享有下列权利:
　　1.参加学校教育教学计划安排的各项活动,使用学校提供的教育教学资源;
　　2.参加社会服务,勤工助学,在校内组织,参加学生团体及文娱体育等活动;
　　3.申请奖学金,助学金及助学贷款;
　　4.在思想品德,学业成绩等方面获得公正评价,完成学校规定学业后获得相应的学历证书,学位证书;
　　5.对学校给予的处分或者处理有异议,向学校,教育行政部门提出申诉;对学校,教职员工侵犯其人身权,财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼;
　　6.法律,法规规定的其他权利.
　　学生在校期间依法履行下列义务:
　　1.遵守宪法,法律,法规;
　　2.遵守学校管理制度;
　　3.努力学习,完成规定学业;
　　4.按规定缴纳学费及有关费用,履行获得贷学金及助学金的相应义务;
　　5.遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;
　　6.法律,法规规定的其他义务.

权利与义务篇(3):家教协议书中甲乙两方的权利和义务

　　一、甲方(受辅导学生家长)权利：
　　1、监督乙方的家教服务，并可对乙方的家教服务提出建议。
　　2、当对家教服务不满意时，及时与“苏州修远教育信息咨询网”联系，本中心会及时解决，并满足您的要求。
　　3、甲方有拒绝提前支付工资和其他不合理费用的权利。
　　4、若因乙方单方面提前终止家教服务时，甲方有权扣除乙方两课时家教费用作为违约赔偿。
　　二、甲方(受辅导学生家长)的义务
　　1、尊重和维护家教大学生的合法权益，对乙方在为甲方进行辅导期间的安全负责。
　　2、能积极配合家教大学生做好子女的辅导工作;
　　3、按协议规定，及时支付家教大学生的酬金;
　　4、协助“苏州修远教育信息咨询网”做好家教大学生的跟踪调查工作;
　　5、若甲方有特殊情况需要调整家教时间，应提前征求乙方同意。
　　三、乙方(家教大学生)的权利：
　　1、当甲方有侵害乙方的利益时，乙方有权提出终止合同。
　　2、乙方按照甲方的要求完成家教工作，有权向甲方按协议书上相应规定向甲方索取报酬。
　　3、若因甲方单方面提前终止家教服务时，甲方应一次性额外支付给乙方两课时的家教费用，作为违约的补偿。
　　四、乙方(家教大学生)的义务：
　　1、乙方必须诚实、守信、认真、负责，根据协议条款按时保质地为甲方提供家教服务。
　　2、乙方必须按规定时间到达，不得无故擅自早退。若乙方有特殊情况需调整家教时间，需征得甲方同意。但是乙方在校内必须参加的活动需要调整时间时，甲方必须同意。
　　3、乙方必须在其家教范围内完成对甲方子女教书育人的活动，不得擅自进行其他与学习无关的活动，如打游戏等。
　　4、通过“苏州修远教育信息咨询网”网站联系的家教，须办理登记，并签订《家教协议书》。
　　乙方为甲方进行家教服务，签定协议如下：
　　家教上课地点：
　　家教上课时间：
　　每周()次每次()课时每课时()分钟
　　起止日期：2xx年月日—2xx年月日
　　家教服务内容：
　　乙方对甲方进行课程的辅导
　　甲方按课时付给乙方元/课时按(月□、天□、课时□)付款。
　　甲方：(签字)年月日
　　乙方：(签字)年月日
　　其它未尽事宜，双方协商解决。
　　本协议一式三份，甲乙双方各执一份，另一份“苏州修远教育信息咨询网”备案。本协议自签订之日起生效，乙方完成甲方委托事项并结清价款后自动失效。

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