[工程师范宇]范宇

来源:经验交流材料 时间:2018-07-07 15:00:01 阅读:

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篇一:[范宇]少年模拟法庭剧本

  人物:
  审判长:唐维艳
  审判员:王俊懿刘印涛
  书记员:唐敏
  公诉人:张婷
  辩护人:申敏
  被告人:向超
  证人:吴浩浩
  被告人的法定代理人:孙婷婷 法 警:罗金鑫李小龙
  主持人:周红莉
  主持人:尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们,你们好!为了把广
  大青少年培养成为家庭中的好孩子、学校中的好学生、社会中的好青年,培养成为对祖国、对社会、对自己具有责任感的好公民,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,以加强未成年思想道德建设,把学生的养成教育,心里健康教育和法制教育结合起来,共创和谐社会的美好明天,今天我们在这里举行全校师生模拟法庭表演活动。
  模拟开庭审理被告人陈号涉嫌抢劫一案,请大家遵守法庭秩序,保障审判活动的正常进行。现在我宣布城关中学八(14)班青少年模拟法庭活动现在开始。(主持人由幕侧退场,书记员进入法庭)
  一、庭审准备阶段
  书记员:
  (一)公诉人、辩护人、被害人、法定代理人是否当庭?
  公诉人:已到庭。
  辩护人:已到庭。
  被害人:到了。
  法定代理人:到了。
  (二)现在宣布法庭纪律:
  1、到庭所有人员应听从审判员统一指挥,一律关闭通讯工具,遵守法庭秩序,不准吸烟。
  2、旁听人员必须保持肃静,不得喧哗、鼓掌、插话,不得进入审判区,有意见可以在闭庭后提出。
  3、审判人员或法警有权制止违反法庭纪律,妨碍诉讼活动的行为,对不听制止的,可依法予以训诫、责令退出法庭或者予以罚款、拘留;对情节严重的依法追究其刑事责任。
  (三)请公诉人、辩护人、法定代理人入座。
  (四)全体起立, 请审判长、审判员入庭。
  审判人员入座后,审判长:“请坐下”。
  (五)待审判人员就座后,向审判长报告:“报告审判长,被告人向超已提押到我院候审,公诉人和诉讼参与人均已到庭,法庭准备工作就绪,可以开庭。”(报告完后坐下)
  审判长:(敲响法槌)繁昌县人民法院刑事审判庭现在开庭,传被告人向超到庭。 (首先核对当事人身份)
  审判长:被告人向超,这是你的真实姓名吗 ?是否还有其他名字?
  向超:是。没有其他名字。
  审判长:年龄多少?家住哪里?现在的职业是什么?
  向超:我今年14周岁,家住繁阳镇阳光小区,逮捕以前是繁昌县第六中学初二五班的学生。
  审判长:你以前有没有受到过法律处分?
  向超:没有。
  审判长:这次你是什么时候因为什么原因被拘留、逮捕的?
  被告人:是因为我把范宇给扎伤了,涉嫌故意伤害,在2010年12月28日被刑事拘留,2011年1月3日被逮捕的。
  审判长:被告向超,繁昌县人民检察院的起诉书副本是否收到?何时收到? 被告人:于2011年3月2日收到。
  审判长:繁昌县人民法院现在在这里依法开庭审理繁昌县人民检察院提起公诉的被告人向超故意伤害一案,由于本案涉及未成年人,因此,为维护未成年人 的合法权益,根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第152条之规定,本案不公开进行审理。根据刑事诉讼法的规定,当事人在庭审中有下列权利:
  (1)可以申请合议庭组成人员、书记员和公诉人回避,也就是说,如果上诉人员与本 案有利害关系,可能影响公正裁判的,可以请求换人 ;
  (2)可以提出证据,申请通知新的证人到庭,调取新的证据;
  (3)被告人可以自行辩护;
  (4)被告人可以在法庭辩论终结后作最后陈述。
  上述各项权利你们听清了没有?
  被告人:听清了。
  法定代理人:听清了。
  审判长:被告人向超及法定代理人,你们是否申请回避?
  被告人:不申请。
  法定代理人:不申请。
  二、法庭调查阶段
  审判长:现在开始法庭调查。首先由公诉人宣读起诉书。
  公诉人(起立):现在我宣读起诉书。
  繁昌县人民检察院起诉书繁检刑字(2011)第8号
  被告人向超,男,1996年6月8日出生,现年14周岁。汉族。家住繁阳镇阳光小区,逮捕前系繁昌县第六中学初二五班学生,现关押于繁昌县看守所。
  被告人向超涉嫌故意伤害致人重伤一案,经繁昌县公安局侦查终结,移送法院起诉,经依法审查,现查明: 被告人占天2010年12月24日来到凤凰网吧找被害人,要求被害人将其MP4还给自己,被害人想再听几天,而起了冲突,在凤凰网吧内起了冲突,被告人因不敌被害人,被推倒在地,被告人气愤之下拿出口袋内的瑞士小军刀,趁被害人不注意将其捅翻在地,经法医鉴定为重伤。在将被害人扎伤后被告人迅速离开了现场,2010年12月28日在其班主任的陪同下到县公安局自首并交代了整个事件的过程。
  上述犯罪事实清楚,证据确实充分,足以认定。本院认为,被告人占天无视国法,虽然是为了一个合法的目的却采用了法律明确所禁止的暴力手段,其行为已触犯了《中华人民共和国刑法》第二百三十四条、第十七条之规定,构成故意伤害。依照《中华人民共和国刑事诉讼法》第一百四十一条之规定,本院特提起公诉,请依法惩处。繁昌县人民法院
  公诉人:审判长,起诉书宣读完毕。
  审判长:被告人向超,起诉书听清楚了吗?与你收到的那份是否一致? 被告人:一致。
  审判长:被告人向超,你可以坐下回答问题。被告人,你对起诉书指控的事实和罪名有意见吗?
  被告人:没有意见。
  审判长:公诉人对被告人有无发问?
  公诉人:被告人向超,今天法庭不公开审理你涉嫌故意伤害致人重伤一案,你要如实回答法庭提问,知道吗?
  被告人:知道。
  公诉人:被告人向超,2010年12月24号你用刀扎伤被害人范宇是事实吗? 被告人:是,可是是他先拿了我的MP4不还,我气恼了才扎他的。
  公诉人:案发当时你一共扎了被害人几刀?
  被告人:就一刀。
  公诉人:你扎了被害人后,被害人是什么反应?
  被告人:他当时就疼的滚到地上,手捂着肚子。
  公诉人:流血了没有?
  被告人:一开始没有看见,当时光线比较暗,他又捂着,衣服也厚,所以没看见。看他在地上打滚,旁边的网管将他翻过来才看见留了大量的血。
  公诉人:你当时是用什么刀扎的他?
  被告人:随身的一把瑞士小军刀,和一般水果刀差不多长,是我平时削苹果用的。 公诉人:这把刀,你平时都带着,还是那天特地带上的?
  被告人:以前一直带着的。
  公诉人:被告人,你在扎伤被害人后,你去了哪里?
  被告人:我一看见他出了很多血,当时很害怕,怕被公安局抓去,所以当时背着书包就跑了。跑到班主任刘老师家里去了。
  公诉人:你把刀丢哪去了?
  被告人:我当时害怕的很,跑出来把刀甩了。
  公诉人:甩在什么地方?
  被告人:就网吧旁边的一块花圃里。
  公诉人:审判长,我的问话结束。
  审判长:辩护人,你有什么要问的吗?
  辩护人:占天,你是因为什么事情和范宇起的冲突?
  被告人:事情是这样的。那天我去凤凰网吧找范宇要回上次他在网吧把我拿走的oppo牌MP4的。其实在那之前我和范宇一点都不熟,只是知道他是初三八班的,在学校里是有名的混混,经常欺负低年级的同学。上次我在凤凰网吧下载歌曲,他看见我的MP4精美漂亮,要我借他听几天,当时和他在一起的还有他的几个朋友,我不敢得罪他们,所以就把MP4借给了他。后来我听学校里的同学说,范宇借的东西肯定要不回来,所以我就又去找他要回来,在他们班没找着他,所以到凤凰来找他,发现他在上网就向他要MP4,可是他说再听几天,现在不还我,当时我就急了,就动手去抢,这样就动起手来了,可是我打他不过,被他推倒在地,气愤之下就拿起放在口袋里的刀,把他给扎了。
  辩护人:案发后,你是否向公安机关自首了,并如实的交代了自己将人扎伤的事实?
  被告人:班主任刘老师劝我并亲自带我去自首的,我也把所有的情况都向公安机关交代清楚了。
  辩护人:当时你和范宇打架,大概持续了多少时间?
  被告人:时间有了一会的,我们先是抢拿MP4,抢着抢着相互推了起来,也撕扯了一会,他比我个子高,我就被他推倒在地,脑袋在网吧的椅子上磕了一下,当时非常疼,之后我才从口袋里掏出刀子,爬起来,当时光线比较暗淡,他没注意就被我扎到了。
  辩护人:有没有人上来拉架?
  被告人:没有。
  辩护人:审判长我的问话结束。
  审判长:当庭陈述结束,根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第157条的规定,公诉人应当就自己指控被告人的犯罪事实,当庭举证,辩护人应当就辩护被告人无罪的事实当庭举证。下面由控、辩双方进行举证、质证。首先由公诉人进行举证。
  公诉人:我的举证分为以下几部分:
  1、出示被告人向超故意伤害时的凶器瑞士小军刀一把以及被告人陈号指认故意伤害现场的笔录及照片;
  2、被害人在派出所辨认被告人向超的辨认笔录及照片;
  3、被告人向超在公安机关的供述;
  4、公安机关抓获被告人占天的自首经过说明和被告人占天的户口证明。
  5、学校证明一份,证实被告人向超系繁昌县第六中学初二五班的学生。
  6、法医鉴定结论书,证实被害人范宇腹部的刀伤系重伤。
  以上证据证实了2010年12月24日,被告人占天在凤凰网吧故意伤害范宇的事实。
  对以上证据请法庭组织质证。(递交法警转给审判长)
  审判长:被告人向超,对以上证据有何意见?
  被告人: 没有意见。
  审判长:法定代理人和辩护人对上述证据是否有意见?
  法定代理人:没有意见。
  辩护人:没有意见。
  审判长:公诉人是否还有证据向法庭举证?
  公诉人:审判长,为了更直观的证明被告人故意伤害的具体情节,我申请让证人顾少华出庭作证,请允许?
  审判长:可以。传证人出庭作证。
  审判长:证人,你要如实为法庭作证,如果提供伪证,造成干扰法庭公正裁决的话,要负法律责任,知道吗?
  证人:知道。
  审判长:请在责任状上鉴字。(证人鉴字)
  公诉人:证人,你是在什么时间什么地点看到被告人向超用到扎人的?当时你在哪里?情况是怎样的?
  证人:我记得是2010年12月24号下午6多吧,因为过一天就是圣诞节了,所以记得比较清楚,当时在凤凰网吧,人很多,我就坐在他们打架旁边的一个位置,距离很近,我看到他们打起来了,就站了起来,往旁边靠了靠,一开始是高个子的把矮点的给推到了,后来是矮个子的不知道从哪里掏出一把刀把高个子的给捅翻在地。当时情况就是这样子的。
  公诉人:当时扎人的被告人的情绪怎样?
  证人:当时,他们打架的时候好像是争夺一个MP4,被告人后面就急的脸红,非常愤怒,还说,你再不把MP4还给我,我捅死你信不信的话。没想到真拿刀捅人。 公诉人:审判长,我的问话完了。
  辩护人(先举手):请问证人,当时你是否看清楚了就是这个人(指着被告人向超)用刀扎的人?当时是冬天下午6点多,外面已经都黑了,而且网吧里的光线一向比较暗淡,你是怎么确定是他,又怎么能能看的如此清楚?
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篇二:[范宇]水磨镇的微笑阅读理解答案

  水磨镇的微笑(11分)
  文/范宇
  四川盆地是一个多雨的地方,特别是在春暖花开的季节。这是一点也不错的,到达水磨镇时,绵绵的细雨正好如一层薄薄的面纱,把小镇朦胧得像一个温婉的梦。白脊青瓦,雕梁画栋,青石长街……这一切都太美丽了,美得让我以为是不是走岔了路,乘错了车,误闯入了王剑冰先生笔下那烟雨朦胧的江南小镇——周庄。只是寻了很久都没有见到周庄的乌篷船,这才让我清醒过来,这里不是江南的周庄,这里是汶川的水磨。
  唐宋的街道、明代的台阶、清代的灯笼……没有哪一样能够让我们把眼前这个小镇与地震、与废墟联系在一起。越是温婉的梦,越容易让人迷失,走进烟雨中的水磨,谁还会记得三年前的那场地崩山摧的大地震呢?可是那些破败的废墟以及废墟之前的那些迷烟,又与水磨镇无法分开。
  虽然细雨朦胧,但是蜿蜒的禅寿老街上依然是游客不绝。大多都像我一样撑着一把油纸伞,在长长的街道上悠悠的徘徊。从繁华的现代缓慢走向静谧的古代,却又在似浓度不高的高粱小酒的雨中,我们都醉了。融合了羌、藏、汉三民族精髓的建筑风情,更是让我们不自然地想到了援建者们的良苦用心。这里不仅仅是一个如江南周庄那样的小镇,而更多的是民族间的和谐乐章与当地居民们一个温暖的梦。我想,游客们醉在其中终究还是会醒的,而当地的居民却不会醒来,也不再愿意醒来,因为这已经是他们永远的梦,永远的家。
  走得累了,收好油纸伞,小心翼翼地走进一家茶铺。一看就知道,迎上来的是一脸微笑的老板,不,应该是一脸微笑的掌柜。虽然他没有称我们为客官,也没有着上一套唐宋元明清的服装,但是古色古香的桌凳、宋元的柜台和那些挂着的清朝的灯笼,不得不让我把他和“掌柜”这个遥远的词汇联系起来。我不懂茶,也不会品茶,只是慕名要了一碗这里的名茶“高山羌牙”。我是品不出茶的神韵,只是觉得茶水进到舌尖时很舒服,让我情不自禁地吟出那句关于茶的广告词:“天堂甘露山里来,九寨神茶雾中生。”正好今天有些雨雾,又喝了此“神茶”,这水磨小镇也算得上是人间天堂了。
  据茶铺的老板说,这里的居民都把新水磨镇叫做“乡巴啦”,而“乡巴啦”在他们的语言词汇中即为“神仙居住的地方”之意。你看,不只是匆匆路过的游客们视这座古色古香的小镇为天堂,就连当地的居民也毫不谦虚地称它为“乡巴啦”。所以,今日的水磨镇的确很难与从前的那个污染重镇联系起来,你看,就连那臭水横流的寿溪河也都变成了碧波荡漾的湖泊。那么,2010年全球人居论坛把“全球灾后重建最佳范例”荣誉称号授予水磨镇,也就毫无一点夸张的成分了。对于这一世界级的荣誉称号,水磨镇没有感到丝毫的惶恐,而是从从容容地接受了。今日的水磨镇,也绝对有这个资格。
  春季的细雨总是难以停息,水磨镇的雨雾是越来越朦胧了。越是朦胧越是像一个清远而温婉的梦,越是像梦也就越是让人联想到烟雨中的江南,联想到江南,就让人联想到了泼墨的山水画。流水潺潺的寿溪湖畔,黄墙青瓦、雕廊飞檐的吊脚楼,怎么不是一幅掩映在烟雨朦朦中的泼墨山水呢?雨在画中下,人在画中行,而画中的水磨古镇就变成了一个梦,一个愿意永恒的梦。我觉得水磨镇,也可以是“水墨”镇,亦真亦幻,梦与现实就在水磨与水墨之间来回,而烟雨还在继续。
  每每走进一家店铺,接待的老板或是服务员都是面带着微笑。我已经看不出,面带着微笑的他们就是三年前从废墟里走出来的幸存者。灾难中的忧伤已经隐没在了水磨的烟雨之中,这里流淌着的是一派祥和的生命气息。水磨镇的居民们都在微笑,烟雨中的水磨镇也在微笑,这微笑就是水磨镇真真实实的幸福写照。
  12.选文以“水磨镇的微笑”为题的深刻含义是什么?(2分)
  13.“走得累了,收好油纸伞,小心翼翼地走进一家茶铺。一看就知道,迎上来的是一脸微笑的老板,不,应该是一脸微笑的掌柜。”作者叙写茶老板的“一脸微笑”目的是什么?(3分)
  14.选文中划线的句子运用了比喻的修辞手法,请结合全文简略说说这个句子在文中的表达效果。(3分)
  15.根据下面材料,结合选文写一段话,谈谈你的感想。(3分)
  材料链接:
  【材料一】2008年5月12日,汶川发生里氏8级大地震,根据近期调查评估,这次汶川地震造成的直接经济损失8451亿元人民币,死亡人数超过87000人,倒塌房屋10万余间。截止2010年12月,灾后重建已完成95%,灾民全部搬入了新家。
  【材料二】1994年1月17日,在美国洛杉矶市西北35公里处发生里氏6.6级地震,大约有11000多间房屋倒塌,直接和间接造成62人死亡,9000多人受伤,25000人无家可归,财产损失300多亿美元。至今有的灾民还住在临时安置房。
  【材料三】2010年2月27日,智利发生里氏8.8级强烈地震,截至3月1日遇难人数已经上升至750人,同时有200多万人受到不同程度伤害。据智利政府预计,此次地震造成的经济损失将在150亿美元至300亿美元之间。灾后重建方案至今仍在酝酿之中。
  参考答案:
  12.反应了水磨镇人民灾后的幸福生活,展示了灾区人民自强不息,艰苦奋斗,乐观向上的精神风貌。(2分。能答出其中一点,意思相近即可给分。)
  13.从一个侧面反映了灾区人民面对重建的新家园的喜悦以及对游客的感激之情。(3分。言之有理即可。)
  14.这组句子运用比喻的修辞手法刻画出了水磨镇春雨中那水墨画般的朦胧美、宁静美。(3分。答到“朦胧美”与“宁静美”两方面,意思相近即可。)
  15.示例:同样是遭受地震重灾,水磨镇以及整个地震灾区,能在短短三年内重建,而且比灾前更美,创造了人间奇迹,这是其他国家办不到的。这充分说明了中国共产党的无比伟大,社会主义制度的无比优越,也说明我们有一方有难八方支援的高尚的民族精神。(3分。结合原文,联系材料,言之有理即可。)

篇三:[范宇]荔枝作文300字

  今天,我忘记带水果了,还好老师早有准备,给了我一颗荔枝,我高兴极了。    我仔细观察起来,它们全身披着红色的风衣好看极了,远远望去,就像一堆燃烧的火焰,再一看它圆圆的像一个个火红的圆球更像一个没有手和脚的仙人掌,中间一个切破皮的小裂逢,看上去,荔枝勇士很难过,他好似顶着疼痛的伤口勇敢的站着。荔枝爸爸遮挡着强烈的太阳,背着荔枝宝宝,站在强烈的太阳里。    我凑近荔枝勇士闻了一闻,没想到我闻了一下竟忍不住要吃一口。我用手捏了一下痛死了。我的荔枝被范宇捏的伤口好大,荔枝勇士竟忍不住大叫起来。    终于等到吃的这一刻了,我先咬掉皮,然后舔了一下,忍不住吃了一口,果肉立刻在我的嘴里翩翩起舞。    吃着,吃着我仿佛也变成了荔枝勇士。上一篇:美味的荔枝作文400字下一篇:第一次喝山泉水作文300字

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